預防校園欺凌工作方案VIP

預防校園欺凌工作方案為圍繞建設平安和諧文明校園的總體要求，根據(jù)教育局關于防治中小學生欺凌和暴力有關工作的文件精神，通過專項治理、嚴肅校規(guī)校紀、規(guī)范學生行為，進一步落實責任，強化措施，保障學校教育教學秩序，促進學生身心健康成長。結(jié)合學校實際,特制定此方案。一、組織機構(gòu)組長：校長副組長：副校長成員：全體班主任及安保人員組員：協(xié)力推進學校防欺凌工作開展，兼職心理健康教師對師生進行心理培訓和疏導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并上報到學校。各班主任：制定班級工作計劃和落實工作方案，認真落實“一生一檔案”典型案例和留守兒童幫扶手冊，落實各項措施，開展有效工作。二、開展宣傳教育，形成良好校園氛圍。.開展教職工對校園欺凌事件預防和處理相關政策、措施和方法等集中學習。強化以生為本的意識，嚴禁體罰變相體罰學生,樹立教師良好的形象。.開展學生思想道德、法制教育和安全防范等專項活動。（1）邀請法制副校長對學生進行一次法制教育。（2）開展一次家訪活動，了解學生的家庭生活環(huán)境和在家表現(xiàn)。（3）進行一次校園矛盾排查。以班級為單位進行校園矛盾排查，針對具體問題及時制定出解決方案。（4）進行一次問題學生的.心理疏導。（5）開好一次“防校園欺凌”主題班會，組織一次“防校園欺凌”征文活動。.防治校園欺凌和暴力的宣傳工作：（1）利用全體教師會，組織全體教師深入學習法律法規(guī)和政策文件，提升教師法律意識和責任意識，提高處理學生欺凌與暴力事件的專業(yè)能力，做到依法依規(guī)、合理有效的處理危機事件。（2）創(chuàng)設良好的輿論氛圍。通過校園宣傳欄、課堂教學等途徑，積極宣傳防治學生欺凌和暴力的相關知識，提高學生對欺凌和暴力行為危害性的認識，增強法律、自我保護的意識和能力。做到不實施欺凌和暴力行為。營造良好的校園環(huán)境。.加強心理健康教育，矯正學生心理偏差（1）每學期根據(jù)每班需要，為學生提供相應的心理培訓。（2）每月利用廣播等方式，向?qū)W生宣傳人際交往的技巧和知識。（3）每學期開展一次心理活動周，組織學生以照片、作文、圖畫、表演、游戲等方式交流、展示如何建立良好的人際關系。（4）定期（開學初、學期中）對學生、家長、教師進行調(diào)查，準確掌握學生的心理動向。（5）對人際交往出現(xiàn)問題的學生進行個體或小團體的心理輔導，并定期回訪。三、建立預警機制，積極做好防控。.制定切實可行的學生欺凌和暴力事件應急處理預案.加強日常管理，進行有效預防。門衛(wèi)：禁止學生攜帶管制刀具、器械等危險品進入校園，落實日常值班和重點部位（大門口、樓道、廁所、學生宿舍等）的巡查制度。.班主任對學生反常的輿情和行為進行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、處理。.溝通順暢，信息聯(lián)動。門衛(wèi)、班主任、校長、派出所。利用電話、微信等手段保證學生、家長、班主任、校長、的信息暢通。.排查建檔，定期開展專項排查治理。四、處理流程通暢，合理果斷處置.信息報送。班主任、當事教師第一時間上報學校校長，校長在第一時間上報教育局；如涉及校外人員要通報鎮(zhèn)派出所。.處理過程。班主任負責與家長溝通解決。正確引導輿論導向，保護學生隱私。.教育引導。由班主任教師聯(lián)合對當事學生進行心理疏導,幫