教師德能勤績廉個人工作總結6篇

教師德能勤績廉個人工作總結6篇

當自己在工作中有了很大的變更后都是須要進展工作總結的寫作的，對待工作總結的寫作太過隨意，就會給領導留下不好的印象。以下是我細心為您引薦的老師德能勤績廉個人工作總結6篇，供大家參考。

老師工作總結1

日子過得真快，轉瞬間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的協助下，我順當的完成了本學期的工作?；貞涍@一學期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結和反思的地方?，F將本學期的工作總結如下，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，始終以來我都踴躍學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我謹慎參與學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡謹慎學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與老師角色的轉換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的開展，學問的更新，也催促著我不斷學習。平常有時機還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充溢了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了打算。

二、求實創(chuàng)新，謹慎開展教學、教研工作

教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高美術教學質量。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比擬大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五謹慎”。課前謹慎作好充分打算，細心設計教案，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后細致批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采納不同的批改方法，使學生對美術更有愛好，同時提高學生的美術水平。

另外，授課后依據得失剛好寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經歷。同時，我還踴躍和班主任進展溝通，了解學生，改良教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我踴躍進展校本課程的開發(fā)與設計，設計了“奇妙的鞋子(設計獨創(chuàng)課)”、“我的椅子(寫生課)”、“奇妙的椅子(設計課)”、“漂亮的門簾(易拉罐制作)”等課，著重造就學生的綜合實踐實力和創(chuàng)新思維實力。

對于我負責的美術選修課的教學，我采納系統性、階段性相結合的原那么，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以造就學生實力，提高學生的素養(yǎng)為目標，力求讓美術教學對學生的成長和開展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的比擬大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作獨創(chuàng)展覽”等等;同時還有很多的傳播海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到許多的美術傳播工作，有的更是須要我們全程踴躍參加創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱忱把它完成好，根本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。

四、加強反思，剛好總結教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成果的同時，也在思索著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學想法和問題記錄下來，進展反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，謹慎研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，探究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”愛好小組，但由于種種緣由也沒能實現，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出奉獻。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作打算，爭取更大進步。

老師工作總結2

期末之際，回憶一學期來的工作，想到的是詞是勞碌、領悟和探究，勞碌的是緊跟全校步調而運作，學習領悟的是教學模式和評價方法，探究的是在有限的時間內高效的教學方法?，F將本學期分幾塊總結：

一、思想相識

在這學期里，我在思想上嚴于律己，酷愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起典范的作用。踴躍參與學校組織的各項政治活動。一學期來，我聽從學校的工作支配，協作領導和教師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作

1、備課深化細致。平常謹慎探究教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目的時，特別留意學生的實際狀況。教案編寫謹慎，并不斷歸納總結經歷教訓。

2、注意課堂教學效果。以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。

3、堅持參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴經歷，提高自己的教學水平。經常向經歷豐富的老師請教并經常在一起探討教學問題。

4、在作業(yè)批改上，謹慎剛好，力求做到全批，剛好了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

三、其它方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里一邊完成學校的各項任務，一邊打算教材和學習自己的專業(yè)學問。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)學問，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，謹慎分析和探究好教材、大綱，探究好學生，爭取學校領導、師生的支持，締造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

老師工作總結3

二十一世紀是一個學問不斷更新的社會,因此，不僅須要老師駕馭必要的學問，還應當會運用現代化的教學手段，起到優(yōu)化教學過程增加教學效果的作用。

一、利用電教手段創(chuàng)設教學情境和氣氛，加強學生的美術體驗

電教媒體將圖、文、聲像，按不同須要編輯，顯示與重放的功能，在觀賞課中表現得特別明顯。美術觀賞教學具有相識、教育、審美三個主要功能。是提高學生藝術修養(yǎng)的重要途徑。遵照傳統的教學方法，老師只能通過幻燈片和口頭講解來完成引導學生觀賞作品的突出美點，體會作者的創(chuàng)作意圖，進展多維的和有效的審美評價等一系列教學任務。但是任何的作品和觀賞者之間都存在著時間，地區(qū)，民族，文化，習慣和個人經歷的差異，特殊是對于現代派發(fā)作品。

由于他們所運用的繪畫語言超出常人的現實經歷和觀賞習慣，使學生難以理解作品所表達的思想。為了解決這一教學難題啊，采納錄象教學來營造作品觀賞的情境和氣氛。如在觀賞立體派畫家畢加索的油畫作品《格爾尼卡》時，學生感到不行理解這種表象形式。為了引導學生讀懂畫家在表現什么，深刻體會作品的內涵，啊首先利用幻燈機將作品投到幕布上。讓學生謹慎視察，然后播放課前編輯的錄象資料德國空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行。通過觀看錄象，拉近了學生與作品的距離，使他們在必須程度上讀懂這幅作品。

二、借助微機講授技法，提高課堂教學效益

美術課中有許多學問比擬抽象，學生不簡單理解，但如今電腦有許多軟件如Photoshop6.0，Flash5，Microsoftpowerpoint等可以制成各中課件。如《形態(tài)的分析與構成》一課，關于表現方法的教授，我利用Photoshop和Flash制作了三角形、形、方形的平移、分析，自由組合的過程，使學生一目了然，輕松駕馭。

利用電腦教學不僅形象、直觀，更簡單激發(fā)學生的愛好，激起締造欲望。在《漫畫》一課中我利用Flash制作各種動畫效果，并參加生動活潑的音樂，使學生置身與漫畫的世界，有一種想畫的沖動。

三、學生利用微機，設計創(chuàng)作更加簡潔簡單

好的設計構思須要高品質的制作來表現。學生在設計制作中時時面臨著實際制作的效果同預先設想不同的狀況，這樣就不得不重作。隨著電腦技術的開展，制圖軟件具有設施齊全的工具庫和屏幕預視功能，學生利用微機來進展美術的設計是一種快捷高效的方法。在《圖案》課中，應用Photoshop6.0工具面板和色調面板，利用復制和添色功能來設計志向的圖案。當顏色感覺不安適時可更換顏色，為學生的設計供應了更大的選擇余地和更廣袤的想象空間。

四、利用網絡師生共同點評修改作品，實現教與學的良性互動

要想取得良好的教學效果，必需剛好留意學生反應的信息，并依據反應的信息剛好調整教學方法和內容，做到老師和學生的雙向溝通實現教和學的良性互動。

點評學生的作品，是學生進展溝通、檢驗教學成果的重要手段。校內計算機網絡的建立，將使學生能夠在計算機里更干脆的視察、分析、修改別人的作品，發(fā)揮了學生參加教學的踴躍性。

電腦媒體的出現為美術教學增加了新的火力，為教與學締造了很多便利條件，受到廣闊師生的歡送。只要我們不斷探究，謹慎鉆研，就能夠為美術教學質量的提高做出奉獻。

老師工作總結4

轉瞬間，又要放寒假了，回憶這個學期所從事的美術教學工作，根本上是比擬順當地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我要謹慎思索想方法解決。在此我總結如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。

一、教學打算貫徹狀況

學期初，和科組老師一起，謹慎學習學校工作打算和教育處工作打算，明確了學期工作的目標和任務，結合科組工作的現狀和特點，遵照《小學美術教學大綱》的要求，本期新課起先之前即已制定了周密詳盡的教學打算。教學中謹慎遵照教學大綱要求，謹慎貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，按時按質地完成了本期的教育教學。

二、教學狀況：

1、遵照學校工作管理規(guī)定，謹慎備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對教師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網找尋好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

2、利用學科特點，和自身條件，組織局部學生參與美術愛好小組?；顒拥某晒南踩?。本年級不少的學生繪畫功底大大提高。

3、本人始終兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱忱傾注在三尺講臺上，主動向學校請纓加壓增負，多年來始終是學校工作量最繁重的同志之一，但從不講價錢，任勞任怨，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀遵守法律，堅守工作崗位，一學期來從來未曠工、遲到、早退現象，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，每次都謹慎參與學校的例會學習。

4、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，留意美術課內容的調整，教學中留意表達民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統，增加學生的民族驕傲感。美術教學中表達時代精神，適應社會開展的趨勢。充分利用當地的美術資源，豐富美術教學的內容。美術教學中

留意適合學生的心理和生理特點，留意按部就班和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原那么，教學內容的選擇留意到聯系學生生活的實際。通過美術教學，造就學生對美術的愛好與愛好;學習美術的根底學問和根本技能，造就學生情趣、初步的審美實力和良好的品德情操;提高學生的視察實力，想像實力、形象思維實力和締造實力。

4、在教學之余，我也注意自身開展進步。除了聽課，評課，參與教研組教研活動外，我還留意到要自學。從思想上，利用行評時機端正自己;從行動上參與接著教育學學問，學電腦技術，學教學技能等;在生活上留意形象，為人師表。作為老師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也踴躍參與學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。

三、經歷和教訓

1.老師要謹慎貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、實力造就和

雙基訓練的關系。在傳授雙基、造就實力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力造就學生安康的審美情趣，提中學生的審美實力。

2.要貫徹啟發(fā)式原那么，采納多種教學形式，充分調動學生的學習踴躍性，使他們生動活潑地學習，大膽地進展藝術表現和締造。

3.老師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進展直觀教學。

4.要關懷美術教學的改革和開展，踴躍進展教學改革試驗，努力提高教學質。

5.學業(yè)考核以平常成果為主，考核可采納多種方式。

6、對學生美術學習的評價要盡可能做到看法習慣養(yǎng)成和學問實力開展并重，并鼓舞大膽創(chuàng)進和特性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注意將來開展。

7、美術教學要盡量留意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來說明

老師工作總結5

第一學期即將完畢。在這一個學期中,我擔當四年級的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我對這一個學期中的美術教學工作總結如下:

一、教學打算貫徹狀況

本學期,謹慎貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,謹慎遵照教學大綱要求,大力推廣素養(yǎng)教育。依據開學之初制定的打算,通過詳細的教學措施,按時按質地完成了本期的教育教學工作內容。工作上兢兢業(yè)業(yè),對學生以身作那么,言傳身教。教學中注意學生學問技能情感目標的達成,造就學生在造型表現,設計應用,觀賞評述,綜合探究四個教學領域的全面開展。工作中堅持做到教書育人雙向進展,讓學生在學習文化學問的同時提高自己的道德修養(yǎng)。

二、教學工作

在開學之初,就對全冊教學進展了分析歸類,提前布置學生打算好本學期的材料,巧婦難為無米之炊,為上好課做好物質打算。由于本學期參與骨干老師培訓,有些課程提前上的,在教學中兩課時的課變成了一課時,上課的時間縮短了,這就要求老師在課前做好充分的打算,精講少講,多給學生留時間去完成作業(yè)。有弊必有利,這樣的應急教學也給學生很好的熬煉時機,學生在完成一幅畫的內容時,不在像以前一樣拖拖拉拉,在課堂上能夠踴躍主動,驚慌而用心的去完成一幅作業(yè),他們知道沒完成的內容已經沒有下一節(jié)課的時間來接著,所以一段時間的訓練,學生已經提高了繪畫速度,有效了應對了上級的二非常鐘美術技能抽測。

在教學中,我還有效的利用多媒體教學,利用現有的互聯網教學。云空間的應用有利的協助了我們美術教學。在辦公室找到的課件在每個班級的課堂上都能用到,甚至可以隨時在課堂上搜尋自己的博客,把課下傳到博客上的學生作業(yè)翻開給學生觀賞評價,學生看到自己的作業(yè)出此時此刻網絡上非常驚喜,對他們是一個很好的鼓勵。和學生互為云空間的好友,可以隨時溝通,特殊是平常很少言語的學生,在空間里經常給教師留言,說說自己的想法,拉近了和學生的距離。

美術教學中我謹慎遵照《美術課程標準》的要求,遵循美術教育原那么,依據學校的實際狀況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學打算。注意激發(fā)學生學習美術的愛好,謹慎上好每一節(jié)課,把自己所學的學問盡心的傳授給學生,使學生學到了必須的根底學問,駕馭了美術的根本技能和技巧,同時也學會了判定美和締造美,提高了學生的審美實力。除了美術根本素養(yǎng)的傳承,還注意學生特性的的開展,造就學生的人文精神和審美實力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面開展奠定良好的根底。使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成根本的美術素養(yǎng)和學習實力,為終身學習奠定根底。

三、自身素養(yǎng)

通過參與學習,感覺自己在美術專業(yè)領域還有許多的不知,課堂之余,我謹慎參與了學校組織的各種業(yè)務學習外,還自己購置了許多和美術教育相關的書籍,訂閱美術教育雜志,從教育教學書籍刊物的理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進展教育教學工作,能更快地適應現代化教學模式。

四、須要亟待提高的方面

學生的潛力是很大的,美術特色的表達還有待提高,在國家課程和校本課上,完全可以讓學生多做多練,能夠有更多的作品保藏保存展示。打算材料是上好課的關鍵,和班主任溝通,在這方面應當讓學生家長重視起來。

老師工作總結6

歲月如梭，轉瞬間一個學期又完畢了。在這一個學期中，我擔當二、四年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：

一、教學打算貫徹狀況

教學中謹慎遵照教學大綱要求，謹慎貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，按時按質地完成了本學期的教育教學工作。

二、努力抓好教學工作

在教育教學工作中，我謹