幼兒園防溺水應(yīng)急演練方案

福娃幼兒園防溺水應(yīng)急演練方案一、演練目的1 。 通過本次活,使幼兒了解防溺水的有關(guān)知識(shí)認(rèn)識(shí)溺水的危害，進(jìn)一步提高幼兒防溺水的自覺性以及識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)遇險(xiǎn)逃生、自護(hù)自救、搶救溺水人員的能;2、能夠感受生命的可貴,珍愛生命，預(yù)防溺水;二、防溺水應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組 :呂保珠成 員:各班教三、防溺水應(yīng)急演練時(shí)間、地點(diǎn)20１7031四、自救與救護(hù)２、自救與救護(hù)：當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可以自救法:除呼救外，取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。（1)（３)發(fā)生溺水事故時(shí)，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援手下水救人,可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。3、溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120．醫(yī)生未到之前急救方法如下：（1)、清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通.如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。(2)、空水.在進(jìn)行上述處理后,應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺者一腿跪地，另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然（３)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時(shí)機(jī)盡快施行，且不要輕易放棄努力,應(yīng)堅(jiān)持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實(shí)踐中,有很多人是在做了數(shù)小時(shí)的人工呼吸后才復(fù)蘇的。常用的人工呼吸法有口對(duì)口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜.深吸一口氣后，氣體排出肺部。必要時(shí)，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助(4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?；驑O其微弱,則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復(fù)泵血功能．胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對(duì)挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救