2023年北京電子科技職業(yè)學(xué)院招考聘用32人模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年北京電子科技職業(yè)學(xué)院招考聘用32人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第1卷一.單選題(共20題)1.下列關(guān)于綠色楓葉變成紅色枧葉說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____A:是由樹(shù)木的遺傳因素決定的B:是由樹(shù)葉中含有紅色花青素的含量變化決定的C:溫差小的地方比溫差大的地方葉子更紅D:在干旱的地方比水分充足的地方葉子更紅2.地球是太陽(yáng)系自中心向外的第_____顆行星，已有46億年歷史。A:—B:二C:三D:四3.下列我國(guó)主要油田中，位于黑龍江省的是_____A:中原油田B:遼河油田C:大慶油田D:勝利油田4.馬克思主義哲學(xué)與舊唯物主義的最主要的區(qū)別是_____。A:創(chuàng)立了唯物主義歷史觀B:強(qiáng)調(diào)了意識(shí)的穩(wěn)定性C:堅(jiān)持了世界的可知性D:堅(jiān)持了世界的物質(zhì)統(tǒng)一性5.人與自然和諧發(fā)展首先就是要遵循自然規(guī)律，其原因在于_____。A:人類始終是自然界的一部分，人類永遠(yuǎn)不能征服自然B:生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕之后，人們需要一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境C:如果違背自然規(guī)律，過(guò)度掠奪自然資源，破壞自然環(huán)境，就會(huì)遭到自然界的報(bào)復(fù)D:自然規(guī)律可以因人的意識(shí)發(fā)生局部性的更改6.為了構(gòu)建新形勢(shì)下的國(guó)家糧食安全保障體系，我們應(yīng)該遵循_____的國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略。A:以我為主、提質(zhì)升量、加強(qiáng)科研、擴(kuò)大進(jìn)口、放眼國(guó)際B:內(nèi)外結(jié)合、耕地保護(hù)、多樣發(fā)展、進(jìn)出平衡、培養(yǎng)人才C:以我為主、立足國(guó)內(nèi)、確保產(chǎn)能、適度進(jìn)口、科技支撐D:加大投人、引進(jìn)技術(shù)、改革體制、擴(kuò)大產(chǎn)能、加強(qiáng)交流7.社會(huì)主義市場(chǎng)體系的特征不包括_____。A:統(tǒng)一性B:開(kāi)放性C:有序性D:分散性8.公民陳某被公安機(jī)關(guān)錯(cuò)誤拘留，欲向人民法院提起訴訟，特向張律師咨詢，下列有關(guān)行政訴訟的咨詢意見(jiàn)中，不正確的是_____。A:行政訴訟中對(duì)作出具體行政行為的舉證責(zé)任應(yīng)由被告承擔(dān)B:對(duì)行政訴訟中涉及的所有問(wèn)題，不得適用調(diào)解C:行政訴訟中不得適用調(diào)解原則是行政訴訟在程序上區(qū)別于民事訴訟的一個(gè)顯著標(biāo)志D:行政訴訟的法定撤銷方式有自愿申請(qǐng)撤訴和視為撤訴兩種9.種子公司熱賣(2)小麥桿粗無(wú)穗(3)互相推卸責(zé)任(4)小販?zhǔn)召?gòu)假種(5)記者采訪_____A:l-2-3-4-5B:2-5-3-1-4C:3-1-5-2-4D:4-1-2-5-310.調(diào)查表明，使得大學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降的一個(gè)重要因素是很多大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲。為了提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校作出決定：禁止在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲。以下哪項(xiàng)最能對(duì)學(xué)校的決定進(jìn)行質(zhì)疑？_____A:玩網(wǎng)絡(luò)游戲容易上癮，是不可能被禁止的B:大學(xué)生主要在網(wǎng)吧里玩網(wǎng)絡(luò)游戲C:適度地玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以提髙大學(xué)生的素質(zhì)D:要禁止大學(xué)生在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲，技術(shù)上實(shí)現(xiàn)起來(lái)比較困難11.中國(guó)人自古以來(lái)被稱為“炎黃子孫”。其中“黃”指的是_____。A:黃色人種B:黃龍C:黃帝D:黃河12.中國(guó)古代哲學(xué)家荀子說(shuō)：“心不使焉，則白黑在前而目不見(jiàn)，雷鼓在側(cè)而耳不聞。”這段話表明人的意識(shí)具有_____。A:客觀性B:能動(dòng)性C:對(duì)象性D:任意性13.哲學(xué)家馮友蘭在其《中國(guó)哲學(xué)與民主政治》一文中，提出實(shí)行民主要有四個(gè)條件：第一，要有“人是人”的認(rèn)識(shí)，人是有獨(dú)立人格、自由意志的，不能成為他人的工具；驅(qū)使別人讓別人成為自己的工具是不道德的行為。第二，對(duì)一切事物都應(yīng)有多元論的看法，不能執(zhí)一見(jiàn)而概括一切，儒家特別重視“和”，“和”就必須有異，把各種“異，，調(diào)和起來(lái)就是“和”；五味俱全，八音齊奏，可以得到“和”；如果只有一樣的味、一樣的音，就只是“同，’不是“和，，了。第三，要有超越感，不能以自己的觀點(diǎn)權(quán)衡其他的一切，互容相讓，才有民主的可能。第四，要有幽默感，對(duì)任何不如意的事都能一笑了之，這樣才容得下各種不同意見(jiàn)。這段文字意在說(shuō)明_____。①民主是一種文化，一種智慧，也是一種思維方式②民主是一種處理權(quán)力矛盾的各種機(jī)制中最好的一種機(jī)制③民主是一種博大的政治胸懷④民主政治反映了政治發(fā)展過(guò)程中的辯證法A:②③④B:①③④C:①②④D:①②③④14.評(píng)價(jià)一個(gè)人道德好壞的最根本驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)是_____。A:榮辱B:實(shí)踐C:愛(ài)好D:動(dòng)機(jī)15.下列制裁形式中屬于行政處分的有_____。A:罰款B:責(zé)令停止?fàn)I業(yè)C:沒(méi)收D:開(kāi)除公職16.下列選項(xiàng)中對(duì)“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”描述不準(zhǔn)確的是：_____A:每年授予人數(shù)不超過(guò)兩名B:需報(bào)請(qǐng)國(guó)家主席簽署并由國(guó)家主席親自頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金C:頒發(fā)給獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)狀和人民幣100萬(wàn)元獎(jiǎng)金D:可以授予在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中有卓越建樹(shù)、在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益的科學(xué)技術(shù)工作者17.1960年冬，黨中央開(kāi)始糾正農(nóng)村工作中的“左”傾錯(cuò)誤，制訂了_____的方針和一系列政策，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全面調(diào)整。A:調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高B:調(diào)整、發(fā)展、充實(shí)、提髙C:調(diào)整、發(fā)展、鞏固、提髙D:鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提髙18.若乙公司向丙公司銷售了100萬(wàn)元的自產(chǎn)制鞋機(jī)并收到貨款，則乙公司應(yīng)繳納_____。A:增值稅B:消費(fèi)稅C:營(yíng)業(yè)稅D:契稅19.太原至北京高速鐵路客運(yùn)專線(動(dòng)車)開(kāi)通以來(lái)，吸引了許多旅客選擇乘動(dòng)車去北京，從而使太原去北京的飛機(jī)及公路客運(yùn)受到一定的影響，由此可見(jiàn)_____。A:人們選擇商品關(guān)注的是商品的有用性B:人們選擇商品關(guān)注的是商品的安全性C:人們選擇商品關(guān)注的是商品的使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一D:人們選擇商品關(guān)注的是商品的舒適性20.關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化，下列說(shuō)法不正確的是_____A:國(guó)際性區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的形成動(dòng)機(jī)是為了避免彼此的傷害，共同排斥外來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。它是激烈的壟斷競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物B:歐盟前身歐共體，是歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體的總稱C:亞太經(jīng)合組織成立于1989年，是亞太地區(qū)最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作官方論壇D:東南亞國(guó)家聯(lián)盟簡(jiǎn)稱東盟，東盟“10+3”會(huì)議指東盟10國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人與中國(guó)、日本與印度三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)議二.多選題(共10題)1.政府在職能轉(zhuǎn)變過(guò)程中，必須將對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)管從微觀管理轉(zhuǎn)到_____上來(lái)。A:培育市場(chǎng)體系B:監(jiān)督市場(chǎng)運(yùn)行C:維護(hù)平等競(jìng)爭(zhēng)D:營(yíng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境E:指揮企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)2.下列有關(guān)行政賠償訴訟時(shí)效，表述不正確的有_____。A:賠償請(qǐng)求人單獨(dú)提起行政賠償訴訟，可以在賠償義務(wù)機(jī)關(guān)處理之日起或處理期限屆滿之日起3個(gè)月內(nèi)提出B:公民、法人或其他組織在提起行政訴訟的同時(shí)一并提出行政賠償請(qǐng)求的，其起訴期限按照行政訴訟起訴期限的規(guī)定執(zhí)行C:行政案件的原告可以在提出行政訴訟后至人民法院一審判決前，提出行政賠償請(qǐng)求D:賠償義務(wù)機(jī)關(guān)作出賠償決定時(shí)，未告知賠償請(qǐng)求人的訴權(quán)或者起訴期限，致使賠償請(qǐng)求人逾期向人民法院起訴的，其起訴期限從賠償請(qǐng)求人實(shí)際知道訴權(quán)或者起訴期限時(shí)計(jì)算，但逾期的期間自賠償請(qǐng)求人收到賠償決定時(shí)起2個(gè)月期滿之日起計(jì)算3.甲是乙的父親。甲與乙在一起空難中遇難，無(wú)法判斷死亡的先后時(shí)間。乙已婚，留下懷孕的遺孀丙。甲妻與甲還育有一子丁。根據(jù)我國(guó)《繼承法》，下列說(shuō)法正確的是_____。A:由于無(wú)法判斷死亡的先后時(shí)間，甲、乙之間不發(fā)生繼承B:在對(duì)甲的遺產(chǎn)分割前，應(yīng)先區(qū)分夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)、共同財(cái)產(chǎn)和家庭共有財(cái)產(chǎn)C:分割乙的遺產(chǎn)時(shí)應(yīng)給未出生的胎兒留下相應(yīng)的份額D:丁只能繼承甲的遺產(chǎn)，不能繼承乙的遺產(chǎn)4.四川省的下列城市中，屬于中國(guó)歷史文化名城的有_____。A:成都B:自貢C:宜賓D:雅安5.近年來(lái)，在收入有限的年輕人中流行著“CPW”一詞。CPW=P/N(P為衣物單價(jià),N為著裝次數(shù))，常被用來(lái)衡量要購(gòu)買的著裝衣物是否“物有所值”。在不考慮其他情況下，依據(jù)CPW概念，建議購(gòu)買的衣物是_____。A:會(huì)連穿幾季的普通衣物B:婚紗等用于特定場(chǎng)合的衣物C:不常穿的名貴時(shí)髦服裝D:耐用常穿價(jià)格偏高的牛仔褲6.推行地方各級(jí)政府及其工作部門(mén)權(quán)力清單制度，依法公開(kāi)權(quán)力運(yùn)行流程，是黨的十八屆三中全會(huì)的重要舉措。這一舉措旨在行使政府權(quán)力_____。A:納入制度化軌道B:按法定程序運(yùn)行C:得到進(jìn)一步監(jiān)督D:與政府責(zé)任相統(tǒng)一7.下列哪些政策會(huì)導(dǎo)致社會(huì)總需求增加，起到刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用_____。A:增加政府采購(gòu)B:增稅C:中央銀行在公開(kāi)市場(chǎng)上賣出債券D:中央銀行降低法定基準(zhǔn)利率8.社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，社會(huì)公德的主要內(nèi)容包括_____。A:文明禮貌B:愛(ài)護(hù)公物C:遵紀(jì)守法D:助人為樂(lè)9.屬于我國(guó)刑法中的主刑的是_____。A:管制B:有期徒刑C:罰金D:拘役10.李某以匿名信方式誹鎊本單位領(lǐng)導(dǎo)朱某，某區(qū)人民檢察院對(duì)此進(jìn)行了立案?jìng)刹?，并?013年10月向區(qū)人民法院提起公訴，區(qū)人民法院開(kāi)庭審理此案時(shí)，發(fā)現(xiàn)李某是區(qū)人大代表，但認(rèn)為李某的行為已經(jīng)觸犯刑律，構(gòu)成誹謗罪，依法做出了判決。根據(jù)資料，回答1～3題。下列說(shuō)法正確的是_____。A:人民檢察院進(jìn)行立案?jìng)刹榉显V訟程序B:人民法院應(yīng)受理此案C:誹鎊罪是自訴案件D:人民法院不應(yīng)受理三.填空題(共6題)1.《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念是學(xué)生為本，師德為先，____和終身學(xué)習(xí)。2.馬斯洛將人類的求知和理解的需要、審美的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要統(tǒng)稱為_(kāi)___。3.備課的內(nèi)容包括鉆研教材、____和制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。4.20世紀(jì)以后的教育呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)有教育的終身化、全民化、民主化、教育技術(shù)的現(xiàn)代化和____5.對(duì)于被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院的判決生效以前，____取消其學(xué)籍。6.兒童心理發(fā)展年齡特征具有____和____，____是根源于本質(zhì)未變的制約因素，制約兒童心理發(fā)展的社會(huì)和教育條件的不斷變化構(gòu)成兒童心理發(fā)展年齡特征的____。四.判斷題(共6題)1.魏晉以后，尚書(shū)省設(shè)“吏部”，掌管中央官吏的任免、考察、升降、調(diào)動(dòng)等事務(wù)。_____2.不確定型決策能夠預(yù)測(cè)未來(lái)自然狀態(tài)出現(xiàn)的概率。_____3.決策的原則是“最優(yōu)”。_____4.管理層次是指行政組織橫向結(jié)構(gòu)的等級(jí)層次。_____5.垃圾填埋場(chǎng)能產(chǎn)生大量的高濃度的甲烷氣體。_____6.人口再生產(chǎn)是物質(zhì)資料再生產(chǎn)的基礎(chǔ)。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.服務(wù)群眾是黨的群眾路線的根本要求，也是事業(yè)單位職業(yè)行為的本質(zhì)，如果你是一位事業(yè)單位工作人員，你將如何服務(wù)群眾？2.“人一生中最大的敵人是自己”。你是否同意這一觀點(diǎn)，為什么？3.試論述怎樣建立和培養(yǎng)良好的班集體。4.【案例分析題】張老師是一所初中兩個(gè)班的語(yǔ)文老師，有一個(gè)5歲的上幼兒園的女兒，同時(shí)她還是其中一個(gè)班的班主任。每天天還沒(méi)亮，張老師就得起床準(zhǔn)備早餐，然后叫醒女兒，哄她穿衣、梳洗、吃完早飯之后，自己才能胡亂吃幾口。去學(xué)校以前，必須騎自行車飛奔近30分鐘把女兒送到幼兒園，幾乎每天都最早一個(gè)把女兒交給老師，再急匆匆趕到學(xué)校。學(xué)校里又有一大堆麻煩事等著處理：堆積如山的作業(yè)本需要批改，學(xué)生考試成績(jī)太低你得找他談話，公開(kāi)課做課件讓你暈頭轉(zhuǎn)向，競(jìng)賽只許拿大獎(jiǎng)不然校長(zhǎng)要批評(píng)你，忙完學(xué)校的事回到家還得熬夜備課……教師那么一點(diǎn)微薄的工資，又讓她捉襟見(jiàn)肘。半夜起來(lái)的內(nèi)心獨(dú)白是：——“五十歲不到，我準(zhǔn)累死。”——“我若能提早退休那該多好啊?！薄斑@樣的生活，何時(shí)是盼頭。”結(jié)合案例，談?wù)剰埨蠋煹膯?wèn)題以及如何解決這些問(wèn)題。5.超超和明明打架，明明就去王老師那里告狀，王老師看見(jiàn)超超在角落哭，沒(méi)有理睬明明，看了一眼在角落的超超，過(guò)了一會(huì)，上課鈴響了，超超和明明都來(lái)上課了，超超也不哭了，老師就開(kāi)始上課了。論述王老師做法對(duì)不對(duì)，說(shuō)說(shuō)其原因并說(shuō)說(shuō)王老師應(yīng)該如何做？六.公文寫(xiě)作(共3題)1.【案例二】某縣原有甲、乙、丙三家屠宰場(chǎng)，營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證等證照齊全，后來(lái)因國(guó)務(wù)院發(fā)布《生豬屠宰管理?xiàng)l例》，該縣政府根據(jù)其中相關(guān)規(guī)定，確定只給甲發(fā)放定點(diǎn)標(biāo)志牌，并發(fā)出通告，縣工商局將乙、丙兩家屠宰場(chǎng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照吊銷，縣衛(wèi)生局也將這兩家衛(wèi)生許可證吊銷，乙、丙兩“對(duì)此不服，找到縣政府，縣政府稱縣政府通告屬于抽象行政行為，需遵守執(zhí)行。因此，乙、丙兩家屠宰場(chǎng)提起行政訴訟?！景咐治觥?.案例中，縣政府通告屬于何種類型的行政行為？為什么？2.對(duì)乙、丙提起的行政訴訟，誰(shuí)是被告？為什么？3.頒發(fā)定點(diǎn)屠宰標(biāo)志牌屬于何種性質(zhì)的行為？試分析工商局、衛(wèi)生局依據(jù)縣政府通告吊銷乙、丙的執(zhí)照和許可證是否合法。2.論述在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)民眾的影響是什么？3.1.煙花是燃放時(shí)能形成色彩、圖案、產(chǎn)生音響效果，以視覺(jué)效果為主的產(chǎn)品。爆竹是燃放時(shí)主體爆炸并能產(chǎn)生爆音、閃光等效果，以聽(tīng)覺(jué)效果為主的產(chǎn)品。煙火是以火藥為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的。起初，是專供貴族豪富爭(zhēng)雄斗奢的消遣品，到了明清，煙火制作技術(shù)有了新的發(fā)展，逐漸成為節(jié)日的禮品。每逢春節(jié)、元宵節(jié)以及其他重大活動(dòng)，都要施放煙火助興。2.西湖煙花大會(huì)是西湖博覽會(huì)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，自1998年首屆西湖國(guó)際煙花大會(huì)以來(lái)，西湖煙花已經(jīng)連續(xù)盛放了14屆，給世人留下了美好的回憶。煙花大會(huì)形成慣例之后，對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用也越來(lái)越強(qiáng)勁。據(jù)了解，煙花大會(huì)因其規(guī)模龐大、編排絢爛，每年都吸引過(guò)百萬(wàn)人次爭(zhēng)相觀看。2012年第十四屆煙花大會(huì)參加人數(shù)達(dá)到了113.8萬(wàn)人次。杭州市西博會(huì)節(jié)展辦負(fù)責(zé)人告訴記者，每到煙花大會(huì)來(lái)臨，周邊的商家、賓館、旅行團(tuán)顧客都成倍增加。杭州市人民政府有關(guān)部門(mén)也曾表示，要把煙花大會(huì)打造成重要的旅游產(chǎn)品，拉動(dòng)城區(qū)消費(fèi)。3.作為一項(xiàng)有著上千年歷史的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，煙花爆竹生產(chǎn)分布相當(dāng)廣泛，不少省區(qū)都有一些特色生產(chǎn)基地。有相當(dāng)數(shù)量的村莊、農(nóng)民，以此作為重要收入之一。從生產(chǎn)、流通到銷售，涉及面也相當(dāng)廣。雖然煙花爆竹的銷售周期不僅在春節(jié)，也不只在國(guó)內(nèi)銷售。但毫無(wú)疑問(wèn)，春節(jié)是其銷售的黃金季。一城一地的禁放，無(wú)傷大雅，但如禁放令在全國(guó)較大范圍內(nèi)推行，那對(duì)這個(gè)行業(yè)特別是從業(yè)者，也會(huì)造成不小的影響。4.有市民向記者反映，春節(jié)期間的晚上剛睡著，就被煙花爆竹的巨大響聲驚醒，一看時(shí)間已是凌晨1點(diǎn)多鐘，吵得沒(méi)法睡，嚴(yán)重影響第二天的工作。5.近年來(lái)，每逢春節(jié)假期，總有一些車輛被煙花爆竹所傷，理賠保險(xiǎn)勘察員孫敏告訴記者，今年春節(jié)期間，他尤其繁忙，特別是初一，孫師傅一共接到了9起車輛理賠勘察事件，其中除了2起交通意外車禍，其余7起理賠事件都是煙花爆竹所引起，車輛損壞各式各樣，有一輛商務(wù)車甚至被爆竹直接擊裂了擋風(fēng)玻璃。面對(duì)焦急難過(guò)的車主，孫師傅也很無(wú)奈，但由于沒(méi)有找到證據(jù)和肇事者，他只能對(duì)車主說(shuō)抱歉。6.從除夕到正月初六，廈門(mén)眼科中心接診的急診患者比去年增加近兩成，患者中有80%是由鞭炮或煙火造成眼外傷前來(lái)就診的。據(jù)了解，這些人大部分來(lái)自外地以及廈門(mén)島外對(duì)煙花爆竹燃放沒(méi)有嚴(yán)格限制的地區(qū)，以孩子居多，大多是被鞭炮炸傷。廈門(mén)眼科中心眼外傷主任蔡錦紅告訴記者，醫(yī)院初二接診了一名眼外傷患者年僅4歲，右眼除了被鞭炮炸傷之外，還伴有玻璃飛入眼中，眼球只能被摘掉。據(jù)悉，一旦眼睛被鞭炮炸傷，來(lái)到醫(yī)院之前最好的“處理”方式就是不做任何處理。7.賞著漫天飛舞的焰火，在一片熱鬧祥和的氣氛中迎接農(nóng)歷新年的到來(lái)是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。但是對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)，這祥和背后卻是一份甜蜜的負(fù)擔(dān)。8.按照習(xí)俗，年初五是要燃放煙花爆竹迎財(cái)神的。當(dāng)天清晨7點(diǎn)多，記者便跟隨環(huán)衛(wèi)工人李阿妹開(kāi)始了“掃街”。李阿妹負(fù)責(zé)的是解放路一帶的環(huán)衛(wèi)清潔工作，沿街兩旁有五六百家商鋪。上午8點(diǎn)開(kāi)始，這一帶的店家陸續(xù)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。有的店家在開(kāi)門(mén)后便在店門(mén)口擺起一大串鞭炮迎起“財(cái)神”來(lái)。于是，李阿妹便急急忙忙地將這些碎紙屑裝進(jìn)了自己的環(huán)衛(wèi)車。由于各商家燃放的時(shí)間不一樣，鞭炮聲此起彼伏，環(huán)衛(wèi)工人只能在商戶間不停地穿梭，往往是這家店鋪的紙屑剛打掃完，又要忙著清理下一家，一個(gè)上午下來(lái)，李阿妹的車?yán)镅b了半車的碎紙屑。9.2月1日上午，一滿載煙花爆竹的車輛在連霍高速公路742+900公里處義昌大橋南半幅發(fā)生爆炸，造成義昌大橋南半幅垮塌，北半幅部分橋板松動(dòng)，爆炸產(chǎn)生的氣浪將多臺(tái)車掀翻到路邊溝內(nèi)，附近的澠池服務(wù)區(qū)內(nèi)多處玻璃被震碎。10.為了維護(hù)城市正常的社會(huì)秩序和公共安全，多個(gè)城市已對(duì)煙花爆竹燃放時(shí)間和地點(diǎn)做出明確規(guī)定。然而即便如此，仍然有人認(rèn)為，在禁止時(shí)間燃放煙花爆竹，不會(huì)有太大影響，幾分鐘時(shí)間就放完了，即使警察來(lái)干預(yù)也找不到人。記者發(fā)現(xiàn)，在禁止時(shí)間燃放煙花爆竹的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有些市民違規(guī)在夜間燃放煙花爆竹，抱著僥幸的心態(tài)，認(rèn)為時(shí)間非常晚，不可能有警察來(lái)干涉。11.由老北京民謠“新年到人人歡笑，姑娘要花，小子要炮”便可得知，過(guò)年燃放煙花爆竹乃是京城多年的習(xí)俗，不單是一個(gè)傳統(tǒng)，也是城市文化的一部分。拿北京為例，但凡是老北京人家，無(wú)論窮富，過(guò)年不放點(diǎn)鞭炮的，恐怕找不出幾戶。為什么？“爆竹聲中一歲除”，忙了一年了，大伙兒都想圖個(gè)喜慶。但是鑒于煙花爆竹引發(fā)的不良影響，一些地方往往采取“一禁了之”的簡(jiǎn)單措施加以制止，這不僅忽視了民意的疏導(dǎo)，最后導(dǎo)致煙花爆竹“年年禁放，年年亂放”的局面。其實(shí)，在安全事故和空氣污染可控制范圍內(nèi)劃定適當(dāng)空間.讓民意得以表達(dá).才是更為可行的辦法。12.微博上有些網(wǎng)友掀起一股綠色過(guò)年之風(fēng)，達(dá)爾文自然求知社等環(huán)保組織、鄭淵潔等關(guān)注環(huán)保的知名人士都在微博上倡議，今年春節(jié)不放或少放煙花爆竹，過(guò)一個(gè)綠色的春節(jié)。同時(shí)，環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)方面的專家也稱，大量燃放煙花對(duì)空氣質(zhì)量及人體健康危害較大，建議市民少放。傳承千年的煙花爆竹是不是終究逃不了“煙消云散”的命運(yùn)？13.在傳統(tǒng)煙花企業(yè)推動(dòng)工藝革新的同時(shí)，電子鞭炮、虛擬煙花等科技產(chǎn)品不斷出現(xiàn)，并越來(lái)越被崇尚環(huán)保理念的公眾所接受。電子鞭炮是可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)鞭炮的環(huán)保、安全、無(wú)火藥、可反復(fù)“燃放”的一種電子產(chǎn)品，主要由小燈泡、爆炸聲產(chǎn)生器、揚(yáng)聲器等元件組成，其聲音和閃光度與傳統(tǒng)鞭炮極為相似。由于今年霧霾天氣頻現(xiàn)，仿真的電子鞭炮成了許多人的選擇。尤其是網(wǎng)上，這種能夠使傳統(tǒng)習(xí)俗與環(huán)保生活得到兼顧的科技產(chǎn)品受到歡迎。據(jù)淘寶網(wǎng)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，電子鞭炮在淘寶網(wǎng)不屬于熱門(mén)產(chǎn)品，但近兩年開(kāi)始漸漸流行起來(lái)。尤其是最近，搜索“電子鞭炮”的人數(shù)與去年同期相比增長(zhǎng)了465%，成交指數(shù)同比增長(zhǎng)131%。14.國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人鐘自奇近年來(lái)便在傳承傳統(tǒng)花炮制作工藝的基礎(chǔ)上，不斷嘗試技術(shù)創(chuàng)新。由其設(shè)計(jì)研發(fā)的多段笛音煙花(金星閃閃)獲得國(guó)家專利，合作研制的“Gx2006-A型音樂(lè)焰火燃放控制系統(tǒng)”、“一種具定向尾翼的禮花彈”等提升了花炮燃放的效果。在提高燃放性能和表現(xiàn)效果的同時(shí)，他所創(chuàng)辦的東信煙花集團(tuán)也著力利用新材料、新工藝來(lái)減少煙霧排放。據(jù)東信公司上述工作人員介紹，目前，東信通過(guò)采用環(huán)保材料、更新火藥配方等辦法，可以使花炮的燃燒更加充分，使產(chǎn)生的煙霧盡可能減少?！笆聦?shí)上，傳統(tǒng)花炮不僅給人提供了視聽(tīng)刺激，而且還有嗔覺(jué)刺激，這種全方位的刺激相比電子鞭炮，更能讓人感受到濃濃的年味兒?！?5.春節(jié)前夕，哈爾濱市公安機(jī)關(guān)啟動(dòng)了一級(jí)卡點(diǎn)安全檢査機(jī)制，對(duì)過(guò)往運(yùn)輸煙花爆竹的車輛進(jìn)行24小時(shí)全程監(jiān)控，以控制、堵截偽劣煙花爆竹流入。警方還組織警力，在全市開(kāi)展了涉?zhèn)瘟訜熁ū癜踩笈挪椋偏@非法經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存?zhèn)瘟訜熁ū癜讣?起，抓獲違法犯罪人員10人，端掉非法儲(chǔ)存煙花爆竹窩點(diǎn)12個(gè)。此外，警方還開(kāi)通了舉報(bào)電話，廣泛征集非法煙花爆竹案件線索。16.正月十五，北京市將迎來(lái)最后一次煙花爆竹燃放的高峰。據(jù)北京市煙花辦提供的數(shù)據(jù)顯示，截至目前，蛇年春節(jié)期間北京市煙花爆竹燃放秩序良好，未發(fā)生因燃放煙花爆竹引發(fā)的爆炸和群死群傷事故;煙花爆竹銷售量以及因燃煙花爆竹導(dǎo)致的傷人和火情均明顯下降。在煙花爆竹“禁改限”的第八個(gè)年頭，北京市交了一份不錯(cuò)的答卷。該市通過(guò)借助物聯(lián)網(wǎng)、地理信息系統(tǒng)(GIS)等髙科技手段，實(shí)現(xiàn)了對(duì)煙花爆竹存儲(chǔ)、銷售、燃放等^.個(gè)環(huán)節(jié)的全天候監(jiān)控，環(huán)保、交通、消防等相關(guān)單位也開(kāi)展了全方位應(yīng)急準(zhǔn)備，保障了全市人民煙花爆竹的安全燃放。問(wèn)題：材料11中提及“在安全事故和空氣污染可控制范圍內(nèi)劃定適當(dāng)空間，讓民意得以表達(dá)，才是更為可行的辦法?！奔僭O(shè)某政府要發(fā)布一條關(guān)于春節(jié)期間安全燃放煙花爆竹的官方微博，請(qǐng)你結(jié)合材料為其草擬內(nèi)容。要求:內(nèi)容具體，符合實(shí)際，思考全面，表達(dá)準(zhǔn)確，140字以內(nèi)。(10分)第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:綠色樹(shù)葉變成紅色的樹(shù)葉，是由此類樹(shù)木的遺傳因素決定的，因此只有部分樹(shù)種的樹(shù)葉秋季變紅，而不是所有的樹(shù)種。這一類秋季樹(shù)葉變紅的樹(shù)種，是由該類樹(shù)葉中含有紅色花青素的含量變化決定的，而紅色花育素含量的變化與水分、光照和溫度的變化有關(guān)。晝夜溫差較大時(shí)，有助于花青素的形成，因此葉子會(huì)很快變紅。在干旱的地方，由于水分不充足，植物體內(nèi)的葉綠素比較容易遭到破壞，從而使樹(shù)葉更容易變紅。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:從2006年8月24日起，太陽(yáng)系自中心向外共8大行星，依次為:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:答案：C考點(diǎn)：中國(guó)的自然資源試題分析：黑龍江省的大慶油田1959年發(fā)現(xiàn)，1960年投入開(kāi)發(fā)，是我國(guó)目前最大的油田，也是世界上為數(shù)不多的特大型砂巖油田之一，因此位于黑龍江省主要的石油產(chǎn)地是大慶;中原油田位于河南;遼河油田位于遼寧;勝利油田位于山東;故選項(xiàng)C符合題意。4.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】舊唯物主義是不徹底的唯物主義，在自然觀上是唯物主義，但在歷史觀上仍然是唯心主義，即舊唯物主義在認(rèn)識(shí)社會(huì)產(chǎn)生、發(fā)展時(shí)，認(rèn)為社會(huì)的產(chǎn)生是人主導(dǎo)的，社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在，過(guò)分強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性。而馬克思主義在認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展時(shí)，認(rèn)為物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會(huì)生活、政治生活和精神生活的一般過(guò)程；社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)又反作用于社會(huì)存在。因此馬克思主義哲學(xué)與舊唯物主義最主要的區(qū)別就在于創(chuàng)立了唯物主義歷史觀。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》5.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】自然規(guī)律不可更改，且人也是自然的一部分。因此在人與自然和諧發(fā)展的過(guò)程中要首先明確這一點(diǎn)。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C本題解釋:C[解析]2014年中央一號(hào)文件指出：要抓緊構(gòu)建新形勢(shì)下的國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略。把飯碗牢牢端在自己手上，是治國(guó)理政必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本方針。綜合考慮國(guó)內(nèi)資源環(huán)境條件、糧食供求格局和國(guó)際貿(mào)易環(huán)境變化，實(shí)施以我為主、立足國(guó)內(nèi)、確保產(chǎn)能、適度進(jìn)口、科技支撐的國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略。任何時(shí)候都不能放松國(guó)內(nèi)糧食生產(chǎn)，嚴(yán)守耕地保護(hù)紅線，劃定永久基本農(nóng)田，不斷提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，確保谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全。更加積極地利用國(guó)際農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)和農(nóng)業(yè)資源，有效調(diào)劑和補(bǔ)充國(guó)內(nèi)糧食供給。在重視糧食數(shù)量的同時(shí)，更加注重品質(zhì)和質(zhì)量安全；在保障當(dāng)期供給的同時(shí)，更加注重農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此，本題選擇C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：社會(huì)主義市場(chǎng)體系的特征包括統(tǒng)一性、開(kāi)放性、競(jìng)爭(zhēng)性、有序性。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:行政訴訟原則上不適用調(diào)解。不過(guò)《行政訴訟法》第67條第3款同時(shí)規(guī)定，“賠償訴訟可以適用調(diào)解”。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：這是一個(gè)假麥種事件受到關(guān)注的過(guò)程。首先可以確定最后為記者采訪，相關(guān)人員互相推卸責(zé)任，即5和3依序放最后，由此直接選出D。再代人檢驗(yàn)，是一個(gè)小販?zhǔn)召?gòu)假種、給種子公司賣、導(dǎo)致小麥無(wú)穗的過(guò)程，符合邏輯。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題為削弱論證題。B選項(xiàng)直接對(duì)題干信息中學(xué)校作的決定進(jìn)行了否定，指出大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲不是在校園網(wǎng)上，而是在網(wǎng)吧，學(xué)校的決定對(duì)大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲沒(méi)有起到實(shí)質(zhì)作用。A選擇屬于無(wú)由猜測(cè)；C選項(xiàng)說(shuō)的是素質(zhì)，而題干提及的是成績(jī)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)；D選項(xiàng)也能對(duì)校方?jīng)Q定起到削弱作用，但是困難并不代表不能解決，削弱力度不如B項(xiàng)。因此正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“炎黃子孫”是華人的自稱?！把住敝秆椎?，出生于姜水之岸（今寶雞市境內(nèi)）?！包S”指黃帝，長(zhǎng)居姬水（今陜西武功漆水河）。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B本題解釋:答案:B解析:戰(zhàn)國(guó)末期的荀況建立了比較系統(tǒng)的樸素唯物主義認(rèn)識(shí)論體系。他從主體和客體兩方面論證了認(rèn)識(shí)的可能性，指出認(rèn)識(shí)是在主體的認(rèn)識(shí)能力同作為客體的外部事物相接觸時(shí)發(fā)生的。他指出”心不使焉，則白黑在前而目不見(jiàn)，雷鼓在側(cè)而耳不聞"，意思是說(shuō)只要你不在意，再好的場(chǎng)景，再大的聲音，你也會(huì)視而不見(jiàn)，充耳不聞，揭示了人的能動(dòng)性，可以把握自己的行為。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：本文段馮友蘭提出的實(shí)行民主的四個(gè)條件中，①（D<3x3）四方面的含義都包括故本題笨案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“道德者，行也”，評(píng)價(jià)一個(gè)人道德的好壞，實(shí)踐是最根本的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:D本題解釋:D。解析：《公務(wù)員法》第56條規(guī)定，處分分為：警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)每年授予人數(shù)不超過(guò)兩名。需報(bào)請(qǐng)國(guó)家主席簽署并由國(guó)家主席親自頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金為500萬(wàn)元人民幣。國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)授予在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿取得重大突破或者在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中有卓越建樹(shù)、在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益的科學(xué)技術(shù)工作者。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：1960年9月30日，中共中央在批轉(zhuǎn)國(guó)家計(jì)委黨組《關(guān)于1961年國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃控制數(shù)字的報(bào)告》中首次提出對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針。18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《增值稅暫行條例》第1條規(guī)定：“在中華人民共和國(guó)境內(nèi)銷售貨物或者提供加工、修理修配勞務(wù)以及進(jìn)口貨物的單位和個(gè)人，為增值稅的納稅人，應(yīng)當(dāng)依照本條例繳納增值稅。”乙公司向丙公司銷售自產(chǎn)制鞋機(jī)，完全符合增值稅納稅人資格，應(yīng)繳納增值稅。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:C本題解釋:參考答案:C。[解析]：商品具有兩重性，即使用價(jià)值和價(jià)值。旅客在選擇交通工具的時(shí)候，會(huì)關(guān)注交通工具的舒適性、便捷性和價(jià)格的最優(yōu)結(jié)合，這也就是關(guān)注商品的使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一。故本題答案選C[/content]。近代思想家龔自珍說(shuō)：“自古及今，法無(wú)不改，勢(shì)無(wú)不積，事例無(wú)不變遷，風(fēng)氣無(wú)移易。”這說(shuō)明(B)。A.世界上存在無(wú)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)B.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性C.物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性D.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力[content]參考答案:B。[解析]：從龔自珍的話可以看出，“法、勢(shì)、事例、風(fēng)氣”都是變化的、運(yùn)動(dòng)的，體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性。A、D兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，C項(xiàng)與題目無(wú)關(guān)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：東盟“10+3”會(huì)議指東盟10國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人與中國(guó)、日本與韓國(guó)三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)議。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：政府管理經(jīng)濟(jì)的職能，主要是制定和執(zhí)行宏觀調(diào)控政策，搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。同時(shí)要培育市場(chǎng)體系、監(jiān)督市場(chǎng)運(yùn)行和維護(hù)平等競(jìng)爭(zhēng)，調(diào)整社會(huì)分配和組織社會(huì)保障，控制人口增長(zhǎng)，保護(hù)自然環(huán)境，管理自然資源和生態(tài)環(huán)境，管理國(guó)有資產(chǎn)和監(jiān)督國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)。正確答案是ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]《最高人民法院關(guān)于審理行政賠償案件若干問(wèn)題的規(guī)定》第22條規(guī)定：“賠償請(qǐng)求人單獨(dú)提起行政賠償訴訟，可以在向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)遞交賠償申請(qǐng)后的兩個(gè)月屆滿之日起三個(gè)月內(nèi)提出。”故A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。該規(guī)定第23條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織在提起行政訴訟的同時(shí)一并提出行政賠償請(qǐng)求的，其起訴期限按照行政訴訟起訴期限的規(guī)定執(zhí)行。行政案件的原告可以在提起行政訴訟后至人民法院一審?fù)徑Y(jié)束前，提出行政賠償請(qǐng)求?！惫蔅項(xiàng)表述正確，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。該規(guī)定第24條規(guī)定：“賠償義務(wù)機(jī)關(guān)作出賠償決定時(shí)，未告知賠償請(qǐng)求人的訴權(quán)或者起訴期限，致使賠償請(qǐng)求人逾期向人民法院起訴的，其起訴期限從賠償請(qǐng)求人實(shí)際知道訴權(quán)或者起訴期限時(shí)計(jì)算，但逾期的期間自賠償請(qǐng)求人收到賠償決定之日起不得超過(guò)一年。”故D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。因此，本題應(yīng)選ACD。3.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：根據(jù)《繼承法意見(jiàn)》規(guī)定，相互有繼承關(guān)系的幾個(gè)人在同一事件中死亡，如不能確定死亡先后時(shí)間的，推定沒(méi)有繼承人的人先死亡。死亡人各自都有繼承人的，如幾個(gè)死亡人輩份不同，推定長(zhǎng)輩先死亡；幾個(gè)死亡人輩份相同，推定同時(shí)死亡，彼此不發(fā)生繼承，由他們各自的繼承人分別繼承。本題情況應(yīng)推定甲先死亡，乙對(duì)甲的遺產(chǎn)同樣繼承，A表述錯(cuò)誤。被繼承的財(cái)產(chǎn)必須是被繼承人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，故在對(duì)甲的遺產(chǎn)分割前，應(yīng)先區(qū)分夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)、共同財(cái)產(chǎn)和家庭共有財(cái)產(chǎn)，B正確。根據(jù)《繼承法》第28條規(guī)定，遺產(chǎn)分割時(shí)，應(yīng)當(dāng)保留胎兒的繼承份額。胎兒出生時(shí)是死體的，保留的份額按照法定繼承辦理。C正確。根據(jù)《繼承法》第10條規(guī)定，遺產(chǎn)繼承順序：第一順序是配偶、子女、父母，第二順序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。在沒(méi)有第一順序人的情況下，第二順序人才有資格繼承。乙有第一順序繼承人，故其第二順序繼承人丁不能繼承他的遺產(chǎn)，D正確。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：四川省有國(guó)家級(jí)歷史文化名城7個(gè)，分別是成都、閣中、宜賓、自貢、瀘州、樂(lè)山、都江堰。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:AD本題解釋:AD。解析：據(jù)題中CPW=P/N(P為衣物單價(jià)，N為著裝次數(shù))，常皺用來(lái)表示要購(gòu)買的著裝衣物是否“物有所值”。著裝次數(shù)越多意味著著裝衣物越“物有所值”，所以建議購(gòu)買的衣物是會(huì)連穿幾季的普通衣物，耐用常穿價(jià)格偏高的牛仔褲。而婚紗和名貴時(shí)髦服裝的著裝次數(shù)很少，所以“物無(wú)所值”。故BC項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選AD項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD。解析：推行地方各級(jí)政府及其工作部門(mén)權(quán)力清單制度，依法公開(kāi)權(quán)力運(yùn)行流程能將政府權(quán)力的行使納入制度化軌道，同時(shí)按法定程序運(yùn)行并得到進(jìn)一步監(jiān)督，與政府責(zé)任相適應(yīng)相統(tǒng)一。.故本題正確答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD［解析］要使社會(huì)總需求增加，可增加貨幣供應(yīng)量、加大政府開(kāi)支、減少稅收、降低利息、不增發(fā)債券等。本題選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】ABCD[解析]社會(huì)公德是社會(huì)生活中最簡(jiǎn)單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則，是維持社會(huì)公共生活正常、有序、健康進(jìn)行的最基本條件。因此，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，也是作為公民應(yīng)有的品德操守。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》用“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”20個(gè)字，對(duì)社會(huì)公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)定。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D【解析】ABD[解析]我國(guó)刑法規(guī)定的主刑有五種：管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑和死刑。附加刑有：罰金、剝奪政治權(quán)利和沒(méi)收財(cái)產(chǎn)三種。因此，ABD為正確選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：俳鎊原則上屬于“告訴的才處理”的自訴案件?！缎淘V解釋》第181條規(guī)定，人民法院對(duì)提起公訴的案件審査后，應(yīng)當(dāng)按照下列情形分別處理：屬于告訴才處理的案件，應(yīng)當(dāng)退回人民檢察院’并告知被害人有權(quán)提起自訴。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:能力為重本題解釋:參考解析：能力為重本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:成長(zhǎng)需要本題解釋:參考解析：成長(zhǎng)需要本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:了解學(xué)生本題解釋:【答案】了解學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:多元化本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合5.參考答案:不得本題所屬考點(diǎn)-未成年人保護(hù)法6.參考答案:穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性本題解釋:參考解析：穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：魏晉以后將東漢時(shí)的選部改為吏部，掌管全國(guó)文官官吏的任免、考察、升降、調(diào)動(dòng)等事務(wù)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：不確定型決策是指在不穩(wěn)定條件下進(jìn)行的決策。在不確定型決策中，決策者可能不知道有多少種自然狀態(tài)，即便知道，也不知曉每種自然狀態(tài)發(fā)生的概率。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：決策遵循的是滿意原則，而不是最優(yōu)原則。最優(yōu)方案只是一種理想狀態(tài)，很難實(shí)現(xiàn)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:解析：管理層次亦稱管理層級(jí)，是指組織的縱向等級(jí)結(jié)構(gòu)和層級(jí)數(shù)目。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：在垃圾填埋過(guò)程中，由于厭氧分解產(chǎn)生大量的垃圾填埋氣體，其主要成分是甲烷、二氧化碳、氮?dú)?、氨氣、硫化氫、氫氣等，其中甲烷的含量較高。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:生產(chǎn)過(guò)程的不斷反復(fù)和經(jīng)常更新，從其內(nèi)容看既是物質(zhì)資料的再生產(chǎn)，又是生產(chǎn)關(guān)系的再生產(chǎn)。包括物質(zhì)資料再生產(chǎn)和人口再生產(chǎn)兩個(gè)方面。物質(zhì)資料再生產(chǎn)是人口再生產(chǎn)的基礎(chǔ)，人口再生產(chǎn)又是物質(zhì)資料再生產(chǎn)得以不斷進(jìn)行的條件。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:俗話說(shuō)群眾利益無(wú)小事，作為一名事業(yè)單位的工作人員，我深感肩上的責(zé)任重大，也為自己能夠參與到服務(wù)群眾這項(xiàng)事業(yè)中而感到驕傲和自豪。黨的群眾路線是一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。由于事業(yè)單位接受國(guó)家行政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，目的是為了社會(huì)公益，事業(yè)單位的工作主要是在教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面圍繞服務(wù)人民群眾而展開(kāi)的，而服務(wù)性是事業(yè)單位最基本、最明顯的特征。作為一名事業(yè)單位的工作人員，要有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，并且能夠站在國(guó)家的高度看問(wèn)題，將自己所從事的工作看作是保障國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活正常進(jìn)行的支持。具體來(lái)說(shuō)，可以從下面幾個(gè)方面服務(wù)群眾：第一，服務(wù)群眾，必須在工作上有具體體現(xiàn)，除了貫徹落實(shí)好黨的群眾路線外，更重要的是要理論聯(lián)系實(shí)際,具體問(wèn)題具體分析，時(shí)刻傾聽(tīng)群眾呼聲，及時(shí)了解群眾所思、所想、所愁、所盼，把群眾路線落到實(shí)處，體現(xiàn)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活上，真正使各項(xiàng)政策措施貼近民情，合符民意，順應(yīng)民心，努力為群眾，特別是困難群眾做好事,解難事，辦實(shí)事。第二,要牢固樹(shù)立服務(wù)群眾正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。只有牢固樹(shù)立正確的服務(wù)群眾人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，才能做一名合格的事業(yè)單位人員。樹(shù)立正確的服務(wù)群眾的人生觀，價(jià)值觀，權(quán)力觀，需要我們繼續(xù)解放思想，更新觀念，堅(jiān)決抑制腐朽思想的滋長(zhǎng)，全心全意為人民服務(wù)，一刻也不能脫離群眾，一切從人民利益出發(fā)，而不是從個(gè)人利益或小集團(tuán)利益出發(fā)。第三，做到群眾工作，盡職盡責(zé)地服務(wù)群眾沒(méi)有固定的模式，只要我們牢記，并努力做到把竭誠(chéng)服務(wù)群眾作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只要我們盡職盡責(zé)地服務(wù)于群眾，就能夠吸引群眾、贏得群眾。目前，我國(guó)改革發(fā)展正處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，做好新時(shí)代、新時(shí)期的群眾工作，是我們每一位事業(yè)單位工作人員所面臨的一個(gè)重大課題。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:同意。人一生會(huì)遇到很多困難,在面對(duì)困難與挫折的時(shí)候，外界環(huán)境固然重要，但自我內(nèi)心的強(qiáng)大才是進(jìn)步和發(fā)展的根據(jù)。這符合唯物主義觀點(diǎn)內(nèi)外因的辯證關(guān)系。內(nèi)因既是事物存在和發(fā)展的根據(jù)，又是一事物區(qū)別于其他事物的內(nèi)在本質(zhì)，它決定著事物發(fā)展的方向。因此，“人一生中最大的敵人是自己”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:參考解析：任何一個(gè)班集體的形成，都會(huì)經(jīng)歷組建、形成、發(fā)展的過(guò)程；這樣一個(gè)過(guò)程，實(shí)際上也是一個(gè)教育培養(yǎng)與類化的過(guò)程。（1）確定班集體的發(fā)展目標(biāo)。目標(biāo)是集體發(fā)展的方向和動(dòng)力，一個(gè)班集體只有具有共同的目標(biāo)，才能使班級(jí)成員在認(rèn)識(shí)上和行動(dòng)上保持統(tǒng)一，才能推動(dòng)班集體的發(fā)展。因此，教師應(yīng)精心設(shè)計(jì)班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)。一般可將發(fā)展目標(biāo)分為近期的、中期的、遠(yuǎn)期的。目標(biāo)的提出由易到難、由近到遠(yuǎn)，逐步提高。（2）建立班集體的核心隊(duì)伍。一個(gè)良好的班集體都會(huì)有一批團(tuán)結(jié)在教師周圍的積極分子，他們是帶動(dòng)全班同學(xué)實(shí)現(xiàn)集體發(fā)展目標(biāo)的核心。因此，建立一支核心隊(duì)伍是培養(yǎng)班集體的一項(xiàng)重要工作。建立班集體的核心隊(duì)伍，首先，教師要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子。其次，教師應(yīng)把對(duì)積極分子的使用與培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。（3）建立班集體的正常秩序。班集體的正常秩序是維持和控制學(xué)生在校生活的基本條件，是教師開(kāi)展工作的重要保證。班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度、共同的生活準(zhǔn)則以及一定的活動(dòng)節(jié)律。（4）組織形式多樣的教育活動(dòng)。班集體在學(xué)生參加教育活動(dòng)中成長(zhǎng)，活動(dòng)本身又使學(xué)生為集體出力顯示才能。設(shè)計(jì)并開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)是教師的經(jīng)常性工作之一。根據(jù)班級(jí)教育活動(dòng)的時(shí)間分布，主要由日常性的教育活動(dòng)與階段性的教育活動(dòng)兩大部分組成，所涉及的內(nèi)容有主題教育活動(dòng)、文藝體育活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)等。（5）培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。班集體輿論是班集體生活與成員意愿的反映。正確的班集體輿論是一種巨大的教育力量，對(duì)班集體每個(gè)成員都有約束、感染、同化、激勵(lì)的作用，是形成、鞏固班集體和教育集體成員的重要手段，是衡量集體覺(jué)悟水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。良好的班風(fēng)是一個(gè)班集體輿論持久作用而形成的風(fēng)氣，是班集體大多數(shù)成員的精神狀態(tài)的共同傾向與表現(xiàn)。良好的班風(fēng)一旦形成，就會(huì)無(wú)形地支配著集體成員的行為，是一種潛移默化的教育力量。教師可通過(guò)講清道理、樹(shù)立榜樣、嚴(yán)格要求、反復(fù)實(shí)踐等方面培養(yǎng)與樹(shù)立良好的班風(fēng)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）張老師出現(xiàn)了職業(yè)壓力和職業(yè)倦怠的問(wèn)題。在教師職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中，職業(yè)壓力與職業(yè)倦怠是最常見(jiàn)的職業(yè)行為問(wèn)題。教師的職業(yè)壓力主要是由工作引起的，是教師對(duì)來(lái)自教學(xué)情境的刺激產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。教師的壓力主要有：①中心壓力——較小的壓力及日常的麻煩；②外圍的壓力——教師經(jīng)歷的重大生活事件或壓力情節(jié)；③預(yù)期性壓力——教師預(yù)先考慮到的令人不愉快的事件；④情境壓力——教師現(xiàn)在的心境；⑤回顧壓力——教師對(duì)自己過(guò)去的壓力事件及相關(guān)經(jīng)歷進(jìn)行的評(píng)價(jià)。在這個(gè)案例中，張老師每天要照顧女兒，送女兒上學(xué)，還要保證教學(xué)工作的完成，除此之外，還要保證在競(jìng)爭(zhēng)中得到較好成績(jī)，并由此產(chǎn)生的一系列壓抑的心境等等。因此，張老師的職業(yè)壓力主要有中心壓力、外圍壓力和情境壓力。長(zhǎng)期的職業(yè)壓力會(huì)導(dǎo)致教師的職業(yè)倦怠。職業(yè)倦怠是個(gè)體在長(zhǎng)期的職業(yè)壓力下，缺乏應(yīng)對(duì)資源和應(yīng)對(duì)能力而產(chǎn)生的身心耗竭狀態(tài)。張老師既是母親，又是班主任和任課老師，因此她擔(dān)當(dāng)?shù)亩喾N角色所產(chǎn)生的角色職責(zé)壓力、角色沖突、學(xué)生問(wèn)題、升學(xué)考試壓力等導(dǎo)致了職業(yè)倦怠的產(chǎn)生。除此之外還有張老師的個(gè)人因素，即個(gè)人的認(rèn)知方式和應(yīng)對(duì)壓力的策略欠佳。（2）解決這些問(wèn)題，要注意做到以下幾點(diǎn)：①個(gè)體的自我干預(yù)。第一，做到觀念的改變；第二，積極的應(yīng)對(duì)策略和歸因方式；第三，合理的飲食和鍛煉。②組織有效的干預(yù)。通過(guò)削減過(guò)度的工作時(shí)間、降低工作負(fù)荷、明確工作任務(wù)、積極溝通與反饋、建立有效的社會(huì)支持系統(tǒng)來(lái)防止和緩解職業(yè)倦怠。③構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校應(yīng)提倡過(guò)程性和發(fā)展性評(píng)價(jià)，為教師建立有效的社會(huì)認(rèn)同支持系統(tǒng)，正確認(rèn)識(shí)教師的教育教學(xué)成果。除此之外，張老師個(gè)人要學(xué)會(huì)看到生活的積極面，合理安排生活和工作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作積極性，有意識(shí)地選拔、培養(yǎng)一支能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，協(xié)助教師把工作做好。另外，在家庭中，也要從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。孩子逐漸成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)就會(huì)越來(lái)越輕。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理5.參考答案:參考解析：王老師做法不對(duì)。原因：對(duì)于幼兒之間發(fā)生的矛盾和沖突，老師沒(méi)有做到積極地處理，而是采用淡然忽視的態(tài)度，這對(duì)幼兒的發(fā)展不會(huì)起到良好的推動(dòng)作用。作為幼兒老師應(yīng)該做到：（1）首先認(rèn)真聽(tīng)告狀幼兒的話語(yǔ)，然后安撫超超的情緒，最后從兩個(gè)人的話語(yǔ)中判斷矛盾、沖突的大致原因。（2）教會(huì)幼兒處理沖突的正確方式，以后逐漸減少甚至避免攻擊性行為的發(fā)生，這是我們教育的目的所在?！久}立意】考