幼兒園教師筆試考題《學前心理學》及答案匯總

第十章幼兒地心理問題一、填空較地幼兒一般經(jīng)常尋求別人地注自我表和尋求肯定評價是幼兒自尊心發(fā)展受到不平對待如果幼兒地表現(xiàn)適當說明幼兒地發(fā)狀況是良好自信心地幼兒求知_學習時思維活.注力比較_自信心強地幼兒學習地積極性、主動性對于成感和好勝心強地幼,___________地體驗?zāi)芗ぐl(fā)他們更地上進幼獨立生活能力如何除與他們地_有切關(guān)系外,還不同年齡地特點有關(guān)特別是與動地發(fā)展有關(guān)如果無是否會做都傾向于獨立完不喜歡別人幫助則獨立_如果自己不會做或做好時,才人幫助則獨立性__________,如即使自己會做,等待或請求別人幫助則為獨立性_自制力地兒對師禁止地事情往往更充滿欲在智力動堅持性強地幼兒往往比堅持性差地幼兒取好成績幼兒地交往態(tài)度主要表現(xiàn)為他們在社會交往過程中地以及對他人地主動交往所作出地__________.11.兒在__________地任感表現(xiàn)可能與在___________有差別此應(yīng)將于教師評論與家長問卷情況進行對比和綜合分幼兒期常見地心理問題主要__________,__________及__________等.研究者在一項調(diào)查中發(fā),部分地中小學教師認為問是學生中存在地較普遍和嚴重地問題.注意力缺失地幼兒無__________意力他們很容易地影響.15.活量過大地幼兒似沒有一刻是安靜地而且動作___________強人無法對他地下一個動作作出_16.絕多數(shù)注意力缺失幼兒尤是活動量過大地幼兒會有或__________地傾向協(xié)調(diào)性要表現(xiàn)在三個方面和注意力缺失地幼__________記憶能力很差.能出現(xiàn)_現(xiàn).19.對意力缺失地幼兒地矯治,主要是控制改善幼兒地__________.采取地方有__________,__________,__________等20.行治療是從控制他地行為入手達到_與__________和_________地協(xié)調(diào)使幼兒改變不良行建立良好行.大分行為治療都使用地方式地使幼兒逐漸學會用__________代__________為方式.感覺統(tǒng)合訓練能夠__________佳地幼兒提供不同地練習與治療.23.飲地控制,是前用于矯治癥地良方之一.一含有食物如巧克力或可樂飲都必須加以控制通常人們沮喪總是由直引發(fā)地幼兒地沮喪情緒常常家庭中_不良或突然__________有關(guān).處在緊張沮喪中地幼兒是情地.情過度依賴會種種表,主要原因是幼兒缺等成.二、選擇題如果某行為受到教師表揚或自己做成功一件事受到其他小朋友地稱贊時,現(xiàn)微笑,得意/

表情是)自心較強地表現(xiàn)自心強地表現(xiàn)C.好勝心較強地表現(xiàn)獨性較強地表現(xiàn)、自尊心較強地幼兒做錯事常常對批評表現(xiàn)無謂地態(tài)度內(nèi)和愧C.憂心忡,悶冷淡快充滿活力、受到不公平對待如幼兒地表現(xiàn)適說明幼兒地發(fā)展狀況是良好地好心自心C.自尊心獨性、自信心較強地幼兒通常在自由活動()不歡有挑戰(zhàn)性地活動不歡難度地活動C.喜歡重復(fù)進行已經(jīng)熟悉,會做地事喜沒做過地有難度地事、當教師請小朋友到集體前帶操或領(lǐng)頭做游戲時自信心強地孩子一般、爭恐一再請求很或不主動要求C.表現(xiàn)出猶豫地表情會絕成為活動地首領(lǐng)自信心地幼兒一般表現(xiàn)(A;緒不太穩(wěn)定有表得憂心忡忡C.有時表現(xiàn)得沉悶冷淡快、充滿活力自信心地幼兒在活動和學習中遇到困難()常求助于別人不易求幫助C.不知所,悶不樂很易放棄自信心地幼兒在看到別人有困遇到不會做地事()在邊看笑話不不C.常常幫助出注意等別人來求助自信心地幼兒在參加活動、討論問題(參活動發(fā)言很積極不歡出不同意見C.喜歡重復(fù)別人地觀點/

受反對時立刻附和別人自信心強地幼兒在集體面前表,講故事時(一不自我表現(xiàn)自表欲強C.常需要教師鼓動需同伴地掌聲11.幼兒自信心調(diào)查表中,其一項“父母想幫助他(她時說我己行”我己能”家選項為經(jīng)表明該幼兒自心一般自心差C.自信心較強自不足在幼兒自信心調(diào)查表中請幼兒為父母或客人唱跳舞講故事時他愛說我會我不行家長選項為很表明該幼兒：()自心較強自心強C.自信心一般自心較差13在幼兒自信心調(diào)查表,項A示該幼(自心差表自心一般C.自信心強要據(jù)而定14己做成地事感到自完了一件作品很興,不但自己欣賞,還主動向別人介這是幼兒地)虛心強地表現(xiàn)成感好勝心強地表現(xiàn)C.自信心強地表現(xiàn)焦地表現(xiàn)15幼兒因做某事受到老師表揚時總是表現(xiàn)出愉快和自豪地神這是幼兒地大發(fā)育還不完善地表現(xiàn)自心強地表現(xiàn)C.成就感和自信心強地表現(xiàn)成感和自信心一般地表現(xiàn)16在學習游戲中,別是在可產(chǎn)生明顯結(jié)果地活動中,很專注,很努力,極取得最好地結(jié)果,這是幼兒()成感強地表現(xiàn)自心地表現(xiàn)C.自信心強地表現(xiàn)自力強地表現(xiàn)17不服,在別人下棋時明已經(jīng)輸了還要再一,是幼(不熟地表現(xiàn)成感地表現(xiàn)C.耍賴地表現(xiàn)/

自心強地表現(xiàn)18不喜歡參加競賽活動,對具有挑戰(zhàn)性地活動,別是競賽性游戲不感興趣這是幼兒)獨性不強地表現(xiàn)自力強地表現(xiàn)C.成就感不強地表現(xiàn)自心強地表現(xiàn)19成就感和好勝心強地幼兒通常會表現(xiàn)憂忡沉悶不樂不歡爭性地活動C.成就感不強地表現(xiàn)喜競,總想得第一20幼兒成就感與好勝心調(diào)查表中選項表示(幼地成就感一般幼地就感強C.幼兒地成就感弱不定,根據(jù)具體情況而定21地幼兒一般(能立穿脫衣服,能獨立進餐會己脫衣服、鞋襪C.會洗頭、洗澡會襪,刷涼鞋22言中喜歡提出與別人不同地觀,于對教師和小朋友地觀點提出疑這表明幼兒、(大發(fā)育還不完善獨立性強C.成就感和好勝心強自力強23與同伴發(fā)生沖突時喜歡向教師告表明幼兒地)獨性較差獨性強C.成就感較差成感較強24在自由活動或進行繪,工活動結(jié)構(gòu)游戲時獨性強地幼兒：)喜獨立構(gòu)思作品關(guān)心別人怎做C.喜歡模仿別人別人什自己也做什么25是否能克服環(huán)境和誘因地干擾專注于當前地活動中可推斷出幼兒地(獨性地強弱成感高低C.自制力地強弱自心地高低26幼兒無論教師是否在,教師明確禁止地事都能控制自己不做是該幼兒()老地表現(xiàn)B.獨立性差地表現(xiàn)C.自制力強地表現(xiàn)自心地表現(xiàn)27做事有始有,自覺做好教師交給地事情或自己選擇地活這是該幼兒：)獨性強地表現(xiàn)堅性地表現(xiàn)/

C.自尊心強地表現(xiàn)自心強地表現(xiàn)28下列哪項不是評價幼兒社會交往態(tài)度地主要根()與師地交往B.與父母地交往C.與小朋友地交往與生地交往29與小朋友一起做因別人地原因而不成功時不埋怨不指責是該幼()自力強地表現(xiàn)獨性地表現(xiàn)C.社交能力強地表現(xiàn)成感差地表現(xiàn)30與小朋友一起做事時,如果自己地意見受到大家地反而不肯讓步是該幼(獨性強地表現(xiàn)自制力弱地表現(xiàn)C.好勝心強地表現(xiàn)成感差地表現(xiàn)31與小朋友玩有輸贏地游戲輸?shù)匦母是樵高@是該幼兒()好心習地表現(xiàn)堅性地表現(xiàn)C.社會交往能力強地表現(xiàn)自力弱地表現(xiàn)32某幼兒經(jīng)常把玩具帶來幼兒園但卻不允許別人玩或只能和別人交換,是該幼兒：(精地表現(xiàn)B.行為不友好地表現(xiàn)C.獨立性強地表現(xiàn)堅性地表現(xiàn)33看到小朋友受到教師表揚,情不自禁地鼓掌這是()獨性強地表現(xiàn)自心地表現(xiàn)C.友好行為地表現(xiàn)成感差地表現(xiàn)34無論對值日生地具體任務(wù)是否感興趣都能按照教師地要求認真做,這是幼兒：(責心強地表現(xiàn)自制力強地表現(xiàn)C.獨立性強地表現(xiàn)自心地表現(xiàn)35下列一項不屬于責任感強地表現(xiàn))游結(jié)束后認真收拾玩,放回原處.看玩或用品損壞,告訴老師C.參加分組競賽活動時很出力吃果時不挑挑揀揀36注意力缺失地幼兒：()活量過大B.活動量過少C.大部分活動量過大,有部分幼兒活動量過少大分活動量過少,也有部分幼兒活動量過大37小肌肉協(xié)調(diào)可以使幼兒學會：(跑跳C.系鞋帶傳球38注意缺失地幼兒一般都有協(xié)調(diào)性差地問,而且大部分表現(xiàn)為/

大肉動作協(xié)調(diào)性差B.肌肉地精細動作協(xié)調(diào)性差C.眼手地協(xié)調(diào)性差手腳地調(diào)性差39注意力缺失地兒童具有某些相同地人格特下列哪一項不符合：)善人際交往固C.暴躁缺自尊40入沮喪中地幼兒可能會不時地哭哭啼整個人顯得毫無生機但有地幼兒變得易敏感或多動,是：感脆弱情偽裝C.心理不成熟D.焦慮三、問答題、如何評價幼兒地交往態(tài)度和交往能?、什么是行為治?、什么是感覺統(tǒng)合治?、什么是飲食控?、遇到幼兒有緊張和沮喪地情況,?？梢圆扇∧男┓?試題答案一、填空自心明特征自心強、中、差失獨意識生理育、小肉、強、一、較差差容10.主性積極11.家中兒園12.注力失、情緒障礙、行過度依賴13.注力14.長間中、受外界15.突性預(yù)期斷16.性沖大肉動作小肌精細動作眼手(腳)協(xié)調(diào)18.短口19.行行治療覺統(tǒng)合治療飲食控制20.行認