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人生以德行天下——學(xué)習(xí)楊航征老師“堅持立德樹人”講座有感4月10日,是我們這次黨校的第一次課,我有幸聽了楊航征老師的“堅持立德樹人”的講座,過后感覺心中充滿正能量,故寫此文抒發(fā)心中感慨,與同學(xué)共勉。教育學(xué)家陶行知曾經(jīng)有言:“道德是做人的根本,根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用。否則,沒有道德的人,學(xué)問和本領(lǐng)愈大就能為非作惡愈大?!睔v史和現(xiàn)實都證實了這一論斷。常言道:“千教萬教教人真知,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!币粋€人學(xué)業(yè)上的缺陷并不一定影響他的一生,而道德和人格上的缺陷卻可能害他的一輩子。中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族,我們要通過學(xué)習(xí)無數(shù)英雄人物的優(yōu)良道德品質(zhì),來提高自身道德修養(yǎng)。從忍辱負(fù)重著《史記》的司馬遷,到無顏面對江東父老的項羽;從恥為亡國奴的文天祥,到拒絕美國救濟(jì)面粉的朱自清……無數(shù)錚錚傲骨的人物,在中華歷史上演繹了無數(shù)可歌可泣的事跡。從徐特立、雷鋒、焦裕祿、孔繁森、吳登云,到高仁林、陳先巖,一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨人,閃爍著一個個平凡而光輝的名字,每一個姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私,助人為樂,敬老尚賢,無私奉獻(xiàn),張揚著道德的精神,他們的高尚品德永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。厚德載物,大地萬物才能生機勃勃,德高權(quán)重,明君賢臣才能得萬民敬仰,德才兼?zhèn)洌粋€人才能對社會有用。當(dāng)今時代,當(dāng)一個人智、體、美樣樣領(lǐng)先時,他還不算是個完整的人,只有德行完美,才是一個有前途的完整的人。人立于世,不靠權(quán)勢的多么強盛,不靠金錢的買賣交易,而在于以德行走,以德服人。貴州貧困山村教師陸永康以殘疾之軀忠誠“跪教”36年,默默耕耘,最終在學(xué)生和社會各界的幫助下終于站起來。在陸永康身上,我們看到了很多的不幸和曲折,但他展現(xiàn)給我們的卻是甘于奉獻(xiàn)的崇高與甘于超越的勇氣。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!边@位令人肅然起敬的師者就在苦難中卓立于世。作為一名扎根于最基層的教師,他崇尚科學(xué),深知知識的力量,深知愚昧無知給一個民族的心靈可能投下的陰影。在36年里,他“跪”越崎嶇山路、險惡溝壑,也“跪”越迷信和偏見,他用雙膝支起了家鄉(xiāng)人民對于教育的信念。他憑著執(zhí)著和堅毅,在人們心里撒下了點燃希望的星星之火。面對陸永康,我們無法不心生感佩,無法不追隨他所高擎的精神旗幟。當(dāng)前,全社會都在學(xué)習(xí)和踐行社會主義榮辱觀。在個人道德建百行德為先,只有把品德放在首位,我們才會培養(yǎng)自己,成就他人,推動社會。如果每個人都這樣做了,我們才會創(chuàng)造一個和諧美好的人際關(guān)系,才會創(chuàng)造一個和諧美麗的社會,最終締造一個人人為人謀而忠,與朋友交而信,聽老師傳而習(xí),見不義之事而平,不取不義之財,不為不德之事的社會。每天,讓我們都做一點好事,做一點完善自己道德的好事,用德行約束自己的行為,以德行走,讓社會多一些正心
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