“節(jié)約型”校園創(chuàng)建考核方案

第第#頁 共7頁“節(jié)約型”校園創(chuàng)建考核方案為進一步高效率地利用好學校資源，降低學校運轉(zhuǎn)成本，形成建設節(jié)約型校園的長效機制，全力打造文明生態(tài)和諧校園，共建美麗綿中、幸福綿中，根據(jù)學校黨委提出的“全面建設節(jié)約型校園”工作目標，現(xiàn)結合實際，按照“誰使用、誰負責”“誰管理、誰負責”的原則，特制定本考核方案。一、考核組織機構：學校成立建設“節(jié)約型校園”辦公室（簡稱“節(jié)約辦”），辦公室設在總務處，在學?！肮?jié)約型校園”建設工作領導小組領導下開展工作：主任：楊云義副主任：孫偉湯印政胡長輝各年級各部分管行政成員：張登舉柯元何小軍李勇劉曉明曹祖金王光福毛建波二、考核細則：（一）班級考核：1、凡是上體育課、課間操、實驗課、信息技術課、藝術課、通用技術課等教室空無一人時，人員離開教室必須全部關燈，未關燈每次扣減該班級考核分0.1分。2、教室電子白板在課間操時、中午放學、下午放學時等時段以及未用于教學或者班級活動時必須關閉，一是保護投影機燈泡，二是節(jié)約用電，三是確保設備安全、防范火災。以上情形凡是未關閉的，每次扣減班級考核分0.1分。3、銘志樓、遠翔樓每間教室設置有水龍頭，各班要節(jié)約用水，用完隨手關閉水龍頭，凡是未關水龍頭，每次扣減班級考核分0.1分。4、教學樓公共區(qū)域廁所，由年級分至各班級，負責清掃廁所衛(wèi)生及檢查用水設施，未關閉水龍頭，每次扣減班級考核分0.1分。5、各班級要愛護公物，負責教室及教室門前走廊附近的公共設備設施以及班級寢室設備設施，每學年上期9月進行登記造冊、每年下期6月進行清理檢查，損壞公物照價賠償外，并視其情節(jié)扣減班級0.1-0.2分。8、責任班級損壞的設備設施原則上由各班照價賠償后，再由學?？倓仗幗M織維修。故意損壞者，加倍賠償外，每次扣減班級考核分0.1分。9、各班使用的清潔用品，由總務處負責定量供應（每學年小笤帚8把，拖把4把，黑板擦2個，綠板專用毛巾2根），不得超量，超量由各班自行購買。節(jié)約的給班級學期考核加分。10、每學期在開學一周內(nèi)，各班必須將本期學雜費等收繳上繳財務室，逾期不交或者未結清費用的班級，扣減班級考核分0.5分；逾期二周仍然不交或者不結清手續(xù)的，停發(fā)班主任獎勵性績效，并追究其經(jīng)濟責任。11、各班級要教育學生養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣，在食堂就餐盡量吃完，不浪費，添飯時酌量添加，對于餐盤剩飯?zhí)嗾?，進行批評教育，并扣減班級考核分0.1分。（二）、樓管員考核：1、寢室空調(diào)定時統(tǒng)一開關。夏季6月初-9月底、冬季12月初到下年1月底，學生就寢期間的空調(diào)開關由各樓層管理員負責管理。違反者，每次扣減樓管員20192、寢室燈的管理由各樓棟管理員統(tǒng)一管理，定時開關，不得在熄燈鈴響后延遲關燈；在學生放假期間，寢室無人時不得開燈；違反者，每次扣減樓管員20193、寢室樓管員不得在寢室內(nèi)使用大功率電器，不得為學生手機充電，不得為學生用電加熱棒燒開水，不得從事任何經(jīng)營活動，凡是違反者，處罰100元并解除勞動聘用合同。4、住在學校提供的房間內(nèi)的臨聘人員用電實行定量供應，節(jié)約有獎，超量加倍處罰電費的兩倍。5、寢室財產(chǎn)由各班級負責，但樓管員要負管理責任，公物損壞要追究責任人或者責任班級的責任，落實賠償并及時報告給學?？倓仗庍M行維修。學生損壞未落實責任由管理元承擔，并每次扣減10元。6、教學樓、實驗樓各樓樓層清潔人員在學生放學期間、放假期間、未使用開放期間要巡視各樓層，如在此期間教室未關燈、未關教室電子白板、廁所未關閉水龍頭、辦公室未關空調(diào)和燈等，每次扣減責任人20197、各樓層清潔人員要負責樓層公共區(qū)域的公物的管理和巡查，如有損壞及時報告和追究責任人責任，廁所漏水要及時采取措施關水，有故障及時報告總務處安排維修。未及時報告者，每次扣減獎勵績效20198、辦公樓樓層清潔人員在下班時要巡視各樓層，如果發(fā)現(xiàn)辦公室未關燈、未關電腦、未關空調(diào)等電器設備，要及時通知相關人員來校處理，未通知或者未處理，除了處理相關責任人外，樓層清潔人員要做責任減半處理。（三）教職員工（含聘用合同工）的考核：1、個人辦公用電腦在離開時要關閉，或者短時間離開要設置到節(jié)能狀態(tài)，下班時必須關閉開關，防止火災，違反者每次扣減獎勵績效2019造成火災等安全后果要負經(jīng)濟及法律責任。2、辦公室盡量使用自然光，確因天氣原因需開燈時，離開辦公室必須關燈，未關燈每次扣減獎勵績效2019不能確定責任人時，由全室人員共同負責，每人扣減獎勵績效20193、春季、秋季不得使用空調(diào)，夏季空調(diào)制冷溫度設置不低于22019冬季制熱溫度設置不高于2019，使用空調(diào)時關閉窗戶、半掩門戶，離開辦公室必須關閉空調(diào)，違反者每次扣減獎勵績效2019不能確定責任人時，由全室人員共同負責，每人扣減獎勵績效20194、不得在辦公室使用大功率的電烤爐等電器，違反者每次扣減獎勵績效50元，并沒收大功率電器。5、辦公室辦公桌椅等設備設施采取“誰使用、誰負責”的原則，公共設備全體辦公室人員共同負責，教職員工在搬入新辦公室要進行財產(chǎn)登記，搬離辦公室時要進行財產(chǎn)交接和鑰匙交接，交接時損壞的設備要賠償，未交接者每次扣減獎勵績效50元。6、安裝有辦公電話的辦公室，負責人要節(jié)約使用電話費用，嚴禁利用辦公電話私聊、打長話。7、上班時間不得利用辦公電腦玩游戲、炒股、購物、聊天等做與工作無關的事情，違者每次扣除獎勵績效100元，并通報批評，嚴重者給于相關紀律處分。8、學校教職員工倡導無紙化辦公，辦公用打印紙倡導兩面利用，或者再利用，嚴格控制資料油印和復印的管理和審批，盡量不造成浪費。如果浪費嚴重，或者私自印刷無關資料者，除負責相關成本外，每次扣減獎勵性績效100元。9、辦公用品如中性筆、稿箋紙、備課本、筆記本等實行定量供應，倡導節(jié)約，辦公設備能用則盡量使用，不搞攀比，實行辦公設備申報購買制度。10、全體教師員工要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣，在食堂就餐盡量吃完，不浪費，添飯時酌量添加。11、校園路燈、停車場日光燈的開關管理由安全處值班保安小組負責，未按照規(guī)定開關燈，者對該組保安每人每次扣減獎勵績效201912、獎勵考核：對于積極報告（非職責范圍）學校造成浪費或者損壞現(xiàn)象（如報告水龍頭漏水、電器漏電打火、天然氣漏氣或者設備設施有安全隱患等）的教職員工，每次給于獎勵2019（四）處室、年級考核：1、根據(jù)“誰使用、誰負責”和“誰管理、誰負責”的原則，凡是處室人員、年級教師、年級班級、處室管理部門人員因上面條款受到處罰的，相關處室和年級要負連帶管理責任，減半處罰。2、處室和年級要加強辦公經(jīng)費的使用和管理，嚴格按照財務預算執(zhí)行，不得超預算實施購買辦公用品，超預算實施財務室不予報銷。3、辦公室要加強“三公經(jīng)費”的使用和管理，嚴格遵守上級相關規(guī)定，嚴格控制公務接待、公務出差、公務用車，不得超預算，辦公室要制定相關規(guī)定，嚴格執(zhí)行。嚴格公務用車登記制度，嚴禁公車私用，違者按照黨的“八項規(guī)定”進行紀律處分，學校行政辦公室也要負管理責任。4、總務處基建維修接到水、電、氣等設備設施報修電話要迅速安排及時處理，杜絕浪費，未及時處理，每次扣減相關水電工獎勵績效2019連續(xù)三次未及時處理，對責任人進行降低等級或者調(diào)離崗位等處理，維修管理人員也負連帶管理責任，進行減半處理。三、考核方法方式：考核方式分三種：一是年級、處室常態(tài)檢查，二是節(jié)約辦日常巡查，三是學?！肮?jié)約型學校園”建設領導小組不定期抽查。1、年級、處室常態(tài)檢查：1）班級考核編制成考核表，對考核的內(nèi)容由年級進行考核，納入每月班主任津貼考核，扣分計入津貼考核和班級評優(yōu)，期末等級考核。2）年級教師及年級所轄屬辦公室的管理考核，根據(jù)考核細則進行對教師考核，扣減獎勵性績效在當月計算績效時體現(xiàn)和說明。3）處室管理的樓管員常態(tài)考核由處室負責。4）處室職員和行政的考核由各處室負責人進行考核檢查。2、節(jié)約辦日常巡視考核：1）節(jié)約辦工作人員中的年級組長負責每天對教學樓的巡查考核。2）節(jié)約辦工作人員王光福負責每天對學生宿舍進行巡查和考核。3）節(jié)約辦工作人員毛建波負責每天對實驗樓及處室辦公室進行巡查和考核。4）每天填寫巡查記錄，發(fā)現(xiàn)問題要立即通知年級或者處室負責人，及時整改，每周交巡查記錄。5）節(jié)約辦主任和副主任要抽查工作人員是否檢查到位，對未到位檢查的年級和節(jié)約辦工作人員進行每次扣減獎勵性績效20193、學校建節(jié)約型學校領導小組不定期抽查、輪流督查：1）、輪流督查中發(fā)現(xiàn)存在浪費現(xiàn)象的處室、年級，應追究當事人和分管責任人責任，并給予相應的經(jīng)濟處罰。2）、輪流督查中發(fā)現(xiàn)存在浪費情況的教師辦公室，應追究當事教師責任，并給予相應的經(jīng)濟處罰。如無法確定當事人由全辦公室成員均攤處罰，年級第一責任人也給予相應經(jīng)濟處罰。3）、輪流督查中發(fā)現(xiàn)存在浪費情況的班級，將追究班主任責任，給予