《四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估細(xì)則》

四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估細(xì)則一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)序號(hào)三級(jí)指標(biāo)分值自查得分等級(jí)與權(quán)重系數(shù)ABCD項(xiàng)目評(píng)估內(nèi)容評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)10.80.60組織管理15分組織保障6分1學(xué)校設(shè)置實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研及管理組織機(jī)構(gòu)健全，且運(yùn)轉(zhuǎn)正常。2是//否2明確一名副校長(zhǎng)分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，職責(zé)明確。每學(xué)期分管校長(zhǎng)聽(tīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課不少于2節(jié)。1是//否3明確一名學(xué)校中層干部，具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，且每學(xué)期聽(tīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課不少于4節(jié)。143214切合學(xué)校實(shí)際，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展規(guī)劃以及學(xué)年度（學(xué)期）工作計(jì)劃，明確要求，定期組織檢查、考核。2很好較好一般差制度管理9分5依據(jù)《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理規(guī)范》，建立健全實(shí)驗(yàn)室（功能室）各種規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。1很好較好一般差6建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)辦法，評(píng)價(jià)內(nèi)容符合全面實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)要求，評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。1是//否7建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)保障制度，教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的添置、更新、維護(hù)以及開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)所必需添置的耗材費(fèi)用納入了學(xué)校教育公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍。1很好較好一般差8建立學(xué)科教師、實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）參加業(yè)務(wù)技能、新課程改革、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等內(nèi)容的培訓(xùn)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。0.5很好較好一般差9建立實(shí)驗(yàn)室定期開(kāi)放制度，在顯著位置公示；針對(duì)實(shí)驗(yàn)室課外開(kāi)放、積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)課，有明確核定相關(guān)學(xué)科教師、實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）工作量的政策制度。1很好較好一般差10建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)督查制度，并根據(jù)目標(biāo)完成情況對(duì)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)學(xué)科教師、實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）進(jìn)行績(jī)效考核。0.5很好較好一般差11實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備常規(guī)管理制度完善，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、器材藥品、配套設(shè)施的管理達(dá)到《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理規(guī)范》要求：各類(lèi)儀器設(shè)備賬冊(cè)完備，賬、卡、物相符。1很好較好一般差12制定危險(xiǎn)化學(xué)品管理辦法，?；窇?yīng)設(shè)專(zhuān)庫(kù)（專(zhuān)柜）存放，應(yīng)按?；诽匦?，分類(lèi)存放，做到“雙人、雙鎖”管理，實(shí)行用量登記。1是//否13建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案管理制度，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作設(shè)置各類(lèi)記錄表冊(cè)，做好過(guò)程記錄，實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案建設(shè)規(guī)范。0.5很好較好一般差14建立實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任人并落實(shí)，定期進(jìn)行培訓(xùn)、演練。0.5是//否15實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)現(xiàn)信息化管理。1是//否

實(shí)驗(yàn)教學(xué)60分教學(xué)實(shí)施25分16嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒課程計(jì)劃，根據(jù)《四川省中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝?，結(jié)合本地教材版本和教學(xué)要求，明確每學(xué)期各學(xué)科應(yīng)開(kāi)出的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并在醒目的位置公示，以確保開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程、開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時(shí)、開(kāi)好實(shí)驗(yàn)教學(xué)課。5很好較好一般差17教師演示、學(xué)生分組必做實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到85%及以上。2100%-95%（含）95%-90%（含）90%-85%（含）85%以下18每學(xué)期實(shí)驗(yàn)室、學(xué)科教師和實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度安排科學(xué)合理。2很好較好一般差19教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n，課前進(jìn)行實(shí)驗(yàn)預(yù)做，確保課堂實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展。2很好較好一般差20優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程，積極探索符合課程要求的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和模式。合理利用信息技術(shù)等各種有效教學(xué)手段，提高教與學(xué)的效果。3很好較好一般差21實(shí)驗(yàn)教學(xué)體現(xiàn)課改理念，與教材結(jié)合緊密；實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容重視學(xué)生能力培養(yǎng)，加強(qiáng)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)。2很好較好一般差22結(jié)合學(xué)校自身資源，實(shí)驗(yàn)室定期對(duì)學(xué)生課外開(kāi)放，創(chuàng)造條件開(kāi)出課外實(shí)驗(yàn)。2很好較好一般差23學(xué)生相關(guān)學(xué)科實(shí)驗(yàn)報(bào)告齊全，教師認(rèn)真批閱。2很好較好一般差24各學(xué)科按時(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)操作考核，將學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考試（查）成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。3很好較好一般差25在期中、期末考試的相關(guān)學(xué)科試題中實(shí)驗(yàn)題目占有一定比例。2是//否教學(xué)研究10分26廣泛開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，學(xué)校定期組織學(xué)科教師、實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）進(jìn)行專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動(dòng)。3很好較好一般差27學(xué)科教師、實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）積極撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究論文，有實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究課題，并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐。3很好較好一般差28每學(xué)期積極組織開(kāi)展校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)獻(xiàn)課、上示范課和聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，各相關(guān)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開(kāi)課、觀摩課、研究課，每學(xué)期不少于2次。2很好較好一般差29師生積極開(kāi)展自制教具、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等。2很好較好一般差教學(xué)成效25分30每學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作考試（查）參考率90%及以上。4100%-98%（含）98%-95%（含）95%-90%（含）90%以下31每學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作考試（查）合格率85%及以上。4100%-95%（含）95%-90%（含）90%-85%（含）85%以下32在省、市、縣的各類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中，取得優(yōu)異成績(jī)。3很好較好一般差33學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)反饋好，學(xué)生對(duì)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)的滿(mǎn)意率和基本滿(mǎn)意率共達(dá)到85%及以上。3100%-95%（含）95%-90%（含）90%-85%（含）85%以下34學(xué)生實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)掌握、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、科學(xué)探究能力、學(xué)業(yè)水平、綜合素質(zhì)等整體水平。4很好較好一般差35學(xué)科教師、實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念、實(shí)驗(yàn)操作技能、教研能力、教學(xué)效果等整體水平。4很好較好一般差

36實(shí)驗(yàn)室、其它功能室及場(chǎng)館作用發(fā)揮好，在教育教學(xué)中使用率高。3很好較好一般差條件保障25分功能用房及設(shè)備實(shí)施14分37中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室數(shù)量、面積基本達(dá)到現(xiàn)行《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求，能滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。4是//否38實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備基本達(dá)到現(xiàn)行《四川省中小學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》要求，能滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。4是//否39建成網(wǎng)絡(luò)條件下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，能滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化需要。1很好較好一般差40學(xué)校圖書(shū)館及閱覽室配有實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書(shū)籍，并有基于網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)資料。1是//否41所配備實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、器材必須是經(jīng)縣（市、區(qū)）及以上相關(guān)部門(mén)進(jìn)行質(zhì)量認(rèn)定（質(zhì)量驗(yàn)收或質(zhì)量檢測(cè)）的合格產(chǎn)品。4是//否實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍11分42學(xué)科教師積極倡導(dǎo)和參與課程改革，主動(dòng)實(shí)施或承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。2很好較好一般差43學(xué)科教師具備實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本技能，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)用熟練，指導(dǎo)學(xué)生方法正確、靈活。1很好較好一般差44學(xué)科教師、實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）積極參加相應(yīng)的培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研水平和實(shí)驗(yàn)室管理技能。3很好較好一般差45實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）崗位相對(duì)穩(wěn)定，學(xué)歷合格、專(zhuān)業(yè)對(duì)口。2很好較好一般差46實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）熟悉本學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的性能、結(jié)構(gòu)、有維修養(yǎng)護(hù)儀器的技能，獨(dú)立或協(xié)同學(xué)科教師進(jìn)行自制教具，能勝任實(shí)驗(yàn)室的管理工作。1很好較好一般差47實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）能隨堂輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)課，與學(xué)科教師或?qū)W科組共同進(jìn)行教研活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作能力較強(qiáng)，能配合學(xué)科教師完成課標(biāo)實(shí)驗(yàn)，能組織和指導(dǎo)本學(xué)科課外活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)。2很好較好一般差自評(píng)總分100////加分內(nèi)容1、近三年，實(shí)驗(yàn)