版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年山東省臨沂市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.政府對(duì)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的資助方式一般通過購買服務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)來實(shí)現(xiàn)。政府獎(jiǎng)勵(lì)一般可分為補(bǔ)助和協(xié)議合作,補(bǔ)助是政府撥出一筆經(jīng)費(fèi)直接協(xié)助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù),政府扮演()的角色。A.獎(jiǎng)勵(lì)者B.督促者C.伙伴D.領(lǐng)導(dǎo)者
2.小磊在過13歲生日時(shí),因和朋友玩得太高興而整夜未歸,為此,他與父母爆發(fā)了嚴(yán)重沖突。之后小磊從寄宿學(xué)校逃到省城,在車站一帶露宿了一個(gè)多月,并結(jié)交了一些不良青少年。社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)小磊后,將他送回了家。在救助社會(huì)工作中,小磊屬于()類型的服務(wù)對(duì)象。
A.受虐兒童B.問題兒童C.特困兒童D.流浪兒童
3.以下不屬于非理性信念的檢查技巧的是()。A.反映感受B.冒險(xiǎn)C.識(shí)別D.去災(zāi)難化
4.下列關(guān)于個(gè)案工作的描述錯(cuò)誤的是()。
A.個(gè)案工作是一門專業(yè)的工作方法
B.個(gè)案工作是一連串的工作過程
C.個(gè)案工作是幫助個(gè)人運(yùn)用自身的資源,改善與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況
D.對(duì)人的尊重和肯定是個(gè)案工作的基本價(jià)值觀
5.在利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革,為缺乏資源的服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更合理的服務(wù),或者動(dòng)員服務(wù)對(duì)象一起爭(zhēng)取一些合理的資源和服務(wù)的過程中,社會(huì)工作者的角色是()。A.使能者B.聯(lián)系人C.教育者D.倡導(dǎo)者
6.下列關(guān)于團(tuán)體督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)的說法中,正確的是()。A.有時(shí)會(huì)出現(xiàn)團(tuán)體動(dòng)力分散或者“走神”,偏離主題的情況
B.對(duì)每一位被督導(dǎo)者的服務(wù)個(gè)案,都會(huì)有大量的信息傳遞和不同觀點(diǎn)的碰撞
C.團(tuán)體的隱秘性較低
D.有時(shí)又會(huì)出現(xiàn)團(tuán)體動(dòng)力比個(gè)案討論更有趣
7.社會(huì)工作者通過對(duì)某社區(qū)下崗工人的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)雖然下崗工人自身存在受教育水平低、職業(yè)技術(shù)問題差等問題,但下崗工人群體的出現(xiàn),更重要的原因是國(guó)家對(duì)國(guó)有企業(yè)進(jìn)行改革,國(guó)有企業(yè)的“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”等政策使部分國(guó)企職工下崗,這說明社區(qū)社會(huì)工作者()。
A.關(guān)注社區(qū)困難群體B.分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向C.具有政治性D.介入問題的層面更為宏觀
8.在社會(huì)工作督導(dǎo)中,如果被督導(dǎo)者認(rèn)為是學(xué)生或受教育者,在具體實(shí)務(wù)服務(wù)中,督導(dǎo)者負(fù)責(zé)部分工作。這種督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程,焦點(diǎn)集中在一般議題上,但在專業(yè)方面,督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任。那么這種督導(dǎo)是()。A.師徒式督導(dǎo)B.訓(xùn)練式督導(dǎo)C.管理式督導(dǎo)D.咨詢式督導(dǎo)E.行政性督導(dǎo)
9.行為治療模式的核心特點(diǎn)是()。A.注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估B.強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系C.關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為修正D.實(shí)施行為修正計(jì)劃
10.人本治療模式是由美國(guó)心理學(xué)家()在總結(jié)自己的臨床輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)后提出的。
A.史華哲B.漢密爾頓C.羅杰斯D.霍利斯
11.通過與各類社區(qū)居民面對(duì)面的談話,能深入了解社區(qū)的需要,而且訪問過程也較容易與社區(qū)居民建立關(guān)系,運(yùn)用的方法是()。A.觀察法B.統(tǒng)計(jì)法C.社區(qū)普查方法D.訪問法
12.下列不屬于小組治療模式吸引的服務(wù)對(duì)象的是()。A.吸毒人員B.婦女兒童C.醫(yī)院的病人D.社區(qū)矯正對(duì)象
13.社會(huì)環(huán)境一方面是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的標(biāo)志,另一方面又隨著人類文明的演進(jìn)而不斷地豐富和發(fā)展,所以,有人把社會(huì)環(huán)境稱為()。A.文化—社會(huì)環(huán)境B.物理社會(huì)環(huán)境C.生物社會(huì)環(huán)境D.心理社會(huì)環(huán)境
14.人類需要特征的()的具體表現(xiàn)為:不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)滿足而終止,帶有明顯的周期性特征。A.動(dòng)力性B.獨(dú)特性C.社會(huì)性D.對(duì)象性E.階段性
15.家庭教養(yǎng)模式從縱向和橫向兩方面影響個(gè)體。下列家庭教養(yǎng)模式影響因素中,對(duì)個(gè)體具有縱向影響的是()。
A.家庭的人員結(jié)構(gòu)B.家庭的成員互動(dòng)C.家庭背景D.家庭的社交關(guān)系
16.在危機(jī)介入模式當(dāng)中,危機(jī)通??煞譃椋ǎ┖颓榫澄C(jī)。
A.成長(zhǎng)危機(jī)B.生活危機(jī)C.文化危機(jī)D.心理危機(jī)
17.做好開場(chǎng)演講技巧一般運(yùn)用在哪種類型的小組中?()
A.社交性小組B.興趣小組C.教育性小組D.治療小組E.成長(zhǎng)小組
18.理論在社會(huì)工作中的功能不包括()。A.指導(dǎo)B.解釋C.預(yù)測(cè)D.確定干預(yù)的方法和模式
19.社會(huì)策劃模式中,()扮演專家的角色。A.社區(qū)居民B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者C.社區(qū)工作者D.社會(huì)工作者
20.人本治療模式的特點(diǎn)是()。A.注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估
B.迅速了解服務(wù)對(duì)象的主要問題
C.注重從人際交往的場(chǎng)境中了解服務(wù)對(duì)象
D.注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度
二、多選題(10題)21.社會(huì)工作者的下列行為中,()體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀的“尊重”原則。A.散步時(shí)跟鄰居打招呼問好
B.幫助殘疾人申請(qǐng)助殘經(jīng)費(fèi)
C.幫助老年人成立手工活動(dòng)小組
D.反對(duì)高中生談戀愛
E.支持北京舉辦奧運(yùn)會(huì)
22.社會(huì)工作專業(yè)守則規(guī)定的社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象應(yīng)有的態(tài)度和行為包括()。A.維護(hù)社會(huì)正義B.約束不當(dāng)行為C.尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益D.嚴(yán)守服務(wù)對(duì)象的秘密E.公平服務(wù)大眾
23.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,下列關(guān)于未成年人合法權(quán)益保護(hù)的表述正確的有()。
A.公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護(hù)案件,應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點(diǎn),尊重他們的人格尊嚴(yán),保障他們的合法權(quán)益,但不可以根據(jù)特殊情況,設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理
B.父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益,經(jīng)教育不改的,人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng),撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格,依法另行指定監(jiān)護(hù)人
C.審理離婚案件,涉及未成年子女撫養(yǎng)問題的,應(yīng)當(dāng)聽取有表達(dá)意愿能力的未成年子女的意見,根據(jù)保障子女權(quán)益的原則和雙方具體情況依法處理
D.公安機(jī)關(guān)、人民檢察院訊問未成年犯罪嫌疑人,詢問未成年證人、被害人,可以不必通知監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)
E.公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人遭受性侵害的刑事案件,應(yīng)當(dāng)保護(hù)被害人的名譽(yù)
24.企業(yè)捐款是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的重要資金來源之一,企業(yè)捐款的動(dòng)機(jī)有()。
A.市場(chǎng)營(yíng)銷B.自我利益C.稅法策略D.進(jìn)行社會(huì)聯(lián)誼E.得到政府保護(hù)
25.中學(xué)生小飛最近對(duì)網(wǎng)游很感興趣,他對(duì)學(xué)校社工說:游戲里的聲光影像情節(jié)裝備都技巧炫酷,現(xiàn)實(shí)里沒有,“只要有足夠的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)就能升級(jí),但是學(xué)習(xí)中的時(shí)間和成績(jī)沒什么關(guān)系,沒有成就感”。針對(duì)小飛的情況,社會(huì)工作者下列做法中,屬于預(yù)防層面的有()。
A.幫助小飛提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)
B.聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)幫助小飛矯正行為偏差
C.引導(dǎo)家長(zhǎng)給予小飛更多關(guān)心
D.幫助小飛養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣
E.幫助小飛提高人際交往能力
26.某街道辦事處向某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)購買老年服務(wù)。該機(jī)構(gòu)運(yùn)用社會(huì)策劃模式,根據(jù)轄區(qū)內(nèi)老年人服務(wù)需求調(diào)查的結(jié)果,計(jì)劃未來五年在多個(gè)社區(qū)建立日間老年服務(wù)中心。上述做法體現(xiàn)了社會(huì)策劃模式特點(diǎn)的()
A.注重過程B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題C.注重自上而下改變D.指導(dǎo)社區(qū)未來變化E.強(qiáng)調(diào)提高居民能力
27.社會(huì)工作者通過()促成人與環(huán)境的良性互動(dòng)。A.開展環(huán)境重要性的講座
B.改善環(huán)境,為人類提供更好的生存空間
C.調(diào)動(dòng)環(huán)境中的資源,為人類發(fā)展提供更多支持
D.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的能力,使其有能力應(yīng)對(duì)來自環(huán)境的壓力和挑戰(zhàn)
E.解決服務(wù)對(duì)象面臨的問題,提高其應(yīng)對(duì)來自環(huán)境壓力和挑戰(zhàn)的能力
28.小組初期的開始階段,組員心理與行為是比較矛盾的,主要表現(xiàn)為()。
A.容易形成小團(tuán)體B.對(duì)于其他組員和工作者的試探C.表現(xiàn)沉默而被動(dòng)D.以自己以往經(jīng)驗(yàn)的影響揣測(cè)別人E.舉止沖動(dòng)大膽
29.社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域包括()。A.家庭服務(wù)和心理健康服務(wù)
B.兒童青少年、老人、婦女服務(wù)和殘障人士康復(fù)服務(wù)
C.醫(yī)療、學(xué)校、軍隊(duì)和企業(yè)等社會(huì)工作
D.社會(huì)救助、就業(yè)服務(wù)、矯治服務(wù)和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展
E.僅是為有困難的人提供服務(wù)
30.社會(huì)服務(wù)方案的策劃分為()階段。A.問題的認(rèn)識(shí)和分析B.目標(biāo)制定C.方案安排D.方案認(rèn)可E.考慮服務(wù)的評(píng)估
三、2.判斷題(20題)31.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問題。()
A.是B.否
32.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
33.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
34.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
35.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()
A.是B.否
36.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
37.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()
A.是B.否
38.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
39.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()
A.是B.否
40.社區(qū)成員代表大會(huì)的代表每屆任期5年。()
A.是B.否
41.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()
A.是B.否
42.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
43.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()
A.是B.否
44.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
45.礦藏是國(guó)家或集體所有權(quán)的客體。()
A.是B.否
46.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
47.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
48.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()
A.是B.否
49.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()
A.是B.否
50.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.社會(huì)主義社會(huì)保持總需求與總供給之間的大體平衡是指()。
A.消費(fèi)資料的總供給與勞動(dòng)者對(duì)消費(fèi)資料的總需求之間的平衡
B.生產(chǎn)資料的總供給與生產(chǎn)單位對(duì)生產(chǎn)資料的總需求之間的平衡
C.社會(huì)總產(chǎn)品的價(jià)值量和實(shí)物量之間的平衡
D.社會(huì)可供購買的商品總量與社會(huì)有支付能力購買的商品總量之間的平衡
52.社區(qū)建設(shè)示范活動(dòng)要從()抓起。
A.示范城區(qū)B.示范街道C.示范社區(qū)D.示范樓院
53.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》提出“5+1+2”的發(fā)展任務(wù),對(duì)“5+1+2”介紹不正確的是()。
A.“5”指學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育
B.“1”指繼續(xù)教育
C.“2”指民族教育、專業(yè)教育
D.“5+1”構(gòu)成了終身教育體系
54.地區(qū)發(fā)展模式中社會(huì)工作者的主要角色不包括()。
A.使能者B.教育者C.中介者D.發(fā)動(dòng)者
55.我國(guó)古代詩歌按產(chǎn)生時(shí)代的先后排列,正確的一項(xiàng)是()。
A.詩經(jīng)——樂府——楚辭——曲——詞
B.詩經(jīng)——楚辭——樂府——詞——曲
C.詩經(jīng)——楚辭——樂府——曲——詞
D.詩經(jīng)——樂府——楚辭——詞——曲
五、5.綜合分析(2題)56.我國(guó)三十多年的改革開放和發(fā)展的成就不能說明()。
A.改革開放是推動(dòng)社會(huì)主義發(fā)展的原動(dòng)力
B.必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖
C.要繼續(xù)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
D.社會(huì)主義還需完善
57.當(dāng)前要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的主要原因不包括()。
A.社會(huì)矛盾日趨復(fù)雜使社會(huì)管理的難度增加
B.我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情已經(jīng)改變
C.社會(huì)管理嚴(yán)重滯后使維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的壓力不斷增加
D.社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變化使社會(huì)管理任務(wù)日益繁重
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.煙草暴利,暴利煙草,在市場(chǎng)環(huán)境下,商業(yè)利益往往限制著一些為圍為民的好的政策的實(shí)施,你不讓他們賣,他們就搞“袖中買賣”,正當(dāng)途徑行不通,他們就搞暗箱操作,限煙、禁煙令運(yùn)行到實(shí)際商業(yè)買賣中往往根本行不通;利益驅(qū)動(dòng)下,商業(yè)黑幕重重。法律法規(guī)被煙草業(yè)內(nèi)部規(guī)則虛置在一邊,法律法規(guī)最終因?yàn)閺S家、商家的不配合而喪失強(qiáng)制力,成為他們應(yīng)付的對(duì)象。本段文字主要反映了()。
A.煙草暴利導(dǎo)致商業(yè)黑幕B.煙草商家見利忘義,擾亂市場(chǎng)C.禁煙令行而禁不止D.執(zhí)法不嚴(yán),煙草泛濫
59.2009年,北京地區(qū)海關(guān)機(jī)電產(chǎn)品出口額占北京地區(qū)海關(guān)進(jìn)出口總額的比重為()。
A.11.3%B.14.3%C.18.5%D.63.7%
60.所謂“地王”問題是________,大部分的地王都在國(guó)有企業(yè)的手中,要等兩三年之后才知道高價(jià)取得地塊的做法是否正確。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.見仁見智B.因人而異C.眾說紛紜D.莫衷一是
參考答案
1.A
2.D流浪兒童是指年齡在18歲以下,脫離家庭或其他監(jiān)護(hù)人,在外游蕩超過24小時(shí)且無可靠生存保障并最終陷入困境的人。本題中,小磊只有13歲,且離家出走,并在車站一帶露宿一個(gè)多月,符合流浪兒童的特征,故選D。
3.D非理性信念的檢查技巧是指對(duì)服務(wù)對(duì)象情緒、行為困撓背后的非理性信念的原因進(jìn)行探尋和識(shí)別的具體方法,主要包括反映感受、角色扮演、冒險(xiǎn)、識(shí)別。因此,選項(xiàng)ABE屬于非理性信念的檢查技巧,而選項(xiàng)D屬于非理性信念的辯論技巧。
4.C個(gè)案工作是幫助遇到困難的個(gè)人或者家庭,調(diào)動(dòng)自身及其周圍的資源改善個(gè)人與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況的活動(dòng)。C項(xiàng)描述不全面。
5.D倡導(dǎo)者,即社會(huì)工作者利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革,為缺乏資源的服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更合理的服務(wù),或者動(dòng)員服務(wù)對(duì)象一起爭(zhēng)取一些合理的資源和服務(wù)。故選D。
6.B團(tuán)體督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)主要有三個(gè)方面,其中,對(duì)每一位被督導(dǎo)者的服務(wù)個(gè)案,都會(huì)有大量的信息傳遞和不同觀點(diǎn)的碰撞。
7.B\n此題暫無解析
\n
8.B
9.C行為修正是指具體制訂和實(shí)施行為修正計(jì)劃的過程。關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為的修正,這是行為治療模式的核心特點(diǎn)。它通常需要完成三項(xiàng)主要任務(wù):①確定行為修正的目標(biāo),明確需要改變的行為或者需要學(xué)習(xí)的新的行為;②選擇行為修正的治療技術(shù);③實(shí)施行為修正計(jì)劃。
10.C
11.D訪問法通過與各類社區(qū)居民面對(duì)面的談話,能深入了解社區(qū)的需要,而且訪問過程也較容易與社區(qū)居民建立關(guān)系。
12.B小組治療模式實(shí)際上是一種社會(huì)治療或社會(huì)康復(fù)模式,也稱小組的臨床模式或康復(fù)模式,旨在治療和解決個(gè)人的社會(huì)問題,改變個(gè)人的社會(huì)行為。作為小組工作的一個(gè)傳統(tǒng)模式,治療模式是精神醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的結(jié)合與運(yùn)用,具有獨(dú)特的理論與技術(shù)。小組治療模式吸引的服務(wù)對(duì)象主要是行為失范的人群或有特定問題的人群,如醫(yī)院的病人、吸毒人員、社區(qū)矯正對(duì)象等。
13.A社會(huì)環(huán)境一方面是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的標(biāo)志,另一方面又隨著人類文明的演進(jìn)而不斷地豐富和發(fā)展,所以,有人把社會(huì)環(huán)境稱為文化—社會(huì)環(huán)境。也有人將社會(huì)環(huán)境按包含的要素性質(zhì)分為物理社會(huì)環(huán)境(包括建筑物、道路、工廠等)、生物社會(huì)環(huán)境(包括馴化、馴養(yǎng)的植物和動(dòng)物)與心理社會(huì)環(huán)境(包括人的行為、風(fēng)俗習(xí)慣、法律和語言等)。BCD都是屬于社會(huì)環(huán)境按包含的要素性質(zhì)分類的。
14.A
15.C家庭教養(yǎng)模式中的縱向影響主要來自家庭背景和家庭中過去的事件,多在宏觀層面展開。
16.A在危機(jī)介入模式當(dāng)中,危機(jī)通??煞譃槌砷L(zhǎng)危機(jī)和情境危機(jī),選A。
17.C
18.A社會(huì)工作理論是關(guān)于社會(huì)工作理論,社會(huì)工作實(shí)踐的系統(tǒng)化觀點(diǎn)。理論在社會(huì)工作中的功能主要看:解釋、預(yù)測(cè)、確定干預(yù)的方法和模式、發(fā)展新的理論。
19.D社會(huì)策劃模式體現(xiàn)的是一種由上而下的改變。社會(huì)工作者扮演著專家的角色,運(yùn)用知識(shí)、科學(xué)的決策能力及其權(quán)威,推動(dòng)其策劃改變。社會(huì)策劃的過程主要是搜集與問題,有關(guān)的各種資料,了解問題的本質(zhì)和發(fā)生原因,并用理性的態(tài)度決定解決問題的行動(dòng)方案。社區(qū)工作者在收集資料、分析事實(shí)、決定方案、采取行動(dòng)等過程中居于主要位置。社區(qū)策劃模式也注重居民參與,但計(jì)劃的作出則是社會(huì)工作者的任務(wù)。
20.D人本治療模式改變了以往個(gè)案輔導(dǎo)模式的工作重點(diǎn),注重以服務(wù)對(duì)象為中心,創(chuàng)造一種有利于服務(wù)對(duì)象自我發(fā)展的輔導(dǎo)環(huán)境。在實(shí)施過程中人本治療模式具有三個(gè)方面的特點(diǎn):①注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度;②強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系;③關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過程。
21.BC
22.CDE
23.BCEAD兩項(xiàng),《未成年人保護(hù)法》中的司法保護(hù)對(duì)有關(guān)司法機(jī)構(gòu)提出了要求審理涉及未成年人犯罪案件和未成年人權(quán)益保護(hù)案件,應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展,特點(diǎn),尊重他們的人格尊嚴(yán),保障他們的合法權(quán)益并根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理;訊問、審判未成年犯罪嫌疑人、被告人,詢問未成年證人、被害人,應(yīng)當(dāng)依照刑事訴訟法的規(guī)定通知其法定代理人或者其他人員到場(chǎng)。
\n
24.ABCD企業(yè)捐款的動(dòng)機(jī)可以歸納為以下幾種:①市場(chǎng)營(yíng)銷;②公共關(guān)系;③自我利益;④稅法策略;⑤社會(huì)聯(lián)誼(俱樂部)。
\n
25.CD\n此題暫無解析
\n
26.BCD社會(huì)策劃模式的特點(diǎn):1.注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);2.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題;3.體現(xiàn)的是一種由上而下的改變;4.控制和指導(dǎo)著社區(qū)未來。
27.BCDE
28.BCD在小組的開始階段,由于初入小組,組員往往不知道自己該做什么,故在心理和行為上容易出現(xiàn)矛盾、困惑和焦慮等問題,主要表現(xiàn)為:①矛盾的心理與行為特征;②小心謹(jǐn)慎與相互試探。他們會(huì)以自己以往的經(jīng)驗(yàn)去揣測(cè)其他組員或社會(huì)工作者;③沉默而被動(dòng);④對(duì)社會(huì)工作者的依賴性。
\n
29.ABCD
30.ABCE一項(xiàng)服務(wù)的推行,可以分為三個(gè)部分:計(jì)劃、執(zhí)行和評(píng)估。其中計(jì)劃由兩部分組成,即問題的認(rèn)識(shí)分析與目標(biāo)制定,因此社會(huì)服務(wù)方案的策劃分為以下四個(gè)階段:?jiǎn)栴}的認(rèn)識(shí)和分析階段;目標(biāo)制定階段;方案安排階段;考慮服務(wù)的評(píng)估。
31.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽的音樂。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開展其他方面的工作。
32.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒有獨(dú)立的外交權(quán)。
33.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
34.N不滿10周歲的人是完全無民事行為能力人。
35.N我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。
36.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法。”目前,在WTO中,中國(guó)香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說法錯(cuò)誤。
37.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。
38.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
39.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。
40.N社區(qū)成員代表大會(huì)的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生,每屆任期3年。
41.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。
42.N國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
43.Y
44.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
45.N礦藏只能是國(guó)家所有權(quán)的客體。
46.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無巨細(xì)都發(fā)文。
47.N中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>
48.N我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。
49.Y
50.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。
51.D社會(huì)主義社會(huì)保持總需求與總供給之間的大體平衡是指社會(huì)可供購買的商品總量與社會(huì)與支付能力購買的商品總量之間的平衡。故選D。
52.C
53.C中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》第二部分提出了“5+1+2”的八項(xiàng)發(fā)展任務(wù)?!?”就是學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育,統(tǒng)稱國(guó)民教育體系;“1”即繼續(xù)教育;“5+1”構(gòu)成了終身教育體系;“2”是指教育的兩個(gè)薄弱環(huán)節(jié),即民族教育、特殊教育。故本題選C。
54.D地區(qū)發(fā)展模式中社會(huì)工作者的主要角色包括:使能者、教育者、中介者。
55.B《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集,收錄自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌,現(xiàn)存共305篇。楚辭是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的偉大詩人屈原創(chuàng)造的一種詩體。樂府最初始于秦代,到漢時(shí)沿用了秦時(shí)的名稱。樂府原指搜集民間音樂、整理改編與創(chuàng)作音樂的機(jī)關(guān),后來也指樂府這一機(jī)構(gòu)所搜集、保存下來的詩歌《樂府詩集》現(xiàn)存漢樂府民歌40余篇。詞是詩的別體,是唐代興起的一種新的文學(xué)樣式,到了宋代,經(jīng)過長(zhǎng)期不斷的發(fā)展,進(jìn)入了全盛時(shí)期。曲,元曲的簡(jiǎn)稱,是我國(guó)文學(xué)史上著名的文學(xué)體裁之一。由此可知,按產(chǎn)生時(shí)代的先后排列正確的是B。
56.D
57.B當(dāng)前要加強(qiáng)社會(huì)管理的主要原因如下:第一,社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變化使社會(huì)管理任務(wù)日益繁重,需要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理;第二,社會(huì)矛盾日趨復(fù)雜使社會(huì)管理難度增加,需要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理;第三,大力推進(jìn)社會(huì)建設(shè),需要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。近年來,我國(guó)社會(huì)事業(yè)公共服務(wù)發(fā)展明顯加快,但社會(huì)管理沒有跟上,影響了社會(huì)建設(shè)整體推進(jìn)。社會(huì)管理滯后帶來的直接后果是一些社會(huì)問題和社會(huì)矛盾難以有效解決,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的壓力不斷增加。因此,加快社會(huì)建設(shè),必須大力推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新,盡快形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的社會(huì)管理體制機(jī)制。
58.C主旨概括題。本題主要是對(duì)文段主要內(nèi)容進(jìn)行概括:由于煙草行業(yè)存在暴利,煙草商不顧國(guó)家法律法規(guī)進(jìn)行運(yùn)作,導(dǎo)致法律法規(guī)形同虛設(shè),沒有起到應(yīng)有的作用。C項(xiàng)是最符合主旨的表述,故本題正確答案為C。
59.B2010年,北京市機(jī)電產(chǎn)品出口額為339.6億美元,同比增長(zhǎng)10.2%;2009年北京地區(qū)海關(guān)進(jìn)出口總額為1664.3+483.6=2147.9(億美元),故2(?09年北京地區(qū)海關(guān)機(jī)電產(chǎn)品出口額占北京地區(qū)海關(guān)進(jìn)出口總額的比重為故本題正確答案為B。
60.A見仁見智:對(duì)同一個(gè)問題,不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法。因人而異:因人的不同而有所差異。眾說紛紜:人多嘴雜,各有各的說法,議論紛紛。莫衷一是:不能得出一致的結(jié)論。顯然,四個(gè)成語中“見仁見智”最符合文意,表示對(duì)于“地王”問題,不同的人立場(chǎng)和角度不同。看法自然就不同。本題正確答案為A。2021-2022學(xué)年山東省臨沂市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.政府對(duì)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的資助方式一般通過購買服務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)來實(shí)現(xiàn)。政府獎(jiǎng)勵(lì)一般可分為補(bǔ)助和協(xié)議合作,補(bǔ)助是政府撥出一筆經(jīng)費(fèi)直接協(xié)助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù),政府扮演()的角色。A.獎(jiǎng)勵(lì)者B.督促者C.伙伴D.領(lǐng)導(dǎo)者
2.小磊在過13歲生日時(shí),因和朋友玩得太高興而整夜未歸,為此,他與父母爆發(fā)了嚴(yán)重沖突。之后小磊從寄宿學(xué)校逃到省城,在車站一帶露宿了一個(gè)多月,并結(jié)交了一些不良青少年。社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)小磊后,將他送回了家。在救助社會(huì)工作中,小磊屬于()類型的服務(wù)對(duì)象。
A.受虐兒童B.問題兒童C.特困兒童D.流浪兒童
3.以下不屬于非理性信念的檢查技巧的是()。A.反映感受B.冒險(xiǎn)C.識(shí)別D.去災(zāi)難化
4.下列關(guān)于個(gè)案工作的描述錯(cuò)誤的是()。
A.個(gè)案工作是一門專業(yè)的工作方法
B.個(gè)案工作是一連串的工作過程
C.個(gè)案工作是幫助個(gè)人運(yùn)用自身的資源,改善與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況
D.對(duì)人的尊重和肯定是個(gè)案工作的基本價(jià)值觀
5.在利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革,為缺乏資源的服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更合理的服務(wù),或者動(dòng)員服務(wù)對(duì)象一起爭(zhēng)取一些合理的資源和服務(wù)的過程中,社會(huì)工作者的角色是()。A.使能者B.聯(lián)系人C.教育者D.倡導(dǎo)者
6.下列關(guān)于團(tuán)體督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)的說法中,正確的是()。A.有時(shí)會(huì)出現(xiàn)團(tuán)體動(dòng)力分散或者“走神”,偏離主題的情況
B.對(duì)每一位被督導(dǎo)者的服務(wù)個(gè)案,都會(huì)有大量的信息傳遞和不同觀點(diǎn)的碰撞
C.團(tuán)體的隱秘性較低
D.有時(shí)又會(huì)出現(xiàn)團(tuán)體動(dòng)力比個(gè)案討論更有趣
7.社會(huì)工作者通過對(duì)某社區(qū)下崗工人的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)雖然下崗工人自身存在受教育水平低、職業(yè)技術(shù)問題差等問題,但下崗工人群體的出現(xiàn),更重要的原因是國(guó)家對(duì)國(guó)有企業(yè)進(jìn)行改革,國(guó)有企業(yè)的“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”等政策使部分國(guó)企職工下崗,這說明社區(qū)社會(huì)工作者()。
A.關(guān)注社區(qū)困難群體B.分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向C.具有政治性D.介入問題的層面更為宏觀
8.在社會(huì)工作督導(dǎo)中,如果被督導(dǎo)者認(rèn)為是學(xué)生或受教育者,在具體實(shí)務(wù)服務(wù)中,督導(dǎo)者負(fù)責(zé)部分工作。這種督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程,焦點(diǎn)集中在一般議題上,但在專業(yè)方面,督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任。那么這種督導(dǎo)是()。A.師徒式督導(dǎo)B.訓(xùn)練式督導(dǎo)C.管理式督導(dǎo)D.咨詢式督導(dǎo)E.行政性督導(dǎo)
9.行為治療模式的核心特點(diǎn)是()。A.注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估B.強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系C.關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為修正D.實(shí)施行為修正計(jì)劃
10.人本治療模式是由美國(guó)心理學(xué)家()在總結(jié)自己的臨床輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)后提出的。
A.史華哲B.漢密爾頓C.羅杰斯D.霍利斯
11.通過與各類社區(qū)居民面對(duì)面的談話,能深入了解社區(qū)的需要,而且訪問過程也較容易與社區(qū)居民建立關(guān)系,運(yùn)用的方法是()。A.觀察法B.統(tǒng)計(jì)法C.社區(qū)普查方法D.訪問法
12.下列不屬于小組治療模式吸引的服務(wù)對(duì)象的是()。A.吸毒人員B.婦女兒童C.醫(yī)院的病人D.社區(qū)矯正對(duì)象
13.社會(huì)環(huán)境一方面是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的標(biāo)志,另一方面又隨著人類文明的演進(jìn)而不斷地豐富和發(fā)展,所以,有人把社會(huì)環(huán)境稱為()。A.文化—社會(huì)環(huán)境B.物理社會(huì)環(huán)境C.生物社會(huì)環(huán)境D.心理社會(huì)環(huán)境
14.人類需要特征的()的具體表現(xiàn)為:不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)滿足而終止,帶有明顯的周期性特征。A.動(dòng)力性B.獨(dú)特性C.社會(huì)性D.對(duì)象性E.階段性
15.家庭教養(yǎng)模式從縱向和橫向兩方面影響個(gè)體。下列家庭教養(yǎng)模式影響因素中,對(duì)個(gè)體具有縱向影響的是()。
A.家庭的人員結(jié)構(gòu)B.家庭的成員互動(dòng)C.家庭背景D.家庭的社交關(guān)系
16.在危機(jī)介入模式當(dāng)中,危機(jī)通??煞譃椋ǎ┖颓榫澄C(jī)。
A.成長(zhǎng)危機(jī)B.生活危機(jī)C.文化危機(jī)D.心理危機(jī)
17.做好開場(chǎng)演講技巧一般運(yùn)用在哪種類型的小組中?()
A.社交性小組B.興趣小組C.教育性小組D.治療小組E.成長(zhǎng)小組
18.理論在社會(huì)工作中的功能不包括()。A.指導(dǎo)B.解釋C.預(yù)測(cè)D.確定干預(yù)的方法和模式
19.社會(huì)策劃模式中,()扮演專家的角色。A.社區(qū)居民B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者C.社區(qū)工作者D.社會(huì)工作者
20.人本治療模式的特點(diǎn)是()。A.注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估
B.迅速了解服務(wù)對(duì)象的主要問題
C.注重從人際交往的場(chǎng)境中了解服務(wù)對(duì)象
D.注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度
二、多選題(10題)21.社會(huì)工作者的下列行為中,()體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀的“尊重”原則。A.散步時(shí)跟鄰居打招呼問好
B.幫助殘疾人申請(qǐng)助殘經(jīng)費(fèi)
C.幫助老年人成立手工活動(dòng)小組
D.反對(duì)高中生談戀愛
E.支持北京舉辦奧運(yùn)會(huì)
22.社會(huì)工作專業(yè)守則規(guī)定的社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象應(yīng)有的態(tài)度和行為包括()。A.維護(hù)社會(huì)正義B.約束不當(dāng)行為C.尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益D.嚴(yán)守服務(wù)對(duì)象的秘密E.公平服務(wù)大眾
23.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,下列關(guān)于未成年人合法權(quán)益保護(hù)的表述正確的有()。
A.公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護(hù)案件,應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點(diǎn),尊重他們的人格尊嚴(yán),保障他們的合法權(quán)益,但不可以根據(jù)特殊情況,設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理
B.父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益,經(jīng)教育不改的,人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng),撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格,依法另行指定監(jiān)護(hù)人
C.審理離婚案件,涉及未成年子女撫養(yǎng)問題的,應(yīng)當(dāng)聽取有表達(dá)意愿能力的未成年子女的意見,根據(jù)保障子女權(quán)益的原則和雙方具體情況依法處理
D.公安機(jī)關(guān)、人民檢察院訊問未成年犯罪嫌疑人,詢問未成年證人、被害人,可以不必通知監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)
E.公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人遭受性侵害的刑事案件,應(yīng)當(dāng)保護(hù)被害人的名譽(yù)
24.企業(yè)捐款是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的重要資金來源之一,企業(yè)捐款的動(dòng)機(jī)有()。
A.市場(chǎng)營(yíng)銷B.自我利益C.稅法策略D.進(jìn)行社會(huì)聯(lián)誼E.得到政府保護(hù)
25.中學(xué)生小飛最近對(duì)網(wǎng)游很感興趣,他對(duì)學(xué)校社工說:游戲里的聲光影像情節(jié)裝備都技巧炫酷,現(xiàn)實(shí)里沒有,“只要有足夠的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)就能升級(jí),但是學(xué)習(xí)中的時(shí)間和成績(jī)沒什么關(guān)系,沒有成就感”。針對(duì)小飛的情況,社會(huì)工作者下列做法中,屬于預(yù)防層面的有()。
A.幫助小飛提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)
B.聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)幫助小飛矯正行為偏差
C.引導(dǎo)家長(zhǎng)給予小飛更多關(guān)心
D.幫助小飛養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣
E.幫助小飛提高人際交往能力
26.某街道辦事處向某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)購買老年服務(wù)。該機(jī)構(gòu)運(yùn)用社會(huì)策劃模式,根據(jù)轄區(qū)內(nèi)老年人服務(wù)需求調(diào)查的結(jié)果,計(jì)劃未來五年在多個(gè)社區(qū)建立日間老年服務(wù)中心。上述做法體現(xiàn)了社會(huì)策劃模式特點(diǎn)的()
A.注重過程B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題C.注重自上而下改變D.指導(dǎo)社區(qū)未來變化E.強(qiáng)調(diào)提高居民能力
27.社會(huì)工作者通過()促成人與環(huán)境的良性互動(dòng)。A.開展環(huán)境重要性的講座
B.改善環(huán)境,為人類提供更好的生存空間
C.調(diào)動(dòng)環(huán)境中的資源,為人類發(fā)展提供更多支持
D.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的能力,使其有能力應(yīng)對(duì)來自環(huán)境的壓力和挑戰(zhàn)
E.解決服務(wù)對(duì)象面臨的問題,提高其應(yīng)對(duì)來自環(huán)境壓力和挑戰(zhàn)的能力
28.小組初期的開始階段,組員心理與行為是比較矛盾的,主要表現(xiàn)為()。
A.容易形成小團(tuán)體B.對(duì)于其他組員和工作者的試探C.表現(xiàn)沉默而被動(dòng)D.以自己以往經(jīng)驗(yàn)的影響揣測(cè)別人E.舉止沖動(dòng)大膽
29.社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域包括()。A.家庭服務(wù)和心理健康服務(wù)
B.兒童青少年、老人、婦女服務(wù)和殘障人士康復(fù)服務(wù)
C.醫(yī)療、學(xué)校、軍隊(duì)和企業(yè)等社會(huì)工作
D.社會(huì)救助、就業(yè)服務(wù)、矯治服務(wù)和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展
E.僅是為有困難的人提供服務(wù)
30.社會(huì)服務(wù)方案的策劃分為()階段。A.問題的認(rèn)識(shí)和分析B.目標(biāo)制定C.方案安排D.方案認(rèn)可E.考慮服務(wù)的評(píng)估
三、2.判斷題(20題)31.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問題。()
A.是B.否
32.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
33.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
34.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
35.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()
A.是B.否
36.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
37.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()
A.是B.否
38.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
39.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()
A.是B.否
40.社區(qū)成員代表大會(huì)的代表每屆任期5年。()
A.是B.否
41.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()
A.是B.否
42.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
43.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()
A.是B.否
44.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
45.礦藏是國(guó)家或集體所有權(quán)的客體。()
A.是B.否
46.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
47.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
48.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()
A.是B.否
49.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()
A.是B.否
50.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.社會(huì)主義社會(huì)保持總需求與總供給之間的大體平衡是指()。
A.消費(fèi)資料的總供給與勞動(dòng)者對(duì)消費(fèi)資料的總需求之間的平衡
B.生產(chǎn)資料的總供給與生產(chǎn)單位對(duì)生產(chǎn)資料的總需求之間的平衡
C.社會(huì)總產(chǎn)品的價(jià)值量和實(shí)物量之間的平衡
D.社會(huì)可供購買的商品總量與社會(huì)有支付能力購買的商品總量之間的平衡
52.社區(qū)建設(shè)示范活動(dòng)要從()抓起。
A.示范城區(qū)B.示范街道C.示范社區(qū)D.示范樓院
53.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》提出“5+1+2”的發(fā)展任務(wù),對(duì)“5+1+2”介紹不正確的是()。
A.“5”指學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育
B.“1”指繼續(xù)教育
C.“2”指民族教育、專業(yè)教育
D.“5+1”構(gòu)成了終身教育體系
54.地區(qū)發(fā)展模式中社會(huì)工作者的主要角色不包括()。
A.使能者B.教育者C.中介者D.發(fā)動(dòng)者
55.我國(guó)古代詩歌按產(chǎn)生時(shí)代的先后排列,正確的一項(xiàng)是()。
A.詩經(jīng)——樂府——楚辭——曲——詞
B.詩經(jīng)——楚辭——樂府——詞——曲
C.詩經(jīng)——楚辭——樂府——曲——詞
D.詩經(jīng)——樂府——楚辭——詞——曲
五、5.綜合分析(2題)56.我國(guó)三十多年的改革開放和發(fā)展的成就不能說明()。
A.改革開放是推動(dòng)社會(huì)主義發(fā)展的原動(dòng)力
B.必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖
C.要繼續(xù)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
D.社會(huì)主義還需完善
57.當(dāng)前要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的主要原因不包括()。
A.社會(huì)矛盾日趨復(fù)雜使社會(huì)管理的難度增加
B.我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情已經(jīng)改變
C.社會(huì)管理嚴(yán)重滯后使維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的壓力不斷增加
D.社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變化使社會(huì)管理任務(wù)日益繁重
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.煙草暴利,暴利煙草,在市場(chǎng)環(huán)境下,商業(yè)利益往往限制著一些為圍為民的好的政策的實(shí)施,你不讓他們賣,他們就搞“袖中買賣”,正當(dāng)途徑行不通,他們就搞暗箱操作,限煙、禁煙令運(yùn)行到實(shí)際商業(yè)買賣中往往根本行不通;利益驅(qū)動(dòng)下,商業(yè)黑幕重重。法律法規(guī)被煙草業(yè)內(nèi)部規(guī)則虛置在一邊,法律法規(guī)最終因?yàn)閺S家、商家的不配合而喪失強(qiáng)制力,成為他們應(yīng)付的對(duì)象。本段文字主要反映了()。
A.煙草暴利導(dǎo)致商業(yè)黑幕B.煙草商家見利忘義,擾亂市場(chǎng)C.禁煙令行而禁不止D.執(zhí)法不嚴(yán),煙草泛濫
59.2009年,北京地區(qū)海關(guān)機(jī)電產(chǎn)品出口額占北京地區(qū)海關(guān)進(jìn)出口總額的比重為()。
A.11.3%B.14.3%C.18.5%D.63.7%
60.所謂“地王”問題是________,大部分的地王都在國(guó)有企業(yè)的手中,要等兩三年之后才知道高價(jià)取得地塊的做法是否正確。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.見仁見智B.因人而異C.眾說紛紜D.莫衷一是
參考答案
1.A
2.D流浪兒童是指年齡在18歲以下,脫離家庭或其他監(jiān)護(hù)人,在外游蕩超過24小時(shí)且無可靠生存保障并最終陷入困境的人。本題中,小磊只有13歲,且離家出走,并在車站一帶露宿一個(gè)多月,符合流浪兒童的特征,故選D。
3.D非理性信念的檢查技巧是指對(duì)服務(wù)對(duì)象情緒、行為困撓背后的非理性信念的原因進(jìn)行探尋和識(shí)別的具體方法,主要包括反映感受、角色扮演、冒險(xiǎn)、識(shí)別。因此,選項(xiàng)ABE屬于非理性信念的檢查技巧,而選項(xiàng)D屬于非理性信念的辯論技巧。
4.C個(gè)案工作是幫助遇到困難的個(gè)人或者家庭,調(diào)動(dòng)自身及其周圍的資源改善個(gè)人與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況的活動(dòng)。C項(xiàng)描述不全面。
5.D倡導(dǎo)者,即社會(huì)工作者利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革,為缺乏資源的服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更合理的服務(wù),或者動(dòng)員服務(wù)對(duì)象一起爭(zhēng)取一些合理的資源和服務(wù)。故選D。
6.B團(tuán)體督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)主要有三個(gè)方面,其中,對(duì)每一位被督導(dǎo)者的服務(wù)個(gè)案,都會(huì)有大量的信息傳遞和不同觀點(diǎn)的碰撞。
7.B\n此題暫無解析
\n
8.B
9.C行為修正是指具體制訂和實(shí)施行為修正計(jì)劃的過程。關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為的修正,這是行為治療模式的核心特點(diǎn)。它通常需要完成三項(xiàng)主要任務(wù):①確定行為修正的目標(biāo),明確需要改變的行為或者需要學(xué)習(xí)的新的行為;②選擇行為修正的治療技術(shù);③實(shí)施行為修正計(jì)劃。
10.C
11.D訪問法通過與各類社區(qū)居民面對(duì)面的談話,能深入了解社區(qū)的需要,而且訪問過程也較容易與社區(qū)居民建立關(guān)系。
12.B小組治療模式實(shí)際上是一種社會(huì)治療或社會(huì)康復(fù)模式,也稱小組的臨床模式或康復(fù)模式,旨在治療和解決個(gè)人的社會(huì)問題,改變個(gè)人的社會(huì)行為。作為小組工作的一個(gè)傳統(tǒng)模式,治療模式是精神醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的結(jié)合與運(yùn)用,具有獨(dú)特的理論與技術(shù)。小組治療模式吸引的服務(wù)對(duì)象主要是行為失范的人群或有特定問題的人群,如醫(yī)院的病人、吸毒人員、社區(qū)矯正對(duì)象等。
13.A社會(huì)環(huán)境一方面是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的標(biāo)志,另一方面又隨著人類文明的演進(jìn)而不斷地豐富和發(fā)展,所以,有人把社會(huì)環(huán)境稱為文化—社會(huì)環(huán)境。也有人將社會(huì)環(huán)境按包含的要素性質(zhì)分為物理社會(huì)環(huán)境(包括建筑物、道路、工廠等)、生物社會(huì)環(huán)境(包括馴化、馴養(yǎng)的植物和動(dòng)物)與心理社會(huì)環(huán)境(包括人的行為、風(fēng)俗習(xí)慣、法律和語言等)。BCD都是屬于社會(huì)環(huán)境按包含的要素性質(zhì)分類的。
14.A
15.C家庭教養(yǎng)模式中的縱向影響主要來自家庭背景和家庭中過去的事件,多在宏觀層面展開。
16.A在危機(jī)介入模式當(dāng)中,危機(jī)通??煞譃槌砷L(zhǎng)危機(jī)和情境危機(jī),選A。
17.C
18.A社會(huì)工作理論是關(guān)于社會(huì)工作理論,社會(huì)工作實(shí)踐的系統(tǒng)化觀點(diǎn)。理論在社會(huì)工作中的功能主要看:解釋、預(yù)測(cè)、確定干預(yù)的方法和模式、發(fā)展新的理論。
19.D社會(huì)策劃模式體現(xiàn)的是一種由上而下的改變。社會(huì)工作者扮演著專家的角色,運(yùn)用知識(shí)、科學(xué)的決策能力及其權(quán)威,推動(dòng)其策劃改變。社會(huì)策劃的過程主要是搜集與問題,有關(guān)的各種資料,了解問題的本質(zhì)和發(fā)生原因,并用理性的態(tài)度決定解決問題的行動(dòng)方案。社區(qū)工作者在收集資料、分析事實(shí)、決定方案、采取行動(dòng)等過程中居于主要位置。社區(qū)策劃模式也注重居民參與,但計(jì)劃的作出則是社會(huì)工作者的任務(wù)。
20.D人本治療模式改變了以往個(gè)案輔導(dǎo)模式的工作重點(diǎn),注重以服務(wù)對(duì)象為中心,創(chuàng)造一種有利于服務(wù)對(duì)象自我發(fā)展的輔導(dǎo)環(huán)境。在實(shí)施過程中人本治療模式具有三個(gè)方面的特點(diǎn):①注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度;②強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系;③關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過程。
21.BC
22.CDE
23.BCEAD兩項(xiàng),《未成年人保護(hù)法》中的司法保護(hù)對(duì)有關(guān)司法機(jī)構(gòu)提出了要求審理涉及未成年人犯罪案件和未成年人權(quán)益保護(hù)案件,應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展,特點(diǎn),尊重他們的人格尊嚴(yán),保障他們的合法權(quán)益并根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理;訊問、審判未成年犯罪嫌疑人、被告人,詢問未成年證人、被害人,應(yīng)當(dāng)依照刑事訴訟法的規(guī)定通知其法定代理人或者其他人員到場(chǎng)。
\n
24.ABCD企業(yè)捐款的動(dòng)機(jī)可以歸納為以下幾種:①市場(chǎng)營(yíng)銷;②公共關(guān)系;③自我利益;④稅法策略;⑤社會(huì)聯(lián)誼(俱樂部)。
\n
25.CD\n此題暫無解析
\n
26.BCD社會(huì)策劃模式的特點(diǎn):1.注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);2.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題;3.體現(xiàn)的是一種由上而下的改變;4.控制和指導(dǎo)著社區(qū)未來。
27.BCDE
28.BCD在小組的開始階段,由于初入小組,組員往往不知道自己該做什么,故在心理和行為上容易出現(xiàn)矛盾、困惑和焦慮等問題,主要表現(xiàn)為:①矛盾的心理與行為特征;②小心謹(jǐn)慎與相互試探。他們會(huì)以自己以往的經(jīng)驗(yàn)去揣測(cè)其他組員或社會(huì)工作者;③沉默而被動(dòng);④對(duì)社會(huì)工作者的依賴性。
\n
29.ABCD
30.ABCE一項(xiàng)服務(wù)的推行,可以分為三個(gè)部分:計(jì)劃、執(zhí)行和評(píng)估。其中計(jì)劃由兩部分組成,即問題的認(rèn)識(shí)分析與目標(biāo)制定,因此社會(huì)服務(wù)方案的策劃分為以下四個(gè)階段:?jiǎn)栴}的認(rèn)識(shí)和分析階段;目標(biāo)制定階段;方案安排階段;考慮服務(wù)的評(píng)估。
31.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽的音樂。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開展其他方面的工作。
32.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒有獨(dú)立的外交權(quán)。
33.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
34.N不滿10周歲的人是完全無民事行為能力人。
35.N我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。
36.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法?!蹦壳?,在WTO中,中國(guó)香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說法錯(cuò)誤。
37.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。
38.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
39.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。
40.N社區(qū)成員代表大會(huì)的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生,每屆任期3年。
41.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。
42.N國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
43.Y
44.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
45.N礦藏只能是國(guó)家所有權(quán)的客體。
46.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無巨細(xì)都發(fā)文。
47.N中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>
48.N我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。
49.Y
50.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。
51.D社會(huì)主義社會(huì)保持總需求與總供給之間的大體平衡是指社會(huì)可供購買的商品總量與社會(huì)與支付能力購買的商品總量之間的平衡。故選D。
52.C
53.C中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》第二部分提出了“5+1+2”的八項(xiàng)發(fā)展任務(wù)?!?”就是學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育,統(tǒng)稱國(guó)民教育體系;“1”即繼續(xù)教育;“5+1”構(gòu)成了終身教育體系;“2”是指教育的兩個(gè)薄弱環(huán)節(jié),即民族教育、特殊教育。故本題選C。
54.D地區(qū)發(fā)展模式中社會(huì)工作者的主要角色包括:使能者、教育者、中介者。
55.B《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集,收錄自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌,現(xiàn)存共305篇。楚辭是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的偉大詩人屈原創(chuàng)造的一種詩體。樂府最初始于秦代,到漢時(shí)沿用了秦時(shí)的名稱。樂府原指搜集民間音樂、整理改編與創(chuàng)作音樂的機(jī)關(guān),后來也指樂府這一機(jī)構(gòu)所搜集、保存下來的詩歌《樂府詩集》現(xiàn)存漢樂府民歌40余篇。詞是詩的別體,是唐代興起的一種新的文學(xué)樣式,到了宋代,經(jīng)過長(zhǎng)期不斷的發(fā)展,進(jìn)入了全盛時(shí)期。曲,元曲的簡(jiǎn)稱,是我國(guó)文學(xué)史上著名的文學(xué)體裁之一。由此可知,按產(chǎn)生時(shí)代的先后排列正確的是B。
56.D
57.B當(dāng)前要加強(qiáng)社會(huì)管理的主要原因如下:第一,社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變化使社會(huì)管理任務(wù)日益繁重,需要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理;第二,社會(huì)矛盾日趨復(fù)雜使社會(huì)管理難度增加,需要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理;第三,大力推進(jìn)社會(huì)建設(shè),需要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。近年來,我國(guó)社會(huì)事業(yè)公共服務(wù)發(fā)展明顯加快,但社會(huì)管理沒有跟上,影響了社會(huì)建設(shè)整體推進(jìn)。社會(huì)管理滯后帶來的直接后果是一些社會(huì)問題和社會(huì)矛盾難以有效解決,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的壓力不斷增加。因此,加快社會(huì)建設(shè),必須大力推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新,盡快形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的社會(huì)管理體制機(jī)制。
58.C主旨概括題。本題主要是對(duì)文段主要內(nèi)容進(jìn)行概括:由于煙草行業(yè)存在暴利,煙草商不顧國(guó)家法律法規(guī)進(jìn)行運(yùn)作,導(dǎo)致法律法規(guī)形同虛設(shè),沒有起到應(yīng)有的作用。C項(xiàng)是最符合主旨的表述,故本題正確答案為C。
59.B2010年,北京市機(jī)電產(chǎn)品出口額為339.6億美元,同比增長(zhǎng)10.2%;2009年北京地區(qū)海關(guān)進(jìn)出口總額為1664.3+483.6=2147.9(億美元),故2(?09年北京地區(qū)海關(guān)機(jī)電產(chǎn)品出口額占北京地區(qū)海關(guān)進(jìn)出口總額的比重為故本題正確答案為B。
60.A見仁見智:對(duì)同一個(gè)問題,不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法。因人而異:因人的不同而有所差異。眾說紛紜:人多嘴雜,各有各的說法,議論紛紛。莫衷一是:不能得出一致的結(jié)論。顯然,四個(gè)成語中“見仁見智”最符合文意,表示對(duì)于“地王”問題,不同的人立場(chǎng)和角度不同。看法自然就不同。本題正確答案為A。2021-2022學(xué)年山東省臨沂市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.政府對(duì)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的資助方式一般通過購買服務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)來實(shí)現(xiàn)。政府獎(jiǎng)勵(lì)一般可分為補(bǔ)助和協(xié)議合作,補(bǔ)助是政府撥出一筆經(jīng)費(fèi)直接協(xié)助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù),政府扮演()的角色。A.獎(jiǎng)勵(lì)者B.督促者C.伙伴D.領(lǐng)導(dǎo)者
2.小磊在過13歲生日時(shí),因和朋友玩得太高興而整夜未歸,為此,他與父母爆發(fā)了嚴(yán)重沖突。之后小磊從寄宿學(xué)校逃到省城,在車站一帶露宿了一個(gè)多月,并結(jié)交了一些不良青少年。社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)小磊后,將他送回了家。在救助社會(huì)工作中,小磊屬于()類型的服務(wù)對(duì)象。
A.受虐兒童B.問題兒童C.特困兒童D.流浪兒童
3.以下不屬于非理性信念的檢查技巧的是()。A.反映感受B.冒險(xiǎn)C.識(shí)別D.去災(zāi)難化
4.下列關(guān)于個(gè)案工作的描述錯(cuò)誤的是()。
A.個(gè)案工作是一門專業(yè)的工作方法
B.個(gè)案工作是一連串的工作過程
C.個(gè)案工作是幫助個(gè)人運(yùn)用自身的資源,改善與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況
D.對(duì)人的尊重和肯定是個(gè)案工作的基本價(jià)值觀
5.在利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革,為缺乏資源的服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更合理的服務(wù),或者動(dòng)員服務(wù)對(duì)象一起爭(zhēng)取一些合理的資源和服務(wù)的過程中,社會(huì)工作者的角色是()。A.使能者B.聯(lián)系人C.教育者D.倡導(dǎo)者
6.下列關(guān)于團(tuán)體督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)的說法中,正確的是()。A.有時(shí)會(huì)出現(xiàn)團(tuán)體動(dòng)力分散或者“走神”,偏離主題的情況
B.對(duì)每一位被督導(dǎo)者的服務(wù)個(gè)案,都會(huì)有大量的信息傳遞和不同觀點(diǎn)的碰撞
C.團(tuán)體的隱秘性較低
D.有時(shí)又會(huì)出現(xiàn)團(tuán)體動(dòng)力比個(gè)案討論更有趣
7.社會(huì)工作者通過對(duì)某社區(qū)下崗工人的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)雖然下崗工人自身存在受教育水平低、職業(yè)技術(shù)問題差等問題,但下崗工人群體的出現(xiàn),更重要的原因是國(guó)家對(duì)國(guó)有企業(yè)進(jìn)行改革,國(guó)有企業(yè)的“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”等政策使部分國(guó)企職工下崗,這說明社區(qū)社會(huì)工作者()。
A.關(guān)注社區(qū)困難群體B.分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向C.具有政治性D.介入問題的層面更為宏觀
8.在社會(huì)工作督導(dǎo)中,如果被督導(dǎo)者認(rèn)為是學(xué)生或受教育者,在具體實(shí)務(wù)服務(wù)中,督導(dǎo)者負(fù)責(zé)部分工作。這種督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程,焦點(diǎn)集中在一般議題上,但在專業(yè)方面,督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任。那么這種督導(dǎo)是()。A.師徒式督導(dǎo)B.訓(xùn)練式督導(dǎo)C.管理式督導(dǎo)D.咨詢式督導(dǎo)E.行政性督導(dǎo)
9.行為治療模式的核心特點(diǎn)是()。A.注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估B.強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系C.關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為修正D.實(shí)施行為修正計(jì)劃
10.人本治療模式是由美國(guó)心理學(xué)家()在總結(jié)自己的臨床輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)后提出的。
A.史華哲B.漢密爾頓C.羅杰斯D.霍利斯
11.通過與各類社區(qū)居民面對(duì)面的談話,能深入了解社區(qū)的需要,而且訪問過程也較容易與社區(qū)居民建立關(guān)系,運(yùn)用的方法是()。A.觀察法B.統(tǒng)計(jì)法C.社區(qū)普查方法D.訪問法
12.下列不屬于小組治療模式吸引的服務(wù)對(duì)象的是()。A.吸毒人員B.婦女兒童C.醫(yī)院的病人D.社區(qū)矯正對(duì)象
13.社會(huì)環(huán)境一方面是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的標(biāo)志,另一方面又隨著人類文明的演進(jìn)而不斷地豐富和發(fā)展,所以,有人把社會(huì)環(huán)境稱為()。A.文化—社會(huì)環(huán)境B.物理社會(huì)環(huán)境C.生物社會(huì)環(huán)境D.心理社會(huì)環(huán)境
14.人類需要特征的()的具體表現(xiàn)為:不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)滿足而終止,帶有明顯的周期性特征。A.動(dòng)力性B.獨(dú)特性C.社會(huì)性D.對(duì)象性E.階段性
15.家庭教養(yǎng)模式從縱向和橫向兩方面影響個(gè)體。下列家庭教養(yǎng)模式影響因素中,對(duì)個(gè)體具有縱向影響的是()。
A.家庭的人員結(jié)構(gòu)B.家庭的成員互動(dòng)C.家庭背景D.家庭的社交關(guān)系
16.在危機(jī)介入模式當(dāng)中,危機(jī)通??煞譃椋ǎ┖颓榫澄C(jī)。
A.成長(zhǎng)危機(jī)B.生活危機(jī)C.文化危機(jī)D.心理危機(jī)
17.做好開場(chǎng)演講技巧一般運(yùn)用在哪種類型的小組中?()
A.社交性小組B.興趣小組C.教育性小組D.治療小組E.成長(zhǎng)小組
18.理論在社會(huì)工作中的功能不包括()。A.指導(dǎo)B.解釋C.預(yù)測(cè)D.確定干預(yù)的方法和模式
19.社會(huì)策劃模式中,()扮演專家的角色。A.社區(qū)居民B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者C.社區(qū)工作者D.社會(huì)工作者
20.人本治療模式的特點(diǎn)是()。A.注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估
B.迅速了解服務(wù)對(duì)象的主要問題
C.注重從人際交往的場(chǎng)境中了解服務(wù)對(duì)象
D.注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度
二、多選題(10題)21.社會(huì)工作者的下列行為中,()體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀的“尊重”原則。A.散步時(shí)跟鄰居打招呼問好
B.幫助殘疾人申請(qǐng)助殘經(jīng)費(fèi)
C.幫助老年人成立手工活動(dòng)小組
D.反對(duì)高中生談戀愛
E.支持北京舉辦奧運(yùn)會(huì)
22.社會(huì)工作專業(yè)守則規(guī)定的社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象應(yīng)有的態(tài)度和行為包括()。A.維護(hù)社會(huì)正義B.約束不當(dāng)行為C.尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益D.嚴(yán)守服務(wù)對(duì)象的秘密E.公平服務(wù)大眾
23.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,下列關(guān)于未成年人合法權(quán)益保護(hù)的表述正確的有()。
A.公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護(hù)案件,應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點(diǎn),尊重他們的人格尊嚴(yán),保障他們的合法權(quán)益,但不可以根據(jù)特殊情況,設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理
B.父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益,經(jīng)教育不改的,人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng),撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格,依法另行指定監(jiān)護(hù)人
C.審理離婚案件,涉及未成年子女撫養(yǎng)問題的,應(yīng)當(dāng)聽取有表達(dá)意愿能力的未成年子女的意見,根據(jù)保障子女權(quán)益的原則和雙方具體情況依法處理
D.公安機(jī)關(guān)、人民檢察院訊問未成年犯罪嫌疑人,詢問未成年證人、被害人,可以不必通知監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)
E.公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人遭受性侵害的刑事案件,應(yīng)當(dāng)保護(hù)被害人的名譽(yù)
24.企業(yè)捐款是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的重要資金來源之一,企業(yè)捐款的動(dòng)機(jī)有()。
A.市場(chǎng)營(yíng)銷B.自我利益C.稅法策略D.進(jìn)行社會(huì)聯(lián)誼E.得到政府保護(hù)
25.中學(xué)生小飛最近對(duì)網(wǎng)游很感興趣,他對(duì)學(xué)校社工說:游戲里的聲光影像情節(jié)裝備都技巧炫酷,現(xiàn)實(shí)里沒有,“只要有足夠的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)就能升級(jí),但是學(xué)習(xí)中的時(shí)間和成績(jī)沒什么關(guān)系,沒有成就感”。針對(duì)小飛的情況,社會(huì)工作者下列做法中,屬于預(yù)防層面的有()。
A.幫助小飛提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)
B.聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)幫助小飛矯正行為偏差
C.引導(dǎo)家長(zhǎng)給予小飛更多關(guān)心
D.幫助小飛養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣
E.幫助小飛提高人際交往能力
26.某街道辦事處向某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)購買老年服務(wù)。該機(jī)構(gòu)運(yùn)用社會(huì)策劃模式,根據(jù)轄區(qū)內(nèi)老年人服務(wù)需求調(diào)查的結(jié)果,計(jì)劃未來五年在多個(gè)社區(qū)建立日間老年服務(wù)中心。上述做法體現(xiàn)了社會(huì)策劃模式特點(diǎn)的()
A.注重過程B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題C.注重自上而下改變D.指導(dǎo)社區(qū)未來變化E.強(qiáng)調(diào)提高居民能力
27.社會(huì)工作者通過()促成人與環(huán)境的良性互動(dòng)。A.開展環(huán)境重要性的講座
B.改善環(huán)境,為人類提供更好的生存空間
C.調(diào)動(dòng)環(huán)境中的資源,為人類發(fā)展提供更多支持
D.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的能力,使其有能力應(yīng)對(duì)來自環(huán)境的壓力和挑戰(zhàn)
E.解決服務(wù)對(duì)象面臨的問題,提高其應(yīng)對(duì)來自環(huán)境壓力和挑戰(zhàn)的能力
28.小組初期的開始階段,組員心理與行為是比較矛盾的,主要表現(xiàn)為()。
A.容易形成小團(tuán)體B.對(duì)于其他組員和工作者的試探C.表現(xiàn)沉默而被動(dòng)D.以自己以往經(jīng)驗(yàn)的影響揣測(cè)別人E.舉止沖動(dòng)大膽
29.社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域包括()。A.家庭服務(wù)和心理健康服務(wù)
B.兒童青少年、老人、婦女服務(wù)和殘障人士康復(fù)服務(wù)
C.醫(yī)療、學(xué)校、軍隊(duì)和企業(yè)等社會(huì)工作
D.社會(huì)救助、就業(yè)服務(wù)、矯治服務(wù)和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展
E.僅是為有困難的人提供服務(wù)
30.社會(huì)服務(wù)方案的策劃分為()階段。A.問題的認(rèn)識(shí)和分析B.目標(biāo)制定C.方案安排D.方案認(rèn)可E.考慮服務(wù)的評(píng)估
三、2.判斷題(20題)31.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問題。()
A.是B.否
32.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
33.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
34.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
35.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()
A.是B.否
36.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
37.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()
A.是B.否
38.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
39.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()
A.是B.否
40.社區(qū)成員代表大會(huì)的代表每屆任期5年。()
A.是B.否
41.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()
A.是B.否
42.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
43.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()
A.是B.否
44.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
45.礦藏是國(guó)家或集體所有權(quán)的客體。()
A.是B.否
46.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
47.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
48.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()
A.是B.否
49.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()
A.是B.否
50.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.社會(huì)主義社會(huì)保持總需求與總供給之間的大體平衡是指()。
A.消費(fèi)資料的總供給與勞動(dòng)者對(duì)消費(fèi)資料的總需求之間的平衡
B.生產(chǎn)資料的總供給與生產(chǎn)單位對(duì)生產(chǎn)資料的總需求之間的平衡
C.社會(huì)總產(chǎn)品的價(jià)值量和實(shí)物量之間的平衡
D.社會(huì)可供購買的商品總量與社會(huì)有支付能力購買的商品總量之間的平衡
52.社區(qū)建設(shè)示范活動(dòng)要從()抓起。
A.示范城區(qū)B.示范街道C.示范社區(qū)D.示范樓院
53.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》提出“5+1+2”的發(fā)展任務(wù),對(duì)“5+1+2”介紹不正確的是()。
A.“5”指學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育
B.“1”指繼續(xù)教育
C.“2”指民族教育、專業(yè)教育
D.“5+1”構(gòu)成了終身教育體系
54.地區(qū)發(fā)展模式中社會(huì)工作者的主要角色不包括()。
A.使能者B.教育者C.中介者D.發(fā)動(dòng)者
55.我國(guó)古代詩歌按產(chǎn)生時(shí)代的先后排列,正確的一項(xiàng)是()。
A.詩經(jīng)——樂府——楚辭——曲——詞
B.詩經(jīng)——楚辭——樂府——詞——曲
C.詩經(jīng)——楚辭——樂府——曲——詞
D.詩經(jīng)——樂府——楚辭——詞——曲
五、5.綜合分析(2題)56.我國(guó)三十多年的改革開放和發(fā)展的成就不能說明()。
A.改革開放是推動(dòng)社會(huì)主義發(fā)展的原動(dòng)力
B.必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖
C.要繼續(xù)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
D.社會(huì)主義還需完善
57.當(dāng)前要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的主要原因不包括()。
A.社會(huì)矛盾日趨復(fù)雜使社會(huì)管理的難度增加
B.我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情已經(jīng)改變
C.社會(huì)管理嚴(yán)重滯后使維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的壓力不斷增加
D.社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變化使社會(huì)管理任務(wù)日益繁重
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.煙草暴利,暴利煙草,在市場(chǎng)環(huán)境下,商業(yè)利益往往限制著一些為圍為民的好的政策的實(shí)施,你不讓他們賣,他們就搞“袖中買賣”,正當(dāng)途徑行不通,他們就搞暗箱操作,限煙、禁煙令運(yùn)行到實(shí)際商業(yè)買賣中往往根本行不通;利益驅(qū)動(dòng)下,商業(yè)黑幕重重。法律法規(guī)被煙草業(yè)內(nèi)部規(guī)則虛置在一邊,法律法規(guī)最終因?yàn)閺S家、商家的不配合而喪失強(qiáng)制力,成為他們應(yīng)付的對(duì)象。本段文字主要反映了()。
A.煙草暴利導(dǎo)致商業(yè)黑幕B.煙草商家見利忘義,擾亂市場(chǎng)C.禁煙令行而禁不止D.執(zhí)法不嚴(yán),煙草泛濫
59.2009年,北京地區(qū)海關(guān)機(jī)電產(chǎn)品出口額占北京地區(qū)海關(guān)進(jìn)出口總額的比重為()。
A.11.3%B.14.3%C.18.5%D.63.7%
60.所謂“地王”問題是________,大部分的地王都在國(guó)有企業(yè)的手中,要等兩三年之后才知道高價(jià)取得地塊的做法是否正確。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.見仁見智B.因人而異C.眾說紛紜D.莫衷一是
參考答案
1.A
2.D流浪兒童是指年齡在18歲以下,脫離家庭或其他監(jiān)護(hù)人,在外游蕩超過24小時(shí)且無可靠生存保障并最終陷入困境的人。本題中,小磊只有13歲,且離家出走,并在車站一帶露宿一個(gè)多月,符合流浪兒童的特征,故選D。
3.D非理性信念的檢查技巧是指對(duì)服務(wù)對(duì)象情緒、行為困撓背后的非理性信念的原因進(jìn)行探尋和識(shí)別的具體方法,主要包括反映感受、角色扮演、冒險(xiǎn)、識(shí)別。因此,選項(xiàng)ABE屬于非理性信念的檢查技巧,而選項(xiàng)D屬于非理性信念的辯論技巧。
4.C個(gè)案工作是幫助遇到困難的個(gè)人或者家庭,調(diào)動(dòng)自身及其周圍的資源改善個(gè)人與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況的活動(dòng)。C項(xiàng)描述不全面。
5.D倡導(dǎo)者,即社會(huì)工作者利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革,為缺乏資源的服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更合理的服務(wù),或者動(dòng)員服務(wù)對(duì)象一起爭(zhēng)取一些合理的資源和服務(wù)。故選D。
6.B團(tuán)體督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)主要有三個(gè)方面,其中,對(duì)每一位被督導(dǎo)者的服務(wù)個(gè)案,都會(huì)有大量的信息傳遞和不同觀點(diǎn)的碰撞。
7.B\n此題暫無解析
\n
8.B
9.C行為修正是指具體制訂和實(shí)施行為修正計(jì)劃的過程。關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為的修正,這是行為治療模式的核心特點(diǎn)。它通常需要完成三項(xiàng)主要任務(wù):①確定行為修正的目標(biāo),明確需要改變的行為或者需要學(xué)習(xí)的新的行為;②選擇行為修正的治療技術(shù);③實(shí)施行為修正計(jì)劃。
10.C
11.D訪問法通過與各類社區(qū)居民面對(duì)面的談話,能深入了解社區(qū)的需要,而且訪問過程也較容易與社區(qū)居民建立關(guān)系。
12.B小組治療模式實(shí)際上是一種社會(huì)治療或社會(huì)康復(fù)模式,也稱小組的臨床模式或康復(fù)模式,旨在治療和解決個(gè)人的社會(huì)問題,改變個(gè)人的社會(huì)行為。作為小組工作的一個(gè)傳統(tǒng)模式,治療模式是精神醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的結(jié)合與運(yùn)用,具有獨(dú)特的理論與技術(shù)。小組治療模式吸引的服務(wù)對(duì)象主要是行為失范的人群或有特定問題的人群,如醫(yī)院的病人、吸毒人員、社區(qū)矯正對(duì)象等。
13.A社會(huì)環(huán)境一方面是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的標(biāo)志,另一方面又隨著人類文明的演進(jìn)而不斷地豐富和發(fā)展,所以,有人把社會(huì)環(huán)境稱為文化—社會(huì)環(huán)境。也有人將社會(huì)環(huán)境按包含的要素性質(zhì)分為物理社會(huì)環(huán)境(包括建筑物、道路、工廠等)、生物社會(huì)環(huán)境(包括馴化、馴養(yǎng)的植物和動(dòng)物)與心理社會(huì)環(huán)境(包括人的行為、風(fēng)俗習(xí)慣、法律和語言等)。BCD都是屬于社會(huì)環(huán)境按包含的要素性質(zhì)分類的。
14.A
15.C家庭教養(yǎng)模式中的縱向影響主要來自家庭背景和家庭中過去的事件,多在宏觀層面展開。
16.A在危機(jī)介入模式當(dāng)中,危機(jī)通??煞譃槌砷L(zhǎng)危機(jī)和情境危機(jī),選A。
17.C
18.A社會(huì)工作理論是關(guān)于社會(huì)工作理論,社會(huì)工作實(shí)踐的系統(tǒng)化觀點(diǎn)。理論在社會(huì)工作中的功能主要看:解釋、預(yù)測(cè)、確定干預(yù)的方法和模式、發(fā)展新的理論。
19.D社會(huì)策劃模式體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024物保擔(dān)保合同范本:新興產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)保障協(xié)議3篇
- 2025版性格不合離婚協(xié)議范文財(cái)產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)權(quán)及贍養(yǎng)費(fèi)分配方案2篇
- 二零二五版龍門吊項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理合同:保障項(xiàng)目順利進(jìn)行4篇
- 2025年度苗木種植基地環(huán)境保護(hù)合同4篇
- 二零二五年度木門品牌推廣合作合同4篇
- 二零二五白酒灌裝委托加工與品牌運(yùn)營(yíng)管理合同樣本2篇
- 管線支撐施工方案
- 點(diǎn)播草籽施工方案
- 二零二五年輕型卡車轉(zhuǎn)讓合同示范4篇
- 二零二五年度節(jié)能車間廠房租賃及改造協(xié)議4篇
- 西方史學(xué)史課件3教學(xué)
- 2024年中國(guó)醫(yī)藥研發(fā)藍(lán)皮書
- 廣東省佛山市 2023-2024學(xué)年五年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 臺(tái)兒莊介紹課件
- 疥瘡病人的護(hù)理
- 人工智能算法與實(shí)踐-第16章 LSTM神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
- 17個(gè)崗位安全操作規(guī)程手冊(cè)
- 2025年山東省濟(jì)南市第一中學(xué)高三下學(xué)期期末統(tǒng)一考試物理試題含解析
- 中學(xué)安全辦2024-2025學(xué)年工作計(jì)劃
- 網(wǎng)絡(luò)安全保障服務(wù)方案(網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維、重保服務(wù))
- 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年成都師范學(xué)院
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論