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PAGE頁碼頁碼__常用班主任評語摘錄36條(珍藏版)常用班主任評語摘錄36條常用班主任評語摘錄36條你是一位值得老師和同學信任的小姑娘,幫助同學,你熱心大度;幫助老師,你細心仔細;對待學習,你專心努力。老師信任,只要你堅持下去肯定會收獲豐碩的成果。下面是我細心打算的班主任評語36條,,希望大家能夠喜愛。1、你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前仔細,作業(yè)能按時完成,字跡清晰端正,你關切集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課主動發(fā)言,爭取更大的進步。2、你聰慧伶俐,思維靈敏,美麗的文字令老師贊美!同學們也艷羨你。但不知為什么,你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學來打你的小報告。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能訂正你的這些不良看法,老師信任,你將是最棒的!努力吧!3、多希望你專心抓住每一個機會,決不放棄勝利的希望。4、你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食,主動參與各種體育活動,身體平衡性好,上課有時能舉手發(fā)言,聲音洪亮,但你上課會做小動作,午睡時會影響別人。希望以后嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,你肯定會更棒的,好嗎?5、為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教育,工作仔細負責,做事比較令人放心,有極強的榮譽感,個人實力的發(fā)展比較均衡。學習不是簡潔的記憶,更重要的是能把所學的學問敏捷應用起來。希望你加強形象思維實力方面的訓練,取長補短,力爭各科有長足進步。6、乖巧的你在老師眼中聽話、懂事,有著主動進取的精神,但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹,少了些張揚特性的沖動。希望在今后的日子里,你能更大方、自然地表現(xiàn)自己,讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在中學的最終一個學期,努力、有序、科學的學習,考上志向的高校。7、你活潑好動,非??釔奂w,為班級活動出謀劃策。期中考試后,在生活上,你嚴于律己,樂于助人,在學習上,你端正了學習看法,明確了學習目標,聽講更專注,成果有了較大幅度的提高,也讓老師對你有了新的相識。老師希望你以后意志力再堅毅些,學習成果的進步幅度再提高些,你的'人生將會更加精彩。8、你是位遵守校紀校規(guī)的好學生,課堂上你用心聽講,作業(yè)仔細剛好。但你的學習成果不是很志向。其實,你很聰慧,你還可以往前跨一大步,但你好像沒有這個目標,老師真誠地希望在將來的日子里你能更努力,成為更精彩、更優(yōu)秀的學生。9、你有主動進取的看法,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,但又缺乏自我約束的實力;你機智、好動,但往往又不留意場合與分寸。愿你加強熬煉,增加體質,為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎!10、雖然平日你靜默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你是個好學生,你用點滴汗水,澆灌著勝利的花朵,你愛好寫作,有助人為樂精神,但好學生還要做到上課仔細,管好小手,大膽表現(xiàn)自己,能做到嗎?老師信任你肯定能!11、你是一個懂事的孩子,在學校能主動幫助老師和同學做一些自己能干的事,在家里也能為家長分擔家務,很多同學都喜愛你這種大姐姐的風范,好好努力吧!老師信任,你肯定有實力實現(xiàn)自己的志向的。12、你文雅穩(wěn)重,學習仔細踏實,是個好姑娘。可你知道嗎:老師多么希望在課堂上能看到你高高舉起的小手,老師多么希望在課堂上能聽到你的高見??!來期你能滿意老師這一要求嗎?13、你是一個有公益性和上進心的孩子,無論是班級還是大隊部布置的工作你都能主動主動地去做,你的努力得到了大家的贊揚,希望你在學習上再努力一把,多思索,勤筆錄只有這樣你才能成為同學們學習的榜樣。隨著你個頭的長高你的學習勁頭也越來越大了,每當老師看到你那雙渴求學問的目光會忍不住多教會你們一些學問和技能,你是一位辦事讓老師放心,處事讓同學快樂的可愛女孩,祝愿你,孩子。14、瞧你那忙勞碌碌、來去匆忙的身影,便知道你是全力以赴沉醉在學習上的人。你那求知的目光向往美妙將來,開闊的胸襟懷著美妙之夢。去吸取學問的養(yǎng)分豐盈生命,我很觀賞你。每當課堂上傾聽,講臺上演說,課堂暢談,你都是充溢才智的大姐大,甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前。曾記否?那次班會上收到最多小禮物的你是多么華蜜,你應當自信地承認自己是一位優(yōu)秀女孩。正如美術老師為你占上那一卦日后必成正果,握手為你祝愿!15、文雅,純樸的你是一個刻苦,勤奮的女孩。為了實現(xiàn)心中的夢,你吹響奮進的號角,揚起志向的風帆,載負著必勝的信念,不卑不亢、靜默無聞地駕駛生命之舟駛向志向勝利的彼岸,每當望見你在教室為自己學業(yè)揮灑辛勤汗水的情景,我都深深為你祝愿,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。你信任學問變更命運的巨大力氣,吸取學問的汁液去豐盈自身,我堅信,你那份執(zhí)著與不懈追求精神,肯定會結出豐碩果實,祝你在微笑中成長。16、邵琦:你是一個優(yōu)秀的女孩:學習仔細、成果優(yōu)秀;主動熬煉,體育優(yōu)秀,是班級的體育健將。工作仔細,每項工作都能按時完成,但是缺乏主動性和主動性,希望你在班級里再活躍些,成為一個名符其實的陽光少年。17、胡杰:你有特性,有較強的自辦法識,能夠主動主動地帶動大家學習,有較強的責任感。期中取得了很大的進步,希望戒驕戒躁,前面的學習任務還很繁重,須要克服的困難也許多。希望你勤奮踏實,創(chuàng)建更大的成果!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。18、吳洋同:[20XX]年,你或許因為努力進步了,或許因為貪玩落后了。無論得失成敗,它都屬于過去。[20XX]年,又是一個新的起先,讓我們以更飽滿的熱忱擁抱每一個明天,用更絢麗的微笑迎接每一次挑戰(zhàn),[20XX]年,讓我們一起動身……19、嗣允:你性情溫柔,言語不多,但你待人懇切、禮貌,學習仔細、踏實。老師希望你能培育自己活潑的特性,課堂上能更活躍些。只要你堅持不懈,就能再創(chuàng)輝煌!努力吧,你是最棒的。20、陳霞:你是一個文雅而懂事的女孩。你酷愛勞動,與同學和諧相處。上課仔細聽講,總能仔細完成各科作業(yè)。不過,你上課的時候總是那么寧靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次熬煉自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更加精彩。21、你刻苦好學,勤奮踏實。上課時,你思維活躍,主動舉手回答問題。每次作業(yè)都完成得很精彩。學習上能刻苦鉆研,成果優(yōu)秀。你尊師愛師,平常樂意為老師辦事。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。希望能發(fā)揚刻苦學習精神,保持優(yōu)秀成果。22、燕強遠:你是個聰慧、淘氣的小男孩。對任何事都有用不完的新奇心??赡阒绬??老師希望你上課能再仔細一點,能再自信一點。新的學期,新的表現(xiàn),老師期盼你的進步,加油!23、你是一個那么聰慧的孩子,老師特殊喜愛你,可是你總喜愛把答案藏在心里,老師多么希望能看到你高舉的小手。努力吧,你會取得更大的進步。24、你愛學習,作業(yè)能按時完成,字跡清晰,寫的字真美麗,老師批改到你的作業(yè),真是一種享受,你在勞動中,總是主動肯干,值日工作特別負責,課后也喜愛活動,假如你能把寫字姿態(tài)坐端正……那該多好啊!25、始終以來你總是孜孜不倦地仔細學習,主動工作,盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、看法仔細,因此成果也不錯。但工作時要留意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧,你肯定會更加精彩。26、你是個能____、有主見的女孩,有自己的想法,有肯定的決斷力。但是____不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人興奮的是,你在這點上做的還是不錯的。晟君,老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠,能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡潔歡樂地生活。27、朱斌杰同學,有點不修邊褔,生活的浪蕩,沒有耽擱生活委員長的神圣職責,與桂英的廢品交易,無論是討價還價,還是斤斤計較,都培育了市場經(jīng)濟意識,理財意識和金錢觀念,這就是煅煉和成長,班級的建設我榮耀有你的功勞,祝您金榜題名,一舉成名。28、該生性特別向,勤奮好學,上進心強,學習看法端正,能仔細完成老師布置的各項任務,此外,敬重師長,團結同學,主動參與班級的各項集體活動并有精彩的表現(xiàn)。希望能接著努力,相識自身不足并改正,樹立更高目標,力爭取得更好成果!信任自己!加油!29、該生平常比較內向,學習看法端正,上課聽講用心,能仔細的完成老師布置的各項任務。身為組長,能帶領你的小組成員主動進取,力爭上游。本學年你與同學溝通溝通的實力得到了很大的提高。此外,還能敬重師長,團結同學,樂于助人,希望你接著努力,敢于吃苦,爭取更大進步,加油!30、該生性格開朗,遵守校紀班規(guī),參與班級和學校各項集體活動熱忱主動,能很好的展示自己特長,團結同學,敬重師長。學習上看法端正,但有偏科現(xiàn)象,希望能克服自身不足,再接再厲,爭取做得更好!信任自己,加油!31、你聰慧,伶俐,主動為班級做事,是老師的好幫手,老師希你學習上細心,仔細,爭取更大的進步。32、你其實是聰慧可愛和善的女生,你要提高學習的信念,你的成果會有很大的進步。33、你是一個思維很活躍的男孩,上課能主動開動腦筋,可是你在學習上的熱忱不夠,有時會給人一種懶洋洋的感覺,作業(yè)書寫也不夠仔細,老師期盼著你的進步!34、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學總是虛心友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對?你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,酷愛集體。上課時專心聽講的神情,讓人感到你的專注、仔細。一開學老師就發(fā)覺你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又美麗,看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成果起伏不定,說明基礎還不堅固,假如你能講究方法,多學多問,那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,趕上或超過別的同學,老師將感到無比興奮。35、該生自進入本班級后,表現(xiàn)突出,成果優(yōu)異,

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