撿起親情的點滴

本文格式為Word版，下載可任意編輯——撿起親情的點滴大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的閱讀的撿起親情的點滴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

撿起親情的點滴作文一

點滴，雨水滴落的聲音；點滴，日常生活的細(xì)瑣；點滴，零星記憶的念想。

只是一份流下的淚水，也無法再收回。

我看到這絢爛的色調(diào)，夾雜著絲絲的涼意。又好像空中舞蹈的仙子，墜入塵世，看這一切的繁花。

凝聽著友人的傾訴，我仿佛看到了層層迷霧后的螢火，微弱著，在心中卻又是那樣的敞亮，點點散開而后又圍攏相隨?；腥艟种腥藚s又是局外人。

走夜路請放聲謳歌，觀點滴請大步向前?？此撇粚こ５倪^往，其實往往是尋常的印記。殘留的只不過是那時擁有的記憶，卻不想無病呻吟的謳歌。唱著最簡樸的歌曲，發(fā)出最樸實的聲音。

擁有與不曾擁有，距離是那么的相近卻又是那樣的遙遠(yuǎn)。眺望著這廣闊的大地，仿佛一切只有眼底那般大小。只是不曾去遐想，點滴中的幸福，也好像風(fēng)景那般美好。

撿起親情的點滴作文二

篇一：盤子里的愛[600字]

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有人說，母愛是一顆參天大樹，為我們遮風(fēng)避雨；有人說，母愛是一泓清泉，輕輕拂去我們心靈上的塵埃；有人說，母愛是一艘大船，載著我們駛向成功的對岸……一個期盼的眼神，一聲親切的叮嚀，一杯溫?zé)岬陌组_水，那深黑的眸子，溫柔的嗓音中露出的都是母親無盡的愛……

那天下午，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)少了媽媽那熟悉的身影。于是，我迫不及待地向爸爸打聽。原來，媽媽生病了，正在醫(yī)院掛水。我心里“咯噔〞一下，內(nèi)心深處最溫和的地方突然一痛，似乎空落落的……坐在寫字桌前，我又習(xí)慣地伸出手，摸著桌角邊上?？盏?？我這才猛然想起，今天媽媽不在家……

每天晚上寫作業(yè)時，媽媽都會端來兩個盤子，一個是清爽可口的水果拼盤，另一個是營養(yǎng)豐富的各類干果。她總是輕輕地推開門，漸漸地把盤子放在桌子上，溫柔地?fù)崦幌挛业念^，我就會情不自禁地抬起頭來，和媽媽相視一笑，時間仿佛在那一刻中止了……而后，她就會悄悄地離開，輕手輕腳地關(guān)上門，可是今天……一種猛烈的失落感涌上了心頭……

“驍驍，你的水果和干果！〞爸爸的聲音把我嚇了一跳。只見他手拿著兩個盤子走過來。“媽媽今天不是不在家嗎？〞我悶聲問道?！八龗焖熬蜏?zhǔn)備好了，還說這是她的功課，不完成可不習(xí)慣。〞爸爸笑著說?？粗幢P里擺成花瓣狀的甜橙，中間點綴著晶瑩剔透、如瑪瑙般的圣女果，正中央是一個酸甜多汁的獼猴桃；干果盤里，是剝好了的、整齊排列的核桃仁，又大又紅的和田棗……我的心頭一顫，一股暖流即刻涌遍了全身……

我仿佛看見媽媽低著頭，防備翼翼地洗著圣女果，切著橙子，插好一根根牙簽，時不時咳嗽兩聲；我又似乎看見她吃力地剝著核桃，那堅硬的桃殼是不是戳疼了她的手……我鼻子一酸，眼睛一熱，淚水不禁流了下來……

是啊，我早已對媽媽的付出感到習(xí)以為常、理所當(dāng)然。不經(jīng)意間，細(xì)細(xì)體會一下，你會感到，這兩個盤子里承載著的是媽媽對我深深的愛，蘊蓄著媽媽對我濃濃的情……

篇二：給母親的一封信[600字]張茜_

給母親的一封信

尊敬母親：

你好！

當(dāng)我從微信上看了關(guān)于母愛的視頻后，我想起您為我做的點點滴滴，而我卻虧欠您太多太多，讓我借此機(jī)遇說說您對我的愛。

您是我在雨中的一把傘，那么溫暖；您是我口渴時的一杯水，那么涼快；您是我凄愴時的安慰，那么溫柔；您是我成長時的加油站，那么精力充沛。

您是我雨中的一把傘。有一次，我上一年級的時候，正好在放學(xué)時下起了傾盆大雨，我出了校門，東張西望，焦慮萬分，心想：這么大的雨媽媽確定沒有來，走在雨地里連氣都喘不過來，媽媽又不是神仙，我家離學(xué)校又很遠(yuǎn)，她確定來不了了，而我有沒有帶傘，又沒有帶公交費。正令我發(fā)愁的時候，突然發(fā)覺頭上不下雨了，抬頭一看，原來是您在為我撐起了一把傘，我的衣服沒濕，但您卻渾身上下淋了個透濕，雨水順著您的發(fā)梢流了下來，活像個落湯雞。我那時，好感動。

您是我凄愴時的安慰。那時我上三年級，被班里的一個男生打了，我哭著回家……其次天早上放學(xué)，媽媽跑進(jìn)教室，狠狠地教育了高鼎勝一頓，您那嚴(yán)肅的表情，您那呵斥的語言，是平日一向溫柔的您從來沒有過的“狂暴〞，您可以為了我不顧個人形象，不顧自己的一切。那時，我差點感動的流下了眼淚。

母親，在生活中，您對我的照料和愛太多了！正如《游子吟》中說的“誰言寸草心，報得三春暉〞，但我平日對您一句問候也沒有說過。媽媽，現(xiàn)在看到您滿臉的皺紋，這都是您為我們操勞的結(jié)果！您從一個年輕漂亮的妙齡少女到一個黃臉婆，經(jīng)歷了多少操勞，我們做兒女的為何還一味地要求母親這個，要求母親那個，就不能為母親著想嗎？在此，讓我們對母親說：“母親您辛苦了，我愛您！〞

篇三：給爸爸媽媽的一封信[600字]廖奕杰_

心愛的爸爸媽媽：

感謝你！

自從我呱呱落地，第一眼看見的就是你們用最疼愛我的眼觀迎接我，那份發(fā)自內(nèi)心的愛陪伴著我度過了每一天，一轉(zhuǎn)瞬已近過了十二個年頭了，從我咿咿呀呀不會說話到今天對答如流，出口成章的才干都是你們給的。聽您和爸爸說，小時候的我總是白天睡覺，晚上清醒。這可把您累壞了，您白天想和我一起睡，可睡不著，晚上又特別乏，剛閉上眼就被我的哭聲鬧醒。于是只好整夜整夜抱著我。人家坐月子胖了，可您卻瘦了。由于我小時候特別弱，經(jīng)常生病，爸爸都不知在深夜跑過多少回醫(yī)院。我的日記開頭，總有今天…好像我的每一天都不能缺少你們。昨日輕柔的搖籃曲今天還在我耳邊回響，那滋潤心田吻還濕濕地掛在我的臉上。忘不了，當(dāng)我摔倒時那勉勵的目光，當(dāng)我邁出蹣跚的第一步時，您喜悅的歡呼。我的喜、怒、哀、樂像剪不斷的線牽動著您的心，我的第一份獎狀來自您對我的指導(dǎo)，我的煩擾有您耐心的解答，我笑了，您露出了笑容，我哭了，您皺起了眉頭……和您的心，由愛牽織在一起，像一張無形的網(wǎng)，怎么都不遺失。媽媽，您宛如一劑良藥，時刻撫慰著我，是我心中穩(wěn)健的大樹，為我避風(fēng)遮雨。忘不了，幼時生病，您焦慮的圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的身影；忘不了，憔悴的您不顧身體的病痛陪我在游樂園玩耍，只由于這是您曾今允許我。忘不了，當(dāng)我失落時，那耐心的傾聽，那關(guān)注的目光，宛如陰天時放射的光輝，溫暖著我的心。在您的影響下，我懂得了愛和承諾。您那小小的身影是我心中最亮的航燈。世上數(shù)不清的東西好多，天上的星辰，地上的沙礫，海中的水滴……而您的愛，正如星辰、沙礫、水滴……怎么數(shù)也數(shù)不清，怎么說也說不盡；世上寬廣的事物好多，開闊的大地，無邊的大海，廣袤的天空，可在寬廣也比不過你的心。

篇四：媽媽的愛[600字]趙昌明_

媽媽的外貌十分普通：打著卷的齊耳短發(fā)，瘦小的身材。但她對我的愛卻是無微不至的。

記得有一次，我的腳不防備在學(xué)校里扭傷了，老師打電話給我的媽媽，媽媽很快就趕到了學(xué)校，用車帶著我急忙向醫(yī)院趕去。路上，我看見媽媽騎車很快，碰見了熟人也顧不上打招呼。到了醫(yī)院，媽媽背著我去拍片子，又瘦又小的媽媽背著沉重的我，不一會兒就氣喘吁吁，大汗淋漓了，可媽媽顧不上擦汗，又背著我拿著片子去問骨科醫(yī)生。當(dāng)?shù)弥业哪_沒有骨折時，媽媽露出了一絲微笑，但看到我的腳又紅又腫，媽媽又露出了滿臉的焦慮。晚上，我剛?cè)胨?，就被腳疼醒了。媽媽急忙起床，把我疼的那只腳抬高，并不停地用冷毛巾敷在腫脹的地方。漸漸地，疼痛減輕了，不知不覺中，我睡著了。但其次天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽的雙眼布滿了血絲，可媽媽不顧疲憊，又把我背到教室讓我上課。由于媽媽的精心照料，我的腳傷很快就好了，媽媽高興得不得了。

記得還有一次，我念一年級的時候，媽媽正在送我上學(xué)的路上。突然下起了傾盆大雨，大雨吧嗒吧嗒地打在我的身上，把我身上的衣服浸得透濕。媽媽急忙把她里面的衣服脫下來披在我身上。到了學(xué)校，媽媽說：“你先去上課，等會兒我給你送衣服來。〞“可您不是要上班嗎？〞我問?！拔腋I(lǐng)導(dǎo)請個假就行了。〞媽媽說完就沖進(jìn)了大雨中。第一節(jié)課下課后，我突然發(fā)現(xiàn)在傾盆大雨中，一個瘦小的身影正向我這邊狂奔過來。近了一看，原來是我的媽媽。媽媽拎著一大袋衣服，并在老師辦公室?guī)臀野岩路Q好。媽媽看著我干干的衣服，欣慰地笑了?？晌铱吹綃寢寘s全身水淋淋的，淚水模糊了我的雙眼，這都是媽媽給我送衣服造成的?。?/p>

媽媽愛我的事還有大量大量······我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報媽媽。

篇五：讀《狼王傳》有感[600字]三（2）班孔愉舒_

“我是一只來自北方的狼……〞每當(dāng)哼起這首歌時，我就情不自禁地想起了狼王傳里的那群狼，他們像我們?nèi)祟愐粯?，為了親情、愛情、和友情，竭盡全力地生活、奮斗，直到走完自已的一生。

這本書給我留下了深刻的印象是喀倫泡之王老暴是一個好領(lǐng)袖。在它的帶領(lǐng)下，狼群毫發(fā)未損。它警戒地躲過了狗的追捕，及時發(fā)現(xiàn)了捕狼機(jī)，不吃不是自己捕獲的獵物……后來“白姐〞被人類捉住了，狼王無時無刻不在尋覓她，可惡的人們就是利用這一點，使狼王落入圈套，直到死亡。

讀到這兒，我被狼王與“白姐〞之間那種至死不渝的愛情所感動了，它從來沒有真正遺棄過“白姐〞，即使在“白姐〞被捕時，它也想要救“白姐〞，但是它一向?qū)寫阎畹俟痰奈窇?，所以?dāng)人們靠近“白姐〞時，它知道已經(jīng)沒法搭救“白姐〞了。但它并沒有放棄，一直都在尋覓它的心上人。可恨的是，人們?yōu)榱瞬东@“老暴〞，拖著“白姐〞的尸體在牧場周邊轉(zhuǎn)了一圈，在埋藏的捕狼機(jī)上打上一串腳印。當(dāng)“老暴〞發(fā)現(xiàn)“白姐〞的尸體留下的痕跡時，就不顧一切地跟蹤而來，于是就鉆進(jìn)了為它布置好的圈套，直到死亡。

狼的有情有義更表達(dá)了人性的冷酷。當(dāng)人們抓獲“白姐〞時，殘忍地把它勒死，再利用“老暴〞對“白姐〞的感情，拖著死去的“白姐〞四處布置陷阱，終究抓獲了“老暴〞。人們當(dāng)然高興了，由于狼皮價值連城。而這樣做，卻破壞了動物的生活，破滅了它們的愛，也使人們心中那僅存的良知被一點一點地吞噬。

是呀，大地上的任何生物都是有靈性，有感情的，也正是人們那貪得無厭、永無止境的欲望毀了它們。在這里，我想大聲地呼吁人類：“保護(hù)動物，給它們一個自由的空間吧！〞

撿起親情的點滴作文三

(一)

大年初五，我們一家人團(tuán)聚一堂。

哥哥剛在網(wǎng)上學(xué)了一道菜，自告奮勇說今天要露一手。午飯時間到了，爸爸嘗了一口哥哥學(xué)做的宮保雞丁，爸爸迅速稱贊：“好吃哪!〞此時，愛吃辣椒的爸爸也忍不住吃了這道菜中的一個小辣椒。

沒想到，這小辣椒可是“辣勁十足〞，即刻，爸爸的嗓子眼像冒了煙似的。這時，爸爸對我們說：“這個白辣椒可真辣!哎，不對!這個藍(lán)辣椒……哎呀，不對，不對!這個綠辣椒真辣!〞

聽完老爸的話，我們笑得前仰后合，老爸說了三次都沒說對這個辣椒的顏色。它是紅色的!看來這個辣椒確實是辣，辣得老爸都成“色盲〞啦!

(二)

今天下午，我趴在桌子上，心中想著：今天的日記寫點什么呢?好像沒什么可寫的。我苦思冥想了半天，還是沒有想到適合的素材。于是，我問老媽，最近有什么大事件嗎?有什么好的素材嗎?

我們母子媽媽正在思考時，年邁而又有點耳背的姥姥聽到了我們的對話，走進(jìn)來對我說：“瑞瑞，怎么了?正月這幾天大魚大肉吃多了吧，想吃點素菜了?沒問題，讓***晚上給你炒幾個素菜不就得了。〞

呵呵，姥姥還真是個開心果，把我們都逗樂了。這不，我的寫作思路如泉水般涌來，飛速般開始記錄這發(fā)生在身邊的點點滴滴。

撿起親情的點滴作文四

“水是生命的搖籃，沒有了水，一切生命都得止〞，這已經(jīng)是地球人的共識，可如今我們的生命搖籃正被自己的無知逐漸吞噬著。

當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入一個水資源緊張的年代，出現(xiàn)全球范圍的水危機(jī)。而與世界各國相比，我國水資源和水環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂：一是我國水資源總量嚴(yán)重短缺。1998年我國人均水量為2251立方米，僅為世界人均水平的1／4，預(yù)計到2030年我國人口增至16億時，人均水資源量將降到1760立方米；二是我國水資源的分布也很不平衡，水資源西少東多，而人均占有量東缺西豐，成兩個反向遞度分布。

雖然眾人知道，“水乃生命之源，發(fā)展之本〞而儉約用水，但也有些人認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭〞：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一杯熱水，而白白放掉大量冷水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；停水期間，忘掉關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著……據(jù)一些人統(tǒng)計，假使每個家庭都不浪費水，就能節(jié)水70％左右。

在學(xué)校，我們經(jīng)常能看到一些不儉約用水的現(xiàn)象。例如：一下課，有些同學(xué)就跑到水龍頭跟前，把水龍頭開啟，用水潑別人，打水仗，水嘩嘩地流淌著，走的時候也不把水龍頭關(guān)上，有同學(xué)看到了視而不見，更不用說上前去制止。浪費水的同學(xué)們，你們莫非不感到慚愧嗎？現(xiàn)在水資源已經(jīng)很缺乏了，你們有何種理由浪費它？儉約用水真的不在重要嗎？

我們的口號是“儉約用水，關(guān)愛生命〞。讓我們積極行動起來，儉約用水，從自己做起，從現(xiàn)在做起，不要讓人世界上的最終一滴水是自己的眼淚！

撿起親情的點滴作文五

文明，不是我們?nèi)祟惻c生俱來的素質(zhì)，但也不為動物所具備的，但人類懂得文明，也可以培養(yǎng)，這也便是我們與動物之間的區(qū)別之一了。文明，它能使人更高尚，更加的去懂得保護(hù)我們的地球母親，讓地球得以繼續(xù)生存下去，為子孫后代留一個容身之所。一個文明的人，不會用自己的雙手去破壞創(chuàng)造了我們的地球，他只會保護(hù)我們賴以生存的家園，用文明去創(chuàng)造，將這個高尚的品質(zhì)傳遞下去，一點一滴。創(chuàng)立一個文明城市，保護(hù)我們的生存環(huán)境是我們共同的心愿，做一個文明的人更是我們的責(zé)任。

撿起親情的點滴作文六

生活宛如夜空，點綴它的是充滿愛的繁星。繁星閃爍，夜空深邃。是繁星點綴了夜空呢？還是夜空映出了繁星？漸漸地，幾顆星帶著馥郁的愛，亮了起來……朋友圈里的愛看著長長的出師表，我心里一陣煩感，便順手發(fā)了個朋友圈，說要擊敗它。但發(fā)完我就悔恨了，擔(dān)憂被別人笑話，要不刪掉吧，但那樣我不就認(rèn)輸了嗎？天空里似乎飄起了一層濃霧，白茫茫一片，讓人心煩意亂，遮住了前進(jìn)的路。不一會兒，手機(jī)便亮起了呼吸燈，在那條朋友圈下面，冒出了好多評論。“加油，我們一起背，絕對沒問題！〞“每天背會一點點，總有拿下的時候！〞“支持你，期待你的勝利！〞……霧靄悄然散去，紅日升了起來，感動的淚花靜靜點綴了臉頰。感謝你們，感謝你們的勉勵與支持！我那小小的朋友圈里，充滿了暖暖的愛，淡淡的，很溫馨。手足之間的愛剛拿起蘋果，三個小孩子便把我圍了個圈。果皮一點一點褪去，她們也沖動開來，黃燦燦的果肉被我遞給她們，小孩子們變高興了。“哎，姐姐不好當(dāng)啊，何況是三個人的姐姐！〞結(jié)果，小孩子們舉起了自己手中的蘋果，喊著姐姐你先吃。小孩子們的眼睛清澈透亮，像一個個小天使。陽光把屋里照得很暖，她們的笑容很甜，就像陽光一樣。我感受到了手足之間的愛，有付出就有回報的愛，有弟弟妹妹真好！手足之間的愛是那么的幸福，暖暖的，很美麗。同桌你我的愛十年同窗意，一席溫愛情。同桌之間的愛，是校園生活的精華。我有一個熱心的同桌，我們一起在學(xué)習(xí)的長河里翱游。她教我詩詞鑒賞，我告訴她幾何方程。課下的同桌更是歡快熱心，我們一起奔跑在校園的各個角落，一起買零食，一起回宿舍……人生得一知己足矣！同桌之間的愛，凝聚在學(xué)習(xí)的點滴之中，是青春送我的禮物，甜甜的，很寶貴。問一聲愛應(yīng)在何處？望三思君應(yīng)留意尋。聒噪的蛙鳴，也能奏出荷塘的歌，點點滴滴的愛，匯成了生活的長河。愛真像夜空里的繁星，那么亮，那么美……

撿起親情的點滴作文七

小時候的我，膽小愛哭，不敢大聲說話。特別是在一個陌生的環(huán)境中，總是防備翼翼，生怕做錯事，說錯話。記憶中，童年的小鎮(zhèn)里，二年級的時光，滿滿的都是愛，都是感動。