暑假作業(yè)五年級數(shù)學(xué)練習(xí)_第1頁
暑假作業(yè)五年級數(shù)學(xué)練習(xí)_第2頁
暑假作業(yè)五年級數(shù)學(xué)練習(xí)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2014年最新暑期作業(yè)五年級數(shù)學(xué)練習(xí)請在下邊各數(shù)中圈出3的倍數(shù)。28,45,78,19,54,87,95,462.在2□4中填入一個數(shù)字，使它是3的倍數(shù)，□里能夠填( )。3.50起碼加上( )才是3的倍數(shù)。請你來判斷。(1)個位上是3,6,9的數(shù)都是3的倍數(shù)。( )(2)一個數(shù)是9的倍數(shù)，這個數(shù)必定是3的倍數(shù)。( )(3)由

7,3,2

構(gòu)成的三位數(shù)都是

3的倍數(shù)。

(

)(4)60

同時是

2,5,3

的倍數(shù)。

(

)請將編號是3的倍數(shù)的蘋果涂上紅色。下邊哪些數(shù)是3的倍數(shù)?哪些數(shù)是9的倍數(shù)?把它們分別填入下邊的圈里。2898綜合提高要點難點，一掃而光。擺一擺。請你排成切合下邊要求的三位數(shù)，你能想出幾種排法?試一試。是3的倍數(shù)。( )同時是2和3的倍數(shù)。( )同時是3和5的倍數(shù)。( )同時是2,3和5的倍數(shù)。( )數(shù)橘子。一筐橘子，2個2個地數(shù)、3個3個地數(shù)或5個5個地數(shù)都正好數(shù)完，這筐橘子起碼有多少個?猴媽媽的籃子里有23個桃子，要把這些桃子均勻分給3只小猴子，起碼還要多少個桃子才能正好分完?拓展研究貫通融會，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手。在下邊的□里填上一個適合的數(shù)。(1)23□，是5的倍數(shù)，又是2的倍數(shù)。(2)82□，是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)。(3)22□，是5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)?！?□，是2，3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。(5)6□□，既是2,3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。11.一個小于30的非零自然數(shù)，既是8的倍數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個數(shù)是多少?把1,2,3,4,5這五個數(shù)分別填在下邊的方格中，使橫、豎行的三個數(shù)的和都是3的倍數(shù)，試一試看。經(jīng)過小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論