領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)包班教師包學(xué)生工作方案

鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班工作推行方案為了加強(qiáng)對(duì)年級(jí)、班級(jí)和學(xué)生的管理，推行以班主任管理學(xué)生為主，領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、包班，教師包學(xué)生的工作制度。這是推進(jìn)我校整體管理水平登臺(tái)階的一項(xiàng)重要力措，也是我校確實(shí)推進(jìn)講堂授課改革，進(jìn)一步提升教育授課質(zhì)量的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)分管年級(jí)、包班，任課教師包學(xué)生，能夠督導(dǎo)班級(jí)管理，促使學(xué)生防流控輟、成績(jī)提升、目標(biāo)達(dá)成、單薄學(xué)科建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)變、學(xué)困生幫扶、衛(wèi)生安全工作等獲取保證，為做到責(zé)任明確、核查有力，責(zé)任追查，賞罰兌現(xiàn)，特制定本推行方案：一、指導(dǎo)思想：經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)、班級(jí)工作的深入張開(kāi)，使領(lǐng)導(dǎo)全面認(rèn)識(shí)和掌握師生在學(xué)習(xí)、生活、教科研和工作中的基本情況，實(shí)時(shí)幫助解決各樣實(shí)責(zé)問(wèn)題，為授課、管理和思想政治工作供應(yīng)真切的決議依照；在領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生之間架設(shè)一道橋梁，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師更為深入到學(xué)生中，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，關(guān)心關(guān)注學(xué)生成進(jìn)步步，促使學(xué)生的全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)：1、領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)包班，要確實(shí)做到“三個(gè)一”，即即：服務(wù)一個(gè)班級(jí)、引領(lǐng)一門(mén)學(xué)科、蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)。2、教師包學(xué)生,要求每位任課教師最少承包3名后進(jìn)學(xué)生，使每位學(xué)生思想進(jìn)步、單薄學(xué)科成績(jī)有所提升。三、工作要求：1、領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)包班要求：⑴、服務(wù)一個(gè)班級(jí)要求做好以下事情：經(jīng)常下到班級(jí)，找該凱旋生認(rèn)識(shí)班級(jí)情況，掌握該班學(xué)情、教情，發(fā)現(xiàn)利害典型；準(zhǔn)時(shí)查察該班班務(wù)日志，查察班會(huì)活動(dòng)情況，查察各學(xué)科對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)情況。⑵、引領(lǐng)一門(mén)學(xué)科要求做好以下事情：每周最少聽(tīng)一節(jié)本學(xué)科教師的課，隨時(shí)掌握本學(xué)科的教情和學(xué)情，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)利害典型問(wèn)題，實(shí)時(shí)整改問(wèn)題；查看該組教研活動(dòng)情況，敦促該組教師按要求張開(kāi)教研活動(dòng)；查察該組教師常例落實(shí)情況，配歸并敦促教研組長(zhǎng)組織本學(xué)科教師的備、教、聽(tīng)、評(píng)課等活動(dòng)和常例檢查，保證授課各環(huán)節(jié)落實(shí)到位；引導(dǎo)該組教師開(kāi)好教研會(huì)；引導(dǎo)該組教師做好考情分析；指導(dǎo)該組進(jìn)行有關(guān)教育授課活動(dòng)。⑶、蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)要做好以下事情：經(jīng)常下到年級(jí)，掌握該年級(jí)學(xué)情、教情，發(fā)現(xiàn)利害典型；準(zhǔn)時(shí)查察該年級(jí)班級(jí)日志，查察班會(huì)活動(dòng)情況，查察各學(xué)科對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)情況；找該年級(jí)師生認(rèn)識(shí)情況，對(duì)該年級(jí)教育、授課情況負(fù)責(zé)，輔助班主任管好班級(jí)，搞好控流保學(xué)和班風(fēng)建設(shè)工作，輔助任課教師提升質(zhì)量。⑷、負(fù)責(zé)檢查、督辦教師包學(xué)生工作，每周在所包班教師的平時(shí)核查手冊(cè)上署名；領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、包班工作情況要記錄在平時(shí)核查手冊(cè)上，每學(xué)期結(jié)束時(shí)交學(xué)校辦公室，由學(xué)校一致檢查。、教師包學(xué)生要求：⑴、教師包學(xué)生，依照班級(jí)工作需要，由教務(wù)處、政教處、班主任一致協(xié)調(diào)安排，以學(xué)生期末考試成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)為依照，每班確定15個(gè)左右同學(xué)作為幫扶對(duì)象，每位教師最少包3名學(xué)生，包學(xué)生思想、包學(xué)生單薄學(xué)科的提升，關(guān)心學(xué)生的生活。⑵、包學(xué)生名單分派后，教師和學(xué)生簽署責(zé)任書(shū)，幫扶周期為1年，教師必定仔細(xì)撰寫(xiě)詳盡的學(xué)生幫扶計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有安排、有舉措、有落實(shí)。⑶、教師包學(xué)生主要經(jīng)過(guò)平時(shí)個(gè)別指導(dǎo)、講話、會(huì)談、督查等方式進(jìn)行，必要時(shí)可與家長(zhǎng)獲取聯(lián)系；每位教師每周找所包學(xué)生最少談一次話，并將講話情況簡(jiǎn)單地記錄在平時(shí)核查手冊(cè)上。⑷、教師包學(xué)生須堅(jiān)持每堂課最少提問(wèn)所包學(xué)生一次，每周查察所包學(xué)生的各科作業(yè)和導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)達(dá)成情況，咨詢(xún)、指導(dǎo)并敦促所包學(xué)生達(dá)成最基本的作業(yè)，根絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。四、工作賞罰、教師包學(xué)生的核查，一學(xué)年組織一次，一般安排在全區(qū)冬季質(zhì)量檢測(cè)考試和中考此后，分基本工作、工作實(shí)績(jī)、民主談?wù)摗W(xué)生談?wù)撍膫€(gè)方面，基本工作以平時(shí)工作情況記錄為主計(jì)20分；工作實(shí)績(jī)以所包學(xué)生各科的總分名次和各科平均分的變化為主計(jì)60分；民主談?wù)撚伤鼘W(xué)生年級(jí)教師依照日常工作表現(xiàn)組織教師打分（由包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主持），最高計(jì)10分；學(xué)生談?wù)撚伤鼘W(xué)生談?wù)摯蚍?，最高?jì)10分。得分占教師績(jī)效核查的50%。2、領(lǐng)導(dǎo)所包年級(jí)和班級(jí)的教師授課賞罰的平均數(shù)作為分管年級(jí)和班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的賞罰。3、對(duì)成績(jī)顯然的領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)校將賞賜獎(jiǎng)賞，并任職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先等方面優(yōu)先介紹；對(duì)工作不積極，所包年級(jí)教育授課質(zhì)量授課成績(jī)沒(méi)有顯然變化的領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)校進(jìn)行誡勉講話。中心學(xué)校附2：領(lǐng)導(dǎo)包班分派表責(zé)任人服務(wù)班級(jí)引領(lǐng)學(xué)科蹲點(diǎn)年級(jí)備注鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)包班目標(biāo)責(zé)任書(shū)一、目標(biāo)要求：1、經(jīng)常下到所包班級(jí)，找該凱旋生認(rèn)識(shí)班級(jí)情況，掌握該班學(xué)情、教情，發(fā)現(xiàn)利害典型；準(zhǔn)時(shí)查察該班班務(wù)日志，查察班會(huì)活動(dòng)情況，查察各學(xué)科對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)情況。2、每周最少聽(tīng)一節(jié)本學(xué)科教師的課，隨時(shí)掌握本學(xué)科的教情和學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)利害典型問(wèn)題，實(shí)時(shí)整改問(wèn)題；查察該組教研活動(dòng)情況，敦促該組教師按要求張開(kāi)教研活動(dòng)；查察該組教師常例落實(shí)情況，配歸并敦促教研組長(zhǎng)組織本學(xué)科教師的備、教、聽(tīng)、評(píng)課等活動(dòng)和常例檢查，保證授課各環(huán)節(jié)落實(shí)到位；引導(dǎo)該組教師開(kāi)好教研會(huì)；引導(dǎo)該組教師做好考情分析；指導(dǎo)該組進(jìn)行有關(guān)教育授課活動(dòng)。3、經(jīng)常下到年級(jí)，掌握該年級(jí)學(xué)情、教情，發(fā)現(xiàn)利害典型；準(zhǔn)時(shí)查察該年級(jí)班級(jí)日志，查察班會(huì)活動(dòng)情況，查察各學(xué)科對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)情況；找該年級(jí)師生認(rèn)識(shí)情況，對(duì)該年級(jí)教育、授課情況負(fù)責(zé)，輔助班主任管好班級(jí)，搞好控流保學(xué)和班風(fēng)建設(shè)工作，輔助任課教師提升質(zhì)量。4、負(fù)責(zé)檢查、督辦教師包學(xué)生工作，每周在所包班教師的平時(shí)核查手冊(cè)上署名；領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、包班工作情況要記錄在平時(shí)核查手冊(cè)上。二、獎(jiǎng)賞方法：1、領(lǐng)導(dǎo)所包年級(jí)和班級(jí)的教