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文檔簡(jiǎn)介
2021北京各區(qū)高三二模語(yǔ)文《紅樓夢(mèng)》閱讀匯編2021北京東城高三二模語(yǔ)文17.《紅樓夢(mèng)》第29回中,賈母認(rèn)為賈寶玉、林黛玉“不是冤家不聚頭”。你如何看待賈寶玉、林黛玉二人關(guān)系?請(qǐng)結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中從兩個(gè)具體情節(jié),簡(jiǎn)要分析。
2021北京西城高三二模語(yǔ)文16.《紅樓夢(mèng)》續(xù)書的第111回,鴛鴦在賈母死后選擇了自殺殉主。續(xù)書這樣安排有何依據(jù)?請(qǐng)根據(jù)前80回中的相關(guān)情節(jié)具體說明。(5分)
16.(5分)答案示例:鴛鴦殉主的主要依據(jù)是第46回中鴛鴦抗婚事件。賈赦想娶鴛鴦為妾,遭到鴛鴦堅(jiān)決反抗,后來(lái)在賈母的干涉下賈赦未能得逞。賈母死后,鴛鴦失去了庇護(hù),難逃賈赦的魔掌,于是選擇自殺?!驹u(píng)分參考】5分,能大致說出“鴛鴦抗婚”事件3分,分析2分。只結(jié)合賈母與鴛鴦主仆情深的內(nèi)容作答的,最高得3分。
2021北京朝陽(yáng)高三二模語(yǔ)文17.在《紅樓夢(mèng)》中,曹雪芹描寫了眾多女子的美,請(qǐng)你選取其中一位女子,說說她具有哪種美。要求:結(jié)合原著,至少舉出一處情節(jié)加以分析。(5分)
(二)(共5分)17.(5分)評(píng)分說明:“美”的情節(jié)2分,性格特點(diǎn)分析3分。
2021北京海淀高三二模語(yǔ)文根據(jù)要求,完成第21題。(共6分)21.《紅樓夢(mèng)》中有很多地方寫到了色彩。這些色彩或由景而生,渲染環(huán)境氣氛;或借衣飾居所,烘托人物形象;或見于詩(shī)詞曲文,寄托思想情感……請(qǐng)從原著中舉出兩例,加以分析。
21.(6
分)示例一:《紅樓夢(mèng)》中多處寫到色彩。如寶釵服用的冷香丸,由白花的花蕊制成。白色清冷素凈,缺少暖意,暗示了寶釵冷靜克制、寡淡少情的特點(diǎn)。再如寶玉住在怡紅院,又號(hào)“怡紅公子”,其中的“紅”字源于院中“女兒棠”的顏色,“怡紅”二字有對(duì)少女的欣賞與憐愛之意,反映了寶玉的獨(dú)特志趣,也與全書“千紅一哭”的主旨相呼應(yīng)。示例二:《紅樓夢(mèng)》中多處寫到色彩。如王熙鳳初登場(chǎng)時(shí)的打扮,可謂“彩繡輝煌”:大紅、赤金、豆綠、石青……色彩艷麗,華美奪目,既側(cè)面表現(xiàn)出王熙鳳在賈府中的地位,又暗示了她張揚(yáng)潑辣的性格。又如“雪天聯(lián)句”一回中,寶琴站在山坡上,身后的丫鬟抱著一瓶紅梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫天地中托出一點(diǎn)嬌紅,將踏雪尋梅定格為一幅美麗的畫卷?!驹u(píng)分說明】一例
3分。
2021北京豐臺(tái)高三二模語(yǔ)文(二)根據(jù)要求,完成第17題。(共5分)17.
有關(guān)襲人的評(píng)價(jià),歷來(lái)有爭(zhēng)議。清代涂瀛評(píng)價(jià):“襲人者,奸之近人情者也。”與此截然相反,脂硯齋對(duì)第二十一回回目中“賢襲人嬌嗔箴寶玉”,直接批注為“當(dāng)?shù)闷稹?。襲人是“奸”是“賢”,你如何看?請(qǐng)以至少兩個(gè)事例加以闡釋。
17.(5分)答案略[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]共5分。解釋“奸”或“賢”,1分;舉出兩個(gè)事例并闡釋,4分。參考示例:我同意涂瀛的觀點(diǎn),襲人用人情包裹著自己的奸詐。如寶玉挨打,勸解王夫人時(shí),建議寶玉搬出園子住。貌似真情貼心為寶玉、眾姐妹好,其實(shí)促成了查抄大觀園,導(dǎo)致晴雯、司棋被逐、屈死。晴雯被逐后,襲人把晴雯的所有衣服等物派人給送了過去,還貼補(bǔ)了一些錢,在外人看來(lái)是“賢”且“善”的。但把晴雯東西都給她拿走了,就好像希望她永遠(yuǎn)不要回來(lái)一樣,實(shí)在是一種“偽善”。相關(guān)情節(jié):1寶玉為李嬤嬤亂吃寶玉留給襲人的酥酪動(dòng)氣,襲人善意撒謊勸解。2被淋雨的寶玉失腳踢傷了后,反過來(lái)勸慰寶玉。3寶玉晴雯吵架,襲人勸解反遭晴雯譏諷,又反過來(lái)替要被寶玉趕走的晴雯求情。4劉姥姥醉酒誤睡寶玉床鋪,襲人安撫驚慌的劉姥姥,妥善處理。5香菱因貪玩弄臟了新做的裙子,
襲人聽寶玉說后
“忙就開箱取了”自己新做的裙子與香菱換了
,并要替她收拾臟裙子。2021北京昌平高三二模語(yǔ)文(二)根據(jù)要求,完成第17題。(共5分)17.《紅樓夢(mèng)》里多處寫到了“扇子”,如“寶釵用扇撲蝶”“晴雯撕扇”“賈赦奪石呆子之扇”等。請(qǐng)從上述三個(gè)故事中任選一個(gè),概述相關(guān)情節(jié)并對(duì)人物作簡(jiǎn)要分析。(5分)17.(5分)寶釵用扇撲蝶:體現(xiàn)了寶釵活潑、曠達(dá)的性格。晴雯撕扇:體現(xiàn)了晴雯天真幼稚、張揚(yáng)率性的性格,也為其后來(lái)的遭遇埋下伏筆。賈赦奪石呆子之扇:體現(xiàn)了賈赦蔑視王法、欺負(fù)平民的性格?!驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】概述情節(jié)3分,對(duì)相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析2分。共5分。意思對(duì)即可。2021北京通州高三二模語(yǔ)文根據(jù)要求,完成第17題。(共5分)17.《紅樓夢(mèng)》第二十七回“滴翠亭楊妃戲彩蝶,埋香冢飛燕泣殘紅”,回目中的“楊妃”“飛燕”分別指的是《紅樓夢(mèng)》中哪個(gè)人物?請(qǐng)從“戲彩蝶”“泣殘紅”兩個(gè)情節(jié)中選擇一個(gè),簡(jiǎn)要分析這一情節(jié)對(duì)于我們認(rèn)識(shí)這一人物性格的作用。(5分)
17.(5分)答案示例:楊妃指的是薛寶釵;飛燕指的是林黛玉。(1分)(1)“戲彩蝶”。故事主人公薛寶釵一直是矜持守禮的淑女,“戲彩蝶”是薛寶釵人生中絕無(wú)僅有的青春剪影,花間美少女追著那一雙玉色蝴蝶,穿花度柳,嬌喘細(xì)細(xì)。日常的矜守令人敬重,僅有的天真活潑令人憐惜,使讀者看到了寶釵性格的另一面。(2)“戲彩蝶”。這個(gè)情節(jié)寫出了薛寶釵形象的豐富性,既有撲蝶的青春活力表現(xiàn),又有滴翠亭聽墻根之后的急智心機(jī),與薛寶釵一貫的矜持守禮、良善待人有一定的反差,更能體現(xiàn)小說人物形象塑造的豐富性(3)“泣殘紅”。故事主人公林黛玉是一個(gè)多愁善感的才女,感春悲秋,寫詩(shī)制詞正是她獨(dú)特的生命體驗(yàn)的表達(dá),春花凋零引發(fā)她情感無(wú)著的生命悲思,為花瓣置一香丘,又寫出“天盡頭,何處是香丘”這樣的“葬花詞”,其人生悲劇令人同情,藝術(shù)的表達(dá)卻又令人贊嘆。(4)“泣殘紅”。這個(gè)情節(jié)既寫出了林黛玉的多愁善感,也寫出了林黛玉的品性高潔。是林玉一貫形象的典型體現(xiàn)。“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝”這樣的生命體驗(yàn)和生命追求,體現(xiàn)了小說形象塑造的典型性。[第二問共4分。性格特點(diǎn)2分。情節(jié)及分析2分,意思對(duì)即可。]2021北京房山高三二模語(yǔ)文根據(jù)要求,完成第
17
題。(共5分)17.在《紅樓夢(mèng)》第十三回“王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府”中,鳳姐展現(xiàn)了她卓越的理家才能,請(qǐng)結(jié)合此回內(nèi)容與原著其它情節(jié),借鳳姐的理家表現(xiàn)分析其理家之才。(5分)17.【答案示例】王熙鳳在理家上心思沉穩(wěn)、不慌不亂。如:答應(yīng)協(xié)理寧國(guó)府之后,沒有著急上任,而是先靜心分析出造成寧國(guó)府混亂的五個(gè)弊端。威重力行、管理有方。如:協(xié)理寧國(guó)府時(shí),清結(jié)癥后即立下規(guī)矩,第二天有人遲到,她便按照規(guī)矩行事,狠打了20大板,并革了一個(gè)月的銀米。精明練達(dá)、處事得體。如:作為當(dāng)家的,在偌大的榮國(guó)府中,管理上上下下幾百號(hào)人,家里的經(jīng)濟(jì)、吃穿、人情等,事事樁樁都處理得滴水不漏。賞罰分明、果斷干練。如:小紅幫鳳姐傳話辦事,妥帖周到,鳳姐獎(jiǎng)賞了她,并把小紅調(diào)到自己身邊辦事??梢婙P姐有卓越的理家才能?!驹u(píng)閱建議】5分。示例中的四個(gè)方面,答出兩個(gè)方面即可,答出其它可成立的說法亦可;每個(gè)方面中,對(duì)鳳姐理家之才的概括占1分,舉例印證占1分,語(yǔ)言組織與表達(dá)占1分。意思對(duì)即可得分。堅(jiān)持希望一天,一個(gè)瞎子和一個(gè)瘸子結(jié)伴去尋找那種仙果,他們一直走呀走,途中他們翻山越嶺。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,頭發(fā)開始斑白。有一天,那瘸子對(duì)瞎子說:“天哪!這樣下去哪有盡頭?我不干了,受不了了?!袄闲?,我相信不遠(yuǎn)了,會(huì)找到的,只要心中存有希望,會(huì)找到的?!毕棺訁s說。可瘸子執(zhí)意要留在途中的山寨中,瞎子便一個(gè)人上路了。由于瞎子看不見,不知道該走向何處,他碰到人便問,人們也好心地指引他,他身上捉襟見肘,遍體鱗傷,可他心中的希望未曾改變。終于有一天,他到達(dá)了那座山,他全力以赴向上爬,快到山頂?shù)臅r(shí)候,他感覺自己渾身充滿了力量,像年輕了幾十歲,他向身旁摸索,便摸到了果子一樣的東西,放在嘴里咬一口,天哪!他復(fù)明了,什么都看見了,綠綠的樹木,花兒鮮艷,小溪清澈。果子長(zhǎng)滿了山坡,他朝溪水俯身看去,自己競(jìng)變成了一個(gè)英俊年輕的小伙子!準(zhǔn)備離去的時(shí)候,他沒有忘記替同行而來(lái)的瘸子帶上兩個(gè)仙果,到山寨的時(shí)候,他看到瘸子拄著拐棍,變成了一個(gè)頭發(fā)花白的老頭,瘸子認(rèn)不出他了,因?yàn)樗咽且粋€(gè)年輕的小伙子??僧?dāng)他們相認(rèn)后,瘸子吃下那果子,卻絲毫未起任何變化,他們終于知道,只有自己的行動(dòng),才能換來(lái)成功和幸福。所謂成功,我們要心存希望,要勇往直前,要堅(jiān)持,要有毅力,那么,成功早晚屬于你。一飯千金幫助漢高祖打平天下的大將韓信,在未得志時(shí),境況很是困苦。那時(shí)候,他時(shí)常往城下釣魚,希望碰著好運(yùn)氣,便可以解決生活。但是,這究竟不是可靠的辦法,因此,時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常釣魚的地方,有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的,其中有一個(gè)漂母,很同情韓信的遭遇,便不斷的救濟(jì)他,給他飯吃。韓信在艱難困苦中,得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便對(duì)她說,將來(lái)必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽了韓信的話,很是不高興,表示并不希望韓信將來(lái)報(bào)答她的。后來(lái),韓信替漢王立了不少功勞,被封為楚王,他想起從前曾受過漂母的恩惠,便命從人送酒菜給她吃,更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她。這句成語(yǔ)就是出于這個(gè)故事的。它的意思是說:受人的恩惠,切莫忘記,雖然所受的恩惠很是微小,但在困難時(shí),即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的;到我們有能
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