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文檔簡介

課程名稱：生活中的標志學科：美術(shù)年級：初一上冊版本：江西美術(shù)出版社工作單位：主講教師：生活中的標志找找身邊的標志

用自己的話說說什么是標志、作用？

標志也稱標識，是以特殊的圖形或文字組成并表達一定含義的視覺語言。

在生活中起著傳遞信息,示意和識別的作用。

抽象標志

文字表現(xiàn)形式具象表現(xiàn)形式名稱圖形色彩標志三要素:標志同文字傳達相比有一個突出的特點：還有一個特點：由于直觀性而產(chǎn)生的直觀性國際通用性。自學、分析、交流：一個好的標志應該具備哪些特點？1、具有文化內(nèi)涵。2、具有獨特性、易識別。3、造型簡練、美觀。4、具有適應性、應用性。標志是怎么誕生的，研究工行標志的誕生思路？工

如果我們給2015年學校藝術(shù)節(jié)設計標志，應該怎么去設計呢？設計思路2、展開聯(lián)想，對圖形外形進行處理或變形組合。3、變形調(diào)整，設計色彩，最終合成。1、尋找最有代表性的設計元素作業(yè)：發(fā)揮聰明才智，為我們學校功能教室、班級、個人或?qū)W校文體活動設計一個標志。課后：留意一下我們身邊的各種標志，欣賞我們課本

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