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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——教室里的一件事在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學生作文思路,就材料本身而言,既可以運用到寫作中,也可以不加采用。以下是我收集整理的教室里的一件事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教室里的一件事作文一
教室里的知錯就改300字作文
有一天,教室里的門被踢了一個大洞,老師走進教室,眼睛馬上瞪了起來,冷靜臉問:“這是誰干的好事?站出來自己承認。〞這時董小天站起來大聲的回復似乎要讓全天下的.人聽見:“老師,你又沒讓我看班。不過我知道可能有可能是高芳芳干的。我方才到教室的時候,看見高芳芳在踢毽子。〞老師把高芳芳叫了起來:“是不是你踢的?〞高芳芳委屈的說:“老師,不是我。董小天冤枉我。〞張小勇站起來:“高芳芳,你不要再狡辯了。明顯就是你,我方才也看見了。〞老師看見教室里還坐著張星,:“張星,你知道是誰干的嗎?〞張星哆哆嗦嗦的站了起來:“老師,我……我……不知道。我剛到教室,什么也沒看見。〞老師再次用嚴肅的眼光看了看站起的幾位同學,看見董小天正在擔憂的四處張望著。“同學們,我們剛學了一篇懇切與假話的文章,我們要學習了里面的主人公知錯就改的勇氣。〞這時,教室里一片寂靜……
教室里的一件事作文二
我們的班主任是我們的語文老師。
她,一位平平往往的女老師,沒有漂亮的外表,但卻有著與眾不同的心靈。她,是個普通人,卻做過一件普通人沒做過的事
記得在三年級上半學期時,我們班是12個班中很吵的,甚至可以說是最吵的一個班。您每天管著我們,努力想把這個班帶好,然而,就由于這樣,您扯著嗓子竭力想讓我們恬靜下來。就這樣一日復一日,您的嗓子受不了了,到醫(yī)院配了藥片,含在喉嚨里。雖然您病了,就連醫(yī)生都勸您最好不要說話??闪钊艘庀氩坏降氖牵耗箮е黄克幤耘f堅持來給我們上課。您不含藥片喉嚨就會陣陣發(fā)痛,所以,您在喉嚨里含著藥片,給我們上課??赡菚r的我們很不懂事,依舊我行我素,大聲吵嚷。您的喉嚨不能大聲叫喊,只好坐在那兒任我們吵,鬧。本來您應當在家里靜靜養(yǎng)傷,讓校長派另外的老師給我們上課,這,也無妨??墒悄鷧s把我們的學習看得比自己的喉嚨還重要!你們說,這莫非不是一件普通人沒有做過的事嗎?
或許,你們的老師比我的老師教學經(jīng)驗更加豐富,外表更加美麗,可是,我覺得,就算你的老師教過二o多年,美如天使,也比不上我老師的美麗的心靈!
教室里的一件事作文三
寒假里可玩的事情可多了,但最好玩兒的事情是放鞭炮。
一天,我和哥哥一起去買鞭炮,我們買了兩盒擦炮、兩打沖天炮、四個春雷和一扎煙花。
回家的路上,我們就開始放鞭炮。哥哥說:“我們上午放擦炮,下午放沖天炮,晚上放煙花和春雷。〞
上午,我和哥哥到河邊玩擦炮大戰(zhàn)。我們每人一盒擦炮,我兩人都用勁擦,擦著了就往河里一扔,擦炮在水里“砰〞的一聲響,炸起的水花濺了我和哥哥一身。
下午,我和哥哥玩沖天炮。我把沖天炮倒立在河里,一點著炮引,只聽見“ju〞的一聲響,沖天炮飛上了天空,接著又是“砰〞的一聲巨響,可以看到河里的水花四濺。我看見哥哥把沖天炮平著放在水面,他一點著炮引,沖天炮馬上將河里的水炸成了小雨點。
晚上,我們在家門口放煙花和春雷。我和哥哥決定把煙花和春雷一起放,我們將四根煙花插在土上一齊點著,一會兒,只見一顆接一顆的彩色火珠從炮筒中噴射而出,飛向天空,并在空中炸響,將黑夜襯托的漂亮極了。
這個寒假,我好多天是玩著鞭炮度過的。各種各樣的鞭炮讓我的寒假充滿了開心!
教室里的一件事作文四
寒假里的新鮮事,五花八門的,十分多。其中最令我印象深刻的是——放鞭炮。
大年三十的晚上,我急急忙忙地吃完了飯,便右手拉著姐姐,左手拿炮竹,找小伙伴們放炮竹了。
到了集中地,“煙花盛會〞開始了!首先是我的“彩蝶游春〞閃亮登場,那可真漂亮!先是一團藍色的烈焰包住了一只蝴蝶,然后蝴蝶“呼〞的一聲,飛上了天空,金色的火花圍著旋轉(zhuǎn)的蝴蝶翩翩起舞,還噼里啪啦、噼里啪啦地作響,為美麗的蝴蝶伴奏。
接下來,小伙伴錢賽馳也浮現(xiàn)了她的“開心果〞。唉!你可別小瞧它呀?雖然“開心果〞的相貌平平,只披著一件藍灰相間的外套,扎了一個小辮束在腦后,但它十分會發(fā)射。只要你點燃它的“小辮〞,它就馬上飛上藍天,直沖云霄,一時半會是落不下來的。
你瞧,伙伴們?nèi)挤胖蓯鄣摹俺笮▲啫暎嫦裎孱伭耐勇菹蚯胺D(zhuǎn)呢!還有那“鐵扇芭蕉〞,噴出了萬紫千紅的火焰……煙火盛會的交響曲也快終止了。
最終,我們一起放響了所有鞭炮和煙花。此時天空中四處都是花兒,這兒一朵,那兒一簇,所有的人都在慶祝新年。
辭舊迎新,在這煙花之夜,我們又度過了難忘的一夜。
教室里的一件事作文五
在我們十分不一班的教室里,有大量不尋常的事情發(fā)生,它們記錄了同學們校園生活中的點點滴滴,喜怒哀樂……
在教室里,除了課堂上的學習,最多的就是同學們游戲的身影。
來看看教室后面的那個角落吧。男生們正在猛烈地探討著,嬉戲著。原來,悠悠球的比試已悄悄拉開了帷幕。“嗖〞地一聲,小巧的悠悠球輕盈的落下,隨著一雙小手靈活地翻上滑下,前撲后仰,最終又聽話地回到主人的手邊。
把目光轉(zhuǎn)移到課桌椅那邊吧。女生們正在玩一個十分刺激的游戲—“機要通道〞:寬大的過道上站著幾個女生,她們伸開手臂擋在路中央,數(shù)了五秒后移開。其他同學要想方法穿過他們的圍堵,必需想方法移開人墻的注意力,要闖過這樣的障礙可真不簡單啊,所以一定要想出“機要通道〞。你想想,能夠成功穿越脫險的同學是多么幸運??!
可能有的同學會覺得這樣的規(guī)則不公允。那么我告訴你:在十分不一班這個充滿靈氣和溫馨的大家庭里,同學們自有法寶--最近,一種新版的“躲貓貓〞游戲流行全班:男女同學全部參與,一個同學喊“1,2,3!〞之后,同學們都會盡最快速度找地方躲起來,最終藏起來的那個同學就是下一個數(shù)數(shù)的人……當然具有搞笑天分的同學確定不會依照原來的方法玩,譬如,有人會喊:“香腸!薯條!可樂!〞,還有人會喊“1,3,5,7,9〞!再看看同學們躲貓貓的高招吧!有的脫下外套,藏在椅子后面,把外套罩在自己的頭上,還有的拱起身子,把自己的頭伸進書包里,躲到哪個同學的身后,哈哈,怎么樣,希奇吧?
在教室里,除了課堂上的學習,課間的游戲,還經(jīng)常有同學的家長、領(lǐng)導和外校的老師來訪。我們四年級的時候,圣誕節(jié),有一名家長“神不知,鬼不覺〞地送來一批神秘的“水果賀卡〞。當時,我們還請到了董校長為每一位同學頒發(fā),并致以勉勵的話語,還與我們?nèi)嗤瑢W合影。自從創(chuàng)辦了《光陰的故事》班報以后,蘇教版語文教材編輯部的沈老師便一直閱讀班報,并來到我們班,對同學們的課堂表現(xiàn)以及班報進行了詳細的點評、指導和鼓舞;自從制作了班級徽章以后,參與設計和制作過程的家長來到我們班,和同學們交流、合影……
教室里的記憶,遠遠不止這些,我們的校園生活,我們的成長腳印,都記錄在這里,當我們長大了,回想起這些用絢爛的珍珠串成的記憶,會是怎么樣的情景呢……
窗體頂端
窗體底端
教室里的一件事作文六
今天上早讀課的時候,大家正在認真的讀書,突然不知道是誰叫了一句:“瞧!一只蜘蛛!在黑板那邊!〞同學們一下子被吸引過去了,都停了下來,看著那只蜘蛛,探討紛紛,誰也沒心思讀書了。
這時,張老師站在門邊說話了:“同學們,大家平日都說寫日記很難,不知道要寫什么好,現(xiàn)在機遇就來了。請你們認真的觀測黑板旁邊那只蜘蛛,看看它長什么樣子,想一想它為什么要到我們教室里面來?你對蜘蛛有些什么樣的了解?回去以后寫一寫,就是一篇很好的日記了!〞
于是我細心的觀測起這只頑皮的蜘蛛來。我發(fā)現(xiàn)它長了八條腿,爬的.時候,前面兩條腿先動,后面六條腿跟著去。它有一個小圓球一樣的身子,圓球前面有一個大大的嘴巴。它一定很愛吃蚊子??墒撬鼮槭裁匆轿覀兘淌依飦砟?有同學說:“它一定是怕曬,所以到我們教室里來躲一躲。〞還有同學說:“不對,它一定是想到我們教室里面來聽課學知識的!〞……
這是一只多可愛的蜘蛛啊!它讓我們的早讀課變得那么好玩兒!
教室里的一件事作文七
在我那五彩繽紛的童年成長的歲月中,有大量令人難忘的開心,也有大量成長的煩擾。期間大量事我都忘卻了,獨有一件事卻記憶猶新,此刻想來,至今悔恨不已。
那是在這學期的語文期中考試卷發(fā)下來之后,我對考試卷進行掃描,掃描完,我卻愁眉苦臉,一個勁的嘆氣,一個勁的搖頭。由于我發(fā)現(xiàn)了一個根本不該出現(xiàn)錯誤的錯。作文忘掉了寫題目,被扣了5分。
當我看了考試卷后,我的心境本來陽光明媚,清空萬里,有蝴蝶在飛,有鳥兒在叫……卻一霎那間變成了天空灰暗,小鳥中止了歡唱,青蛙中止了鳴叫,蝴蝶中止了飛行……突然下起了暴雨。
我的心里開始亂了,媽媽回家會不會吵我,我考完為什么沒好好檢查呀!“哎!〞我的心理好悔恨??!好悔恨??!假使當時好好地檢查一下該多好啊,惋惜世上沒有在賣悔恨藥……
等回到家,我對媽媽說了成績,媽媽不但沒有吵我,還勉勵我說:“多復習復習,期末考好點兒,好嗎?〞“嗯!〞太棒了,媽媽沒有吵我!我心境又變好了,雖然下了暴雨,可是雨后還是會有晴天的,還是會有彩虹的!
經(jīng)過這次事情我也真正明白了:為了我們更好地學習,獲取更多的知識,將來成為有用之才,不出錯、不誤事,每個人都應當戰(zhàn)勝馬虎大意,改掉馬虎的壞習慣,無論是學習還是做事都必需要認真、認真、再認真,細心、細心、再細心。好習慣將會使我們受益終生!
教室里的一件事作文八
囀囀鳥鳴聲在耳邊響起,空氣里帶著新雨后青草的馥郁,讓我原本因成堆的功課而有些厭煩的情緒一下好了起來。不過——望向四周,熟悉的陳設卻總讓我覺得不太逍遙——看來,已經(jīng)是在那個擺了34套桌椅的地方呆習慣了吧……
初一?希奇
剛剛踏入這個教室時,心情是既憧憬又緊張的——終究來到這個學校念初中是我的小學老師全力反對的?。≌娌恢雷约河袥]有選錯啊……
“嘿!同學!在門口傻站著干嘛?〞突然,一個女生的聲音撞入耳中——循聲望去,那是一個高個子女生,此刻正笑盈盈的望著我,等著我的回復。我顯得有些窘迫,一時不知該說些什么好,那個女生的聲音再度響起:“是不是沒位置坐了?過來跟我擠一下吧!〞抓住了救命稻草一般點頭坐了過去——還好她說了這句話,不然我可就真是傻站在那兒了!
坐下,打量起這個教室來——不說設施有多么優(yōu)良,卻有一種莫名的親切感——是由于剛剛的高個子女生嗎?
這個教室,看起來,還不錯嘛!
初二?玩鬧
“現(xiàn)在這個關(guān)鍵時候,你們竟然還在教室里打乒乓球?!〞班主任將書往講臺上一摔,原本喧囂的教室立馬恬靜了下來,只見兩個男生低著頭,站在門邊,地上還有一個被捏扁的乒乓球。“我已經(jīng)批評過你們了!不浪費時間再說一遍!下不為例!〞
課后,坐在門口的同學確認班主任走遠后,教室里的氣氛又立馬活躍起來,那兩個男生像什么都沒發(fā)生過一樣,繼續(xù)和同學們嬉戲,臉上的陰云早已一去不復返!教室里也沒有人再提起課前的事情,而那個被捏扁的乒乓球,也早已被忘在了九霄云外!
這個教室,玩起來,還挺嗨嘛!
初三?奮斗
又是一年春,此刻,教室里只有比和紙摩擦發(fā)出的唰唰聲,抬頭也只能看見同學們伏案用功寫作業(yè)的身影。講臺上,班主任放下手機,抬眼望向班里,臉上的擔憂終究變成了欣慰的笑容。
“哎!等一下!這題怎么寫?〞
“你看啊——圓周角相等吧,那這個角等于這個角……〞
“那個——慶賀怎么拼的?〞
“congratulation!〞
同學們的口頭禪再也不是“我昨天又打了五殺〞,而是“某某題怎么寫〞;教室里再也看不見同學們打鬧的身影,唯有認真學習的模樣——
“你們是我?guī)н^的最聽話的一屆!〞
班主任的話似乎還在耳畔回響,同學們的笑容似乎還在眼前——
這個教室,拼起來,還挺贊嘛!
這個教室,實在發(fā)生了太多故事,它見證了我們的成長,記錄下我們的汗水,也銘刻了我們的笑容,只惋惜,三年太短。
耳畔突然響起鈴聲——我笑:該出發(fā)了!
教室里的一件事作文九
那是一個深冬的早晨,天陰沉沉的,寒風“呼呼〞從耳邊吹過,讓人不禁戰(zhàn)栗起來。這時,學校舉辦的冬季運動會開始了。
首先比的是團體項目,第一個就是迎面接力賽。我和七名隊員來到比賽場地,做準備活動,看著跑道,我不禁又回想起家長、老師和同學們交代千萬遍的“不要掉棒〞這句話。
裁判把各班隊員帶上跑道,給每班的首發(fā)隊員一根接力棒。場上的隊員們摩拳擦掌,躍躍欲試,我的心跳也漸漸加快了。這時,裁判舉起發(fā)令槍,“嘭〞一聲,各班的首發(fā)隊員像離弦的箭一般飛了出去,我迅速擺好接棒的神態(tài)。眼看隊員離我越來越近了,十米、五米、三米……我馬上“縱身一躍〞去接棒,可曾想,我偏偏就在這關(guān)鍵的時候掉鏈子,手一滑,沒接到棒,反而讓棒脫了手。我急忙三步并兩步?jīng)_上前撿棒??删瓦@點時間,其他選手已經(jīng)反超了我,我趕快快速地向?qū)γ媾苋ァ?/p>
到了對面,我的心還在突突狂跳,掉棒的自責感一瞬涌上心頭,差點讓我流出淚來。后來,經(jīng)過其他隊員的努力,我們班取得了第四名。雖然大家都沒有怪罪于我,但我心頭這份愧疚與自責和掉
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