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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年我的同桌初中優(yōu)質(zhì)免費(fèi)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
我的同桌初中作文篇一
記得上一次期中考試的時(shí)候,我們迫不及待地等老師發(fā)試卷,自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)考得不錯(cuò),得意地向四周望了望,心里飄飄然的??蓜⒑踩蕝s不慌不忙的說(shuō):"假使考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ)好像在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有劉翰仁坐在那里,等老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí),邢老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)分?jǐn)?shù)。"劉翰仁!98分"邢老師報(bào)出了一個(gè)高分。我們不由自主的把贊揚(yáng)的目光投向劉翰仁,劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說(shuō):"我覺(jué)得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力。我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。
劉翰仁他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個(gè)班干部,他的指令,我們也會(huì)遵守。六年一期時(shí)。令人沖動(dòng)的三好學(xué)生競(jìng)選又來(lái)到了。聽(tīng)劉翰仁說(shuō),他想當(dāng)三好學(xué)生。哈哈!沒(méi)想到,人氣最高的是董鳳翔,又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了。大家都在期待那一天,都在期待那場(chǎng)對(duì)決:劉翰仁vs董鳳翔。大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣。讓董鳳翔沒(méi)了信心。班會(huì)終究來(lái)到了,我心里沒(méi)了底。下課了,同學(xué)們一堆圍劉翰仁,一堆圍董鳳翔。問(wèn)了董鳳翔一大堆的問(wèn)題。周一,老師宣布了結(jié)果。我同桌以幾票的微弱差距,沒(méi)當(dāng)上三好學(xué)生票最多的。男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺(jué)得惋惜:"這是一場(chǎng)很猛烈的競(jìng)爭(zhēng),我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過(guò)董鳳翔。"
這就是我的同桌,一個(gè)自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)!
我的同桌初三作文2我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛(ài)說(shuō)話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得特別可愛(ài)。他最喜歡穿牛仔服。他有時(shí)很煩,但有時(shí)卻很可愛(ài)。
他上課總是無(wú)緣無(wú)故的拍我?guī)紫?,假使去打他吧,萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了,假使不理他顯得我好欺負(fù),于是,我總會(huì)左右難為,但是我也不會(huì)這么簡(jiǎn)單放過(guò)他,稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后,每次我出去玩回來(lái)后凳子總躺在地上。當(dāng)我扶起凳子撇他一眼時(shí),他又嬉皮笑臉的看著我。唉,真是對(duì)他無(wú)奈了。
別看他挺煩的,但有時(shí)的確很講自覺(jué)學(xué)習(xí)。有一次數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕易的就做出來(lái)了,再看看他,只見(jiàn)她雙眉緊皺,嘴里咬著筆桿,正凝神的思考著。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了,就請(qǐng)我?guī)退v解一下題的思路?!斑@么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)做,你可真笨!我沒(méi)時(shí)間跟你講,我還要做下一題呢,你還是自己想吧!〞我覺(jué)得自己說(shuō)的話有點(diǎn)兒過(guò)分,但已經(jīng)說(shuō)了,就算了。
其次題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái)。我便向他那兒瞟了一眼。喲,只見(jiàn)她經(jīng)過(guò)冥思苦想,已經(jīng)把兩道題都做出來(lái)了,現(xiàn)在正在認(rèn)真的檢查呢!我悔恨及了,心想:方才我沒(méi)有幫她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎〞,想得到她的幫助,她也一定不會(huì)理睬我。我一時(shí)不知如何是好,就呆呆的坐在那里。
他看了看我,好像明白了我的心思似的,就問(wèn)道:“還沒(méi)想出其次道的解題方法?〞“我……我……我沒(méi)……〞我說(shuō)話也結(jié)巴了。他見(jiàn)我這個(gè)樣子,便主動(dòng)的幫我講解起來(lái),他講得是那么認(rèn)真,那么細(xì)心,語(yǔ)言又是那么親切、懇切……
“在人生的道路上有許多的困難與挫折,但是不要?dú)怵H,要知難而進(jìn),不要半途而廢,這樣才能成功。〞這是我們?cè)谝院笊钪邢嗷ッ銊?lì)對(duì)方的話。朋友們,假使你們遇到困難的話:只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了哦。〞
我的同桌初三作文3我的同桌叫徐昊天,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)淡淡的眉毛。徐昊天長(zhǎng)得很瘦,喜歡穿黑色的衣服,看上去很可愛(ài)。
我們既是同桌,又是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩。這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙地跑向花園。你看!那一朵朵嬌嫩的菊花,搖動(dòng)著自己好看的身體,好像在歡迎我們的到來(lái)。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn),有扁圓的,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,紅色正圓的要算是“花王后〞了,像一輪火紅的太陽(yáng),照射著整個(gè)菊花園。
我們正玩得起勁,突然看見(jiàn)一位老奶奶在向我們招手,在老奶奶的表達(dá)中,我們得知了狀況,是這樣的:老奶奶是出來(lái)溜達(dá)的,回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘掉帶了,她想我們從窗戶里鉆進(jìn)去,把門開(kāi)啟。聽(tīng)完,我望了望滿是油煙的窗戶,又看了看徐昊天,迅速說(shuō):“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進(jìn)去。〞實(shí)際上那窗戶很大,我完全可以鉆進(jìn)去,只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽(tīng)了我的話,又焦慮地看了看徐昊天,不知是老奶奶的眼神感染了,還是他樂(lè)于助人的品質(zhì)勉勵(lì)著他。只見(jiàn)他小聲地說(shuō)了一句:“老奶奶,我來(lái)幫您開(kāi)門!〞說(shuō)完,便把手拉著沾滿油煙的窗戶,腿用力地一蹬,就站到了窗沿上,開(kāi)啟了窗戶,頭向里面鉆去,好幾次呀,他的頭都重重地碰見(jiàn)了窗扇上,把他疼得直咬牙,可是他一次又一次地向里鉆去,眼看著整個(gè)身子都要鉆進(jìn)去了,可是他的腿卡在了窗縫里,這時(shí),老奶奶把他向上一托,整個(gè)身子就進(jìn)去了。
開(kāi)啟了門,老奶奶拿出五元錢,要給徐昊天,可他搖搖頭說(shuō):“老奶奶,你拿著吧,這點(diǎn)忙不算什么。〞老奶奶還硬把錢往徐昊天手里塞。只見(jiàn)他看了看沾滿油煙的手和衣服說(shuō):“我還要回家去洗我的衣服呢!〞說(shuō)完,就拉著我跑了回去。而我的臉,紅得像個(gè)大蘋果一樣。慚愧極了。
我的同桌就是這樣一個(gè)男孩,他的助人為樂(lè)的品質(zhì)讓我十分敬重。我想做一個(gè)像他那樣的人,永遠(yuǎn)都要有助人為樂(lè)的品質(zhì)。
我的同桌初三作文4每個(gè)人都有自己的特性,愛(ài)出洋相,問(wèn)題多,說(shuō)話快……甚至胖都是。我就有個(gè)朋友叫李佳和。他總說(shuō),胖也是種特性。
那次中午溜達(dá)的時(shí)候,老師從車?yán)锬贸鲆话闶?,李佳和立馬就圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還不時(shí)問(wèn)老師:“老師,你這包零食是什么?什么時(shí)候開(kāi)啟它呀?快把俺饞死了。〞說(shuō)這話的時(shí)候,他兩眼直瞪著零食,目不轉(zhuǎn)睛。
每天中午吃完飯后,老師總是會(huì)帶我們轉(zhuǎn)一圈既當(dāng)消化運(yùn)動(dòng),又當(dāng)觀測(cè)指導(dǎo)作文的室外課堂,這段時(shí)間,我們每天都會(huì)雷打不動(dòng)的被老師拍照,留下快樂(lè)和紀(jì)念。照相的時(shí)候老師說(shuō):“快來(lái)個(gè)胖一點(diǎn)的,這樣我還能顯得瘦一些。〞這示意也太明顯了吧,李佳和像是得到了召喚一樣馬上飛奔過(guò)來(lái)?yè)岀R,露出那大大的肚子,變得更醒目,這時(shí)候我們都會(huì)哈哈大笑,為李佳禾這個(gè)大大的將軍肚,而他呢,不但毫不在意,甚至還有點(diǎn)洋洋得意……這個(gè)大皮蛋!
他還是個(gè)情緒化嚴(yán)重者。每當(dāng)不良情緒來(lái)的時(shí)候,他都會(huì)大變臉色,大鬧一番。時(shí)不時(shí)地大叫;時(shí)不時(shí)地拍桌子;時(shí)不時(shí)地跺腳。不過(guò),大部分時(shí)間他還是比較恬靜的,恬靜地看書,什么也不干,那個(gè)時(shí)候真是不敢相信他還有那樣的表現(xiàn)。
還有一次臨午休之前,李佳和剛?cè)?,便?tīng)到一聲大叫——干什么?!把教室里的我們都嚇了一跳,老師一聽(tīng),大事不好,馬上派人把他“請(qǐng)〞回來(lái)。剛進(jìn)教室,他就低頭哭泣。老師趕快安慰他,好不簡(jiǎn)單他才穩(wěn)定下來(lái),一問(wèn),原來(lái)就是有人不讓他洗手,這么一件小事,差點(diǎn)釀成了大禍。不過(guò),每次他都會(huì)說(shuō)是別人的錯(cuò)
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