2019年計算機科學(xué)與技術(shù)師范專業(yè)人才培養(yǎng)方案

計算機科學(xué)與技術(shù)（師范）專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握計算機軟硬件及其應(yīng)用的基礎(chǔ)知識、基本方法和技能，掌握教育教學(xué)規(guī)律和科學(xué)的教學(xué)方法與手段，熟悉計算機應(yīng)用系統(tǒng)的分析、設(shè)計方法和工具平臺，了解本專業(yè)學(xué)科的前沿發(fā)展動態(tài)以及計算機相關(guān)的法規(guī)和政策，具備較強的計算機應(yīng)用系統(tǒng)分析、設(shè)計和工程實踐能力，能在中小學(xué)、企事業(yè)單位、各級政府機關(guān)、社會團體等行業(yè)，從事計算機基礎(chǔ)教育、計算機應(yīng)用系統(tǒng)的分析、設(shè)計、開發(fā)和運行維護等工作的應(yīng)用拓展型高素質(zhì)人才。二、培養(yǎng)要求及特色1、人才類型及特色本專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用拓展型高素質(zhì)人才，學(xué)生系統(tǒng)掌握教育科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，既能夠在中小學(xué)從事信息技術(shù)教育工作，又能夠在政府部門和企事業(yè)單位從事計算機應(yīng)用系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)、運行、維護和管理工作，同時也能夠在企業(yè)單位從事計算機應(yīng)用系統(tǒng)相關(guān)產(chǎn)品的研究和開發(fā)工作。2、政治思想和德育要求熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，初步樹立科學(xué)的世界觀和為人民服務(wù)的人生觀；具有艱苦的創(chuàng)業(yè)精神和為祖國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的思想，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，具有良好的思想品德修養(yǎng)和心理素質(zhì)，遵紀守法，自覺維護社會公德；崇尚科學(xué)，養(yǎng)成理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)，具有開拓進取，求實創(chuàng)新、善于溝通與團結(jié)合作的精神。3、專業(yè)知識要求本專業(yè)主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、工程與設(shè)計方法，接受教育技術(shù)、計算機軟硬件系統(tǒng)設(shè)計方法和技術(shù)的基本訓(xùn)練，通過學(xué)習(xí)要求畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識：1）扎實的自然科學(xué)和數(shù)理基礎(chǔ)；2）掌握計算機軟硬件及其應(yīng)用的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本方法和技能；3）掌握基本的教育教學(xué)規(guī)律和科學(xué)的教學(xué)方法與手段；4）掌握計算機應(yīng)用系統(tǒng)的分析與設(shè)計方法；5）了解計算機軟硬技術(shù)的最新發(fā)展動態(tài)。4、能力要求1）具備在中小學(xué)從事信息教育教學(xué)和教學(xué)管理的能力；2）具備計算機應(yīng)用系統(tǒng)的研究、規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)和運行維護的能力；3）熟悉軟硬件開發(fā)環(huán)境與工具，具備運用先進的工程化方法、技術(shù)和相關(guān)工具的能力；4）掌握文獻檢索、資料咨詢等獲取信息的基本方法，具有較強的自學(xué)能力；5）具備語言、交流、寫作等基本的從業(yè)能力；6）具有較強的外語綜合能力。5、素質(zhì)要求1）具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和教師職業(yè)道德；2）具有較好的人文社會科學(xué)和管理科學(xué)的基礎(chǔ)；3）了解信息化和計算機信息安全相關(guān)的國家政策和法規(guī)；4）具有獨立思考和解決問題的能力，工作作風(fēng)嚴謹務(wù)實；5）具有創(chuàng)新精神、工程管理和經(jīng)濟效益意識；6）具有較強的協(xié)調(diào)、組織能力和團隊精神。三、學(xué)制與學(xué)位修業(yè)年限：學(xué)制四年，學(xué)生也可在4-6年完成學(xué)業(yè)。授予學(xué)位：工學(xué)士學(xué)位畢業(yè)最低學(xué)分：155學(xué)分。畢業(yè)規(guī)定：本專業(yè)本科生在畢業(yè)時應(yīng)達到德育培育目標和大學(xué)生體育合格標準要求，獲得畢業(yè)最低總學(xué)分155學(xué)分，其中課內(nèi)必修課程90學(xué)分，選修課程40.5學(xué)分，獨立開設(shè)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)24.5學(xué)分。四、主干學(xué)科計算機科學(xué)與技術(shù)五、主要課程高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計算機科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、電路與模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、計算機組成原理、微型計算機技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、匯編語言、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、操作系統(tǒng)、軟件工程導(dǎo)論、心理學(xué)、教育學(xué)、信息技術(shù)教育學(xué)等。六、自主學(xué)習(xí)課程企業(yè)信息化、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、計算機前沿技術(shù)。七、全英/雙語課程

離散數(shù)學(xué)、人工智能導(dǎo)論、軟件項目管理、UML與可視化建模、電子商務(wù)等。八、學(xué)時與學(xué)分課程結(jié)構(gòu)和學(xué)分一覽表課程結(jié)構(gòu)學(xué)時學(xué)分理論實踐理論實踐公共必修課程平臺4602222512.5學(xué)科基礎(chǔ)課程平臺47076254.0專業(yè)主干課程平臺2288210.54.0自主拓展課程平臺專業(yè)限選課程200869.54.5專業(yè)任選課程661504.09.5博雅課程（跨專業(yè)、跨系、跨校選修課程）646教師教育平臺教師教育理論課程118337.02.0教師教育發(fā)展4082.50.5教師教育技能課程28441.52.5實踐教學(xué)平臺課內(nèi)實踐課程3024.5課外拓展課程4總計167473191.567.5最低畢業(yè)學(xué)時2405最低畢業(yè)學(xué)分155

九、教學(xué)進程計劃表計算機科學(xué)與技術(shù)（師范）專業(yè)2012級課程設(shè)置及教學(xué)進程計劃表1、理論教學(xué)總學(xué)實踐考開課學(xué)期及周學(xué)時課程課程學(xué)分理論核開課類別名稱時教學(xué)教學(xué) -二三四五六七八單位思中國近現(xiàn)代史綱要232302E2思政部想思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3483612E3思政部政治毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論5966432E4思政部理形勢與政策2T(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)思政部論馬克思主義基本原理3483216E2思政部大學(xué)英語A135656E4外語系語程序設(shè)計基礎(chǔ)2.5564016E4計算機公共必修.言大學(xué)英語A247272E4外語系與大學(xué)英語A323636E2外語系課程技大學(xué)英語A423636E2外語系能大學(xué)生職業(yè)生涯計劃119109T2學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)119109T2學(xué)生處國防教育與身軍事理論2362016T2武裝部大學(xué)體育112626T2體育系大學(xué)體育212828T2體育系大學(xué)體育312828T2體育系心健大學(xué)體育412828T2體育系康大學(xué)生心理健康教育11818T(1)(1)教育系合計37.56824602221411870020高等數(shù)學(xué)A146868E5數(shù)學(xué)系計算機科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論2.548408T4計算機高等數(shù)學(xué)A258484E5數(shù)學(xué)系學(xué)科基礎(chǔ)大學(xué)物理B46868E4電子系大學(xué)物理實驗B13030T2電子系必修電路與模擬電子技術(shù)3644816E4計算機課程☆數(shù)字邏輯3644222E4計算機線性代數(shù)23636T2數(shù)學(xué)系☆離散數(shù)學(xué)2.54848E3計算機概率統(tǒng)計B23636T2數(shù)學(xué)系合計2954647076991232000

計算機科學(xué)與技術(shù)（師范）專業(yè)2012級課程設(shè)置及教學(xué)進程計劃表（續(xù)1）課程類別課程名稱學(xué)分總學(xué)時理論教學(xué)實踐教學(xué)考核方式開課學(xué)期及周學(xué)時開課單位 -二三四五六七八專業(yè)主干必修課程面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計2.5543618E4計算機數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)3644816E4計算機計算機組成原理3644816E4計算機微型計算機技術(shù)3644816E4計算機操作系統(tǒng)3644816E4計算機合計14.53102288204448000博雅限選課程選修人文社科類課程不得少于4學(xué)分；綜合素質(zhì)系列不得少于2學(xué)分。人文社科系列464綜合素質(zhì)系列2合計664專業(yè)限選課程數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論2.548408E4計算機匯編語言2421824E3計算機計算機網(wǎng)絡(luò)3644816E4計算機軟件工程導(dǎo)論2.548408E4計算機嵌入式系統(tǒng)2481830T3計算機計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)23636E3計算機合計142862008600074730專業(yè)任選課程開設(shè)課程中任意選修13.5學(xué)分（第五學(xué)期選2-5學(xué)分，第六學(xué)期選5-6學(xué)分，第七學(xué)期選6-7學(xué)分）☆算法分析與設(shè)計23636T3計算機可編程邏輯器件1.5321616T2計算機計算方法2362412T3計算機高級網(wǎng)頁設(shè)計2481830T3計算機◎企業(yè)信息化1.5361818T3計算機計算機圖形學(xué)基礎(chǔ)1.5362412T3計算機單片機原理及應(yīng)用2481830T3計算機☆UML與可視化建模2481830T3計算機☆電子商務(wù)23636T3計算機高級編程技術(shù)與應(yīng)用2481830T3計算機移動應(yīng)用設(shè)計與開發(fā)2481830T3計算機Linux系統(tǒng)2362412T3計算機組網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用1.5361224T3計算機教師專業(yè)發(fā)展（綜合實踐）236T2教育系

計算機科學(xué)與技術(shù)（師范）專業(yè)2012級課程設(shè)置及教學(xué)進程計劃表（續(xù)2）課程類別課程名稱學(xué)分總學(xué)時理論教學(xué)實踐教學(xué)考核方式開課學(xué)期及周學(xué)時開課單位 -二三四五六七八◎信息系統(tǒng)分析與設(shè)計1.5361818T3計算機☆數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)倉庫1.536288T3計算機☆人工智能導(dǎo)論23636T3計算機◎計算機前沿技術(shù)23636T3計算機軟件項目管理2361818T3計算機專業(yè)任選課程信息安全導(dǎo)論2362412T3計算機編譯原理23636T3計算機云計算概論23636T3計算機嵌入式驅(qū)動開發(fā)2362412T3計算機DSP原理及應(yīng)用1.5361818T3計算機物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)1.5362412T3計算機大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題講座11616T2計算機合計13.5216661503911心理學(xué)351429E3教育系教師教育課程教育學(xué)23636E2教育系現(xiàn)代教育技術(shù)2322012E2教技中信息技術(shù)教育學(xué)2322012E2計算機教師教教育科學(xué)研究方法1.524204T2教育系育發(fā)展師德與班主任工作1.524204T2教育系教師書寫藝術(shù)118612T2中文系教師教育技能教師語言藝術(shù)（含普通話）118612T2中文系課程設(shè)計與有效教學(xué)118108T2計算機教師課堂教學(xué)藝術(shù)（含微格教學(xué)）118612T2計算機合計16271186850003684理論教學(xué)合計130.523751674701232424242324200必修課合計（門）37選修課合計（門）39注：課程考核方式：E表示考試，T表示考查；課程教學(xué)方式：◎表示自主學(xué)習(xí)課程，☆表示英/雙語教學(xué)課程

計算機科學(xué)與技術(shù)（師范）專業(yè)2012級課程設(shè)置及教學(xué)進程計劃表（續(xù)3）2、實踐教學(xué)課程類別課程名稱學(xué)分周數(shù)總學(xué)時實驗學(xué)時上機學(xué)時開課學(xué)期及周數(shù)開課單位 -二三四五六七八實踐教學(xué)入學(xué)教育 V學(xué)生處軍事訓(xùn)練12V學(xué)生處勞動教育 1?8學(xué)期學(xué)生處教育見習(xí)24VV計算機計算機系統(tǒng)開發(fā)綜合實驗130303計算機數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計11V計算機數(shù)字邏輯課程設(shè)計0.51V計算機數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計0.51V計算機計算機組成原理課程設(shè)計0.51V計算機微型計算機技術(shù)課程設(shè)計0.51V計算機軟件工程課程設(shè)計0.51V計算機專業(yè)實踐（社會調(diào)查等）11(V)教育實習(xí)812V計算機畢業(yè)論文（設(shè)計）814V計算機畢業(yè)教育 V學(xué)生處合計24.53030課外選修課外創(chuàng)新學(xué)分41-8學(xué)期教務(wù)處實踐教學(xué)合計24.5總計1552405731十、教學(xué)進程總體安排表學(xué)年學(xué)期1234567891011121314151617181920理論教學(xué)周數(shù)學(xué)期總周數(shù) - -★★??????????????XX1420二?????????△????????XX1720二三?????????△??????..XX1620四????????????????..XX1620三五?????????????????.XX1720六?????????????????.XX1720四七????????????XX??????1220八■■■■■■■■■■■■■■☆☆☆☆18符號說明：?：理論教學(xué)、綜合實驗課程※：考試★:軍訓(xùn)、入學(xué)教育△:實習(xí)?:教育實習(xí)?:課程設(shè)計■:畢業(yè)設(shè)計☆:畢業(yè)教育十一、主要課程簡介.計算機科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論(GuideofComputerScienceandTechnology)考試方式：閉卷《計算機科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論》課程是為剛?cè)雽W(xué)的計算機及相關(guān)專業(yè)學(xué)生而開設(shè)計算機入門課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使專業(yè)學(xué)生對學(xué)科有一個整體的認識，對專業(yè)所涉及的核心知識結(jié)構(gòu)及相互之間的關(guān)系有一定的了解，對學(xué)習(xí)這門學(xué)科的方法有所了解，從而提高學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的興趣。.☆離散數(shù)學(xué)(01$討6=6Mathematics) 考試方式：閉卷離散數(shù)學(xué)是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)必修課程，可采用雙語教學(xué)。主要介紹在用計算機進行問題求解時常用的數(shù)學(xué)模型以及相關(guān)的數(shù)學(xué)方法；同時培養(yǎng)學(xué)生的問題抽象能力、推理能力、利用數(shù)學(xué)模型解決問題的能力。要求學(xué)生掌握集合、關(guān)系和映射、圖、代數(shù)系統(tǒng)等幾類模型的有關(guān)概念、基本理論和應(yīng)用技巧，了解一些基于這些模型的典型算法，初步掌握通過建立數(shù)學(xué)模型來解決非數(shù)值應(yīng)用問題的思維方法和基本技能。.程序設(shè)計基礎(chǔ)(BasicofProgramming) 考試方式：閉卷本課程的任務(wù)是使學(xué)生能初步掌握高級語言程序設(shè)計技術(shù)和方法，掌握程序設(shè)計語言的基本語句、基本數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)運算、文件處理、程序設(shè)計基本方法、技巧和調(diào)試技術(shù)。通過本課程學(xué)習(xí)，使應(yīng)考者掌握高級語言及使用高級語言編程的知識，具有用高級語言描述、求解問題的基本能力。.面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(Object-OrientedProgramDesign) 考試方式：閉卷本課程的任務(wù)是通過學(xué)習(xí)，使計算機專業(yè)學(xué)生能夠熟練掌握C++程序設(shè)計語言及程序設(shè)計基本原理和編程技術(shù)，掌握C++語言開發(fā)環(huán)境的使用及C++程序調(diào)試和測試的方法。理解對象、繼承、多態(tài)性等基本概念，初步掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法，為后繼課程的學(xué)習(xí)及進行課程設(shè)計打下必備的基礎(chǔ)。.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(DataStructure) 考試方式：閉卷《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》主要任務(wù)是討論數(shù)據(jù)的各種邏輯結(jié)構(gòu)、在存儲器上的存儲結(jié)構(gòu)及其上進行的相關(guān)運算的算法，目的是使學(xué)生建立起“結(jié)構(gòu)”與“算法”的模型概念，了解和掌握數(shù)據(jù)組織方法的基本知識和基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計算法、開發(fā)程序的實際能力。通過課程教學(xué)使學(xué)生掌握典型數(shù)據(jù)類型的組織方式、邏輯結(jié)構(gòu)、物理存儲結(jié)構(gòu)及其相應(yīng)的操作和算法，學(xué)會分析研究計算機加工的數(shù)據(jù)對象的特性，能夠根據(jù)實際問題的需要選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及相應(yīng)的算法，同時進一步提高程序設(shè)計的基本能力和技巧。.^數(shù)字邏輯(DigitalLogic) 考試方式：閉卷本課程是計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程等專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程，可采用雙語教學(xué)。目的是使學(xué)生了解邏輯器件與數(shù)字邏輯電路的基本工作原理，能靈活運用邏輯代數(shù)、卡諾圖、狀態(tài)理論來研究和分析由邏輯器件構(gòu)成的數(shù)字邏輯電路，掌握計算機應(yīng)用系統(tǒng)中基本邏輯部件的分析與設(shè)計方法，并能熟練選擇和使用基本邏輯器件及常用功能器件。.匯編語言(AssembleLanguage) 考試方式：閉卷本課程是計算機類各專業(yè)主要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，課程兼具語言課和專業(yè)理論基礎(chǔ)課的特點，是銜接計算機硬件知識和軟件知識的重要課程。本課程主要講述80X86系列處理器指令系統(tǒng)、尋址方式、MASM宏匯編語言的語法、程序基本控制結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計原理及程序調(diào)試技巧等內(nèi)容。課程對掌握計算機內(nèi)部工作原理、加深對計算機基本概念理解有著重要作用，為今后學(xué)習(xí)計算機組成原理、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、微型計算機技術(shù)、單片機技術(shù)等課程打下基礎(chǔ)。.計算機組成原理(ComputerOrganization) 考試方式：閉卷《計算機組成原理》是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生的一門必修課程。通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生應(yīng)掌握計算機常用的邏輯器件、部件的原理、參數(shù)及使用方法，學(xué)懂簡單、完備的單臺計算機的基本組成原理，學(xué)習(xí)計算機設(shè)計中的入門性知識，掌握維護、使用計算機的基本技能。為學(xué)習(xí)本專業(yè)后繼課程和進行與硬件有關(guān)的技術(shù)工作打好基礎(chǔ)。.操作系統(tǒng)(OperatingSystems) 考試方式：閉卷《操作系統(tǒng)》是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生的一門必修專業(yè)課。操作系統(tǒng)是計算機系統(tǒng)中最基本的系統(tǒng)軟件，是計算機系統(tǒng)的資源管理器，是計算機與用戶間的接口。操作系統(tǒng)的有關(guān)概念、理論和方法是計算機學(xué)科技術(shù)人員知識結(jié)構(gòu)中的重要組成部分。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解操作系統(tǒng)的基本概念、原理和主要功能，掌握經(jīng)典操作系統(tǒng)(如Windows.UNIX)中資源管理的主要方法，熟悉其用戶界面。.計算機網(wǎng)絡(luò)(ComputerNetwork) 考試方式：閉卷本課程的任務(wù)是通過學(xué)習(xí)，使計算機專業(yè)學(xué)生能夠熟練掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基本分類，各種網(wǎng)絡(luò)的基本體系結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)分層協(xié)議的基本內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的基本原理和方法，有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備原理，網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)安全機制，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的集成以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展動態(tài)。.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論(ConspectusofDatabaseManagementSystem) 考試方式：閉卷本課程完整地講述了當(dāng)前數(shù)據(jù)庫技術(shù)從基本原理到應(yīng)用方法和實踐的主要內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，使計算機專業(yè)的學(xué)生能夠較系統(tǒng)地了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念、基本原理和方法，較深入地理解關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念、基本原理和方法；較熟練地掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫語言SQL,具有數(shù)據(jù)庫應(yīng)用編程的能力；初步掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計的概念和方法，具有一定的數(shù)據(jù)庫設(shè)計能力。.軟件工程導(dǎo)論(GuideofSoftwareEngineering) 考試方式：閉卷軟件工程介紹軟件的基本概念和軟件工程的目標，通過對傳統(tǒng)的面向過程的軟件開發(fā)方法和面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)方法的介紹，使學(xué)生掌握開發(fā)高質(zhì)量軟件的方法；通過對軟件開發(fā)過程和過程管理技術(shù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解如何有效地策劃和管理軟件開發(fā)活動。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生學(xué)會分析軟件開發(fā)的過程，總結(jié)軟件開發(fā)的規(guī)律；學(xué)會使用工程化和形式化的技術(shù)方法分析和解決軟件生產(chǎn)中所遇到