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求助信我是風(fēng)娃娃,我長著一張胖乎乎的小臉,一雙圓溜溜的大眼睛,大伙兒都夸我是個(gè)活潑可愛的孩子。前幾天,風(fēng)媽媽見我已經(jīng)長大了,就讓我去幫人們做點(diǎn)事。知道嗎?我可喜歡幫人們做事了,可是我?guī)腿藗冏鍪?,為什么人們有時(shí)還要責(zé)怪我?嗚……親愛的小朋友:你們好!5月12日你們的朋友:風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃遇到什么煩心事啦?看到他這么傷心,我們怎么幫他呢?人們是喜歡還是責(zé)怪風(fēng)娃娃?說說你的理由。風(fēng)娃娃來到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動,抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。
人們喜歡風(fēng)娃娃,因?yàn)樗祫恿孙L(fēng)車,讓水飛快奔跑,秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭。說一說他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭。說一說風(fēng)娃娃是怎樣吹動大風(fēng)車的?結(jié)果怎樣?演一演小秧苗你為什么笑著不住地點(diǎn)頭?。磕阆雽︼L(fēng)娃娃說什么呢?在河邊,人們是喜歡還是責(zé)怪風(fēng)娃娃?說說你的理由。風(fēng)娃娃又來到河邊,看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號子,可是船卻走得很慢。他急忙跑過去,對著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來。船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。模仿秀船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝?!贿叀贿叀f一說他急忙跑過去,對著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來。按要求自學(xué)課文第5~7自然段。1.自由讀5~7自然段,聯(lián)系上下文或借助工具書理解“無影無蹤”的意思。2.交流人們是喜歡還是責(zé)怪風(fēng)娃娃,說說理由。3.想象說話:如果你是那些傷心的孩子,那些收衣服的人們,那棵受傷的小樹,你想對風(fēng)娃娃說些什么?4.有感情地朗讀5~7自然段。學(xué)習(xí)要求說一說我們知道了風(fēng)娃娃做的這些事后,你能不能對風(fēng)娃娃說一說哪些事做得好,哪些事做得不好。
風(fēng)娃娃和同學(xué)們的想法一樣嗎?風(fēng)娃娃怎么想的?我們一起來幫幫他,好嗎?(2)風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了,他委屈地在天上轉(zhuǎn)著,想著:我?guī)椭藗冏鍪虑椋瑸槭裁此麄冞€責(zé)怪我呢?(1)風(fēng)娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。想一想,說一說讀一讀風(fēng)娃娃的感謝信,說一說:自己從風(fēng)娃娃的話中明白了什么?感謝信5月13日親愛的小朋友:你們好!和大家一起學(xué)習(xí)真快樂!你們真是有智慧的小朋友,在你們的幫助下,我懂得了做事光有好的愿望是不行的,還要看是不是真的對別人有用。讓我們共同記住這個(gè)道
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