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PAGE頁碼頁碼__社會實踐作文300字_2珍藏版社會實踐作文300字社會實踐作文300字合集8篇在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化溝通的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是我整理的社會實踐作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。社會實踐作文300字篇1星期五下午,我們四年級開展了一項社會實踐活動:去雨花臺瞻仰革命英烈。當車子駛?cè)胗昊ㄅ_烈士陵園大門,首先映入眼簾的是巨型烈士雕塑群像,這座群像共塑造了9位烈士的光輝形象。車子沿環(huán)陵大道而上,到達了聳立于雨花臺頂?shù)牧沂考o念碑下。踏上100級花崗巖臺階,莊重雄偉的烈士紀念碑前是革命先烈的銅像和和長明燈,來自泰山上的“國泰民安”火種,點亮了雨花臺烈士紀念碑前的“長明燈”。寓意著雨花臺英烈,尤其是那些無名英雄的死“重于泰山”,也寓意著祖國旺盛昌盛、人民華蜜____。松柏常青,象征著革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃燒的“長明燈”,象征著革命烈士的精神薪火相傳、代代不息。我們在莊重肅穆的音樂聲中默哀三分鐘,表達對烈士們的無盡懷念和綿綿哀思。社會實踐作文300字篇2今日,我校師生到了迷你版城市——麥魯小城。那里有很多職業(yè)角色可以扮演,比如:警察、消防員、空姐、記者、蛋糕師、模特、育嬰師……幾十個職業(yè)供你選擇。其中最令我難忘的是我扮演的“育嬰師”。一起先,我和我們這個“大部隊”興沖沖的來到門口等待。等了差不多5分鐘,最終到我了,我把書包放在指定的地方,然后選了一個位子,站好了。育嬰師老師是一位幽默、大方、漂亮的“圈圈老師”,她先讓我們走到自己喜愛的嬰兒面前(其實是假嬰兒),然后叫我們左手摸住自己的頭,右手摸住自己的屁股,告知我們:這是抱小寶寶的姿態(tài)。我輕輕的抱起了小寶寶,把他放在桌子上?,F(xiàn)在,要給他洗澡了?!叭θ蠋煛眴枺骸拔覀兘o小寶寶洗澡時,是把扣子從上向下解,還是從下向上解?”我和劉璟媛說:“從下向上解?!崩蠋熣f:“答對了。”然后,又給寶寶脫衣服,穿衣服。我感到不耐煩了,這也讓我知道,家長照看我們的辛苦。好不簡單,半小時到了,我掙了“5麥幣”(在麥魯小城運用的一種貨幣)。通過今日在麥魯小城的游玩過程中,我不僅收獲到了歡樂,還體驗到了父母照看寶寶的辛苦。這次的實踐活動真是令人難忘。社會實踐作文300字篇3在為期五天的社會實踐活動中,我們上了很多有意思的課。比如:物理課、多米諾骨牌、學編中國結(jié)、有軌列車、相依為命……,不計其數(shù)。但其中我最喜愛的課是多米諾骨牌這一節(jié)課。在多米諾骨牌的課上,老師講了多米諾骨牌的由來。多米諾骨牌所產(chǎn)生的效應(yīng)是:一個很小的初始力氣就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)。在多米諾骨牌的教室里,我還看到了有關(guān)于多米諾骨牌的歷史:(1)宋宣宗二年(公元1120年),民間出現(xiàn)了一種名叫“骨牌”的嬉戲。這種骨牌嬉戲在宋高宗時傳入宮中,隨后快速在全國盛行。當時的骨牌多由牙骨制成,所以骨牌又有“牙牌”之稱,民間則稱之為“牌九”。(2)____4年8月16日,一位名叫多米諾的意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最寶貴的禮物,他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌,制作了大量的木制骨牌,并獨創(chuàng)了各種的玩法。不久,木制骨牌就快速地在意大利及整個歐洲傳播,骨牌嬉戲成了歐洲人的一項高雅運動。老師給我們發(fā)了兩桶骨牌,我們組的女生擺了一個棒棒糖,男生擺了一個圈子,我們把兩個圖形連起來的時候是最困難的,不過我們還是連了起來。多米諾過牌很好玩,有機會的同學可以再玩玩。社會實踐作文300字篇4今日,晴空萬里,我們懷著興奮的心情來到了太倉時思社會實踐基地。首先,我們?nèi)w師生先來到了體育館,從校長的一番講話中,我們得知,這塊實踐基地是為了培育國家下一代棟梁而建設(shè)的,在去年,____已經(jīng)將基地全面整修,為我們供應(yīng)更好的體驗和感悟……之后,我們參與了很多活動,如創(chuàng)意沙雕、參觀植物、參觀動物……其中,“包餃子”這個環(huán)節(jié)最令我記憶猶新。來到食堂,我們分別按小組坐好。發(fā)完面皮、肉餡等材料之后,教官就起先教我們包餃子:首先用左手托著面皮,另一只手則取餡,然后沾點清水涂抹面皮一圈……好了,起先自已動手包鉸子了!我們個個都躍躍欲試,拿起面皮快速包起餃子來。細致一看,嘿!每個人包的餃子都形態(tài)各異,有的偷工減料,把面皮一合就好了;有的奢侈了面皮,餡只放了一點點;有的.四分五裂,肉餡始終掉出來……。包完煮好后,就起先吃餃子了,雖然外表不怎么好看,但都是自己的勞動成果,吃起來別有一番味道。這次實踐基地的活動賜予了我許多啟示,而我最大的感受是:勞動創(chuàng)建財寶!社會實踐作文300字篇5今日,我們?nèi)チ讼狸爡⒂^。我們剛進大門的時候,望見了一個戰(zhàn)士在站崗。他穿著一件軍外套,筆直的站在那里。我們進了一個____,里面有3輛大消防車,車輪都快趕我高了。叔叔給我們說了一些消防工具,這些工具,我看了一眼,各個似乎都很沉。我不禁的這么想。出去了,我們看到了消防叔叔給我們演示穿防火服。同學們也試穿了一下,她(他)們都說鞋子很沉??磥?,鞋子比我想象得要沉。還有一個同學背著氧氣罐就往后仰。確定是很沉。到了二樓我們?nèi)チ讼朗迨宓姆块g,他們的被子疊成了方方正正,我在想:“這就是疊成的豆腐塊嗎我還看到他們的牙具擺放的整整齊齊。我們要到樓下了,我一看,原來叔叔們在表演啊。他們穿著很薄的外套,他們訓練的杠子都已經(jīng)彎曲了,一看我就知道,他們已經(jīng)訓練了好長時間。我該走了,我還戀戀不舍那。社會實踐作文300字篇6在我的課程中我最喜愛的是社會實踐課。只惋惜一學期只有一次,雖然那節(jié)課已經(jīng)過去很久,但現(xiàn)在我仍舊記憶猶新那每天氣雖然有點冷意,但絲毫并不影響我們的心情。我們依舊興趣盎然的來到試驗基地。我們首先做的是風箏,每一組一張風箏布,很快,我們便要起先做風箏了,我是女生,這些針線活當然由我來做了,我是剪了又剪,裁了又裁,和我一組的男生笨手笨腳的,幫不上什么忙,轉(zhuǎn)瞬時間已接近尾聲了,我像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn),最終,我們組是倒數(shù)其次。該拿去試飛了,可我的風箏還沒飛就散了架。吃過飯,天空中下起了牛毛細雨,于是,我們就在教室里學“扎染”。我們一人一塊布,一根繩子,一對夾板。先把布疊成各種不規(guī)則的圖形。然后,用夾板夾住,用繩子綁緊后,交給老師上色,回來后,我拿到自己的作品,雖然不是最好看的,但在我心中是最美的,因為那是我自己的勞動成果。一天的活動在不知不覺中結(jié)束了,我們只好戀戀不舍坐上車,回到了學校。雖然是短暫的一天,但這一天的課程卻是我最難忘的。好希望老師以后多組織一些這樣的社會實踐課程。社會實踐作文300字篇7在一個秋高氣爽、涼風習習的秋日,我們學校組織了社會實踐活動。在車上,我們快樂地唱著好聽的歌。我們來到了第一站滴水湖。它的湖面澄澈見底,一眼望不到邊。一陣微風吹來,波光粼粼,好看極了。我們又來到了其次站南匯嘴公園。遠遠望去,一條巨大的“鯨魚”迎海而立,哇,它足有三層樓那么高……第三站來到了航海博物館。首先映入眼簾的是一艘“鸚鵡號”,可大了!用木頭制作的,一塊大帆布矗立在那,活靈活現(xiàn),就像可以在海上行駛一樣。然后我們走進了一個4D電影院,戴上眼鏡望見了洶涌澎湃的海浪,仿佛身臨其境。接著,我們到了紀念品小店,里面有各種各樣的裝飾品,看得我紛繁蕪雜。最終,我們還看了各種各樣的船,一艘接一艘,數(shù)也數(shù)不清……我們結(jié)束了秋游,戀戀不舍地離開了航海博物館。這次秋游不僅讓我增長了學問,也讓我開闊了眼界,真是不虛此行啊!社會實踐作文300字篇8暑假社會實踐活動,我來到了____淺水鎮(zhèn)龍樟小學。這里雖非繁華大都市,但小山村的靜謐更給人一種舒適的感覺。憶起兒時,老師是我第一個接觸得比較深化的職業(yè),看到老師為我們辛勤改作業(yè),對我們噓寒問暖,教會我們學習與生活上的各種問題的行為,心中的欽佩之情油然而生。同時,我也覺得其實做一位老師也是一個挺好的選擇。如今,這個暑假三下鄉(xiāng)最終給了我這個機會。當?shù)谝淮我孕±蠋煹纳矸菡旧现v臺,被臺下純真的眼神凝視著的時候,心中難免會有幾分驚慌。但是,我更享受這種給小摯友們傳遞學問的感覺。而這種學問不僅僅是在學習上,更多的是在生活上的一些小閱歷上。我
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