程序設(shè)計基礎(chǔ)錄音2016秋程設(shè)課件第0章前言

主講：嚴(yán)冬梅前言（

Preface）程序設(shè)計基礎(chǔ)(TheFoundationofProgramming)《程序設(shè)計基礎(chǔ)》課程簡介《程序設(shè)計基礎(chǔ)》是一門非常重要的計算機及其相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，該課程在本科教學(xué)計劃中占有非常重要的地位，是其它很多專業(yè)基礎(chǔ)課如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、操作系統(tǒng)等課程的前導(dǎo)課程，可以說它是專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)課。學(xué)生對《程序設(shè)計基礎(chǔ)》課程掌握的好壞直接影響到其它專業(yè)課程的學(xué)習(xí)?！冻绦蛟O(shè)計基礎(chǔ)》簡介在眾多的程序設(shè)計語言中，C語言因其具有完備的高級語言特性，并具有豐富靈活的控制結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、簡潔而高效的語句表達(dá)、清晰的程序結(jié)構(gòu)和良好的可移植性，被很多高校列為程序設(shè)計首選語言。在我國各類計算機水平考試中，C語言也仍是程序設(shè)計的主要語言。目前，C++和JAVA在實際應(yīng)用中已經(jīng)超過了C語言。C++是C語言的超集，包含了C語言的所有內(nèi)容，同時增加了面向?qū)ο蟮母拍?。JAVA同樣也是基于C語言的。因此，C語言作為學(xué)習(xí)程序設(shè)計基礎(chǔ)的入門語言是非常適合的?！冻绦蛟O(shè)計基礎(chǔ)》簡介中文名稱：程序設(shè)計基礎(chǔ)英文名稱：TheFoundationofProgramming課程性質(zhì)：必修課課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)課《程序設(shè)計基礎(chǔ)》簡介課程目的與要求：《程序設(shè)計基礎(chǔ)》以C語言為平臺，介紹程序設(shè)計的思想和方法。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生不但掌握高級語言程序設(shè)計的基本知識、計算機求解問題的基本思維方法，更重要的是掌握計算機軟件設(shè)計與實現(xiàn)的基本方法，具備利用計算機求解實際問題及程序設(shè)計與調(diào)試能力。《程序設(shè)計基礎(chǔ)》簡介學(xué)時：總學(xué)時64、授課學(xué)時64，另配實踐環(huán)節(jié)《程序設(shè)計實踐》32學(xué)時。學(xué)分：4學(xué)分。適用專業(yè)：軟件工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與計算科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程、電子工程先修課程：計算機導(dǎo)論。后續(xù)課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)等。教學(xué)重點與難點重點流程控制：流程控制語句、程序設(shè)計基本方法數(shù)組：數(shù)組的初始化、地址及存儲方式、應(yīng)用指針：指針概念、指針運算、指針數(shù)組函數(shù)：函數(shù)的定義、說明與調(diào)用、作用域與生命期、函數(shù)間的數(shù)據(jù)傳遞結(jié)構(gòu)體：結(jié)構(gòu)類型、結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)操作難點指針：指針數(shù)組、指向數(shù)組的指針、二級指針函數(shù)：作用域與生命期、復(fù)雜參數(shù)傳遞結(jié)構(gòu)體：結(jié)構(gòu)數(shù)組、結(jié)構(gòu)指針、結(jié)構(gòu)與函數(shù)文件：文件概念、文件操作本課程著重培養(yǎng)的能力點簡單算法分析與設(shè)計能力程序閱讀和編寫能力程序調(diào)試與排錯能力學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言存在的問題過分注重語法細(xì)節(jié)（應(yīng)試教育）理論和實踐相脫節(jié)重視“記憶”，忽視“設(shè)計”重視“筆試”，忽視“實驗”如何學(xué)好C語言實踐、實踐、再實踐循序漸進(jìn)、百折不撓善始善終、持之以恒PracticeKnowlegdeSkills什么樣的程序是好程序？我們重視：“我的程序運行結(jié)果正確，解決了問題！”“我的程序更容易被別人看懂！”“我的程序結(jié)構(gòu)更清楚，更美！”我們不重視：“我少使用了幾個變量！”“我的程序行數(shù)比較少！”參考書目（Reference）蘇小紅等.C語言大學(xué)實用教程（第3版）[M]，北京：電子工業(yè)出版社，2012.蘇小紅等.C語言大學(xué)實用教程學(xué)習(xí)指導(dǎo)（第3版）[M]，北京：電子工業(yè)出版社，2012.譚浩強.C程序設(shè)計（第四版）[M]，北京：清華大學(xué)出版社，2010.BrianW.Kernighan,DennisM.Ritchie.TheCProgrammingLanguage(2ndEdition)[M]PrenticeHallPTR,1987.4.BrianW.Kernighan,DennisM.Ritchie.徐寶文、李志譯.C程序設(shè)計語言（第2版?新版）習(xí)題解答[M]，北京：機械工業(yè)出版社，2003.5.ClovisL.Tondo,ScottE.Gimpel.楊濤譯.C程序設(shè)計語言（第2版?新版）習(xí)題解答[M]，北京：機械工業(yè)出版社，2004.課程評分方法(GradingPolicies)

總評分(100)=期末考試（70%）+平時成績（30%）

平時成績構(gòu)成每周做一個實驗：每道實驗題都有相應(yīng)的得分；考勤：抽查；平臺完成練習(xí)情況?！冻绦蛟O(shè)計基礎(chǔ)》結(jié)構(gòu)第1章緒論第