關(guān)于教務(wù)處工作計(jì)劃

關(guān)于教務(wù)處工作計(jì)劃【三篇】

第一篇:教務(wù)處工作規(guī)劃

為協(xié)作學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作，使我校工作能正常進(jìn)展，同時(shí)，能使我校教育工作取得新的進(jìn)展。到達(dá)全校整體目標(biāo)的順當(dāng)實(shí)現(xiàn)。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn)：

一、教育教學(xué)的常規(guī)工作

1、進(jìn)一步催促本學(xué)期各教師、年級(jí)組、教研組完成各自的工作規(guī)劃和總結(jié)。并協(xié)作各年級(jí)組和教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

2、仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問(wèn)題，并對(duì)各年級(jí)前十二名各科前三名實(shí)行嘉獎(jiǎng)，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、組織好期中、期末考試工作，并協(xié)作三年級(jí)完成畢業(yè)考試，縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級(jí)組組織的模擬考試。

4、協(xié)作學(xué)校組織好體育考試，加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍治理。初三中考報(bào)名及審核，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。

5、協(xié)作年級(jí)組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料。注意把教學(xué)放在平常來(lái)抓，積極參與各年級(jí)組的活動(dòng)。

6、要求和協(xié)作年級(jí)組長(zhǎng)完成各年級(jí)的教學(xué)工作，特殊是對(duì)各年級(jí)尖子生的培育工作，調(diào)整發(fā)補(bǔ)課的安排工作。

7、努力完成教育處日常事務(wù)工作，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。

8、完成好教材征訂工作，并對(duì)存書(shū)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，以便以后利用。

9、指導(dǎo)和協(xié)作圖書(shū)室工作人員，完成好圖書(shū)室的開(kāi)放、教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂效勞工作。

10、協(xié)作微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作，完善電教工作、教師培訓(xùn)、連續(xù)教育工作，并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作。

11、協(xié)作政教處有規(guī)劃地召開(kāi)班主任會(huì)、年級(jí)組全，以及學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。

12、協(xié)作學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作。

13、仔細(xì)完成上報(bào)的教研活動(dòng)、月報(bào)表。

二、教研工作方面。

為搞好我校教研工作，的確做到通過(guò)教學(xué)討論提高教學(xué)成績(jī)，全面貫徹新教育思想和教育理念，本學(xué)期對(duì)教研工作作如下安排：

1.各任課教師要仔細(xì)寫好教學(xué)規(guī)劃及教學(xué)總結(jié)，并上交教務(wù)處檢查，班主任還需寫好班主任規(guī)劃及總結(jié)，并上交教務(wù)處檢查。

2、各任課教師要仔細(xì)討論教科書(shū)、教學(xué)大綱、備好課、并寫好教案，期中和期末交教務(wù)處進(jìn)展檢查(五年以內(nèi)的教師必需寫詳案)。

3、本學(xué)期連續(xù)開(kāi)展“說(shuō)課、講課、評(píng)課”活動(dòng)，各教研組必需仔細(xì)組織實(shí)施，不得馬虎了事，每月必需進(jìn)展，并在下月15號(hào)以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處，如沒(méi)完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒(méi)參與教研活動(dòng)的教師，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。請(qǐng)假的教師交教研組長(zhǎng)記錄表時(shí)要附上請(qǐng)假條，并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。

4、考研討會(huì)完畢后，各任課教師必需于4月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處，學(xué)校將抽出資金，嘉獎(jiǎng)模擬題出得較好的教師。未完成任務(wù)的教師取消中考嘉獎(jiǎng)并納入年終考核。

5、中考研討會(huì)完畢后，初三各任課教師要仔細(xì)討論歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實(shí)際狀況，預(yù)備好資料，進(jìn)展一次專題講座，由各教研組組織本組人員參與。

6、具有高級(jí)職稱的教師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué)、班級(jí)治理、學(xué)校治理等有關(guān)的論文，為年終考核供應(yīng)依據(jù)。其他教師也提倡交一篇論文。學(xué)校將優(yōu)秀論文推舉上報(bào)參與競(jìng)賽。

7、各年級(jí)各科教師必需相互協(xié)調(diào)，統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度，以便安排期中、期末考試。

8、各班主任、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作，特殊是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生。

9、試驗(yàn)室治理人員要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系與溝通，以促進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)。

10、本學(xué)期期末考試完備，要求初一、初二的全部任課教師均寫所任學(xué)科的質(zhì)量分析，交教務(wù)處作為考評(píng)依據(jù)。

其次篇:教務(wù)處工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以“成人教育”思想理念為根底，以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求標(biāo)準(zhǔn)，崇尚創(chuàng)新，進(jìn)一步探究有效教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登。

二、主要工作

第一：教學(xué)工作

目標(biāo)：以提高課堂教學(xué)效率為突破口，努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。

措施：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃。根據(jù)國(guó)家課程規(guī)劃開(kāi)齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時(shí)。加大課程治理巡查力度，對(duì)各教師執(zhí)行課程規(guī)劃、按課表上課等狀況進(jìn)展督查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題要嚴(yán)厲處理。

2、嚴(yán)格備課治理。堅(jiān)持在每學(xué)期初備課程標(biāo)準(zhǔn)，備學(xué)期教學(xué)規(guī)劃。堅(jiān)持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，表達(dá)班上優(yōu)、中、后進(jìn)生應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)的目標(biāo)，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以細(xì)心備課為有效教學(xué)奠基。堅(jiān)持每周一則有效的教學(xué)反思。

3、抓好教學(xué)工作，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。重溫教學(xué)常規(guī)，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，增加教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象，要給學(xué)生留夠充分的練習(xí)時(shí)間，做到“變講堂為學(xué)堂”。

4、細(xì)心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”，四精即：精選、精講、精練、精批。按“六仔細(xì)作業(yè)書(shū)寫要求”標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書(shū)寫。充分運(yùn)用文字、符號(hào)、圖案等鼓勵(lì)方式。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。組織好階段性檢測(cè)，重視單元檢測(cè)及分析。深入開(kāi)展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組把握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素養(yǎng)進(jìn)展的要求，細(xì)心組織學(xué)生素養(yǎng)成果展現(xiàn)活動(dòng)。

6、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。實(shí)行面批或個(gè)別輔導(dǎo)的方法。幫忙他們彌補(bǔ)缺陷，克制困難。教師要有愛(ài)心、熱心、急躁，始終對(duì)學(xué)生布滿信念，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫忙他們樹(shù)立自信念。

7、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對(duì)備課、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)反思、階段性檢測(cè)及分析等常規(guī)工作的檢查，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)與溝通。行政成員加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，每周不少于2節(jié)。

第三篇:教務(wù)處工作規(guī)劃

本學(xué)期教務(wù)處將仔細(xì)貫徹落實(shí)區(qū)局開(kāi)學(xué)電視電話會(huì)議精神和學(xué)校工作規(guī)劃，從“以人為本，和諧進(jìn)展”的辦學(xué)理念動(dòng)身，堅(jiān)固樹(shù)立“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)勝利”的辦學(xué)宗旨，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，打造高效課堂。并面對(duì)全體，敬重學(xué)生有差異的進(jìn)展，保障學(xué)生公正受教育與公正進(jìn)展的時(shí)機(jī)和權(quán)利，堅(jiān)持“做學(xué)合一、共性進(jìn)展”的學(xué)校教學(xué)理念，從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，落實(shí)教務(wù)處各項(xiàng)工作。

一、工作目標(biāo)

1.連續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的實(shí)施與監(jiān)視。

2.開(kāi)展以教研組行動(dòng)討論、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng)，幫忙教師專業(yè)成長(zhǎng)。

3.落實(shí)好校閱讀節(jié)、科技節(jié)、有效教學(xué)討論節(jié)等大型活動(dòng)。

4.組織開(kāi)展以勞技、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的治理。

5.強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作，力爭(zhēng)中考保持20__屆的優(yōu)秀成果。

6.借助教學(xué)專家的幫忙，集團(tuán)學(xué)校間的互助溝通，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和力量。

二、工作要點(diǎn)

(一)教學(xué)常規(guī)治理

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，力求“常規(guī)落實(shí)，細(xì)節(jié)求精”。

1.加強(qiáng)教師師德教育

分階段對(duì)新教師、青年教師、全體教師開(kāi)展師德教育培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料，幫忙教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)、教學(xué)討論等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.加強(qiáng)青年教師和新教師的指導(dǎo)

在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)六仔細(xì)工作，加強(qiáng)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、評(píng)價(jià)等過(guò)程的指導(dǎo)。對(duì)新教師實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”，對(duì)年輕教師和新教師實(shí)行牽手合作，利用學(xué)校骨干教師、區(qū)骨干教師、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源，對(duì)青年教師加強(qiáng)指導(dǎo)和幫忙，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和力量。

3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

針對(duì)學(xué)校生源的變化，教學(xué)中實(shí)施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，催促學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)明天的功課，復(fù)習(xí)昨天、今日的功課”的良好習(xí)慣。各學(xué)科備課組要依據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。

4.加強(qiáng)學(xué)籍治理，做好新初一招生工作

嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作，加強(qiáng)學(xué)籍治理，嚴(yán)格按學(xué)籍治理制度辦事。

5.標(biāo)準(zhǔn)資料治理

各學(xué)科教師選用的配套資料均由學(xué)校統(tǒng)一征訂，催促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù)，鼓舞教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精選題目，自編練習(xí)，并做到教研組和同一年級(jí)學(xué)科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有充分的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，掌握課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。

6.加強(qiáng)考試指導(dǎo)

考試作為檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量的手段之一，各位教師要充分熟悉到它的重要性。各位教師要熟悉到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，促使班級(jí)形成良性競(jìng)爭(zhēng)氣氛和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

(二)教研組建立

以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng)，利用區(qū)局專家團(tuán)隊(duì)的幫忙，轉(zhuǎn)變教育觀念，開(kāi)展課堂教學(xué)討論，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

1.教研組、備課組工作要連續(xù)圍繞“有效教學(xué)”這一主題綻開(kāi)，討論高效課堂，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2.堅(jiān)持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計(jì)的根底，把目標(biāo)設(shè)計(jì)作為有效設(shè)計(jì)的核心，重視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。此外要重視例題的增補(bǔ)與刪減及難易程度的掌握。

3.重視學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育，開(kāi)設(shè)以舞蹈、合唱、書(shū)法、圍棋、刺繡等藝術(shù)社團(tuán)，開(kāi)設(shè)以衰弱、籃球、乒乓等體育社團(tuán)，開(kāi)設(shè)電腦、電子百拼等科學(xué)社團(tuán)，開(kāi)設(shè)文學(xué)社、誦讀社、英語(yǔ)角等文化社團(tuán)，加強(qiáng)學(xué)校人文教學(xué)。結(jié)合陽(yáng)光體育大課間和體育課，保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種形式的校級(jí)競(jìng)賽，提高學(xué)生安康體質(zhì)，為中考體育測(cè)試打好根底，并與其它科室聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)、組織好每年一度的工程學(xué)習(xí)節(jié)。

4.重視生命安康教育，在各年級(jí)開(kāi)設(shè)心理課程，幫忙學(xué)生度過(guò)轉(zhuǎn)型期;利用午間的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)展安康、心理、生命、環(huán)境、團(tuán)結(jié)等等的講座使學(xué)生安康學(xué)問(wèn)知曉率到達(dá)100%，定期開(kāi)展時(shí)政教育，讓學(xué)生了解時(shí)事，關(guān)懷時(shí)事。

5.連續(xù)做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測(cè)等語(yǔ)言文字的各項(xiàng)工作。

6.關(guān)注學(xué)校特別學(xué)生群體，做好家庭困難、單親家庭、學(xué)習(xí)困難、身體殘疾等學(xué)生的工作。

(三)畢業(yè)班工作

1.加強(qiáng)初三畢業(yè)班的教學(xué)治理和指導(dǎo)，加強(qiáng)階段治理、過(guò)程治理和細(xì)節(jié)治理。期初召開(kāi)“初三畢業(yè)班教師工作研討會(huì)”，召開(kāi)“初三學(xué)生百日誓師發(fā)動(dòng)會(huì)”，開(kāi)展學(xué)情調(diào)查，了解年級(jí)治理、班級(jí)治理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽(tīng)課，改良中考復(fù)習(xí)教學(xué)。