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文檔簡介
語文語法知識綜合練習(xí)題
1、與例詞詞性相同的一項(xiàng)是:(
)例:鐵的紀(jì)律
錦上添花A修建橋梁
思想疙瘩
B傀儡政權(quán)
時代潮流C工程上馬
挑著擔(dān)子
D百花齊放
紅牡丹2、下面一句話中畫橫線詞的詞性分析正確的一組:(
)明天早晨我和李光、王平同學(xué)
在學(xué)校集合去爬山。A.副,連,代,連,動
B.副,介,代,介,名C.名,連,名,介,動
D.名,介,名,動,名3、對題目《①誰②是③最④可愛⑤的⑥人》詞性分析正確的一項(xiàng)是(
)A.
①名詞②助詞③形容詞④動詞⑤代詞⑥代詞B.
①名詞②動詞③副詞④形容詞⑤代詞⑥名詞C.
①代詞②助詞③介詞④動詞⑤助詞⑥名詞D.
①代詞②動詞③副詞④形容詞⑤助詞⑥名詞4、
對下列加點(diǎn)的詞詞性判斷正確的一項(xiàng)是:(
)①他畫的畫兒得獎了。②他的態(tài)度不對,對他要教育。A.①動詞
名詞
②形容詞
介詞
B.①名詞
名詞
②形容詞
介詞C.①動詞
名詞
②動詞
副詞
D.①動詞
動詞
②副詞
介詞5、下列詞語都屬同類的一組是:(
)A.北國
天驕
衣缽
隱衷
B.消極
敷衍
痛快
驚詫C.間或
凄然
大抵
簡直
D.什么
人們
這里
高處6、對“下”的詞性的分析,正確的一組是:(
)老虎正要①下山,老獵人躲在石巖②下,掄起虎叉,突然給了老虎一③下。A.
①動詞
②方位詞③量詞
B.
①介詞
②方位詞③量詞C.
①動詞
②助詞③量詞
D.
①介詞
②助詞③量詞7、選出對加點(diǎn)詞的詞類依次判斷正確的一項(xiàng):(
)15、選出下列課文的標(biāo)題在結(jié)構(gòu)上全是動賓短語的一項(xiàng):
(
)①《人類的語言》②《回憶我的母親》③《蘇州園林》④《記一輛紡車》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《紀(jì)念白求恩》⑧《懷疑與學(xué)問》⑨《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》⑩《事事關(guān)心》11《岳陽樓記》12《誰是最可愛的人》A①②⑥⑦
B②④⑥⑦
C②⑥⑦⑧
D②⑦⑾⑿16、下列課文標(biāo)題按短語結(jié)構(gòu)分類,不含偏正結(jié)構(gòu)的一組是:(
)①《小石潭記》②《同志的信任》③《回憶我的母親》④《人民英難永垂不朽》⑤《中國石拱橋》⑥《競選州長》⑦《范進(jìn)中舉》⑧《濟(jì)南的冬天》A③④⑥⑦
B①③⑥⑦
C①④⑥⑦⑧
D②⑦⑥⑧17、下面各組短語的結(jié)構(gòu)方式全是并列關(guān)系的一組是:
(
)A
音容笑貌
輿論鼎沸
變化無窮
虛張聲勢B
晴天霹靂
節(jié)衣縮食
前程萬里
襟懷坦白C
張燈結(jié)彩
十全十美
輕描淡寫
姹紫嫣紅D
五彩斑斕
任勞任怨
不屑置辯
好意難卻18、選出短語結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng):
(
)A
欣喜萬分
參天聳立
B
歷史悠久
精神抖擻C
絞盡腦汁
不折不撓
D
風(fēng)卷殘?jiān)?/p>
百年大計(jì)19、下面的課文題目都是短語,從結(jié)構(gòu)上看完全相同的一項(xiàng)是:
(
)A
出師表
木蘭詩
憶江南
B
愚公移山
曹劌論戰(zhàn)
望天門山C
七根火柴
蘇州園林
驛路梨花
D
從三到萬
想和做
紀(jì)念白求恩20、構(gòu)成方式與其余三項(xiàng)不同的一項(xiàng)短語是:
(
)A
論拼搏
B
回娘家
C
學(xué)雷鋒
D
小桔燈21、選出對短語分類有錯誤的一組:
(
)①天氣睛朗
②發(fā)揮作用
③仔細(xì)翻閱
④豐功偉績⑤認(rèn)真講解
⑥美好回憶
⑦甜言蜜語
⑧打擊敵人A
主謂短語有①B并列短語有④⑥⑦
C偏正短語有③⑤
D動賓短語有②⑧22、下列短語結(jié)構(gòu)方式相同的一組是:
(
)A
舒活筋骨
掃得干凈
歌詠春天
磨煉意志B
高尚情操
長江源頭
一粒種子
一封家書C
性格和藹
燈火輝煌
白云飄飄
積累經(jīng)驗(yàn)D
狂風(fēng)暴雨
光明正大
仔細(xì)觀察
手舞足蹈23、下列短語中與“露珠晶瑩”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是:
(
)A
科學(xué)技術(shù)
B
堅(jiān)持真理
C
會議結(jié)束
D高興起來24、依次與短語“秘密通道、深入研究、莊嚴(yán)肅穆、腰肌扭傷”結(jié)構(gòu)相同的一組:
(
)A
戰(zhàn)斗里程
慈祥目光
紅得耀眼
前途無量B
蔚藍(lán)天空
相差很遠(yuǎn)
巍然高大
紅日東升C
最后一課
美麗溫柔
比他胖點(diǎn)
戰(zhàn)果輝煌D
光輝業(yè)績
紛紛議論
美觀大方
路途遙遠(yuǎn)25、下面每項(xiàng)中有兩個短語,全部屬于主謂短語的幾項(xiàng)是:
(
)A
性格溫和
會議結(jié)束
B
雄偉壯麗
品學(xué)兼優(yōu)C
露珠晶瑩
我很高興
D
形式美麗
參觀訪問26、畫橫線的四個短語中與其它三個不同類的一個是:
(
)他們制作石料(A)的工藝極其精巧(B),能把石料切成整塊大石碑(C),又能把石塊雕刻成各種形象。(D)。27、選出短語結(jié)構(gòu)相同的一組:
(
)A
馬上出發(fā)
漸漸消散
一片漆黑
香山紅葉B
工作緊張
精神抖擻
風(fēng)俗習(xí)慣
理想崇高C
倒在地下
連升三級
變化無窮
前程萬里D
震撼人心
發(fā)揮作用
易受阻礙
得心應(yīng)手28、下列成語,與“懲前毖后”結(jié)構(gòu)完全相同的一組是:
(
)A
謙虛謹(jǐn)慎
寂然無聲
B
揚(yáng)眉吐氣
姹紫嫣紅C
生氣勃勃
天寒地凍
D
鶯歌燕舞
精力充沛29、選出全是主謂短語的一組:
(
)A
資源豐富
調(diào)查研究
B
心胸寬廣
勇敢堅(jiān)強(qiáng)C
品質(zhì)高尚
實(shí)現(xiàn)理想
D
感情強(qiáng)烈
精力充沛30、“母親是一個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史?!本渲袆澗€部分是:
(
)A
動補(bǔ)短語
B
偏正短語
C
主謂短語
D
動賓短語31、選出是主謂句的一項(xiàng):
(
)A一九九0年五月一日。
B九月十日教師節(jié)。C下雪了,好大的雪!
D我的行李包呢?32、選出不是主謂句的一項(xiàng):
(
)A
十萬大山矗立。
B
吳鐵熱淚滾滾。C
祖國偉大。
D
這孩子的家呢?33、下列句子與“今天星期五”類型相同的一句是:
(
)A
快上學(xué)去吧!
B
好一派迷人的秋色!C
等了漫長的二十年。
D
井風(fēng)山五百里林海。34、下列句子與“北京立交橋類型多種多樣”類型相同的一句是:
(
)A
南充地區(qū)氣候溫和多雨。
B
魯迅先生思想成熟的一個重要標(biāo)志。C
我們的腳下仿佛輕松起來。D
火車開動了。35、選出對下面句子中加橫線部分分析不正確的一項(xiàng),將序號寫在括號里。(
)A
他給我?guī)砹艘恍《潆r菊和一根青草。(賓語)B
人類語言的特點(diǎn)就在于能用變化無窮的語音,表達(dá)變化無窮的意義。
(主語)C
這回我們沒有在辦公室里停留。
(狀語)D
她仍然立在死海附近的山坡上。
(補(bǔ)語)36、指出下列畫線短語類型及充當(dāng)句子成分分析有錯的一項(xiàng):
(
)A
王老師的課講得非常好。偏正短語,作補(bǔ)語。B
我希望你們要認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)的問題。主謂短語,作賓語C
在艱苦環(huán)境里磨煉,能夠增強(qiáng)人與自然搏斗的毅力。偏正短語,作狀語D
老師應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)狀況。偏正短語,作賓語37、在下面句子中短語“挖薺菜”作定語的是:
(
)A
挖薺菜簡直稱得上是一種享受。
B
我永遠(yuǎn)忘不了挖薺菜。C
我常帶孩子們挖薺菜。
D
他們多半不能體會我當(dāng)年挖薺菜的心情。38、選出提取句子主干正確的一項(xiàng):
(
)A盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。主干:
戶進(jìn)勇把手插進(jìn)衣服。B這激動人心的一幕,卻一直深深地印在我的腦海里。主干:
一幕印在我腦海里。C人們常常會在萬花叢中碰到一種色彩絢麗而纖巧單弱的蝴蝶。主干:人們碰到蝴蝶。D
這時,早就在附近等待的一艘快艇如離舷之箭向落區(qū)開進(jìn)。主干:一艘快艇開進(jìn)。39、下面提取的句子主干,正確的是:(
)A
我不相信那些騙人的鬼話。
主干:我相信鬼話B
花香鳥語、草長鶯飛都是大自然的語言。
主干:花香鳥語是語言。C
我的思想感情的潮水,在放縱地奔流著。
主干:潮水奔流。D
遠(yuǎn)寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢。
主干:鐘聲醒了。40、“一個三角形的三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)是這個三角形的外心”,這個句子的主干是:
(
)A
三角形……是……外心。
B
三條邊……垂直C
垂直平分線……是……三角形的外心。
D
交點(diǎn)……是外心。修改病句:(共20分)1、各地政府赦免農(nóng)業(yè)稅是農(nóng)民收入逐年增長的原因之一。2、積極參與長三角地區(qū)合作與交流活動,主動接軌上海,是我們戰(zhàn)略重大的決策。3、經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),使大家熟練掌握了使用電腦的技術(shù)。4、在今天的學(xué)習(xí)中,我們所缺乏的,不是聰明,而是努力不足,毅力不強(qiáng)。5、關(guān)于這件事的具體詳情,我以后再告訴你。6、能否刻苦學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。7、揚(yáng)州城近幾年的巨大變化對于廣大市民是非常了解的。8、大學(xué)生徐本禹遠(yuǎn)赴貴州山區(qū)大石小學(xué)支教,經(jīng)過他的努力該校辦學(xué)狀況有了提高。9、夏天的仙島湖,是人們避暑納涼、讀書學(xué)習(xí)的好時候。10、為了避免海嘯后不暴發(fā)傳染病,世界各國和印度洋受災(zāi)地區(qū)地方政府作出了巨大努力。11、(一句話一處語?。俳冢愀叟e辦的2005年花卉展覽,由杭州錢江管理處制作的“六和鐘聲”,獲得“大型園林景點(diǎn)設(shè)計(jì)特等獎”。②作為杭州市的參賽作品,“六和鐘聲”凝聚了半個多月制作人員的心血。③評委們認(rèn)為,“六和鐘聲”獲獎的原因是因?yàn)樗鼧?gòu)思精巧,形象豐滿,最具江南特色。12、讀下面某商場“五一”黃金周初小活動廣告片段,完成有關(guān)題目?;顒悠陂g,為
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