岳麓版歷史必修三導學案第9課 詩歌和小說

3.詞為為宋流文學岳麓版歷史必修三導學案：3.詞為為宋流文學第課

詩與說2019.9.5【習標知道詩、楚、賦唐、詞、曲明小等學就掌各產(chǎn)的景歷史位影。了解國代同期的學色【礎識理（用明上前習記本寫提語填學空處，記以問）基知落

問拓體

《詩》楚特保期春中詩，

地我最詩總；中詩的重

1.簡比較先時期出的兩大學詩

分、、三分以為主多用章句式語質(zhì)，用賦比興手。

要志對國學發(fā)影深，代表不同點。定中古文統(tǒng)基礎被世為家典人版。楚

吸南民精，用國言采句式達富想情．漢

開古文抒

風先。

2唐內(nèi)容豐，從各側(cè)（）因漢政統(tǒng)，濟展（）特點①重、采麗手夸張展宏進的一時風貌②吸了秦詩》表現(xiàn)法帶韻文（）表：馬如子賦和上賦．唐（）景①唐國繁、②的立中層人有會展負③代來言、言的展為詩等藝術作面供借。④平世安給唐盛的人來歌靈；⑤史亂走衰的朝造了批大詩（）就時特點原因詩飄、放現(xiàn)盛_____、的時經(jīng)濟榮思開，

面、度反映會現(xiàn)實是中國典詩歌展的高。簡要析形成詩這一史地位因素有哪些？李

盛

代神蘊著刻現(xiàn)意和人的文化元中交廣摯愛其格于_____人“______”杜白易

由轉(zhuǎn)中之

詩凝渾、郁挫反了會實人“，作譽“史作、平近，對暗實猛烈判表了人民疾的切情

由轉(zhuǎn)，安之后潛伏什么成已的種會盾發(fā)行的要經(jīng)日凋社矛日式？尖化政治蕩安唐王朝于亂后衰時．宋（）景①治天、戰(zhàn)頻，河破和眾苦激了人救圖存社會任和命（級盾民矛尖）②濟宋商經(jīng)發(fā)市階興，井活豐，樂所要大的詞③化科制展重輕的會氣大識子伍/

4.簡分析明時期小逐漸發(fā)成為古文

岳麓版歷史必修三導學案：第9課詩歌小說④觀文的好許上人的倡⑤又長句便更（）表①放：宋南的棄，合為蘇。②約：宋柳和宋際．元（）背景元實民分政，盾銳社黑，民活悲；舉士制一被除漢文進無，位下（）內(nèi)容抒進無、情抑愁情；嘲生失和理的滅以此避實獲心平。．明小（）景①清期商經(jīng)發(fā)、本義芽生工業(yè)鎮(zhèn)興。②刷不完和坊肆速展③興會體文精食需的激④主制前化、官腐，種會盾深使些人對實行判提豐素。⑤朝奇宋話發(fā)；（）就①代出了靡國“大書—《國義滸金瓶》短小集三“拍。②代批現(xiàn)的作聊志《儒外《》問。（）地位明小無在想還藝成方都到的峰，為國典文中又瑰?！倦y闡】、古文體的代點

學的流的原。并舉例說明清時期說的社價值。文形時代征先詩經(jīng)社變、家鳴楚

文特四為、章句現(xiàn)主楚方、由活式浪主漢唐宋元明小

李杜豪派婉派世小批現(xiàn)

政統(tǒng)，濟展盛，一繁、放文多戰(zhàn)后治暗天分，亂仍市生豐社黑，族人取望工業(yè)鎮(zhèn)市階壯政黑、場敗各社矛逐

鋪排、采麗氣恢飄豪、揚性蓬向凝渾、郁挫雄悲委含、民趣抒愁情反市人理和求性展價觀遷批現(xiàn)漸深、明小的榮源社政經(jīng)明時繁榮的建濟別城商經(jīng)的展民層伍擴大人們社生日豐，追物利和性由放觀增，精生的求益增，求學品一通化小說代詞文為學主。清期建會向落政治暗官腐，小的作供/

岳麓版歷史必修三導學案：第9課詩歌小說了富題，動小的榮【系建【固習成“人客指是人、作家風的人。其中詩稱作騷”源屈作《離騷該篇展的格()．浪主B．實義C自主D．想主．著名者澤認為“管政、濟法等度面承制…但，意形的某方，特是文藝領，卻然持南的土本。據(jù)可知以作中最能現(xiàn)觀的()《史》B漢》C《林》D《雀南》．宋人：柳中詞好七女按紅拍歌柳曉殘；士詞關大執(zhí)綽板唱江去”“士”風致代人是()．李．清C．游D辛疾．說到生求我們許吟“生夢一還江”蜀難難于青”路漫其遠，將下求”上名分屬()．楚、賦唐B．楚、詩宋．宋、詩楚D．詩宋、元《西記水傳三國義金梅問后風全，譽“四奇”這作都)．是末初端潮載B．適了時民活需．正刻了人群形D．是映實活短?。髑咫H思界及學不強“而儒“賈儒的動。同，少人交儒，心學慨捐，儒一共文，贊舉材料在明)．文變的濟因B商人治位提．統(tǒng)階的朽落D士商動社風．元文張浩《坡·關古稱“巒聚，濤怒山表潼路望都意躇傷秦經(jīng)處宮萬都了。，姓；，百苦”此以出元)．形靈，俗具B重章句語質(zhì)．結嚴，仄致D半詩文辭華．閱下材，答題材一故西黃樓煙三下州孤帆影空，見江際?！睢耳Q送浩之陵/

岳麓版歷史必修三導學案：第9課詩歌小說材二醉挑看，回角營八里分下，十翻外，場點。作盧飛，如靂驚了君天事贏生身名可白發(fā)！—辛疾破子為同賦詞寄》材三下是清深人喜的俗說《言拍和水傳(1)材一文作表的代征什？(2)材二于詞哪流？映怎的代征(3)依材三說明時我文的流什。要明其現(xiàn)原。(4)從上料你得哪認？/

岳麓版歷史必修三導學案：第9課詩歌小說第課

詩與說2019.9.5答）【固習．答案A解《離》《經(jīng)分是國代漫主和實義學藝源。．案C解材料鍵息“持南的土色。賦吸收先《經(jīng)和辭表手的韻文上賦是漢司相所作符題所。．案D解學士蘇坡他豪派代人。煜李照是約代，游重于實義辛疾南時著的放詞，選D項．案C解聯(lián)系學“生夢一還江”合詞風格“道，于青天是詩的句“漫其遠，將下求”于楚的型格所正的項C項．答

解

結所知可，清說出是品濟展市精生活求文學的映“大書是清說代作所說適了當市生的要故B項確．答案D解

材“而儒“賈儒說士價取趨，商動的會氣故項正；料有現(xiàn)文變，A項錯；料沒體現(xiàn)商政地的高統(tǒng)階的敗故BC兩項錯。．答解析

材反的品元。項重疊，言樸《經(jīng)的點排；項構謹平有是歌特，除D項詩文，藻麗賦特，除．答李白詩現(xiàn)繁、開和化元盛，現(xiàn)盛張個、勃上的代神流：放。代征：下裂階