版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——請讓我來幫助你相信大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼恼堊屛襾韼椭阕魑?,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
請讓我來幫助你作文一
寒冷的冬天到了,凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著,下了一天一夜鵝毛般的大雪,樹上、房頂上、地上全是厚厚的、皚皚的白雪。
早晨,小文一早起來,拉開窗簾,看到外面全是白芒芒的一片,好高興?。∏椴蛔越卣f:“哇!好一派銀裝素裹的景象!我可以堆雪人啦!〞于是,她匆促地吃過早飯,帶上手套、圍巾和帽子,背上書包,興高采烈地要去學(xué)校。一路上,她一邊高興地哼著歌,一邊看著美麗的雪景。突然,她一不防備被積雪滑倒了,整個人都倒在雪地里。這時,走在后面的小麗看見了,心想:這個小妹妹有沒有摔傷?。克乖谘┑乩镆欢ê芾涞?。于是,她趕快跑過去,扶起小文,幫她拍掉身上的雪花,并安慰她,說:“小妹妹,哪里摔傷了,我來幫你揉揉。〞小文感謝地說:“感謝你!一點點,沒關(guān)系。〞小麗說:“不用謝,路上滑,我們一起去學(xué)校吧!〞“好的。〞小文笑者說。
在平日生活中,我們每個人都要向雷鋒和小麗學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們助人為樂、幫助他人的精神。把雷鋒精神發(fā)揚光大!
幫助的作文200字
幫助別人是一種美德。送人玫瑰,手有余香,生怕大家都知道,下面,我就給大家講一講關(guān)于幫助別人的故事!
有一回,我跟著爸爸去人民公園玩,我們玩得很開心,在回去的路上,看到了有人在乞討,乞討的是一位老奶奶,據(jù)說是由于家庭困難才出來乞討的,看見她的狀況我就把我的零花錢都給了她!我心里很高興!
可是,有一些人對此卻根本漠不關(guān)心,甚至厭惡至極。我有一個同學(xué)叫孫浩純,那天,我和他練完了字,剛要去公交車站等車,走著走著,路上出現(xiàn)了一個穿著軍大衣在乞討的人,他快要到我們面前的時候,孫浩純突然大叫:“快走!這里有個乞討的!〞說完就揚長而去。我感覺那時我臉上火辣辣的,也走了!
給予別人幫助的同時也是給自己帶來一份開心,是良善,是一種美德,更是一種精神,讓我們給他人送去陽光和開心!
幫助的作文200字
冬天到了,厚厚的積雪鋪滿了大地。丁丁早早地起床了,背起了是書包去上學(xué)。
在路上,他看見有一個小朋友不防備滑倒了,丁丁趕快跑過去扶起那個小朋友。然后拍掉小朋友身上的雪花,揉揉小朋友摔疼了的地方。丁丁溫柔地說:“下雪天,地上很滑,走路的時候你要防備翼翼的,注意安全!〞小朋友說:“感謝你的幫助,下次我一定會注意的。〞丁丁說:“不用謝!這是我應(yīng)當(dāng)做的。小朋友之間要懂得關(guān)心他人,相互幫助!〞
幫助的作文200字
雷鋒叔叔做好事不留名,永遠(yuǎn)是我心中學(xué)習(xí)的模范。我要從身邊的小事做起。
記得前年冬天,下了一場鵝毛大雪。地上、房頂上全是厚厚的積雪,路十分滑。早上,我背著書包,走在幼兒園的路上。走著走著,突然看見前面一位小妹妹滑倒了。我心里立刻跳出了雷鋒叔叔的影子。于是趕快跑過去,扶起了小妹妹,幫她拍掉身上的雪花,還安慰她說:“小妹妹,雪天地滑,走路要防備!〞“感謝你,大哥哥!〞小妹妹揉揉眼睛甜甜地說。這時,我心里樂開了花。
幫助的作文200字
晚上,我學(xué)游泳回來,由于肚子餓了,媽媽就請我吃肯德基的冰淇淋和小文湯包。我們是分開行動的,我去買冰淇淋,媽媽去點小文湯包,這樣時間就儉約了。
我一手拿著找回的錢,一手拿著紙和勺子,再捧著一杯草莓冰淇淋,防備翼翼地走到門口。可是,那個門需要用手拉,而我正好騰不出手來拉門。我正急地跺腳,不知道怎么辦時,門卻自己開了。
原來,是一位小妹妹,正在用吃奶的力氣在幫我用力地?fù)伍_門,嘴上還甜甜地說:“哥哥,你快進來!〞“感謝!〞我很感謝地看著小妹妹說,小妹妹又甜甜地笑了一下,跳著跑開了。通過這件事,讓我明白了,原來,受了幫助的人心里是那么充滿感謝的,幫助人的人是那么開心的。
請讓我來幫助你作文二
我呢,學(xué)習(xí)成績不是很好,我經(jīng)常為學(xué)習(xí)的事情而擔(dān)憂。
我的家人也為我的成績而擔(dān)憂,畏懼將來不能考上一個好的學(xué)校,他們的心情我可以理解,不過我希望他們不要這樣幫助我。他們?yōu)榱颂岣呶业某煽儯坏椒艑W(xué)之后,我就要去上補習(xí)班,每天都要去,而且還要上好多學(xué)科,時間安排的滿滿的,完全沒有玩耍的時間,我知道他們這樣是為了我好,但是他們從來沒有問過我自己的想法,我也想休息休息,我也想好好的玩耍。最近他們又幫我買了一堆的習(xí)題資料說是在周末時候要寫的,每本還十分的厚,題目還好多,說等我把這些習(xí)題做完之后再買一些試卷回來做,他們規(guī)定了我周末要寫的內(nèi)容,現(xiàn)在他們只看成績,并不問我,我自己真實的想法。
我希望你們不要這樣幫助我,你們這樣做既費錢,又不會有太大的收獲,終究學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)找一個適合自己的方法。你們只是一味的給我買資料,給我報補習(xí)班,這樣做很浪費錢,而且我也會感覺到很累,我也想有時間可以好好休息,我也想在周末的時候和小伙伴們一起出去玩,你們這樣做成績不會有太大的提升的,我知道你們也是為我擔(dān)憂,但是我請你們不要這樣幫助我。
請讓我來幫助你作文三
在成長之路上,或許,他們不能在迷惘的黑夜給予我滿天的星辰,卻宛如一盞盞小橘燈,用點點滴滴的亮溶化黑暗;或許,他們不能在漫漫旅途中永遠(yuǎn)將我陪伴,卻宛如一個個落腳點,讓心靈在小憩中找到方向。他們的幫助,使我在感謝中成長,在成長中銘刻。
本來實在不想和同學(xué)一起去問那道都令人乍舌的習(xí)題,我明知道自己一定會聽得不知所云,但還是勉強允許了。我將題目遞給老師,老師從滿桌的卷子和練習(xí)冊中抬起頭,微閉了一下疲乏的雙眼,接過題目細(xì)心思考起來。“嗯……哦,是這樣……〞老師拿起一張白紙,一邊工整而迅速地寫下題解,一邊為我們講解著。同學(xué)在一旁時不時發(fā)出恍然大悟的聲音,而我卻漸漸跟不上思路,雙眼迷茫地瞪著這些稀奇古怪的符號?!昂昧?,你們都懂了沒有?〞老師再次抬頭,用探詢的目光望著我們?!斑怼畈欢喟伞(曃乙бё齑?,言不由衷?!罢娴膯?不懂一定問。〞躊躇片刻,我小聲囁嚅:“其實……其實還不太懂。〞“哪里不懂?〞“這里。〞我指著題解中的其次行?!澳俏以俾v一次,要認(rèn)真聽。〞我感謝地點點頭,聚精會神地思考著老師的每一句話。題,終究迎刃而解,隨著我恍然大悟的表情,老師也笑了笑,長舒了一口氣。此時,午自習(xí)的鈴聲歡悅地響起,替我道出了愉快的心境。是的,我感謝于老師的幫助,更感謝于那幫助之中的理解與耐心。
還依稀記得突然忘掉演講詞的那一刻,我突如其來的難堪和評委質(zhì)疑的眼神。草草收尾后,一個人來到早已空出的休息室里,呆呆地望著空蕩蕩的黑板,再抑制不隹眼淚,索性捂住雙眼,坐在空無一人的休息室中痛快地大哭一場……當(dāng)發(fā)泄接近尾聲時,忽聽到旁邊有個略微發(fā)顫但很溫柔的聲音:“怎么了,哭成這樣,不至于吧?〞我即刻抬頭,那張臉的輪廓在淚水中模糊而忽遠(yuǎn)忽近,看見的只是關(guān)切的表情以及遞來的紙巾?!案兄x……我比賽沒發(fā)揮好……〞我一邊哽咽著,接過紙巾。擦凈淚水,抬起頭,那張略顯蒼老和浮腫的臉變得明了?!昂美玻麓蝿e再和自己過不去啦。〞她脖子上掛著一張證件,想必是比賽場地的管理人員?!翱茨憧薜眠@么凄愴,還以為出什么事了。不就是一場比賽么。〞她擺擺手,一副歷經(jīng)滄桑的模樣使我釋然了大量。漸漸,心情在她的安慰下平復(fù)下來。“感謝您。〞“沒關(guān)系,哦,我得鎖門了,出去吧,孩子。〞她不大利落地從兜中掏出鑰匙,瞇著眼睛吃力鑒別。哦,原來,她只是這樣一位普通的老人,給予了我最質(zhì)樸與真實的幫助,卻在我心里留下了褪不去的暖。
可能,他們終究會在以后的歲月里,忘掉自己對別人的幫助和關(guān)心吧。由于他們在太多人心里播下了感恩的花種。然而,我不會忘掉,由于它們在成長之途上盛開了一路繁花。而我,亦要將這美麗的花種,在溫暖的心靈凈土上播灑。
請讓我來幫助你作文四
我學(xué)奧數(shù)的同桌有些結(jié)巴,也經(jīng)常由于結(jié)巴而受到同學(xué)的嘲諷,因此他變得有些自卑。
他站立時總喜歡靠著墻、低著頭、腿微微彎曲,局促擔(dān)憂地玩弄自己的手指,就像一只沒有依靠的小綿羊。這種狀況一直持續(xù)著,直到……
一次奧數(shù)課上,老師請了沒有舉手的同桌來回復(fù)問題,只見他結(jié)結(jié)巴巴,臉憋得通紅,一直重復(fù)著“我我……我……我我我……〞周邊的同學(xué)有的捂著嘴笑,有的一個勁兒地催促,有的不耐煩地把求助的目光望向老師,還有的小聲嘀咕著,“等他講完都要下課了。〞
不巧,這句話被張老師聽見了,老師充滿笑容的臉變得嚴(yán)肅,“就算是下課了,也要聽這位同學(xué)把話說完,這是對他最起碼的尊重。〞說完,老師向同桌投以勉勵的目光,沖他點點頭,微笑著說:“不急,漸漸來,我們等你,老師相信你一定可以的!〞此時的老師散發(fā)著溫柔的光輝,似乎多了一圈的光環(huán),從他身上我看到的是一種信任,一種幫助。
聽到這句話,躁動的同學(xué)們也漸漸恬靜下來,滿懷期待地看著他。受到勉勵的同桌仿佛有了一股強大的動力,不再畏懼,一字一句把話說得很慢,但很流利,條理也十分明了,步驟完全正確,沒有一點兒錯誤。此時,教室里異常恬靜,每位同學(xué)都耐心又專注地聽完了同桌的話,并報以猛烈的掌聲。
此后以后,同桌變得開朗自信,會大膽和同學(xué)交流閑聊,會積極思考舉手發(fā)言了。同桌結(jié)巴的老毛病雖然還在,但已經(jīng)改善了大量,只是偶爾還會結(jié)巴,但同學(xué)們都不再嘲諷他,也愿意和他做朋友了。在他身上再也看不到以前那弱小怯懦的身影,取而代之的是陽光自信的男孩。他就像從一朵溫室里嬌嫩的小花長成了堅不可摧的大樹。
老師用行動告訴我們,有時幫助只是一個眼神,一句勉勵和一種無聲的等待。更多的時候我們喜歡這種幫助,更需要這種幫助。
請讓我來幫助你作文五
心愛的同學(xué)們:
在這樣一個寒冷卻陽光明媚的早上,我首先祝愿大家有一份開心的心情。怎么才能保持永遠(yuǎn)的開心呢?那就是要不斷地幫助需要幫助的人。今天,我國旗下講話的題目就是“請讓我來幫助你〞。
我先給大家講一個故事:(借用)有一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被花莖上的刺弄傷了,于是,她防備地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來,蝴蝶為了報恩,化作了一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧,我將讓它實現(xiàn)。〞小女孩想想說:“我希望開心。〞于是,仙女在她耳邊說了一番話就飛走了。后來,這個小女孩果真開心地度過了一生。而這個開心的機要就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學(xué)們,凄愴的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天;困難中的人,你為他伸出一雙手,他就擁有了一個幸福的天堂。
大家都知道,12月7日,湖南省湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生了一起震驚全國的踩踏事件。晚上9點多鐘,放了學(xué)的同學(xué)們前呼后擁,你推我擠,僅僅十分鐘左右的時間,就造成了8人死亡,26人受傷。為多少個家庭造成了無法彌補的傷痛。當(dāng)時,假使那些同學(xué)相互謙讓,相互幫助,井然有序的下樓,就不會有這出悲劇的發(fā)生了。
相反,在我們學(xué)校,我卻感到了春天般的溫暖。上周,又下了一場中雪,
春雨樓掩蓋在茫茫的白雪之中,大理石臺階也覆蓋上了一層薄薄的雪,人踩上去,哧哧的滑。那天,我走到樓前,躊躇不前,兩位正在值日的高年級同學(xué),放下衛(wèi)生工具把我架了上去。當(dāng)我回過頭,發(fā)現(xiàn)他們又扶著小弟弟小妹妹上臺階了。天雖然那么冷,我的心里卻被他們溫暖著。心愛的同學(xué)們,假使大家都行動起來,那我們學(xué)校的冬天就會被趕跑,變成鮮花盛開的春天了。
在生活中,我們都喜歡被人關(guān)心的感覺。但也請你記住,贈人玫瑰,手有余香。我們也要學(xué)著去關(guān)心幫助別人。
那么,怎么幫助別人呢?請從身邊的小事做起吧。辦事同學(xué)問題回復(fù)錯了,請不要恥笑,要告訴他怎么去做;小朋友生病吐了,不要捂住你的鼻子,要拿起衛(wèi)生工具,主動去清潔;小弟弟小妹妹摔倒了,把他扶起來,安慰他不要哭;上下樓梯時,讓小弟弟小妹妹先走。
同學(xué)們,你想遠(yuǎn)離寒冷嗎?那么,在別人有困難的時候,請伸出你的溫暖的雙手,說:“請讓我來幫助你。〞那么,你就擁有了春天般的幸福。
感謝大家。
請讓我來幫助你作文六
陽光明晃晃的,將我的雙眼刺得發(fā)醉。擁擠的人群之中喧囂之聲不絕于耳,隱隱傳來幾聲小販的叫賣。
人群異常的吵鬧,今日的陽光也異常的燥熱。我記在人群之中,等待著那姍姍來遲的公共汽車。心中一陣煩躁。一群大媽在四周大聲肆意地探討著今天要不要去逛街,明天要不要去做頭發(fā),后天我們一起去玩吧。心煩意亂之際,驀地,身后的人群動了動。旁邊擠來一個衣衫襤褸的老婦人。她拘僂著身子,提著一個比身子還要大的編織袋。歲月無情地在她的頭上刻下了輪回的凹糟,時間在她的雙眸之中填充了點滴渾濁。她艱難地蹣跚到了人群之中,卻好巧不巧地站在了我的旁邊。不禁厭惡地瞥了一眼,不由自主的向另一側(cè)挪了挪腳步。
“滴——,滴——〞喇叭刺耳的聲音傳來。車終究來了。我習(xí)慣性地一摸口袋,幸好,恰好有兩元錢。擁擠的人群一窩蜂地?fù)砹松先?,我和那位老婦人剛好被困在了人群的正中央,動彈不得。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在車門前,便依稀聽見車上傳來的喧囂聲。好不簡單擠上了車門,正準(zhǔn)備投幣時,背后不知為何傳來一股巨大的推力,慣性使我的身體不由自主地往前一傾,右手一抖,一枚硬幣投了進去,而另一枚卻是迅速地滾落,很快便湮沒在了人群之中,迅速地消失不見。
我急忙彎下腰尋覓,卻不曾料到,那枚硬幣簡直像消失了一般,隱蔽在了人群的腳下。司機很不耐煩的吼道:“快點,快點,找不到就下去唄,真是浪費時間。〞隨著這一聲,身后的人群也騷動了起來。一個粗魯?shù)穆曇艉暗溃骸翱禳c,還讓不讓人上車了?〞“就是,就是。〞“現(xiàn)在的小孩怎么都這樣,出門也不知道多帶幾塊錢。〞又有幾個聲音附和道。、
我心急如焚這可怎么辦呢?突然,一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手巍顫顫地遞過來一個一元硬幣:“姑娘,你瞧瞧這是你的錢么?〞
“是,是,是,多謝多謝。〞情急之下,我心中一喜,拿了錢就投了進去。帶我走到車后,剛想要道謝,卻發(fā)現(xiàn)遞給我錢的好像是那位請瓶子的老婦人。心中不禁涌起陣陣感謝,卻又發(fā)現(xiàn)人頭攢動,早已找不到她的身影。
車依舊在行駛著,突然,一道從腳下反射過來的銀光刺到了我的臉龐,那是——?我丟掉的硬幣!莫不成——老婦人根本沒有撿到我的錢,而是用自己一份一份攢來的錢替我解了圍?不由地想起自己之前對老婦人的鄙夷,一陣陣慚愧從我心中涌了上來,并伴隨著那陣陣的感謝。
我急忙地想在人群中尋覓老婦人的身影,卻失落的發(fā)現(xiàn),她早已下了車,靜靜地離開了。也不知為何,那個本應(yīng)當(dāng)是拘僂的身影,卻突然在我的心中高大了起來。
或許在大量年以后,我仍舊會記得這個熱得令人昏昏欲睡的午后,那個拘僂的身影,那只飽經(jīng)風(fēng)霜的手;那個高大的身影,那只幫助的我的手。在我的記憶中,它們將成為永恒。或許有些幫助微不足道,但它們一樣,都會成為記憶中最最美好的——一部分。
請讓我來幫助你作文七
我記得有一次,我在家里看電視,同學(xué)來找我玩了,我給媽媽說了一聲便走了。
我騎著自行車就和小伙伴一起走了,我們來到了一片空曠的地方,四周沒有人,我們就開始瘋狂的騎著自行車,我們的速度極快,仿佛都可以超過風(fēng)了,仿佛周邊沒有了一切,突然前面殺出了一個“程咬金〞——一座墻。
我急忙剎車,可是卻完了,車不聽使喚了,“完了,完了,我確定要受傷的,萬一〞我正在想著,車撞了上去,巧妙的是車又彈了回去,有驚無險。
但是,腳被擦出一層厚厚的`皮,流了血,我的其他部位,他都擦出血了,我當(dāng)時沒有任何感覺,沒有任何的疼痛。朋友見狀,立馬的丟下自己的車,跑到我的身邊,一步一步的把我扶到一座石頭上面。我想:“我這皮扒下來吧!反正又不疼。〞我想完,就開始扒,誰知這一扒,反而讓我的腳更疼了,而且血流不止。
“啊——啊,好痛??!〞“你怎么扒皮拔下來了呀!〞他緊張地說?!皼]——事〞“還說沒事,你就嘴硬吧!〞說完他跑回家里去了,過了一會,他拿著消毒水和紙和棉簽來了。
他給我細(xì)細(xì)的擦,朋友的愛心溶化了我心中的痛,我即刻感覺沒那么痛了……過了半小時左右,我的腳被他擦好了。然后他又把媽媽叫了過來,我坐在車上,媽媽對朋友說了幾句感謝后,便騎著車就走了。過了兩天后,朋友把車給我送到家里去。
感謝你,給我的幫助,要不然我的腳也不會好的這么快。
請讓我來幫助你作文八
人與人之間需要相互關(guān)心、幫助?;叵肽且患?,讓我受益匪淺。
那天正下著小雨,景物也變得朦朦朧朧。我走路回家,在一個街道轉(zhuǎn)角處,我看到了一個小男孩。很快,我就被他吸引住了。他是多么可愛?。〈┲患诎紫嚅g的毛衣,和一條背帶牛仔褲,胖胖圓圓的臉蛋紅撲撲的,小小的手掌里拿著一塊蛋糕,臉上有著絢爛的笑容,時不時的還笑出聲來。我看著他,心想:他真可愛呀!但是,他要去哪里呢?跟我一樣嗎?
那個小男孩走著走著,突然停住了。我定睛一看,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【寒假預(yù)習(xí)】專題10 書面表達(dá) 20篇 集訓(xùn)(含答案)-2025年九年級英語 寒假提前學(xué) 人教版2024
- 人力資源部門績效評價指標(biāo)體系的構(gòu)建與應(yīng)用
- 中藥在治療老年癡呆癥中的應(yīng)用
- 2024幼兒園教師績效考核與薪酬福利合同范本3篇
- 2024年租車合同簡易模板
- 2024年私人借款協(xié)議文本
- 2024年版汽車買賣交易具體合同版
- 2024年航空航天基地建設(shè)爆破鉆孔合同
- 2024年西歐跨國租賃合同
- 2024年項目股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- TSG 51-2023 起重機械安全技術(shù)規(guī)程 含2024年第1號修改單
- 《正態(tài)分布理論及其應(yīng)用研究》4200字(論文)
- GB/T 45086.1-2024車載定位系統(tǒng)技術(shù)要求及試驗方法第1部分:衛(wèi)星定位
- 1古詩文理解性默寫(教師卷)
- 廣東省廣州市越秀區(qū)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末道德與法治試題(含答案)
- 2024-2025學(xué)年六上科學(xué)期末綜合檢測卷(含答案)
- 在線教育平臺合作合同助力教育公平
- 工地鋼板短期出租合同模板
- 女排精神課件教學(xué)課件
- 2024年湖南省公務(wù)員考試《行測》真題及答案解析
- 超市消防安全巡查制度
評論
0/150
提交評論