部編語文四年級下冊第七單元測試題

第七單元測試卷一、字詞百花園。1．以下各組詞語中加粗字的韻母完好同樣的一項為哪一項()。A．單于調遣站崗洗硯池B．芙蓉恭順洶涌胸膛C．暈倒乾坤紛亂勤奮D．平和大方山脈主宰2．以下字形全部正確的一項為哪一項()。A．行駛零晨踐行舉止文雅B．洛陽唯持序次囊螢夜讀C．主宰調遣賢惠搏大精湛D．窟窿勤奮崗位鑿壁偷光3．與“涼慌失措”意思相反的詞語是()。A．心急如焚B．急躁不安C．你推我搡D．沉穩(wěn)自在4．以下句子中對加粗字詞的講解不正確的選項是()。A．只留清氣滿乾坤。（清香的氣味）B．欲將輕騎逐。（追趕）C．夏月則練囊盛數十螢火以照書。（練習）D．欲作針。（想要）5．“手不釋書”的意思是_____________________，它與三國時期的人物_________相關。與三國時期的人物相關的成語還有好多，請根據成語選擇對應的人物。諸葛亮曹操曹植劉禪草船借箭()煮豆燃箕()望梅止渴()樂而忘返()二、句段游樂場。1．注意加粗的部分，運用合適的修辭手法仿寫句子。(1)沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它恰似一個幽靈，又憂如一座山岳。___________________________________________________________(2)輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。___________________________________________________________2．填寫合適的名句。(1)“洛陽親友如相問，______________”告訴我們，對待親友要有一顆像冰同樣晶瑩、貞潔的心；“不要人夸好顏色，______________”告訴我們，做人要謙遜，不要與世俗狐群狗黨；“欲將輕騎逐，___________”表示了誠然條件艱辛，但戰(zhàn)士們仍舊奮勇殺敵的精神。(2)先人說：“______________________?！蔽覀儸F在誠然有了點成績，但也不能夠安于現狀，不思進步。(3)我們要成立遠大理想，勤奮學習，奮斗向上，永不暫停，正如《周易》中所說的“_______________，_________________。一個遠方的姑父要來你家，作為他的侄子或侄女，你要到車站接他。請你在電話里做個自我介紹，好讓他一看到你就能認出來。姑父，您好，_____________________________________________三、閱讀芳草地。一個母親的心①見到江生時，他蜷躺在靠窗的病床上，床邊坐著他瘦小的母親，母親正認真地向他描繪窗外的情況：“今每日氣多好?。】?，陽光都照到你床上了。窗外，油菜花開了，黃燦燦的一片。草坪上咦！那不是小玉嗎，她跟你得的是一種病，這不，現在自己能在院子里閑步了”②病房的窗外其實是一堵光溜溜的墻，什么都沒有。江生的腦腫瘤壓迫了視神經，住院時他已經失明，幾乎沒有治愈的可能性。可這位剛毅的母親不愿放棄，哪怕只有萬分之一的希望。她在大路邊擺攤賣雞蛋餅，為了給兒子治病，她已賣掉了居住的房屋，還賣過血③街鄰親友都不忍心與她照面。她不論見到誰，都會上前拉住他的手（要求央求）道：“給我兒子打個電話吧?！彼龑鹤诱f：“瞧，那么多人關心你呢！”④她日復一日地陪著病床上的兒子，靜靜地坐在床邊看著兒子接聽自己（精心專心）安排的來電。⑤誰都難以相信，她能接連幾天通宵不眠，周圍奔走，探詢兒子同學、朋友的地址?！敖o我兒子打個電話吧?！彼f。⑥醫(yī)生們盡了最大的努力，江生仍是在一個靜靜靜的破曉走了。⑦大路邊，人們又看到了那個賣雞蛋餅的手推車和那個更瘦、更憔倅的身影。兒子那部手機伏在母親胸口貼身的布袋里。⑧每個清晨和夜晚，她胸口那部手機都有人發(fā)來問候的信息：“媽媽，我們愛你?！?．聯系上下文，用“√”選出括號里合適的詞語。2．母親從沒放棄身患絕癥的兒子，為了兒子她()。（多項選擇）A．賣掉了房屋、賣血B．陪兒子看油菜花，在草坪上玩耍C．常常打電話給朋友D．日復一日地陪同，跟兒子聊天3．畫“___”的部分是______描繪。從這段文字中我意會到了()（填序號）。A．窗外風景很美麗B．那位母親對兒子深深的愛C．兒子的病會好起來4．選文塑造了母親瘦小卻剛毅的形象，請模擬例子在方框處作標明。5．聯合選文，說說為什么大家都給這位母親發(fā)信息。___________________________________________________________四、習作風景線?！靶●R虎”“小書蟲”“灌籃妙手”“故事大王”“快樂果”你有什么特色？請給自己畫一幅像，并向剛剛搬來的街坊介紹一下自己吧！答案一、1．D剖析此題察看對韻母的掌握。要在能讀準音的基礎上，確定韻母。A項中，“單、硯、遣”的韻母為“an”，“崗”的韻母為“ang”。B項中，“蓉、恭、洶”的韻母為“ong”，“膛”的韻母為“ang”。C項中，“暈、坤、混”的韻母為“un”，“勤”的韻母為“in”。D項加粗字的韻母都是“ai”。所以答案選D。2．D剖析此題察看對字形的掌握。學習時要多識記生字，還要記牢固。項“零晨”應改為“清晨”，B項“唯持”應改為“保持”，C項“搏大精湛”應改為“廣博精湛”，D項沒有錯誤，所以答案選D。3．D剖析此題察看對詞語的理解?！盎艁y失措”指因害怕慌亂而舉止失態(tài)，驚慌失措?！靶募比绶佟钡囊馑际莾刃募钡孟窕馃瑯?，形容特別憂慮?！凹痹瓴话病敝笐n慮而浮躁，心神不寧?！俺练€(wěn)自在”指特別沉著、不慌不急的樣子。由此可知，“晾慌失措”與“沉穩(wěn)自在”的意思相反。4．C剖析此題察看對古詩文中的字詞的理解。C項中“練囊”的“練”指白色薄絹。5．手里的書舍不得放下，形容念書勤奮或看書著迷呂蒙諸葛亮曹植曹操劉禪剖析此題察看對詞語的理解和課外積累。理解詞語意思時不行是要理解字面意思，還要理解深層含義。“手不釋書”的字面意思是手不走開書本．深層意思是形容人勤奮好學。閱讀時要關重視要人物和重要事件等，對相關三國的故事和成語要重視積累。二、1.（1）示例：夏天池塘里開滿了荷花，它們恰似一個個美麗的仙子，又憂如一張張可愛的笑容。剖析此題察看比較喻修辭手法的運用。寫的時候要模擬例子，寫出兩個不同樣的喻體，注意寫出本體的特色。（2）示例：那棵大柳樹在春風中笑得彎下了腰。剖析此題察看對擬人修辭手法的運用。仿寫時，句子要暢達合理。2．(1)一片冰心存玉壺

只留清氣滿乾坤

大雪滿弓刀

(2)生于憂患而死于安樂(3)天行健君子以奮發(fā)圖強剖析此題察看名句的積累。第一要理解句子的含義，再填入合適的語境中。3．示例：我是您侄女。我明天上午7點在火車站南廣場北出口等您。我中等身材，圓臉，眼睛很大，扎馬尾辮，衣著藍色襯衫，黑色褲子，白色鞋子。剖析此題察看表達能力。在接站的時候，為了能讓對方很快找到自己，自我介紹時應重視描繪容顏特色。容顏描繪要抓住自己最有特色、最讓人印象深刻的地方。三、1.央求精心剖析此題察看近義詞辨析?！耙蟆敝柑岢鲈敿殙粝牖驐l件，希望獲得悉足或實現；“央求”指誠心地央求。句中母親誠心地希望獲得別人的幫助，應選“央求”。母親為了讓別人幫助自己激勵兒子費盡心力，“精心”比“專心”的程度深，應選“精心”。2．AD剖析此題察看獲守信息的能力。認真讀短文，不難找到相應的信息。3．語言B剖析此題察看對描繪方法的判斷和理解。畫線句子是母親說的話，所以是語言描繪。母親為了激勵兒子活下去，陪同著兒子，跟兒子聊天，從中能夠意會到母親對兒子深深的愛。4．示例：這位母親為了給兒子治病，賣掉了房屋，還賣過血，她真是一位剛毅、無私的母親。剖析此題察看作標明的能力。經過例子可知要寫的標明是對于短文的意會，注意聯系短文的要旨，剖析出人物的精神質量。5．示例：因為大家都被這位母親的愛和執(zhí)著所感人，希望她能剛毅地生活。剖析此題察看綜合理解。要注意圍繞文章的中心來組織語言，寫出母親令人感人的地方。四、略剖析此題察看習作能力。本次習作要求寫一