2023年山東科技大學(xué)招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫帶答案解析

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年山東科技大學(xué)招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫帶答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第1卷一.參考題庫(共50題)1.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括（）A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制B.投入的時(shí)間和程度逐漸加大C.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安D.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突2.對黨員的紀(jì)律處分有五種：（_____3.下列屬于教師義務(wù)的是（A.為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.為人師表）C.完成教育教學(xué)工作D.提高思想政治覺悟4.大學(xué)生品德評價(jià)指標(biāo)體系一般包括：（）A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建程序長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。C.構(gòu)建原則住在富人區(qū)的她D.構(gòu)建的具體指標(biāo)5.名詞解釋：教學(xué)大綱6.人格是一個(gè)人心理品質(zhì)和思想行為的本質(zhì)特征，是一個(gè)人的人格意識(shí)、人格情感、人格意志與人格行為的統(tǒng)一7.心理咨詢有四個(gè)方面的功能是什么？8.制定教學(xué)計(jì)劃的前提是（A.課程設(shè)置B.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格C.教學(xué)環(huán)節(jié)D.教學(xué)反思9.教育法的(A.實(shí)施)是指教育法律關(guān)系主體嚴(yán)格按照教育法律規(guī)范行事，使教育法得以實(shí)施的活動(dòng)。B.適用C.解釋D.遵守10.社會(huì)刺激和個(gè)體社會(huì)行為之間的中介過程是（）A.社會(huì)心理B.社會(huì)知覺C.社會(huì)態(tài)度D.社會(huì)歸因11.影響大學(xué)生心理健康的首要因素是（）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。A.生物遺傳住在富人區(qū)的她B.學(xué)校環(huán)境C.家庭環(huán)境D.負(fù)面生活事件E.社會(huì)環(huán)境12.科爾伯特用“道德兩難法”13.瑞士教育學(xué)家（A.亞里士多德B.夸美紐斯C.桑代克）在《論教學(xué)方法》一書中首次提出了使“教育心理學(xué)化”的設(shè)想。D.赫爾巴特E.裴斯洛齊14.通識(shí)教育一般理解為（A.通識(shí)教育就是寬口徑教育B.通識(shí)教育就是厚基礎(chǔ)教育C.通識(shí)教育排斥職業(yè)教育D.通識(shí)教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑，而且重視不同學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通15.《黨章》總綱載明：堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度。發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的協(xié)商民主，_____）16.自我教育的本質(zhì)特征是（A、自我體驗(yàn)B、主客體的直接同一C、自我意識(shí)D、自我控制17.百年大計(jì)，教育為本。2018年9月10日，中國迎來了（解決教師工資待遇問題、讓鄉(xiāng)村教師住有所居等，諸多涉及老師的政策集中釋放。A.第30個(gè)教師節(jié)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她B.第32個(gè)教師節(jié)C.第34個(gè)教師節(jié)D.第35個(gè)教師節(jié)18.高職教育改革發(fā)展的必由之路是（）A.生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的改革發(fā)展之路B.課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)相集合，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的改革發(fā)展之路C.理論教學(xué)和自主創(chuàng)新相結(jié)合，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的改革發(fā)展之路D.社會(huì)實(shí)踐與科研相結(jié)合，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的改革發(fā)展之路19.影響高校社會(huì)服務(wù)工作迅速開展的因素有A.市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展B.西方發(fā)達(dá)國家高校社會(huì)服務(wù)的迅速發(fā)展；C.經(jīng)濟(jì)體制改革和高等教育管理體制重心下移D.高等教育布局結(jié)構(gòu)和高等教育區(qū)域化20.____是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。A.道路自信B.理論自信C.制度自信D.文化自信21.輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和（）的雙重身份。22.高等教育心理學(xué)研究的對象是（A.大學(xué)生B.高校教師C.高校的教育教學(xué)方法D.高校的教育教學(xué)規(guī)律23.辨析題：我國學(xué)生與歐美學(xué)生相比，在創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí)方面明顯不足，這與缺乏創(chuàng)造的環(huán)境有很大關(guān)系。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她24.教育投入體制是指教育經(jīng)費(fèi)來源的系統(tǒng)和制度。我國建立以()為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源。A.教育專項(xiàng)基金B(yǎng).國家財(cái)政撥款C.社會(huì)力量捐資D.學(xué)費(fèi)及教育費(fèi)附加25.正向的自我表露是指輔導(dǎo)員提出自己的優(yōu)點(diǎn)和正向經(jīng)驗(yàn)26.名詞解釋-群體27.下列哪些（）情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定。A.在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的B.在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的C.在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的D.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的28.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗(yàn)即（）A.道德認(rèn)知B.道德情感C.道德意志D.道德行為29.30.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）A.充分利用首因效應(yīng)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.加強(qiáng)師生間交往D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智31.2017年12月中共教育部黨組下發(fā)了《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》里面提到要構(gòu)建“十大”育人體系，具體是哪十大體系？32.對于教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步中的作用，以下說法不正確的是A.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者B.教師是人類智力資源的開發(fā)者；C.教師是塑造一代新人的靈魂工程師D.教師是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的直接參與者33.根據(jù)工作方式和任務(wù)，可以將人才劃分為（A.精英人才與合格人才B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才C.通才與專才D.杰出人才與通用人才34.心理咨詢是解決大學(xué)生心理問題的重要途徑，是高校心理咨詢機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)性工作。一般認(rèn)為，心35.下列屬于服從服務(wù)與國家戰(zhàn)略項(xiàng)目的有：（）①“選聘高校畢業(yè)生到村任職”②“三支一扶”③“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”④“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”A.①B.①②C.①②③D.①②③④36.我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點(diǎn)有()A.權(quán)力和自由的廣泛性B.權(quán)利和自由的現(xiàn)實(shí)性長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她C.權(quán)利和義務(wù)的平等性D.權(quán)利和義務(wù)的一致性37.具有高職（?？疲W(xué)歷的畢業(yè)生退役后報(bào)考普通高校本科，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.與其他普通專升本考生一起報(bào)名參加考試B.不享受招生計(jì)劃單列C.不享受考試成績單獨(dú)劃線D.按報(bào)考人數(shù)30%比例擇優(yōu)錄取38.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是A.教學(xué)工作關(guān)系B.心理情感關(guān)系C.個(gè)人交往關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系39.對價(jià)值的認(rèn)識(shí)正確的是A.價(jià)值的哲學(xué)意義是一個(gè)關(guān)系性的范疇B.價(jià)值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義；C.價(jià)值不能考察人生價(jià)值D.客體的屬性和主體的需要是形成價(jià)值關(guān)系的前提40.社會(huì)主義道德是教育立法和教育法規(guī)實(shí)施的道德基礎(chǔ)。41.在國家教育考試中舞弊的，由教育行政部門宣布考試無效，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員給予行政處分，依法追究刑事責(zé)任。42.論述教學(xué)工作的道德意義。43.根據(jù)國防建設(shè)的需要，對適合擔(dān)任軍官職務(wù)的學(xué)生，在進(jìn)行（）集中訓(xùn)練，考核合格的，經(jīng)軍事長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，服軍官預(yù)備役。A.短期B.長期C.兩年D.三年44.高校社會(huì)服務(wù)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵是A.以服務(wù)和培養(yǎng)為宗旨的B.以知識(shí)和智力為特征；C.以引導(dǎo)和促進(jìn)為目的D.以示范和堅(jiān)持為方向45.十九屆三中全會(huì)指出，深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革，要構(gòu)建（）的黨和國家機(jī)構(gòu)職能體系。A.全面覆蓋B.系統(tǒng)完備C.科學(xué)規(guī)范D.運(yùn)行高效46.普通高等教育學(xué)歷證書只有畢業(yè)證書一種。47.名詞解釋-行動(dòng)研究法48.道德意志形成的最重要的階段是（）A.決心B.信心C.恒心49.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述，正確的有（A.要求單一、缺乏彈性B.不利于因材施教C.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展D.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她50.中共中央組織部、中共中央宣傳部、中共教育部黨組《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育2013】22號(hào)）要求在發(fā)展學(xué)生黨員時(shí)要注重結(jié)合以下哪些方面（）A.學(xué)生的一貫表現(xiàn)和關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)B.自我評價(jià)和群眾評議C.學(xué)習(xí)情況和社會(huì)實(shí)踐情況D.學(xué)習(xí)成績第1卷參考答案一.參考題庫1.答案：A,B,C,D2.答案：警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍3.答案：B,C,D4.答案：A,C,D5.答案：解析：根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，以綱要的形式編制的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件。6.答案：對7.答案：解析：教育功能、發(fā)展功能、保健功能、治療功能。8.答案：B9.答案：D10.答案：A11.答案：D長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她12.答案：前習(xí)俗水平習(xí)俗水平后習(xí)俗水平13.答案：E14.答案：D15.答案：錯(cuò)解析：原文為“發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主，推進(jìn)協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展”16.答案：BC17.答案：C18.答案：A19.答案：A,B,C,D20.答案：D21.答案：管理人員22.答案：A23.答案：解析：答：正確。與歐美等國相比，我國學(xué)校教育對學(xué)生管理得過緊、束縛得過嚴(yán)、包辦代替得過多。主要表現(xiàn)在：必修課太多、課時(shí)安排過滿、理論知識(shí)繁難偏舊、考試內(nèi)容死板、考試形式單一等多方面。因此，當(dāng)務(wù)之急是努力為學(xué)生創(chuàng)造一種適宜他們創(chuàng)造力發(fā)揮的環(huán)境。24.答案：B25.答案：對26.答案：解析：是人們依照某些相同的心理和社會(huì)原因以特定方式組織起來共同活動(dòng)且相互制約的共同體。27.答案：A,B,C,D28.答案：B29.答案：道德認(rèn)知道德情感道德意志道德行為30.答案：A,B,C,D31.答案：解析：1.課程育人質(zhì)量提升體系；2.科研育人質(zhì)量提升體系；3.實(shí)踐育人質(zhì)量提升體系；4.文長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她化育人質(zhì)量提升體系；5.網(wǎng)絡(luò)育人質(zhì)量提升體系；6.心理育人質(zhì)量提升體系；7.管理育人質(zhì)量提升體系；8.服務(wù)育人質(zhì)量提升體系；9.資助育人質(zhì)量提升體系；10.組織育人質(zhì)量提升體系（每個(gè)0.5分）32.答案：D33.答案：B34.答案：發(fā)展功能35.答案：D36.答案：A,B,C,D37.答案：B,C38.答案：A39.答案：A,B,D40.答案：對41.答案：錯(cuò)解析：《中華人民共和國教育法》第八十一條舉辦國家教育考試，教育行政部門、教育考試機(jī)構(gòu)疏于管理，造成考場秩序混亂、作弊情況嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。42.答案：解析：（一）教學(xué)本身即為一項(xiàng)道德（求真、求善）活動(dòng)（答題時(shí)要根據(jù)書上的內(nèi)容做一點(diǎn)文字歸納。如：因?yàn)?。教學(xué)既是求真的活動(dòng)，同時(shí)也是求善的活動(dòng)，而求善便使教學(xué)活動(dòng)成為關(guān)涉道德價(jià)值的道德活動(dòng)，因此，……（二）教學(xué)內(nèi)在地包含道德價(jià)值首先，教師職業(yè)本身是一種道德實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)?，教師是受過專門訓(xùn)練的專業(yè)人員，無論其思想信念，還是其言行舉止，都要受到道德規(guī)范的約束。其次，客觀而又科學(xué)的知