酒店畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

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如今高呼素養(yǎng)教育的時(shí)代，多媒體技術(shù)也大步伐的走進(jìn)了我們的生活和學(xué)習(xí)中。信息時(shí)代已在高速的進(jìn)展，多媒體教學(xué)給我們的教育事業(yè)增加學(xué)問信息量的同時(shí)，也提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。

多媒體教學(xué)已經(jīng)滲入到了學(xué)校的教學(xué)當(dāng)中，在傳統(tǒng)的教學(xué)中參加形象的聲音、動(dòng)畫、視頻等多媒體元素那么能提起同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。

多媒體課件教學(xué)是一種調(diào)動(dòng)文字、圖形、圖像、聲音、視頻、動(dòng)畫多種媒體信息為教學(xué)效勞的手段。在制作課件時(shí)要留意，從教育心理學(xué)的角度看，具有審美情趣的教學(xué)過程能充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的各種感官，使其在輕松開心的情境中承受學(xué)問，增添學(xué)習(xí)愛好，提高學(xué)習(xí)者的記憶力，到達(dá)最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以，要想使教學(xué)內(nèi)容以抱負(fù)的形式表現(xiàn)出來，符合學(xué)習(xí)者的心理需求，富有吸引力，設(shè)計(jì)時(shí)就要講究藝術(shù)性和審美性。不同年齡階段的同學(xué)，在心理特征、認(rèn)知構(gòu)造、思維方式上存在很大差異，在同一教學(xué)環(huán)境下，承受學(xué)問信息的力量也各有不同。因此，媒體的設(shè)計(jì)要充分考慮學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)。

制作多媒體演示課件的工具軟件也層出不窮。Authorware成為CAI課件制，特殊是廣闊教師制作多媒體演示課件的首選。在學(xué)校教育階段中，孩子們的年齡特點(diǎn)確定于他們對(duì)直接作用于感官刺激的學(xué)問更便于承受，更感愛好，更情愿去連續(xù)探究。從而讓枯燥的學(xué)習(xí)變得真正歡樂起來。

一、建立適合自身特點(diǎn)的素材庫。

在教學(xué)課件制作中，有些素材常常用到，如底紋、壁紙、效果聲等。如今計(jì)算機(jī)的硬盤越來越大，從中辟出局部空間用來存放最常用的素材已不成問題，這樣做就不必每次都為采集這些素材而消耗時(shí)間。Ａuthorware支持多種格式的文件，便于便利地采集素材。筆者在“我的素材”名目中又下設(shè)了圖片、音效、動(dòng)畫、視頻等幾個(gè)子名目，將最常用的素材分門別類存放。圖片有底紋壁紙、山水風(fēng)光、花草樹木、蔬菜瓜果、書籍文具、汽車輪船、坦克大炮、藝術(shù)按鈕，音效有上下課鈴聲、警笛聲、金屬撞擊聲、雷聲雨聲風(fēng)聲、槍炮聲、哭笑聲、蛙鳴蟲叫聲、鼓掌聲、嘆息聲以及短小的輕音樂等。這些素材除從市售光盤中選擇

裝入外，應(yīng)將每次課件制作中好的素材也保存起來，以不斷豐富素材庫的內(nèi)容。但需留意的是所存素材肯定要是最常用的，以盡可能節(jié)約硬盤空間。

二、有效地利用其它載體的信息。

電教教材經(jīng)過這幾年的努力數(shù)量劇增，其中不乏精品，很多音像教材亦已數(shù)字化，以光盤為載體出版發(fā)行。合理利用現(xiàn)有光盤中的內(nèi)容，可以極大地豐富課件制作的素材，還可以降低開發(fā)費(fèi)用。

視頻影像是多媒體課件的重要組成局部，一般中學(xué)校由于受硬件條件限制(計(jì)算機(jī)沒有視頻采集卡)而制作困難。在課件制作中對(duì)于不需要滿屏播放的內(nèi)容，可選擇VCD中的有關(guān)片斷通過視頻編輯軟件轉(zhuǎn)化為AVI文件。uthorware3.0以上的版本支持MPG視頻，MPG文件不僅儲(chǔ)存空間小，而且能滿屏播放，特別適用于課堂演示課件?？蓮腣CD碟片上選取相關(guān)內(nèi)容利用“解霸”等解壓縮軟件截取并存成MPG文件，供Ａuthorware調(diào)用。

利用“解霸”等解壓縮軟件捕獲VCD上的單幀靜止圖像也是相當(dāng)便利的。數(shù)幀靜止的畫面以肯定的時(shí)間挨次和效果展現(xiàn)，再加上適當(dāng)?shù)闹v解和音效，也能取得較好的動(dòng)態(tài)效果。錄音帶、錄像帶、光盤中的聲音要想轉(zhuǎn)錄到計(jì)算機(jī)上是不難的，利用聲卡及捆綁軟件都能完成。所以，有效地使用已有電教教材，對(duì)一般中學(xué)校自制多媒體教學(xué)課件來說，不失為一種高效低耗的捷徑。

三、合理使用Ａuthorware的自有功能。

Ａuthorware是一套優(yōu)秀的多媒體編輯工具，它強(qiáng)大的功能為使用者供給了極大便利。在課件集成時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)依據(jù)制作要求規(guī)劃好整個(gè)課件流程，依據(jù)流程規(guī)劃，用鼠標(biāo)把工具欄中的圖標(biāo)拖到流程線的相應(yīng)位置上。然后從“文件”菜單進(jìn)入“文件設(shè)置”，依據(jù)制作的要求把字體字號(hào)、按鈕樣子、顯示窗口、背景、效果等設(shè)置為“本課件默認(rèn)值”，以削減每次調(diào)整的時(shí)間。最終再對(duì)圖標(biāo)內(nèi)容進(jìn)展編輯。

課件的封面、文字說明等直接用Ａuthorware的文本功能比用其它方法省事；Ａuthorware供給的五種位移動(dòng)畫方式雖然僅僅只能讓物體直線或曲線移動(dòng)，但假設(shè)細(xì)心設(shè)計(jì)、手法奇妙，也能制造出逼真好玩的動(dòng)畫來，所以簡潔的動(dòng)畫應(yīng)以運(yùn)動(dòng)圖符為主，以其它動(dòng)畫軟件制作為輔；Ａuthorware供給了十種交互方式，考慮到操作便利，在演示課件中用得最多的還是“按扭”、“下拉式菜單”等，

這些用起來便利的交互方式做起來也簡單，有助于提高開發(fā)效率；在課件開發(fā)過程中，有的段落不止一次用到，除了利用“編輯工具欄”中的“復(fù)制圖標(biāo)”和“粘貼圖標(biāo)”來完成外，從“程序菜單”中選擇“建立模塊”和“粘貼模塊”來實(shí)現(xiàn)也不失為一種有效的方法；而在課件流程圖上只給“群組圖標(biāo)”命名，不給其它圖標(biāo)命名的方法可以有效地削減鍵盤輸入次數(shù)，由于調(diào)整修改課件的時(shí)候，用鼠標(biāo)右鍵單擊相關(guān)的顯示、聲音、影像等圖標(biāo)就能快速查看到該圖標(biāo)的內(nèi)容、聽到該圖標(biāo)的聲音。

總之，學(xué)科教師只要能合理利用Ａuthorware的有關(guān)功能，也能優(yōu)質(zhì)高效地開發(fā)出適合教學(xué)需要的多媒體教學(xué)課件。

酒店畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告2

課題名稱：安徽合肥綠色港灣

酒店(B案)

學(xué)院〔系〕：建筑工程與力學(xué)學(xué)院班級(jí)專業(yè)：建筑學(xué)07-1班同學(xué)姓名：指導(dǎo)教師：

完成日期：20xx-3-10

一、選題的性質(zhì)、根據(jù)與意義

建筑是凝固的音樂，是人類文明的豐碑。而酒店，對(duì)于許多城市而言是城市的客廳，是城市的展廊，是城市的代言人。酒店作為一種建筑類別具有與其他建筑不同的功能特點(diǎn)。

酒店對(duì)城市的建立和進(jìn)展具有重要意義。然而，當(dāng)今酒店的設(shè)計(jì)現(xiàn)狀存在著不少問題。在本次選題中，將特地針對(duì)酒店的特色，充分發(fā)揮酒店的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下酒店的各種問題。

1酒店對(duì)城市的意義

今日的酒店已成為了來往旅客、會(huì)議、商務(wù)人員及國家元首溝通、休閑、商討重大問題的重要場所。酒店的設(shè)計(jì)表達(dá)了一個(gè)地區(qū)的地區(qū)實(shí)力和影響里，另一方面也展現(xiàn)著這個(gè)地區(qū)的文化和魅力。酒店，和機(jī)場、車站類似，慢慢成為很多人到一個(gè)新地區(qū)的重要印象，成為城市和地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化上的一張名片。

酒店是城市、國家與外界接軌的重要橋梁。據(jù)旅游局作的中國旅游業(yè)進(jìn)展預(yù)報(bào)，到20xx年，入境過夜旅游者為9500—13900萬人次，年平均增長率為5.7%—7.75%。國際旅游組織進(jìn)展前景預(yù)報(bào)，認(rèn)為到20xx年，全球?qū)⒂?6億國際游客，中國將有1.3億游客入境，成為世界上第一大入境國。

2當(dāng)今休閑類酒店設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀

今日很多酒店的案例，建筑師獲得了難以言喻的慘敗。建筑是一個(gè)平臺(tái)、一個(gè)布景，而在期間舞蹈的是繁花簇錦的景觀設(shè)計(jì)和五光十色的室內(nèi)裝飾。當(dāng)然，我們也不否認(rèn)，這樣的搭配依舊是酒店。就好比一個(gè)森林酒店，房屋勢(shì)必不能搶了植物的風(fēng)頭，而只能從植物上下功夫，讓植物顯得更茂密、更鮮亮、更千姿百態(tài)。

3酒店設(shè)計(jì)的方法探討

1〕功能的布局

酒店是個(gè)冗雜浩大的功能體。有室內(nèi)與室外的兩個(gè)局部。

在每兩個(gè)局部里又有對(duì)內(nèi)與對(duì)外的不同局部。

在室外局部。對(duì)內(nèi)，有停車位、員工宿舍生活區(qū)〔包括籃球場、羽毛球場、活動(dòng)室等〕、酒店洗衣房、花房、垃圾房等；對(duì)外有室外游泳池、網(wǎng)球場、垂釣、燒烤、高爾夫果林練習(xí)場、射箭場等。不僅要安排合理，互不干擾，員工通道和客流通道必需互不看到外，還要留意對(duì)外消遣區(qū)域的環(huán)境支配和景觀布置。

室外的對(duì)外區(qū)域的設(shè)計(jì)實(shí)在又是另一件考驗(yàn)建筑師，也會(huì)在后期考驗(yàn)景觀師的一大難點(diǎn)，也同時(shí)能成為酒店的一大亮點(diǎn)。很多的國內(nèi)外知名酒店，都有著能充分感受陽光、綠色、水域和清爽空氣的室外環(huán)境場所，形成露天卡座、燒烤吧、游泳池、親水消遣區(qū)等室外空間，讓游客流連忘返。也正是因此，美麗的室外環(huán)境和景觀條件、空氣質(zhì)量才成為休閑酒店選址的重要條件。

室內(nèi)區(qū)域依據(jù)酒店需求的不同也會(huì)有不同的功能。主要有大堂區(qū)塊、會(huì)議區(qū)塊、餐飲區(qū)塊、消遣區(qū)塊、客房區(qū)塊和后勤用房。后勤用房不肯定成一個(gè)區(qū)塊，可以分散布置，但要有一個(gè)整體的流線，既便于各部門分開各自的工作，又便于整體的協(xié)調(diào)與管理。對(duì)外的各個(gè)區(qū)塊的布置也有肯定的組織特點(diǎn)。既要有與大堂的聯(lián)系，又要有的出入口，還要有與室外局部的聯(lián)系，它們相互也有肯定的聯(lián)系。

2〕顧客的感受

在酒店設(shè)計(jì)中，全部的對(duì)外區(qū)域，都要留意顧客的感受。顧客的感受，能表達(dá)出酒店的風(fēng)格與檔次，是酒店吸引人的核心局部。

在以上這幾種酒店類型中，商務(wù)型酒店和經(jīng)濟(jì)型酒店在室外環(huán)境的設(shè)計(jì)分別比擬輕，而除了經(jīng)濟(jì)型酒店外，每種酒店都對(duì)酒店內(nèi)對(duì)顧客的感受提出了較高的要求。其中要求最高的是度假型酒店和觀光型酒店，它們的設(shè)計(jì)常會(huì)有一些主題，一方面以便于將它們區(qū)分于不同的酒店，另一方面能把這種主題深化做好，帶給顧客別出心裁的、難忘的體驗(yàn)。

酒店的主題也有許多?？梢允悄硞€(gè)國家、地域的風(fēng)情，如伊斯蘭風(fēng)、印度風(fēng)、拉斯維加斯風(fēng)、羅馬風(fēng)等等；可以是某個(gè)準(zhǔn)確的事物，比方天鵝、海豚、漁船、畫；也可以是某個(gè)無法觸摸的內(nèi)心感覺，比方愛情、家、家鄉(xiāng)、記憶等；也可能是這個(gè)酒店所擁有的某種得天獨(dú)厚的體驗(yàn)，比方海、草原、

小溪、雪山??

世界上有很多知名的酒店，規(guī)模不大，但它帶給人的感受卻是震撼的、難以忘記的。這種對(duì)顧客感受的把握便是酒店設(shè)計(jì)勝利的精華所在。

這種“顧客感受”我將它簡潔的分為兩類：能看的景觀、能做的體驗(yàn)。也就是觀感和體驗(yàn)感。

觀感是一種視覺上的感受。它包括建筑的造型，即其外觀；以及建筑的內(nèi)部的一些構(gòu)造、材料和構(gòu)件上的設(shè)計(jì)；從建筑往外看的景觀。

而體驗(yàn)感是人的感受和體驗(yàn)。它可以是建筑空間形成的空間體驗(yàn)；建筑內(nèi)部設(shè)計(jì)風(fēng)格形成的感受；也可以是顧客在進(jìn)展某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)的感受和體驗(yàn)；使用某項(xiàng)物品時(shí)的感受和體驗(yàn)。

觀感的把握主要就是外觀設(shè)計(jì)、內(nèi)部空間設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)。是較為具象、較好把握的設(shè)計(jì)局部。

體驗(yàn)感的設(shè)計(jì)有室內(nèi)設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)的局部，也有活動(dòng)場所設(shè)計(jì)、主要物品〔如游泳池、沙發(fā)、樓梯等〕設(shè)計(jì)。這些感受主要源自于顧客對(duì)所消費(fèi)的體驗(yàn)的需求。這些需要更多的觀看和人生體驗(yàn)來完成才能做得更好。

二、課題擬完成的根本內(nèi)容

1總體規(guī)劃要求

在總體布局上，分清對(duì)內(nèi)和對(duì)外的功能流線。在對(duì)外的局部到達(dá)功能相對(duì)、景觀相互觀看的既又融合的交融效果。各個(gè)區(qū)域有著的出入口和相關(guān)聯(lián)的流線通道。各個(gè)建筑與環(huán)境之間自然的融合和滲透。2建筑造型要求

建筑造型給人簡潔、大方之感，即一目了然，又有內(nèi)容有詳情，還具有肯定的獨(dú)特性，抓住看者的視野。利用構(gòu)造、材料、造型的方法制造出不落俗套的新時(shí)代建筑。建筑入口明朗大方，便于識(shí)別。

2景觀要求

以溫帶闊葉樹木夾雜多種植物為主，混栽在季節(jié)上次第開花的品種，利用湖、水、草、陽光、綠色制造出休閑、自然、大方的景觀環(huán)境。4建筑功能設(shè)計(jì)要求

建筑內(nèi)部功能相互，有的出入口和管理通道。建筑功能和環(huán)境嚴(yán)密融合。不同功能間互不干擾且有順暢的流線進(jìn)展聯(lián)系。

三、主要步驟和方法

1前期調(diào)研

充分了解任務(wù)書要求，對(duì)安徽合肥綠色港灣酒店擬建場地進(jìn)展深化的.調(diào)研，把握其四周環(huán)境狀況、交通狀況、進(jìn)展前景，為以后的深化設(shè)計(jì)做預(yù)備。

2工程立意

在調(diào)研根底上對(duì)已有條件進(jìn)展科學(xué)的整理，確定工程的根本定位，依據(jù)任務(wù)書確定酒店的檔次、規(guī)模、景觀朝向及對(duì)城市和周邊環(huán)境的影響。

3總體規(guī)劃

在充分的調(diào)研和立意根底上進(jìn)展酒店的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)，與指導(dǎo)教師進(jìn)展屢次溝通溝通，解決存在的多種問題，并未下一步建筑深化設(shè)計(jì)做預(yù)備。

4單體設(shè)計(jì)

在總體規(guī)劃的根底上進(jìn)展各個(gè)建筑單體的設(shè)計(jì)，充分考慮他們之間的聯(lián)系，充分與總體規(guī)劃協(xié)調(diào)，反復(fù)論證得到最優(yōu)的設(shè)計(jì)結(jié)果。

5環(huán)境與景觀設(shè)計(jì)

在總體規(guī)劃與單體設(shè)計(jì)階段滲透入環(huán)境與景觀設(shè)計(jì)，塑造出休閑酒店的景觀要求和休閑場所，以求在不大的面積下到達(dá)最終的休閑感受。

6成果展現(xiàn)及評(píng)價(jià)

通過一系列的圖紙與論文成果展現(xiàn)這個(gè)設(shè)計(jì)過程，并在與指導(dǎo)教師協(xié)商的過程中對(duì)方案進(jìn)展反應(yīng)和修改，得出最終方案。

四、工作進(jìn)度

第1周：畢業(yè)設(shè)計(jì)課題論證，文獻(xiàn)收集。由指導(dǎo)教師進(jìn)展批閱。第2周：地形現(xiàn)場勘察，撰寫開題報(bào)告。由指導(dǎo)教師進(jìn)展批閱。第3-4周：方案設(shè)計(jì)初步，手工繪制草圖。由指導(dǎo)教師進(jìn)展批閱。第5周：中期成果檢查Ⅰ，手繪草圖，設(shè)計(jì)說明初稿。由指導(dǎo)教師進(jìn)展批閱。

第6-7周：方案設(shè)計(jì)深化。由指導(dǎo)教師進(jìn)展批閱。

第8周：中期成果檢查Ⅱ，儀器草圖，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。由指導(dǎo)教師進(jìn)展批閱。

第9-10周：完成方案設(shè)計(jì)。由指導(dǎo)教師進(jìn)展批閱。

第11-15周：正式圖紙繪制，設(shè)計(jì)說明，論文打印。由指導(dǎo)教師進(jìn)展批閱。

第16周：辯論預(yù)備，圖紙裝訂，PPT文件制作

第17周：結(jié)題驗(yàn)收

第18周：辯論

酒店畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告3

課題名稱：霍邱五星級(jí)酒店規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

學(xué)生姓名：

指導(dǎo)教師：

所在系部：

專業(yè)名稱：

20xx年3月20日

說明

1．依據(jù)《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定》，同學(xué)必需撰寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕開題報(bào)告》，由指導(dǎo)教師簽署看法、教研室審查，系教學(xué)主任批準(zhǔn)后實(shí)施。

2．開題報(bào)告是畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕辯論委員會(huì)對(duì)同學(xué)辯論資格審查的根據(jù)材料之一。同學(xué)應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕工作前期內(nèi)完成，開題報(bào)告不合格者不得參與辯論。

3．畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，逐條仔細(xì)填寫。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)，語言通順，外來語要同時(shí)用原文和中文表達(dá)。第一次消失縮寫詞，須注出全稱。

4．本報(bào)告中，由同學(xué)本人撰寫的對(duì)課題和討論工作的分析及描述，應(yīng)不少于20xx字，沒有經(jīng)過整理歸納，缺乏個(gè)人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報(bào)告按不合格論。

5．開題報(bào)告檢查原那么上在第2～4周完成，各系完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開題檢查后，應(yīng)寫一份開題狀況總結(jié)報(bào)告。

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告

〔1〕《建筑設(shè)計(jì)的構(gòu)思方法：拓展設(shè)計(jì)思路》：〔日〕宮宇地一彥

本書列舉出了世界歷史上〔包括過去和如今〕大量的建筑實(shí)例，以圖文并茂的形式分析論證了由存在的規(guī)章、五官所感所見以及靈感等動(dòng)身而形成的建筑設(shè)計(jì)構(gòu)思，剖析了這些古今建筑中隱蔽著的設(shè)計(jì)機(jī)械構(gòu)思法，從心理學(xué)角度說明白只有在設(shè)計(jì)中同時(shí)注意設(shè)計(jì)大腦的開發(fā)，才能最終到達(dá)自由構(gòu)思的設(shè)計(jì)最高境界。

設(shè)計(jì)啟迪：本書立意新奇、角度獨(dú)特，以圖文并茂的形式加以分析，通俗易懂，給了我許多創(chuàng)意

〔2〕《建筑學(xué)報(bào)》

創(chuàng)刊近50年來，涵蓋了國內(nèi)建筑學(xué)專業(yè)高水平的理論討論論文和重要建筑實(shí)踐，記錄了新中國建筑創(chuàng)作進(jìn)展的歷程，具有極高的文獻(xiàn)價(jià)值，在國內(nèi)建筑學(xué)領(lǐng)域具有權(quán)威性。設(shè)計(jì)啟迪：本書讓我了解到建筑專業(yè)最前沿的學(xué)問和信息。

〔3〕《酒店設(shè)計(jì)—規(guī)劃與進(jìn)展》瓦爾特A·魯茨著,遼寧科學(xué)技術(shù)出版社；

一個(gè)酒店的勝利，充分考慮消費(fèi)群的多樣性對(duì)酒店設(shè)計(jì)特別重要。設(shè)計(jì)必需要表達(dá)出酒店全部者和經(jīng)營者的形象以及當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境特征，也就是要運(yùn)用空間設(shè)計(jì)來表達(dá)出這些因素。設(shè)計(jì)啟迪：作為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，工作就是要制造出最正確的設(shè)計(jì)方案，從而使得酒店經(jīng)營者能夠得到很好的經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)。

〔4〕《酒店與酒店設(shè)計(jì)》王奕著，中國水利水電出版社；第2版

《酒店與酒店設(shè)計(jì)〔第2版〕》講解并描述了酒店行業(yè)進(jìn)展、總結(jié)了酒店設(shè)計(jì)內(nèi)涵、列舉了大量的酒店設(shè)計(jì)案例，從而為讀者深化理解酒店文化和設(shè)計(jì)供給了豐富的參考借鑒資料。全書以二十余年專業(yè)從事酒店設(shè)計(jì)的實(shí)踐閱歷和從業(yè)感受為根底，分3章深化講解酒店文化與酒店設(shè)計(jì)學(xué)問和方法，分別是：歷史與進(jìn)展、籌劃與投資、規(guī)劃與設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)啟迪：本書有許多經(jīng)典的案例，供給了豐富的參考資料。

〔5〕《酒店規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)》郝樹人著，旅游教育出版