小學音樂興趣組活動計劃_第1頁
小學音樂興趣組活動計劃_第2頁
小學音樂興趣組活動計劃_第3頁
小學音樂興趣組活動計劃_第4頁
小學音樂興趣組活動計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,現(xiàn)將本學年音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:一、音樂知識方面素等。起各種情緒反應,和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。二、基本要求1.教師認真的準備好每一次活動,要求知識有一定的興趣性。2.學生不得曠課遲到,學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。的具有生動性、活潑性。三、具體工作措施:定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。3.經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、學生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。為主要內(nèi)容,不讓學生放人自由。煉和發(fā)展學生的能力。練。五、活動內(nèi)容:1.在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。2.用不同歷史時期,不同體裁作品進行演唱教學。3.訓練學生計劃節(jié)奏感,使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。4.豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。中岳小學音樂興趣小組興趣小組記錄大概參加人員小組成員活動內(nèi)容《生活多快樂》,能跟上歌曲的節(jié)拍。教師帶著學生拍擊,體驗歌曲的強弱規(guī)律。2、一部分學生唱歌、拍手,一部分學生伴奏。二、聆聽1、借助幻燈、圖片等簡介彝族同胞的有關風俗、服飾特點。然2、讓學生一輕快的動作隨著樂曲跳舞,表現(xiàn)樂曲的歡快情3、唱少數(shù)民族的歌曲,老師對能唱出歌曲的學生,給以鼓勵?;顒有Ч佬g社團活動,是學校藝術教育的重要組成部分,可以培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好,增長知識、提高技能、豐富學生的文化生活,術社團活動安排制定如下:通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的繪畫水平及創(chuàng)造能力。二、活動要求:1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。2、每周三下午第三節(jié)課時間進行活動,小組成員必須準時到達指定教室:二年級一班教室。3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。三、活動內(nèi)容:1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。2、以兒童水彩筆和油畫棒畫進行教學。3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。1、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,精心備課,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。2、做好組織工作組織學生按時活動,并且要點名,要選出有能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。3、安排好活動時間和活動地點動的原則。4、訂立必要制度,抓好思想工作的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時,要舉辦美術作品展示,展示學生的學習成果。附教學內(nèi)容進度表目標要求具體措

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論