




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
經典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理,如有侵權,請聯系刪除,謝謝!時數次數實踐部、田徑24分基本體操12362436教學內容11223345647859機動課678)9戲戲戲翻機動課教材教學步驟課后小結教材教時間分配練學步驟教學內容與一’5二三四’5’’’調五5教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二三’’中跳躍:四’中▲五’教材練教時間分配學步驟教學內容與一’’二三四’’’’中法’’’中五教材練教時間分配學步驟教學內容與一’’二’’三四’法’’五教材練教時間分配學步驟教學內容與一’’飽二三’’’中法☆☆四’中五’別教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二米☆☆☆三四’法⊕五1臺1盒教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二☆☆☆三四’法⊕五1臺1盒教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二☆☆☆三四’法⊕五1臺2盒教材教時間分配學步驟教學內容與一’’中二中米三四’法五1臺2盒教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二米跳躍:點三四’法五1臺1盒2副教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二米點☆☆跳躍:三四’☆⊕法五1臺1盒2副教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二米三四’’法跑五1臺1盒教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二米三四’法五1臺1盒教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二米三四’法五1臺1盒小學高段體育教案教材教學步驟、課后小結教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二米三四’’法跑五1臺1盒教材練教時間分配學步驟教學內容與一’’二米節(jié)跑三四’’法五1臺1盒8個教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二米節(jié)法?三四’’?☉☉☆☆★☆☉五、1臺1盒1塊教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二米節(jié)★三四’’法☆☆★☆☉五1臺1盒8個2個教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二米節(jié)三四’’法☆☆★☆☉五教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二米節(jié)☉三四’’法☉☆★☆☉五1臺1盒教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二米節(jié)三四’’法☆☆★☆☉五1臺1盒2個教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二米☆☆★三四’’法☉五41臺1盒2個教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二米三四’’法☆☆★☆☉五1臺1盒4塊2個教材教時間分配練學步驟教學內容與一’’二米三四’’球五1臺1盒8個教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二米三四’’五8個翻教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二米三四’’球五1臺1盒8個4塊教材教時間分配學步驟教學內容與一’’二米三四’’五1臺1盒2個教材教時間分配學步驟教學內容
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廠房分租電費協(xié)議書
- 醫(yī)院共建科室協(xié)議書
- 廠房修建居間協(xié)議書
- 勞動合同停工協(xié)議書
- 員工內部認股協(xié)議書
- 單位退出合伙協(xié)議書
- 加盟股權激勵協(xié)議書
- 合同產品增加協(xié)議書
- 醫(yī)藥銷售入股協(xié)議書
- 加盟直營合作協(xié)議書
- 六年級上冊道德與法治試題-期末簡答19題復習 統(tǒng)編版(含答案)
- 三年級美術下冊 《多彩的窗戶》教學課件
- JJG 700 -2016氣相色譜儀檢定規(guī)程-(高清現行)
- 五方責任主體授權書和承諾書
- 《桂枝香·金陵懷古》ppt課件(沐風學堂)
- 《泵站運行工》word版
- API SPEC 5DP-2020鉆桿規(guī)范
- 大學無機化學(吉林大學、武漢大學、南開大學版) 第17章 鹵素—— 內蒙古民族大學)
- 醫(yī)院版LIS操作手冊(共84頁)
- 基于蓄熱式加熱爐PLC控制系統(tǒng)設計(共43頁)
- 瓦楞紙箱檢驗標準
評論
0/150
提交評論