2021-2022學(xué)年山西省陽(yáng)泉市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))測(cè)試卷一(含答案)_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年山西省陽(yáng)泉市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))測(cè)試卷一(含答案)_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年山西省陽(yáng)泉市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))測(cè)試卷一(含答案)_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年山西省陽(yáng)泉市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))測(cè)試卷一(含答案)_第4頁(yè)
2021-2022學(xué)年山西省陽(yáng)泉市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))測(cè)試卷一(含答案)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年山西省陽(yáng)泉市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))測(cè)試卷一(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.下列各項(xiàng)不屬于青年階段面臨的問(wèn)題的是()。

A.性別歧視B.婚戀問(wèn)題C.家庭暴力D.就業(yè)問(wèn)題

2.人們通過(guò)報(bào)紙可以了解到最新的時(shí)事要聞,從而對(duì)于一些事情作出正確的決定,這屬于()對(duì)人的行為的積極影響。

A.文化B.環(huán)境C.朋輩群體D.大眾傳媒

3.對(duì)老人的司法保護(hù)是指()。A.老年人的合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人或者其代理人有權(quán)依法向人民法院提起訴訟

B.由司法機(jī)關(guān)保護(hù)老人的權(quán)利

C.由司法機(jī)關(guān)幫助老人提出權(quán)利主張

D.由司法機(jī)關(guān)審理侵害老人權(quán)益的案件

4.社會(huì)工作者在對(duì)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小軍開(kāi)展的個(gè)案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn),小軍手臂及面部有多處淤青,并且步態(tài)不正常,此時(shí)社會(huì)工作者首先應(yīng)該()。A.向公安機(jī)關(guān)或兒童權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)報(bào)告

B.立即通知小軍的監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)

C.辨別小軍是否有受到虐待的危險(xiǎn)

D.繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)

5.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理者在溝通方面扮演著非常重要的角色。下列各項(xiàng)不屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的溝通活動(dòng)的是()。

A.上情下達(dá)B.下情上傳C.與同事協(xié)調(diào)D.項(xiàng)目發(fā)展和組織管理

6.某工業(yè)基地老年人口數(shù)量逐年增長(zhǎng),該地政府與某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)共同商討服務(wù)老年人的方案,共同決定開(kāi)展服務(wù)的形式,并為機(jī)構(gòu)提供經(jīng)費(fèi)保障,這種方式屬于()。

A.購(gòu)買服務(wù)B.政府補(bǔ)助C.協(xié)議合作D.商業(yè)交易

7.婦女在經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期受特殊保護(hù),任何單位不得以結(jié)婚、懷孕、產(chǎn)假、哺乳等為由,辭退女職工或者單方解除勞動(dòng)合同。這體現(xiàn)了婦女享有與男子平等的()。A.勞動(dòng)權(quán)利B.政治權(quán)利C.人身權(quán)利D.財(cái)產(chǎn)權(quán)利

8.作為個(gè)案工作重要服務(wù)模式之一的心理社會(huì)治療模式所具有的一個(gè)重要特征是()。A.靈活性B.多樣性C.閉合性D.開(kāi)放性

9.世界上第一部有關(guān)社會(huì)保障的完備法案是()。

A.《社會(huì)保障法案》B.《地方政府社會(huì)保障法》C.《濟(jì)貧法》D.《新救濟(jì)法》

10.社會(huì)政策的概念起源于()。A.歐洲B.美洲C.亞洲D(zhuǎn).拉丁美洲

11.下列屬于定量研究特點(diǎn)的是()。A.在研究過(guò)程中逐步形成理論假設(shè)

B.其研究結(jié)論可以推論

C.以歸納法為主要研究策略

D.主要獲取描述性的、非數(shù)字的信息

E.注重研究對(duì)象的特殊性

12.在心理社會(huì)治療模式中,通過(guò)輔導(dǎo)第三者或者改善環(huán)境間接影響服務(wù)對(duì)象的工作技巧被稱為()技巧。A.現(xiàn)實(shí)情況反應(yīng)B.心理動(dòng)力反映C.人格發(fā)展反應(yīng)D.探索~描述~宣泄E.直接影響

13.隨著社會(huì)的進(jìn)步和社會(huì)制度的發(fā)展,社會(huì)工作對(duì)象的范圍和性質(zhì)也在變化。下列人群中,屬于社會(huì)工作擴(kuò)大對(duì)象的是()。

A.孤兒B.殘疾人C.孤寡老人D.社會(huì)大眾

14.弗洛伊德認(rèn)為()階段是發(fā)展的關(guān)鍵期。A.口唇期B.舡門期C.性器期D.潛伏期E.生殖期

15.()是以監(jiān)管為主,目的在于減少偏差和統(tǒng)一行動(dòng)。A.指導(dǎo)性策劃B.分配性策劃C.方案發(fā)展策劃D.管制性策劃E.問(wèn)題解決策劃

16.古詩(shī)云“王子素求仙,丹成可入仙,洞中方七日,世上已千年”,這是用神話形式說(shuō)明時(shí)間是()。

A.客觀的B.有限的C.可知的D.相對(duì)的

17.張女士離婚后獨(dú)自帶著女兒小美生活。最近,張女士認(rèn)識(shí)了一位先生,雙方感覺(jué)不錯(cuò),有意結(jié)合,可是卻遭到了女兒的強(qiáng)烈反對(duì)。張女士想請(qǐng)社會(huì)工作者幫她出個(gè)主意。社會(huì)工作者的適當(dāng)做法是()A.深入了解事情的情況,鼓勵(lì)張女士做出決定

B.為了孩子的利益,反對(duì)張女士再婚

C.讓張女士先去散散心,把事情放一段時(shí)間再說(shuō)

D.為了張女士的幸福,支持張女士再婚

18.在社區(qū)內(nèi)組成了不同性質(zhì)的小組,培養(yǎng)了一批社區(qū)帶頭人,能夠協(xié)助社區(qū)解決一些問(wèn)題是()的工作目標(biāo)。A.準(zhǔn)備階段B.評(píng)估階段C.鞏固階段D.啟動(dòng)階段

19.最早把文化作為專門術(shù)語(yǔ)使用的是()。A.馬斯洛B.比斯臺(tái)克C.勒溫D.弗洛伊德E.泰勒

20.下列各項(xiàng)中,屬于問(wèn)卷設(shè)計(jì)中“雙重含義”的問(wèn)題是()。

A.“你今年幾歲了?”

B.“你是否曾經(jīng)參加過(guò)培訓(xùn)?”

C.“你父母支持你從事社會(huì)工作者這個(gè)職業(yè)嗎?”

D.“這個(gè)月你參加了幾次社區(qū)居委會(huì)組織的活動(dòng)?”

二、多選題(10題)21.下列屬于無(wú)法適應(yīng)社會(huì),出現(xiàn)社會(huì)化不足的問(wèn)題的有()。A.孩子因害怕上學(xué)而不敢去學(xué)校,無(wú)法順利完成學(xué)業(yè)

B.因?yàn)樾锞贫鵁o(wú)法正常工作

C.配偶去世,心情抑郁,茶飯不思,難以入眠

D.學(xué)齡期孩子逃學(xué)

E.某兒童一到上學(xué)時(shí)就犯病

22.后期成熟階段,小組的特點(diǎn)包括()。

A.社會(huì)工作者的重要性凸顯

B.小組的凝聚力大大增強(qiáng)

C.小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定

D.組織關(guān)系的親密程度更高

E.組員對(duì)小組充滿了信心和希望

23.團(tuán)體督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)有()。A.提供機(jī)會(huì)進(jìn)行充分的角色扮演

B.督導(dǎo)過(guò)程有較高的隱秘性

C.督導(dǎo)者可以向被督導(dǎo)者提供充分和有效的服務(wù)示范

D.節(jié)省時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和專業(yè)人力

E.專家的權(quán)威降到最低

24.下列關(guān)于心理社會(huì)治療模式的描述中,正確的是()。A.服務(wù)對(duì)象受到生理、心理和社會(huì)等三個(gè)方面因素的影響

B.服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題與其早年的生活經(jīng)歷有關(guān)

C.服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題與其不良的理性處理能力相關(guān)

D.注重從人際交往的場(chǎng)景中了解服務(wù)對(duì)象

E.只是強(qiáng)調(diào)工作關(guān)系,認(rèn)為專業(yè)技巧無(wú)足輕重

25.一般來(lái)說(shuō),人們可以把倫理分為()。A.個(gè)人倫理B.專業(yè)倫理C.社會(huì)倫理D.道德規(guī)范E.家庭倫理

26.某社區(qū)流動(dòng)兒童數(shù)量較多,缺乏安全意識(shí),由于暑假無(wú)人看管,容易發(fā)生意外傷害事件。為此,社會(huì)工作者小任為流動(dòng)兒童開(kāi)展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中,符合小組成熟階段組員表現(xiàn)的有()。

A.組員小艾經(jīng)常與身邊的組員竊竊私語(yǔ),不參與小組討論

B.組員小亮比較積極,主動(dòng)分享遇到安全風(fēng)險(xiǎn)的處理方式

C.組員小晨小心謹(jǐn)慎,請(qǐng)他分享時(shí)總表示先聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)

D.組員小紅表示通過(guò)小組掌握了安全知識(shí),有信心保護(hù)自己

E.組員小芳主動(dòng)承擔(dān)分發(fā)安全手冊(cè)、記錄組員發(fā)言等工作

27.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,我國(guó)未成年人合法權(quán)益的保障方式主要有()。A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.朋友保護(hù)D.自我保護(hù)E.司法保護(hù)

28.在小組工作準(zhǔn)備階段,圍繞總目標(biāo),建立的具體目標(biāo)包括()。A.預(yù)期目標(biāo)B.需求目標(biāo)C.溝通目標(biāo)D.實(shí)質(zhì)目標(biāo)E.過(guò)程目標(biāo)

29.對(duì)于社會(huì)工作者來(lái)說(shuō),認(rèn)識(shí)自己所在的機(jī)構(gòu),尤其是行政架構(gòu),了解其運(yùn)行機(jī)制是十分重要的,社會(huì)工作行政的特征有()。A.價(jià)值導(dǎo)向性

B.目標(biāo)、策略的不確定性

C.介人過(guò)程的持續(xù)靜態(tài)性

D.資源運(yùn)用的協(xié)調(diào)性、合作性和獨(dú)立性

E.領(lǐng)導(dǎo)與管理者素質(zhì)的綜合性

30.4歲的圓圓去幼兒園已經(jīng)快兩年了。父母和幼兒園老師都觀察到圓圓這兩年來(lái)的許多變化,包括她會(huì)去幫助別的小朋友了;常常喜歡在游戲中扮演媽媽的角色;越來(lái)越喜歡與在家庭以外結(jié)交的小伙伴在一起游戲等等。這些變化可以說(shuō)明圓圓在這一階段的哪些社會(huì)性發(fā)展特征?()

A.去自我中心B.自我意識(shí)發(fā)展C.性別認(rèn)同發(fā)展D.道德發(fā)展E.人際交往擴(kuò)大

三、2.判斷題(20題)31.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()

A.是B.否

32.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問(wèn)糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()

A.是B.否

33.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()

A.是B.否

34.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()

A.是B.否

35.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無(wú)巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()

A.是B.否

36.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()

A.是B.否

37.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()

A.是B.否

38.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。()

A.是B.否

39.法律制裁是指國(guó)家專門機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()

A.是B.否

40.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開(kāi)始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()

A.是B.否

41.礦藏是國(guó)家或集體所有權(quán)的客體。()

A.是B.否

42.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()

A.是B.否

43.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()

A.是B.否

44.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()

A.是B.否

45.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()

A.是B.否

46.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()

A.是B.否

47.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()

A.是B.否

48.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()

A.是B.否

49.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()

A.是B.否

50.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()

A.是B.否

四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.我國(guó)社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求是()。

A.維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和正義B.增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力C.處理好人民內(nèi)部矛盾D.發(fā)展社會(huì)主義民主政治

52.霾和霧的區(qū)別在于()。

A.水汽含量的大小B.氣象現(xiàn)象的顏色C.形成消散的時(shí)間D.細(xì)小顆粒物的成分

53.以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)社會(huì)工作倫理標(biāo)準(zhǔn)的制定原則?()A.現(xiàn)實(shí)原則和發(fā)展原則相承B.文化原則和政治原則互補(bǔ)C.個(gè)體本位原則和社會(huì)本位原則相接D.本土原則和國(guó)際原則并重

54.下列關(guān)于鄧小平共同富裕的論述,正確的有()。

A.分配的問(wèn)題大得很,解決分配問(wèn)題要比解決發(fā)展問(wèn)題更困難

B.共同富裕將來(lái)總有一天要成為中心課題

C.共同富裕第一要義是針對(duì)共同貧窮的社會(huì)主義的,第二要義是針對(duì)兩極分化的

D.明確提出了解決分配問(wèn)題的時(shí)間表

55.2012年2月4日,聯(lián)合國(guó)安理會(huì)就敘利亞問(wèn)題決議草案進(jìn)行表決,()和中國(guó)投了反對(duì)票。

A.巴西B.法國(guó)C.印度D.俄羅斯

五、5.綜合分析(2題)56.當(dāng)前要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的主要原因不包括()。

A.社會(huì)矛盾日趨復(fù)雜使社會(huì)管理的難度增加

B.我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情已經(jīng)改變

C.社會(huì)管理嚴(yán)重滯后使維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的壓力不斷增加

D.社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變化使社會(huì)管理任務(wù)日益繁重

57.在中外文化交流中,面對(duì)文化差異我們應(yīng)持的正確態(tài)度是()。

A.珍視本民族文化的價(jià)值,漠視甚至藐視其他民族文化的價(jià)值

B.外國(guó)的文化不適合我國(guó)的國(guó)情,應(yīng)該排斥

C.全盤接受發(fā)達(dá)國(guó)家的文化,全盤否定落后國(guó)家的文化

D.以平等尊重的態(tài)度對(duì)待其他國(guó)家的民族文化

六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.為保持水土、美化環(huán)境,H市準(zhǔn)備在建設(shè)大道兩側(cè)栽一些樟樹(shù),要求路兩側(cè)樹(shù)的棵數(shù)和間距均相等,且首、尾兩端均栽上樹(shù)?,F(xiàn)在園林局已備好一批樹(shù)苗,若每間隔3米栽一棵,則缺少18棵;若每間隔3.5米栽一棵,則缺少10棵。則要想使備用的樹(shù)苗剛好夠用,應(yīng)該每間隔()米栽一棵樹(shù)。

A.4.4B.4.2C.4.5D.4.7

59.發(fā)展低碳和生態(tài)經(jīng)濟(jì),應(yīng)加快成熟技術(shù)和工藝的__________利用,縮短技術(shù)從實(shí)驗(yàn)室到生產(chǎn)線的時(shí)間。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.轉(zhuǎn)變B.轉(zhuǎn)化C.轉(zhuǎn)移D.合理

60.理想對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于行動(dòng)

A.現(xiàn)實(shí)作風(fēng)B.動(dòng)機(jī)規(guī)劃C.藍(lán)圖希望D.奮斗目標(biāo)

參考答案

1.C青年階段是指22歲到35歲左右的人生階段,面臨的主要問(wèn)題有:婚戀問(wèn)題、性別歧視和就業(yè)問(wèn)題等。家庭暴力是指在共同生活中,家庭成員對(duì)另一成員直接或間接的暴力行為,它所造成的傷害包括身體上的、精神上的,以及對(duì)當(dāng)事人各類權(quán)利的限制與侵犯,屬于中年階段面臨的問(wèn)題。

2.D大眾傳媒包括廣播、電視、報(bào)紙、雜志、書籍、互聯(lián)網(wǎng)等,它對(duì)人的行為和社會(huì)實(shí)踐的影響越來(lái)越大。大眾傳媒對(duì)人的行為既有積極的影響,也有消極的影響。

3.A

4.C兒童自我保護(hù)能力差,在兒童社會(huì)工作中,社會(huì)工作者要特別注意保護(hù)兒童。本案例中,小軍手臂及面部有多處淤青,并且步態(tài)不正常,在這種情況下,社會(huì)工作者應(yīng)首先辨別小軍是否有受到虐待的危險(xiǎn),以保護(hù)小軍。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社會(huì)工作者在兒童社會(huì)工作中的角色及職責(zé)。

5.D溝通是指通過(guò)各種渠道傳播消息、事實(shí)、觀念、感覺(jué)和態(tài)度,來(lái)達(dá)到共同了解的活動(dòng)。溝通在各項(xiàng)管理功能中都占有重要的地位。社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理者在溝通方面扮演著非常重要的角色,包括上情下達(dá)、下情上傳、與同事協(xié)調(diào)、向公眾交代等。

6.C暫無(wú)解析,請(qǐng)參考用戶分享筆記

7.A婦女的勞動(dòng)權(quán)益表現(xiàn)在婦女在崗位錄用、薪酬、晉升晉級(jí)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定等各方面享有與男子平等的權(quán)利:①各單位在錄用、晉職、晉級(jí)等方面,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持男女平等的原則,不得歧視婦女;②各單位應(yīng)根據(jù)婦女的特點(diǎn),依法保護(hù)婦女在工作和勞動(dòng)時(shí)的安全和健康,不得安排婦女從事不適合婦女從事的工作和勞動(dòng);③婦女在經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期受特殊保護(hù),任何單位不得以結(jié)婚、懷孕、產(chǎn)假、哺乳等為由,辭退女職工或者單方解除勞動(dòng)合同。

8.D心理社會(huì)治療模式的系統(tǒng)理論雖然早在20世紀(jì)30年代就已出現(xiàn),但到了20世紀(jì)60年代時(shí),美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的霍利斯又在綜合了各種相關(guān)理論如精神分析理論、認(rèn)知理論、系統(tǒng)理論、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)理論、增能理論等眾多理論的基礎(chǔ)上將其加以發(fā)展,使之成為了個(gè)案工作中的一種重要的服務(wù)模式,因此它具有開(kāi)放性的重要特征。

9.C1601年,英國(guó)伊麗莎白一世頒布了《濟(jì)貧法》,這是世界上第一部有關(guān)社會(huì)保障的完備法案,它促進(jìn)了歐洲乃至其他國(guó)家社會(huì)福利制度的發(fā)展。

10.A

11.B

12.B

13.D隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)工作對(duì)象的范圍在不斷擴(kuò)大,它已經(jīng)不再只是包括社會(huì)上公認(rèn)的弱勢(shì)群體,而是可能涉及所有社會(huì)成員。社會(huì)工作不但面對(duì)困難群體、弱勢(shì)群體進(jìn)行社會(huì)服務(wù),而且面對(duì)社會(huì)進(jìn)行公共服務(wù)。這樣,社會(huì)大眾也就成了社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象。

14.C

15.D

16.D題中的古詩(shī)說(shuō)明了時(shí)間是相對(duì)的。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,時(shí)間和空間是運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)的存在形式。時(shí)間和空間具有絕對(duì)性與相對(duì)性。其中,時(shí)間的相對(duì)性是指:時(shí)間因物質(zhì)具體形態(tài)和運(yùn)動(dòng)形式的不同而不同,其具體特性是可變的和有條件的,人們的時(shí)空觀是可變的和發(fā)展的。所以才會(huì)出現(xiàn)“洞中方七日,世上已千年”,故本題應(yīng)選D。

17.A努力促成受助者的自我決定。社會(huì)工作是一個(gè)助人自助的專業(yè)過(guò)程,其核心在條件允許的前提下,努力協(xié)助受助者或服務(wù)對(duì)象建立自信并有能力為自己的行動(dòng)作出一個(gè)恰當(dāng)?shù)臎Q定,促進(jìn)服務(wù)對(duì)象在心理上的成熟和自我意識(shí)的強(qiáng)化,進(jìn)而幫助服務(wù)對(duì)象建立自我認(rèn)知,發(fā)展溝通、交往和處理問(wèn)題的各種技巧,以促進(jìn)其周圍環(huán)境的良性互動(dòng)。

18.D啟動(dòng)階段的工作目標(biāo)是在社區(qū)內(nèi)組成了不同性質(zhì)的小組,培養(yǎng)了一批社區(qū)帶頭人,能夠協(xié)助社區(qū)解決一些問(wèn)題。\u3000

19.E

20.C在問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中,問(wèn)題的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明,避免雙重含義,不要有傾向性,對(duì)敏感問(wèn)題要注意提問(wèn)方式。C項(xiàng),“你父母支持你從事社會(huì)工作者這個(gè)職業(yè)嗎?”具有雙重含義,該問(wèn)題包含了父親支持與否和母親支持與否兩個(gè)問(wèn)題,在父母存在不同意見(jiàn)時(shí)被訪者難于回答。

\n

21.ABC、D、E項(xiàng)均不是因無(wú)法適應(yīng)社會(huì)而引起的,選AB。

22.BCDE后期成熟階段,小組及組員的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在:(1)小組的凝聚力大大增強(qiáng);(2)組員關(guān)系的親密程度更高,對(duì)社會(huì)工作者的依賴則大大減弱;(3)組員對(duì)小組充滿了信心和希望;(4)小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定。

23.AD團(tuán)體督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)有:(1)對(duì)每位被督導(dǎo)者的服務(wù)個(gè)案,都會(huì)有大量的信息傳遞和不同觀點(diǎn)的碰撞,矯正偏見(jiàn)和盲點(diǎn);(2)被督導(dǎo)者有機(jī)會(huì)向其他被督導(dǎo)者同事學(xué)習(xí)如何處理他們的服務(wù)個(gè)案,分享、學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn);(3)提供機(jī)會(huì)進(jìn)行充分的角色扮演;(4)節(jié)省時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和專業(yè)人力。選項(xiàng)BC屬于個(gè)別督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn),選項(xiàng)E屬于同事督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)。

24.ABCD

25.ABC

26.ABDE成熟階段是小組工作與活動(dòng)的理想階段。在此階段,組員能夠更緊密地聯(lián)合與互動(dòng),更容易達(dá)成有共識(shí)的決策,更順暢和更有效地開(kāi)展活動(dòng)。概括來(lái)看,這一時(shí)期小組的特點(diǎn)主要表現(xiàn)如下:\n1.小組的凝聚力大大增強(qiáng);\n2.組員關(guān)系的親密程度更高;\n3.組員對(duì)小組充滿了信心和希望;\n4.小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定。

27.ABE《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,應(yīng)采取各種方式保障未成年人的合法權(quán)益,侵害未成年人合法權(quán)益的行為要受到法律的制裁。這些保障方式包括家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。

28.BCDE圍繞總目標(biāo),建立的具體目標(biāo)包括溝通目標(biāo)、過(guò)程目標(biāo)、實(shí)質(zhì)目標(biāo)和需求目標(biāo)四個(gè)部分。

29.ABE社會(huì)工作行政的特征包括:①價(jià)值導(dǎo)向性;②目標(biāo)、策略的不確定性;③介入過(guò)程的持續(xù)動(dòng)態(tài)性;④資源運(yùn)用的協(xié)調(diào)性、合作性和依賴性;⑤領(lǐng)導(dǎo)與管理者素質(zhì)的綜合性。

30.ACE

31.Y社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認(rèn)同性、功能的綜合性和機(jī)制的協(xié)調(diào)性,其核心是民主自治。

32.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。

33.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過(guò)兩屆。

34.N我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。

35.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無(wú)巨細(xì)都發(fā)文。

36.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒(méi)有獨(dú)立的外交權(quán)。

37.N《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人白居易。

38.N本題考查的實(shí)質(zhì)是對(duì)通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價(jià)上漲,經(jīng)濟(jì)呈過(guò)熱的態(tài)勢(shì),表面上看經(jīng)濟(jì)一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當(dāng)出現(xiàn)滯漲時(shí)反而會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。

39.N法律制裁是指由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。

40.Y

41.N礦藏只能是國(guó)家所有權(quán)的客體。

42.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。

43.N中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>

44.Y

45.Y

46.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。

47.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。

48.N我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。

49.N國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。

50.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。

51.A公平正義是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。

52.A霧是懸浮于近地面氣層中的大量微小水滴(或冰晶),是水平能見(jiàn)度小于1公里的現(xiàn)象。它的形成是由貼近地面氣層中的水汽達(dá)到飽和、在凝結(jié)核上凝結(jié)而成。霾主要是由懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙?;螓}粒等顆粒物在低層大氣的穩(wěn)定層下部累積所形成的集合體。一般來(lái)講,霧和霾的區(qū)別主要在于水分含量的大?。核趾窟_(dá)到90%以上的叫霧,水分含量低于80%的叫霾。80%~90%之間的,是霧和霾的混合物,但主要成分是霾。故本題答案選A。

53.C我國(guó)社會(huì)工作倫理標(biāo)準(zhǔn)的制定原則包括:(1)現(xiàn)實(shí)原則與發(fā)展原則相承;(2)文化原則與政治原則互補(bǔ);(3)本土原則和國(guó)際原則并重。

54.ABD鄧小平對(duì)“共同富裕”的思考主要有:(1)共同致富將來(lái)總有一天要成為中心課題。1990年12月24日,鄧小平指出:“共同致富,我們從改革一開(kāi)始就講。將來(lái)總有一天要成為中心課題。”(2)分配的問(wèn)題大得很,解決分配問(wèn)題要比解決發(fā)展問(wèn)題更困難。1993年9月16日,鄧小平指出:“十二億人口怎樣實(shí)現(xiàn)富裕,富裕起來(lái)以后財(cái)富怎樣分配,這都是大問(wèn)題。題目已經(jīng)出來(lái)了,解決這個(gè)問(wèn)題比解決發(fā)展起來(lái)

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