【總結(jié)】中專計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)

【總結(jié)】中專計(jì)算機(jī)授課工作總結(jié)【總結(jié)】中專計(jì)算機(jī)授課工作總結(jié)/【總結(jié)】中專計(jì)算機(jī)授課工作總結(jié)中專計(jì)算機(jī)授課工作總結(jié)本學(xué)期，自己擔(dān)當(dāng)11數(shù)控（1）班和（2）班的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)授課工作，自己在教育授課上，敬業(yè)愛(ài)崗，謹(jǐn)慎治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計(jì)算機(jī)授課工作，不但是是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是要提升學(xué)生的信息涵養(yǎng)。所以我在教育授課方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)以下：一、思想方面自己熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，增強(qiáng)自我涵養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真摯對(duì)待學(xué)生，碰到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此時(shí)期，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，踴躍參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)的確運(yùn)用到工作實(shí)踐中。二、計(jì)算機(jī)授課工作方面1、備課開(kāi)學(xué)初，依照學(xué)校要求，認(rèn)真寫好授課計(jì)劃，提前備好課，寫好授課設(shè)計(jì)，平常做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真研究教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)專業(yè)課程指導(dǎo)大綱》。力求吃透教材，找準(zhǔn)要點(diǎn)、難點(diǎn)，戰(zhàn)勝授課中的隨意性。在踴躍參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個(gè)方面：①備教材：研究教材、收集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對(duì)教材系統(tǒng)、要點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，做到胸中有數(shù)。②備學(xué)生：常常認(rèn)識(shí)學(xué)生的態(tài)度，知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)授課的針對(duì)性。③備教法：選擇適合的授課方法、手段和現(xiàn)代授課媒體，建議使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課授課設(shè)計(jì)所有采納電子授課設(shè)計(jì)，同時(shí)為了上好每一節(jié)課，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料，集中他人的優(yōu)點(diǎn)確立自己的授課思路。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，特別本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不行以用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真授課，授課目注明確，切合學(xué)生實(shí)質(zhì)，表現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識(shí)、信息能力、信息友誼三者一致。使“知識(shí)與技術(shù)”、“過(guò)程與方法”以及“感情和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住要點(diǎn)，打破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適合、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種授課方法，重視講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)開(kāi)朗，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確指引學(xué)生對(duì)待和使用網(wǎng)上信息，培育學(xué)生優(yōu)秀的信息涵養(yǎng)。注意課堂管理，上課時(shí)期要修業(yè)生嚴(yán)格依照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的指導(dǎo)。課后及時(shí)做好課后反思，不?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。三、個(gè)人授課業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)更新很快，新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎每天出現(xiàn)。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，只有不停地更新自己的知識(shí)，不停地提升自己的素質(zhì)，不停地自我加壓，才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、圓滿地解說(shuō)給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的前端，跟上不停發(fā)展的時(shí)代步伐。在此次計(jì)算機(jī)專業(yè)等級(jí)考試中，我擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗉?jí)獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，踴躍認(rèn)真地參加本學(xué)科的連續(xù)教育培訓(xùn)，踴躍學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，以提升自己的授課業(yè)務(wù)水平，并獲得相應(yīng)的證書，認(rèn)真、主動(dòng)地向其余有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅(jiān)固的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育授課。四、自己今后的努力方向：1、增強(qiáng)自己基本功的訓(xùn)練，課堂上做到計(jì)算機(jī)授課工作精講精練，重視對(duì)學(xué)生能力的培育。2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。3、增強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格拘束自己。4、利用各種授課方法，提升學(xué)生注意力。以上是自己在本學(xué)年信息技術(shù)授課工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在行進(jìn)，學(xué)生的特色和問(wèn)題也在發(fā)生著不停的變化。教育授課工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者，必定以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，掌握其特色，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡責(zé)盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，扎實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,踴躍投入新一輪課程改革試驗(yàn)中,將提升授課水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái),從而不停的圓滿自己。在工作中我享碰到收獲歡欣，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思慮想方法解決。下邊我對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：一、思想認(rèn)識(shí)。在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育目標(biāo)，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。一學(xué)期來(lái)，我依照學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)心下，在同事們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的努力，戰(zhàn)勝弊端，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。二、授課工作。本學(xué)期我在學(xué)校擔(dān)當(dāng)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》和《信息技術(shù)基礎(chǔ)》這兩門課程的授課工作。整學(xué)期的授課任務(wù)都特別重，但無(wú)論如何，為了把自己的授課水平提升，我堅(jiān)持常?？从嘘P(guān)電腦和信息技術(shù)這方面的書本，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的授課設(shè)計(jì)課件學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟此中的授課藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，依照教材的特色及學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況設(shè)計(jì)授課設(shè)計(jì)。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批閱作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后指導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較圓滿的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要修業(yè)生，尊敬學(xué)生，弘揚(yáng)授課民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不停提升，從而不停提升自己的授課水平易思想覺(jué)悟，并順利完成教育授課任務(wù)。為了上好這兩門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上從前我都查找各種資料和圖片并制作課件，盡可能地讓課堂氣氛活躍，成立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)授課過(guò)程中，我努力培育學(xué)生著手操作能力，學(xué)生學(xué)到了東西，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在