《匆匆》讀書筆記范文（15篇）

《匆匆》讀書筆記范文（精選15篇）《匆匆》讀書筆記范文（精選15篇）當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇吧。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是搜集的《匆匆》讀書筆記范文（精選15篇），歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我們今天讀了朱自清寫的《匆匆》，我的感悟很深。這篇課文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫了時間的流逝，表達(dá)了作者對光陰流逝的無奈和可惜，提醒作者對光陰流逝匆匆的無奈和可惜的主題思想。在書中，作者把時間的流逝比作浩瀚的大海，把時間比作極小極小的針尖上的水滴日子在時間的海洋里是那樣渺小，消逝得那么快。時間毫不停留，他無時無刻不再流逝，攔擋不住，挽留不住，我們要力求上進(jìn)，不要虛度光陰，要知道日子是在生活的不經(jīng)意中去匆匆的，時間看不見，摸不著，我們想，珍惜時間的時候，時間早就溜走了。時間如流水，一去不復(fù)返，這句話說得多好??！時間消逝得是那樣快，我的生長歷程也是如此，幾度春秋，幾度風(fēng)雨，我從一個牙牙學(xué)語的小毛孩兒成長成了一個愛時尚，懂事，即將步入中學(xué)的少女，六年光陰，轉(zhuǎn)眼即逝，無聲無息，無影無蹤?！把嘧尤チ耍性賮淼臅r候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？再默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音；也沒有影子?！笔前?！當(dāng)我們還未意識到“今天”的到來時，他已經(jīng)“匆匆”地去了。當(dāng)我們覺察到了他的匆匆時，手里已經(jīng)失去了許多日子，但回憶起來，又沒有做什么有意義的事，我們不能這么糊涂的過一生。老師經(jīng)常告訴我們：時間就是生命。我不希望當(dāng)時間漸漸消失時，我才知道珍惜。那太遲了，我要從如今開場與時間同行，像珍惜自己的生命一樣珍惜時間。把握自己的每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力拼搏、不斷進(jìn)步，讓自己的足跡留在地球之上，讓我以后的人們記得我。《匆匆》讓我明白了生命的短暫，時間的來去如水，我一定要珍惜時間，讓自己的一生充滿意義。我讀過很多散文，但只有《匆匆》這篇文章使我感受最深。時間過得飛快。它仿佛是一個淘氣搗蛋的孩子，東跑西竄，一刻都閑不住。時間又像流水，趁你不注意的時候，一滴一滴得流下來。這篇文章寫得更好，把時間比作針尖上一滴水說明時間過得飛快，如流水。比作輕煙和薄霧，說明時間無影無聲，過去后不留一點(diǎn)兒痕跡。時間如流水，一去不復(fù)返，一定要真是如今的美妙光陰。其實時間就在日常生活中一滴一點(diǎn)的流逝，不要覺得不可能，也不要覺得它過得飛快，只要你恰當(dāng)?shù)睦煤妹糠置棵?，這樣你就不會覺得它過得快。送你們一些珍惜時間的名句吧：少壯不努力，老大徒傷悲。從不浪費(fèi)時間的人，沒有功夫抱怨時間不夠。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。拋棄時間的人，時間也會拋棄他。合理安排時間，就等于節(jié)約時間。還有許許多多，記住這些就夠了，一定要珍惜時間哦！課文緊緊圍繞這“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度光陰感到無奈和可惜，提醒了舊代的年輕人已有所覺悟，但又為前途不明而彷徨的復(fù)雜心情。《匆匆》告訴我們又珍惜時間把握將來！燕子來而復(fù)去；楊柳枯了又青；桃花謝了再開。這本是人所見的自然現(xiàn)象，但朱自清觸景生情，從中想象到自己年輕的生命，默算著二十四年八千多日子的行蹤，追索著生命的價值，發(fā)出了可惜的喟嘆。韶華易逝，青春難再，年輕人必須珍惜光陰，萬匆使其錯過，《匆匆》的主旨，便在于傾吐自己對時間匆匆這一瞬間的感受。表達(dá)了作者對光陰流逝無法挽留的無奈何對已逝日子的留戀，而且寫出日子是非常的渺小消逝快無聲無色，也表現(xiàn)了作者心中的無奈之感；還展示了時間在生活的不經(jīng)意中來去匆匆的。啊！我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？我一定要好好把握將來的時間。讀了《匆匆》這篇文章以后，我對光陰流逝而感到無奈和可惜。我想到了昨天那充滿信心的兒童時代，又想到明天自己美妙的理想，可是“今天”要怎樣度過呢？今天既是昨天的繼續(xù)，又是明天的一個開場，光陰如水，稍縱即逝，正如《匆匆》文中所說的“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”。是啊，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。世界上又有哪一個偉大的詩人和偉人不是因為珍惜時間而獲得成功的呢？時代要求著我們小學(xué)生要珍惜每分每秒，去珍惜每一個今天。以前（也可以說如今）我上課經(jīng)常走神，所造成的損失如今是彌補(bǔ)不了的，假設(shè)每天都這樣，那我一天的收獲是什么呢？如今，我因為我沒有把握好“今天”而感到懊悔不已，但是我會更加珍惜以后的每一個“今天”，來彌補(bǔ)我措施了很多昨天。珍惜今天的每一分每一秒，我要把握住今天，使我從此后不再因為懈怠了今天而感到懊悔。讀了《匆匆》這篇課文，使我感受到了生命是有限的，時間是無限的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間，不要時間從我們身邊閃過。我的成長歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個咿呀學(xué)語的孩子，成為一個既將步入中學(xué)的少年。六年光陰，轉(zhuǎn)眼而過，無聲無息，無影無蹤。一年級，日子從秋千上掠過，二三年級的時候，日子從踢健子中一閃而過了，在五年級，日子從籃板上走過，從鼠標(biāo)上走過。在一至五年級的匆匆里，又能怎樣樣呢？我在貪玩的日子中，我又不開場好好學(xué)習(xí)了，又不好好寫作業(yè)了，變成了一個不學(xué)習(xí)的孩子。從今后的.日子里，我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，不能再向以前那么馬馬虎虎了，把書包、文具都放整齊，把畫也學(xué)得更好。過去，浪費(fèi)了不少時間，那么從此刻開場抓緊每一天吧！讓每一天的日子過得很充實。翻開《匆匆》這篇極富有哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱自清獨(dú)到的深入見解改變了我的思想，使我對生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識與感受。《匆匆》一文，讓我知道了時間的珍貴?！百值臅r候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去?！边@幾句話中蘊(yùn)藏著多么深入的道理呀！約翰·m勒斯說得好：“時間只是度過之后才神圣起來。”時間是最公正的裁判：它獻(xiàn)給勤奮者的，是一條條成功的大道；獻(xiàn)給懶惰者的，是一個個失敗的泥潭！說起時間，我真感到羞恥。放學(xué)回家，我東跑跑，西逛逛，東張張，西望望。也不理想，做事總是拖拖拉拉的，一點(diǎn)也不在乎時間的流逝。今天的事老是等明天，唉，等到明天……沙士比亞說的對：“拋棄時間的人，時間也拋棄他?！蔽覀儽仨氄湎Х址置朊耄覀円龅健罢湎r間的人，時間也珍惜他”。前幾天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫的。課文主要講了作者對時間的流逝之快的無奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比，突出時間過得快，時間在我們的不經(jīng)意間流去。還有，我從“在默默里算著，八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子地在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”里讀出了時間在我們的不經(jīng)意間流去，誰也不知道時間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我又讀出了作者不希望時間過的這么快。在現(xiàn)實生活中，我們身邊有許多珍稀時間和不珍惜時間的人，下面我們來一起看看吧!比方說，我的媽媽，星期一去山東淄博考試。媽媽除了上班以外，一分一秒都在緊張的復(fù)習(xí)，不會的，拿筆一遍一遍的抄，會得讓我考她，就不管會的題，可是還是會復(fù)習(xí)一遍……我弟弟暑假快過完了還沒寫完作業(yè)。讀了這篇課文，我懂了，我們要珍惜時間，不能虛度光陰。“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候……”是啊，光陰匆匆，歲月匆匆。自然界的事物時時刻刻都在周而復(fù)始，唯一只有一樣?xùn)|西永不停留永不復(fù)返，那就是時間。自從看了《匆匆》這篇文章，我更深入地認(rèn)識到了時間的珍貴。“昨日之日不可留啊?！碑?dāng)你還在沉浸在昨日的優(yōu)異成績時，時間就會在你的喜悅、驕傲之間溜走。當(dāng)你做錯事時，時間便會埋在悲傷中逝去。這樣，時間就會從你那喜怒哀樂中悄然逝去了。時間不等人！有的學(xué)生靠夢想來度日，想以后該成就什么，怎么為國家做奉獻(xiàn)，甚至相信天上會掉下餡餅，常常把時間化為夢想，使時間化為流水流淌而去。而有人，總把事情推到明日，要知“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”?。∪说纳邢?，但珍惜時間，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，將來才會向你招手。學(xué)完朱自清的《匆匆》后，相信每個人都感悟很深，很深，《匆匆》一文講述了作者對時間的感悟、無奈與可惜和他力求上進(jìn)，不甘虛度光陰的精神。學(xué)完這一文后，也敲響了那些虛度光陰的同學(xué)的腦袋，人生只有一次，生命只有一次，童年只有一次，此時此刻也只有一次，不會從頭再來，時間是珍貴的，是稍縱即逝的，誰也抓不住它，掌握不住它，控制不住它，對于每個人它只有一次，它就像海綿，越擠越多，但對于那些虛度光陰的人們，它是會溜走的，生命很可貴，時間很珍貴，光陰似箭，日月如梭，誰都知道，可又有多少人能做到珍惜時間呢？時間，眨眼間就過去了，很快，很快，可假設(shè)好好的利用它，它是會放慢腳步的。時間對我們來說還有很多，可假設(shè)浪費(fèi)時間的話，很快就過去了，所以，要珍惜如今，珍惜每一天、每一刻。在讀過的課文中，我最喜歡《匆匆》這篇文章。因為它使我更清楚地知道時間原來多么的珍貴。真讓我受益匪淺，回味無窮呀！這篇課文通過生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例，說明了時間流逝飛快。也讓我真正地明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸金陰”的深入的道理。在生活中，也正如此，一個珍惜時間的人，無論是給他1分鐘還是1秒鐘，他都能過得非常充實，而一個整天飽食終日、無所事事的人，無論是給他幾十年還是一生的光陰，也只能空唱《明日歌》了。光陰匆匆，無論是我們怎樣努力，終究是一去不復(fù)返。在學(xué)習(xí)上，假設(shè)我們不好好珍惜課堂上珍貴的40分鐘，那么，我們就會變成時間奴隸?！斑^去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”每當(dāng)我讀起這句話，我總能想起“少壯不努力，老大徒傷悲”這句詩，是?。∨笥褌?，讓我們從如今開場，珍惜每一分每一秒，讓我們一起做時間的主人吧！《匆匆》是現(xiàn)代作家朱自清先生寫的一篇散文，讀完以后，我的感受是：此文只應(yīng)天上有，人間哪有幾回文！這一篇散文主要寫時間流逝怎樣無聲無息。讀完《匆匆》，我才覺察我浪費(fèi)了很多時間——在嘻嘻哈哈玩耍時，日子從歡笑聲中過去；在吹噓時，日子隨著天上的“奶?！憋w走；在賭氣不肯吃飯時，日子跟著怒火消失。覺察出時間去得匆匆了，我拿著衣服蓋住它時，它便飛快地從我身旁閃過；早上上學(xué)時，它便和我賽跑。無論我如何加快速度，也總是趕不上它。過了寒冷的冬天，迎來溫暖的春季，花草樹木開花的開花、長葉的長葉，而我們呢，為什么回不到自己的童年？人的平均壽命是70歲，如今我們已經(jīng)過了七分之一多了，我們又留下些什么呢？時間一去不復(fù)返，珍惜時間才是根本！花有重開日，人無再少年，在這有限的日子里，讓我們做些無限美妙的事吧！朱自清曾經(jīng)寫過一篇散文，名字叫《匆匆》，令我深受啟發(fā)。課文主要寫了：朱自清感覺到了日子一去不復(fù)返，在過去的八千多日子里，作者想留住匆匆而過的時間，卻挽留不住。所以，作者在往后的日子里鼓勵自己，要發(fā)奮圖強(qiáng)，不要虛度光陰。假設(shè)說生命是海綿，那時間就是海綿里的水。只要去擠，總還是會有的。有些人，每天都在打游戲、上網(wǎng)、看電視。父母、同學(xué)讓他做一些事，就會說：“煩死了，哪有時間，別打攪我?！笨捎行┤四?？每天做家務(wù)、看書，忙的不可開交，可當(dāng)別人有困難時，他總會積極的去幫助別人。而這兩種人的結(jié)果更是不同，一種沒有一點(diǎn)知識文化，也交不到一個知心朋友。而另一種不僅學(xué)習(xí)成績好，而且還能結(jié)交到好朋友！時間，對待每個人都很公平，你去爭取了，那你自然能成功。而你不去努力，就只能永遠(yuǎn)都是失敗者！讀了《匆匆》這篇課文，我明白了時間是多么珍貴、多么有用，也讓我有了不再浪費(fèi)時間的決心，我也理解了朱自清的悔恨。《匆匆》主要寫了作者朱自清21歲時對時間流走的痛惜和對自己沒有珍惜時間的自責(zé)。作者懊悔前一段光陰自己沒有好好珍惜時間，沒有好好利用時間，讓八千多日子從手里溜走，可惜光陰時時刻刻都在流失著。時間是那么少，那么得不夠用，作者用自己的體會告訴大家時間是非常珍貴、有限的，每個人都要珍惜時間，不能認(rèn)為光陰是永久的，有很多很多。其實光陰非常短暫，眨眼間時間在一分一秒地溜走……造物主創(chuàng)造了每一個人，他給每一個人的時間是一樣的，但人的成就是不同的。會利用時間的人比浪費(fèi)時間的人多得到很多東西，這是因為時間在珍惜它的人眼里是珍貴的財富，不舍得浪費(fèi)、不忍心揮霍，而是充分地利用它。人要學(xué)會利用時間、珍惜時間，認(rèn)真做事、好好玩耍，這樣又學(xué)好又玩好，又沒讓時間從身邊白白溜走。我輕輕的翻開了朱自清的散文《匆匆》，低聲讀了起來：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的