讀書讓我成長

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書讓我成長在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是我為大家整理的讀書讓我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書讓我成長作文一

我是二年一班的石驚天，今天，我報(bào)告的題目是《好書伴我成長》。

書籍是一座聰慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬象，使人心醉神迷，流連忘返。讀書，讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩，變成了一個(gè)開始思考的小學(xué)生。高爾基說“讀一本好書，就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友〞。徜徉于書海，我的心靈得到了升華。

讀童話，我走入了一個(gè)純凈的世界，當(dāng)看到小美人魚為了自己深愛的王子，毅然放棄自己幾百年的生命，化作海中的泡沫時(shí)，我不禁潸然淚下。那天，我徘徊在小溪邊，看著清澈透明的溪水，想著小美人魚的良擅長美麗，一種難言的憂傷與真心的感動(dòng)，占據(jù)著我幼小的心靈。而當(dāng)看到聰明良善的沉香靠著大膽與聰慧戰(zhàn)勝了神通廣大的二郎神，救出了日思夜想的'媽媽時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快。就這樣，我逐漸懂得了真、善、美，我的心靈得到了洗滌。

讀了《賣火柴的小女孩》后，我被她深深地感動(dòng)了。賣火柴的小女孩的命運(yùn)那么凄涼，可她從來沒有埋怨過，而從小過著優(yōu)越生活的我，卻不知道滿足。總是向媽媽要這要那。想到這，我就很羞愧。我懂得了知足常樂的含義。明白了應(yīng)當(dāng)珍惜生活。

在書里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)要：猿是我們?nèi)祟惖淖嫦龋铸堅(jiān)鞘澜绲陌灾?，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火？…哦，世界原來這么奇妙！從《動(dòng)物世界小百科》中，我認(rèn)識(shí)了各種珍奇動(dòng)物；從《三國演義》中，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《西游記》里，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空…我時(shí)而化成一名旅者，在書的世界里盡情欣賞；我時(shí)而又化作一條小魚，在書的世界里盡情翱游。我的世界因讀書而開闊，我的生活因讀書而充實(shí)。

書是無窮的寶藏，為我增加豐富的知識(shí)；書是開心的天堂，為我忘掉所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春日的溫暖；書是沙漠里綠洲，給予我新的希望！

同學(xué)們，讓我們都來開啟書，開啟巧妙的世界，開啟無窮無盡的希望，讓文明之火世代相傳，讓聰慧之聲響徹人間！

讀書讓我成長作文二

假使說，母親的懷抱是我們幼時(shí)的搖籃，那么書便是我們成長的搖籃。下面是語文迷我整理的，歡迎大家閱讀!

假使說，母親的懷抱是我們幼時(shí)的搖籃，那么書便是我們成長的搖籃;假使說，母親是我們的啟蒙老師，那么書便成為了我們?nèi)松睦蠋?假使說，是母親養(yǎng)育了我們，那么便是書成就了我們。

10歲生日那年，媽媽送給我一本《小學(xué)生作文大全》。松開精致的包裝紙，書散發(fā)出濃濃的書香，我貪婪地吮吸著。書的第一頁寫著媽媽對我的贈(zèng)言：“寶物!祝你生日開心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)哦!〞

這本書我看了大量遍了，卻沒有和其它課外書一樣被我丟棄在書房的一個(gè)角落里，而是被我擺在書桌最醒目的地方。每一次，寫完作業(yè)后，我都會(huì)輕輕的拿出來。翻了翻，又一次，書香順著我的鼻子進(jìn)入到我身體的每一部分。許久，我輕輕地把書放好。書里的每一篇意味深長的作文，每一段幽美的詞句，沒一個(gè)感人肺腑的詞語都深深地在我心中留下了蹤跡。年齡越來越大了，書越買越多，那一本我喜歡到愛不釋手的書，漸漸被我遺忘了。直到有一天，媽媽問我：“寶物，你生日那年我送你的那本書呢?你應(yīng)當(dāng)沒用了吧!送給小表弟吧!〞折尺，我的腦海里才漸漸浮現(xiàn)出那本書的面目。走到房間那一個(gè)不起眼的小角落，哪里對著好多的書。我尋覓著它的蹤影，許久之后，我終究找到了，找到了她那濃重的書香，那熟悉的身影，那幽美的篇章。

我想這本書不會(huì)再被我遺忘，而是會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我，永遠(yuǎn)!

我從小就喜歡書，五歲就開始讀書，可我還看不懂，就讓媽媽給我講，這些故事把我?guī)нM(jìn)了哈里波特的科幻小說里，每天晚上我都重復(fù)在媽媽的故事中入睡。

隨著年齡的增長我讀的書越來越多了，我讀了《西游記》我知道了孫悟空三大白骨精的故事，還看了《三國演義》當(dāng)我讀到張飛和關(guān)羽死了不知不決的`流下凄愴的淚，凄愴的都看不下去了，我鼓起勇氣含著凄愴的淚又接著看了，又看到諸葛亮死了又哭了一場。我最近看了《十萬個(gè)為什麼》我知道了鐵為什麼會(huì)生銹，地球?yàn)槭颤N有吸引力，恐龍為什麼滅盡了，人為什麼飛不起來。

隨著我的長大，家里四處都是我的書，我的是子里四處都是我的書，我一看就要寫作業(yè)有事也讓媽媽叫幾次給我起了一個(gè)外號(hào)叫“書癡。

一次媽媽讓我去買鹽，我正看到最精的一段，不想去買鹽，可媽媽就讓我去買鹽，我只好從命了，我也拿著書去，我走著走著不知到怎麼碰著什麼了，我迅速說：〞對不起，“怎麼沒回音呢?我抬頭一看原來是一個(gè)電線桿啊，我就做在呢里看書，過了一會(huì)兒，我突然聽到有人在叫我，我就回過頭去一看是媽媽，我著才想起買鹽還沒買呢?原來是媽媽在家等我等的都急了，就過來找我了。

讀書它給我開心，它讓我的生活豐富多彩，它教我做人的道理，他伴我我開心的成長……讀書真好!

我愛讀書，是由于它帶給我開心，帶給我知識(shí)。他就像一位伙伴，一位導(dǎo)師，陪伴著我，引導(dǎo)著我開心的成長。

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。〞是呀，我們生活中需要精神食糧來充實(shí)自己的生活。在我小時(shí)候，我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報(bào)，覺得文字書單調(diào)無聊，只有小人書才能帶給我開心。我經(jīng)常一個(gè)人對著小人書經(jīng)常比劃，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個(gè)不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫，有時(shí)，還一個(gè)人扮演幾個(gè)書中的角色在屋里自娛自樂。

可是上了三四年級(jí)后，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，在這個(gè)五彩繽紛的故事中，充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時(shí)我會(huì)捧著書哈哈大笑，有時(shí)我會(huì)被書中的情景感動(dòng)得淚流不止，有時(shí)我又會(huì)瞪著書發(fā)呆陷入想象?！缎ω埲沼洝防锩嬗泻枚嗪同F(xiàn)實(shí)不同的東西：會(huì)笑的貓?貓和老鼠會(huì)是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球，烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們，有時(shí)等的甚至有些迫不及待了，還有時(shí)我想，楊紅櫻阿姨怎么不快點(diǎn)寫呀!我快把全部看完了，假使看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)還有好多文字書都很好玩兒呢!

自從我領(lǐng)悟到書中蘊(yùn)含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的文字書，并癡癡的愛上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假使給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮?！朵撹F是怎樣煉成的》，書中主人公保爾·柯察金那種頑強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹立信心;《假使給我三天光明》，書中主人公海倫·凱樂接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對窘境，終究在黑暗中找到了人生的光明面，最終又把和藹的雙手伸向全世界，深深地感動(dòng)了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。看著看著，我收獲了好多知識(shí)，作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了，一有時(shí)間就看。夏天午休時(shí)，乘爸爸媽媽睡著了，我往往偷偷拿書看。有時(shí)往往看一個(gè)中午，而下午沒有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來時(shí)，我就會(huì)把書塞到枕頭里，開始裝睡。終究媽媽識(shí)破了我的花招兒，并告訴我：“看書是好事，但應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。不好好睡覺可是不行!〞。

現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級(jí)了，學(xué)習(xí)越來越緊張，但我依舊會(huì)抽出一些時(shí)間看書，開闊自己的視野。書已經(jīng)成為我最親近的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了大量做人的道理和知識(shí)!書是我最好的導(dǎo)師。

讀書讓我成長作文三

中國宋朝宋真宗趙恒寫的《勵(lì)學(xué)篇》：

富家不用買良田，書中自有千鐘粟。

安居不用架高樓，書中自有黃金屋。

娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。

出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。

男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀。

接觸這首千古名詩，是在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常在耳邊叨叨其中的幾句：書中自有千鐘粟，書中自有顏黃金屋。那時(shí)的我懵懵懂懂的不知道是什么意思，只知道讀書有好處。

兩周半的我就開始了讀書學(xué)習(xí)，那時(shí)我跟電腦學(xué)習(xí)拼音和生字；三歲時(shí)我學(xué)會(huì)被完整的《三字經(jīng)》；四歲時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多字，我經(jīng)常依偎在媽媽懷里，聽她用暖暖的聲音，溫柔地講著書中的故事……

和別的小朋友不一樣的是，媽媽經(jīng)常帶我去書店買一大堆書，每次都會(huì)高興得手舞足蹈。我愛書，好過我所有的玩具。書像朋友一樣每日陪著我。

現(xiàn)在的我經(jīng)常讀書，讀書讓我懂得了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡，也懂得了什么叫做感恩。

讀書讓我明白了，歷史上宋真宗趙恒的《勵(lì)學(xué)篇》是什么意思了。宋朝那時(shí)想要國家強(qiáng)大需要好多人才，所以勉勵(lì)人們多讀書，讀好書，告訴人們讀書有好多收獲。而現(xiàn)在的中國，國富民強(qiáng)，但是還要更好地建設(shè)發(fā)展，需要好多有知識(shí)、有文化的人為國家做貢獻(xiàn)，所以我要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，做一個(gè)對國家有用的人。

讀書讓我成長作文四

古人云；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千古栗讀書對我而言我要的不是‘黃金屋’也不是顏如玉我追求的是書給我的感悟。

從小我就愛看書，在暖暖的陽光的午后看書，在萬籟俱全人皆入夢下單獨(dú)一人在夜里淡淡的燈光下看書，在靜謐的黎明下看書。。。。。。

我的語文一向不好，無論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題。成績永遠(yuǎn)在80分上下晃悠。我有點(diǎn)心灰意冷計(jì)劃放棄時(shí)媽媽給我一本書《再試一次》這是一本不起眼的書，淺藍(lán)色皮書中講的是－個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了一次又一次最終成為百萬富翁的故事。它告訴我一個(gè)道理‘‘當(dāng)你失敗屢屢時(shí)，千萬不要放棄由于此時(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了。每失敗一次都是成功對你的考驗(yàn)’’從那事情我堅(jiān)信一定會(huì)成功

終究，我的語文考試有所進(jìn)步期末考試突飛猛進(jìn)得了91.5分。

其實(shí)，我真的應(yīng)當(dāng)感謝書，書不僅給了我多大量知識(shí)更給注入了無窮的力量，教給了我大量深刻的道理，為我的人生航程指明白方向。再美麗的花也會(huì)凋謝，在絢麗的彩虹也會(huì)消失。但只要把書珍藏在心里變會(huì)成便會(huì)成為永恒的美麗。好書會(huì)像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶－樣開啟我們的世界，給我們力量勇氣和聰慧我們有什么理由不和好書交朋友呢。讓我們一生都與好書相伴。

讀書讓我成長作文五

《苦兒流浪記》這本書里的人物我可多了，命苦的苦兒雷米、心地良善的巴貝蘭大媽、自私的巴貝蘭先生、良善的維達(dá)里、可愛的小女孩麗絲、干脆利索的阿更老爹、耐心的艾金勒特。

這本書講了苦兒雷米從小被巴貝蘭先生撿到以后就由巴貝蘭大媽撫養(yǎng)，而且巴貝蘭大媽已經(jīng)有了一個(gè)孩子了，這樣他們就有兩個(gè)孩子了，但不幸的是：巴貝蘭大媽的親生孩子在出生八個(gè)月后就死去了，所以巴貝蘭大媽就把雷米作為親生的孩子來看，已經(jīng)忘了雷米不是親生的了，可是巴貝蘭卻一直記得雷米不是親生的，不幸的事情就要發(fā)生了。一天，一直在外面打工的鐵匠巴貝蘭寫來信，信上說：快把錢寄給我，由于我受傷了，需要打官司，假使實(shí)在沒錢的話，就把我們家的母牛賣了！巴貝蘭大媽只好把牛賣了，把錢寄了過去，過了幾天，巴貝蘭一瘸一拐的回來了，他說他打官司打輸了，當(dāng)天晚上，巴貝蘭問巴貝蘭大媽雷米睡覺了沒有?巴貝蘭大媽說：“睡覺了，他一上床就睡覺了，這已經(jīng)是他的習(xí)慣了。〞巴貝蘭說：“我們把他賣了吧，他不是我們的親生兒子。〞巴貝蘭大媽說：“不，假使這樣我們就沒有孩子了！〞巴貝蘭說：“不管怎么說，我都要把他給賣了！〞說完就去睡覺了，這些話都讓雷米聽見了，由于今晚雷米沒睡覺，其次天，雷米總是提心吊膽的，直到十二點(diǎn)巴貝蘭才叫雷米走，雷米朝巴貝蘭大媽的方向走去，巴貝蘭大媽做出不用畏懼的手勢，雷米跟著巴貝蘭來到一家咖啡館，和一個(gè)長相很兇的老人坐在一起，他們談起了雷米的價(jià)格，最終雷米的價(jià)格是五十法郎，第三天，那位老人把雷米帶走了，這位老人叫維達(dá)里，后來，維達(dá)里凍死了，雷米不怕堅(jiān)苦，勇往直前，最終終究找到了自己的親生父母！

讀了這本書，我知道了一定要勇往直前，不要被任何曲折擊倒，最終一定會(huì)成功的！

讀書讓我成長作文六

驀然回首，夢里春秋已十六度，在這十六年里，書始終伴著我成長，教給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

還記得小時(shí)候讀《哆啦A夢》的情景：左手捧書，右手拿著零食，看到大雄的懶惰，不禁嘆氣；看到靜香的溫柔，不禁喜歡；，驚于哆啦A夢的巧妙。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不僅為他們擔(dān)憂，然而大雄的大膽，胖虎的重義氣，靜香的冷靜冷靜，哆啦A夢的精明巧妙，一點(diǎn)點(diǎn)，一頁頁，一本本，伴著我度過美好的童年。

曾嘆于賣火柴的小女孩的凄涼，贊揚(yáng)格列夫的大膽，魯賓遜的.頑強(qiáng)，丑小鴨的耐苦……《安徒生童話》、《格列夫游記》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡愛》……這些都帶給我別樣的趣味

“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。〞“興，百姓苦，亡，百姓苦。〞“國破山河在，城春草木深。〞“烽火連三月，家書抵萬金。〞……這些又帶給我別樣的愁緒，李白的豪放、杜甫的傷感，李清照的委婉、文天祥的正氣……都讓我為之一動(dòng)，同時(shí)又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。讀書，給予我的實(shí)在太多太多了。

讀書，使我認(rèn)識(shí)到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦〞的艱辛；讀書，使我懂得了“力盡不知熱，但惜夏日長〞的生活；讀書，更使我體會(huì)到了“空山新雨后，天氣晚來秋〞的舒爽……

當(dāng)我受挫折時(shí)，是書教會(huì)我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村〞；當(dāng)我想放棄時(shí)，書又給予我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞的勇氣；當(dāng)我想蜷縮在書的角落里時(shí)，書又讓我去領(lǐng)會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小〞的風(fēng)景。

讀書讓我成長作文七

“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；聰慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。〞這是莎士比亞說過的一句話。

我們的生活中不能缺少陽光也不能缺少書籍，一本好書使我終身受益既能學(xué)習(xí)到無窮無盡的知識(shí)，又能吸取豐富的精神養(yǎng)料，促進(jìn)我們不斷進(jìn)步，不斷成長。

在《八十天環(huán)游地球》這部科幻小說中，，主要表達(dá)了主人公福克先生與朋友打賭，說可以在80天內(nèi)環(huán)游地球。環(huán)游過程中，他遇到了好多突發(fā)事件：自然災(zāi)難、人為障礙等，但他們靠著頑強(qiáng)的意志和超群的聰慧，戰(zhàn)勝了種種困難，在80天內(nèi)環(huán)游地球一周回到了倫敦。當(dāng)我讀完這本書以后，我心潮澎湃，敬重?zé)o比：福克先生的頑強(qiáng)、自信，辦事有計(jì)劃、做事不拖拉的良好生活習(xí)慣，深深的感染了我。他在旅途中，不怕苦難，不打退堂鼓，堅(jiān)持終究，用不放棄的精神鼓舞著我。我們要學(xué)習(xí)他的這種精神，充滿自信的去完成每一件事。而《海底兩萬里》這本書，又引領(lǐng)我們來到蔚藍(lán)的大海中，飽覽海底奇異世界，那一片藍(lán)色久久地飄蕩在心中。

校園的生活多么美好?。∽屛覀冋归_心靈的翅膀，去領(lǐng)會(huì)書香校園的美景吧。

前幾天，我剛剛讀完海倫。凱勒的《假使給我三天光明》，這本書給我留下很深的印象。

海倫。凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候，猩紅熱病奪去了她的視力，不久，她就喪失了語言表達(dá)能力。在黑暗而寂寞的世界里，在莎莉文老師的幫助下，海倫。凱勒沒有自暴自棄，她用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了生理缺陷所造成的精神痛楚，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。

這本書讓我感受到了海倫。凱勒的積極向上和對待凄涼命運(yùn)的樂觀及堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神。海倫。凱勒靠著一顆頑強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，“身殘志堅(jiān)〞就是她最好的寫照！與她相比，我們實(shí)在太幸運(yùn)了，我們沒有理由不學(xué)習(xí)，不努力的。我們只要從現(xiàn)在開始，抓緊每一分鐘，發(fā)憤學(xué)習(xí)，就一定會(huì)贏得精彩的人生！

學(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方，它給我們?nèi)松鷰黹_心和幸福。我們的校園四處是美景，而我最喜歡的就是圖書室。我經(jīng)常去借閱書籍，那里散發(fā)著淡淡的書香，我喜歡在這書香中度過無悔的青春時(shí)光。當(dāng)我在夕陽的輝光中閱讀一本本名著，能猛烈的感受著五彩繽紛的世界；當(dāng)我在晨曦中閱讀，能感覺到自已的追求走得更遠(yuǎn)，自己的人生因閱讀更加豐盈起來。

書是我的摯友，不管前方是彩霞還是風(fēng)雨，書都將會(huì)滋潤我的平凡人生，陪伴著我走向遠(yuǎn)方。

讀書讓我成長作文八

有人認(rèn)為世界上充滿著開心：吃的開心、玩的開心……。但是我卻認(rèn)為讀書給了我最大的開心。由于讀書讓我思考，讀書使我明智，讀書伴我成長。

莎士比亞有一句名言：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;聰慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我認(rèn)為讀書，讓我的生活更加充實(shí)。書中那幽美動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，甚至一個(gè)至善至美的句子，都會(huì)令我如癡如醉，迷醉其中。像《三國演義》、《水滸傳》這樣蕩氣回腸的名著，《格列佛游記》、《海底兩萬里》這樣令人尋味的小說，像《列那狐列傳》這樣的童話，像《中國少年兒童百科全書》、《十萬個(gè)為什么》這樣可以益智、解惑的科普讀物，還有世界名人傳記、歷史地理知識(shí)，都能讓我如飲甘泉，回味無窮。書本帶我到了非洲的大草原，讓我和動(dòng)物同呼吸;帶我到了規(guī)模宏大、類型眾多的秦始皇兵馬俑，讓我感受到當(dāng)時(shí)秦朝的強(qiáng)大;帶我到了“清明上河圖〞，讓我感受到當(dāng)時(shí)北宋的富庶繁華;帶我到了于謙死守北京的驚心動(dòng)魄的場面，讓我感受到了于謙的忠誠……這一幅幅、一幕幕動(dòng)人的畫面讓人回味無窮，感慨萬千。我漸漸地知道了世界的變遷，懂得些歷史的軌跡，體會(huì)了科學(xué)的奇妙，明白了做人的道理。岳飛的精忠報(bào)國，愛迪生的聰穎睿智，關(guān)羽的忠義一生，列那狐擅長撒謊、狡詐奸猾、阿諛奉承……這些不朽的故事，都成了我腦海中不可磨滅的記憶。就這樣，不知從什么時(shí)候開始，我就成了一個(gè)小書迷。在讀書中我深深體會(huì)到那一句至理名言：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在三個(gè)時(shí)代：過去、現(xiàn)在和未來。

是的，是讀書，讓我由一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。我最喜歡讀的書是《頑皮包馬小跳》，假使問我為什么喜歡這本書，我會(huì)用書中的那句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。我最喜歡馬小跳。雖然他成績不好，但是他天真活潑，懇切良善，充滿愛心。他用一顆懇切守信的心，來對待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的!馬小跳雖然是個(gè)頑皮包，可在我苦惱時(shí)，他能讓我開心;在我百無聊賴時(shí)，他能讓我充實(shí);在我迷茫時(shí)，我又從馬小跳身上找到答案。他身上最能表達(dá)出一個(gè)孩子的天性，洋溢著兒童的氣息。馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子!我也想成為馬小跳，快開心樂地生活!就這樣，我開始懂得了真、善、美。

從《聞雞起舞》一文中，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)有志氣的人，一是祖逖，二是劉琨。他倆起早貪黑，只要雞鳴聲一響，他倆便會(huì)起床，開始練武或者相互切磋。就這樣，后來，他倆果真為國為民做出了大量貢獻(xiàn)。我懂得了一個(gè)深刻的道理：無論做什么事，都要一心致志、一絲不茍，千萬不能半途而廢。

不過使我感受最深的是史書。諸葛亮在隆中草堂隱居多年，雖未直接參與天下政事，但他讀過大量兵書，間接獲取了用兵的道理，在他輔佐劉備爭奪天下的過程中浮現(xiàn)得淋漓盡致，幫助劉備建立了蜀國，鞠躬盡瘁死而后已;明朝宰相張居正一心輔佐皇帝，死后竟被株連九族，實(shí)在可悲、可嘆。

在閱讀中我不斷長大、不斷成熟，也越來越知道更多的道理，指導(dǎo)我以后的人生航程，伴我成長。

假使說我的心胸像一棵常青樹，那么澆灌它的必定是從書中涌來的清泉，假使說我的心胸是一朵開不敗的鮮花，那么照射它的的必定是從書中升起的太陽。多少笑容因書而升起，，多少淚水因書而，揩開。書的港灣含情脈脈，書的清風(fēng)灌征滿帆。“通向知識(shí)的大門成千上萬，但看門的鑰匙只有一把。〞對，這把鑰匙就是書。

記得4歲時(shí)，媽媽把一本圖畫書扔給我看，我一看，立刻被那五彩斑斕的圖畫吸引住了，于是，我便讓媽媽教我拼音，于是，我便通過漢字上面的拼音讀那富有巧妙色調(diào)的童話故事書。此后。書就成了我童年必不可少的玩伴，通過童話故事書，我認(rèn)識(shí)了命運(yùn)凄涼的賣火才的小女孩，嬌小可愛的小紅帽，寧愿為愛付出的海的女兒……我似乎去了水晶宮殿，海底世界，墻角……那時(shí)，異想天開的我竟然讓媽媽送給賣火柴的小女孩一身新衣，竟然也站在井玩小球，要領(lǐng)會(huì)青蛙王子的風(fēng)采，身子嚷嚷著要去森林探望七個(gè)小矮人，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。〞書讓我擁有了良好的品質(zhì)，良善的心地，對美好世界的無限向往，對知識(shí)的無限暢想!1，2年級(jí)時(shí)，我我又有了新的伙伴——唐詩，宋詞，古今賢文。世是七色小天使·，詞是五彩使者，古今賢文是我國的瑰寶，他們都是我國古代先著對生活的描述，對人生的理解，對國家的熱愛!他們有時(shí)凄愴萬分，有時(shí)豪情壯志，還有是喧嚷萬分。

他們是我們無聲的老師，教會(huì)了我們孝行信任愛國知識(shí)……“茍利國家生死心，豈因禍福避趨之。〞“憂國孤臣淚，平胡壯士心。〞“國家是大家的，愛國是每個(gè)人的本分。〞這是在教我們要有一顆愛國之心。蘇洵告訴我們：“賢者不悲其身之死，而憂國之衰。〞拿破侖說過;“愛國市文明人的首要品德。〞“少壯不努力，老大徒傷悲。〞"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。"精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮;就是天才。對，天才只是勤奮的結(jié)果。3，4年級(jí)時(shí)，我開始與《紅樓夢》《海底兩萬里》《假使給我三天光明》《三國演義》《水滸傳》《西游記》《童年》《在人間》《冰心文集》《朱自清散文》《愛麗絲夢游仙境》等書來了一次次親近接觸。可是這些書總有一些搞不懂的問題，這些書基本不是當(dāng)代的，讀起來好有難度，感覺枯燥無味，但是，我還是帶著問題一遍遍的讀，終究“功夫不負(fù)有心人〞我終究看懂了。看了《假使給我三天光明》我不禁為海倫凱勒嘆息，為什么命運(yùn)這么不公，要讓一個(gè)弱女子度過87年孤獨(dú)歲月。

不過，人生幾何，誰沒有區(qū)則，莫扎特28歲雙耳失聰，司馬遷獄中寫《史記》談遷手稿被盜，但一定要大膽面對。看了《冰心文集》我情不自禁地為冰心奶奶嘖嘖稱贊，愛是那么宏偉，創(chuàng)造了一位這么宏偉的文學(xué)家。看了《紅樓夢》我不禁為古代那些深宮女子嘆息，可憐的黛玉干清白凈得來，孤孤單單的去。而寶釵呢?做一個(gè)循規(guī)蹈矩的女子，沒有自己的情感，襲人卻一直不可擁有屬于自己的生活，元春雖不多出現(xiàn)，但但是賈府地位最高的人，做了一輩子活祭品。這些書，陶冶了我的情操。到了五年級(jí)，我又愛上了校園小說，特別喜歡陽光姐姐跳跳姐姐楊紅櫻阿姨的書。

風(fēng)兒吹過來，告訴我書是永不改變的目標(biāo)，陽光照射過來，告訴我書是絢爛無比的人生。小草迎風(fēng)飄蕩，告訴我書是知識(shí)之門的鑰匙