我喜歡的玩具中班教案

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1.能大膽、清晰的介紹自己喜愛的玩具以及玩具的特征。

2.情愿和同伴交換玩玩具，體驗共享玩玩具的歡樂。

教學過程:

一、玩玩具導入，激發(fā)幼兒的爭論愛好。

1.老師出示玩具。

老師：小伙伴們，看，這是什么?

2.老師：對，這是我們喜愛的玩具小汽車。

二、幼兒依據(jù)調(diào)查表，介紹自己喜愛的玩具。

1.老師提問：小伙伴們，你們喜愛玩玩具嗎?喜愛玩什么玩具?它是什么樣的?什么顏色?

2.請個別幼兒來回答。

老師：小伙伴們喜愛的玩具可真不少，有不同的顏色、外形、玩法。

3.老師：你情愿向你的好伙伴介紹下自己喜愛的玩具嗎?請幼兒依據(jù)調(diào)查表，向同伴介紹自己喜愛的玩具。

4.老師依據(jù)幼兒回答記錄。

老師小結(jié)：小伙伴喜愛的玩具可真不少，有毛絨玩具、塑料玩具、木質(zhì)玩具、電子玩具、益智玩具等。

三、共享玩玩具，體驗共享玩玩具的樂趣。

1.請幼兒將玩具和同伴交換。

老師：你情愿把你的玩具和邊上的好伙伴交換玩嗎?

2.將幼兒的玩具全部展示出來。

老師：交換后，我們可以玩到別人的玩具，玩到新玩具快樂嗎?你們情愿將自己的玩具讓我們大家一起共享嗎?老師：我們?nèi)啃』锇榈耐婢叨挤旁谝黄?，有這么多呢，這些玩具真好玩!

3.老師小結(jié)：小伙伴們，假如我們不情愿和別人共享，那么我們永久只能玩一種玩具，假如你情愿和別人交換著玩，可以玩到許多玩具，認識更多的伙伴，這樣會更歡樂!

我喜愛的玩具中班教案二

【教學目標】

1.能大膽、清晰的介紹自己喜愛的玩具以及玩具的特征。

2.情愿和同伴交換玩玩具，體驗共享玩玩具的歡樂。

【教學過程】

一、玩玩具導入，激發(fā)幼兒的爭論愛好。

1.老師出示玩具。

師：小伙伴們，看，這是什么?

2.師：對，這是我們喜愛的玩具小汽車。

二、幼兒依據(jù)調(diào)查表，介紹自己喜愛的玩具。

1.老師提問：小伙伴們，你們喜愛玩玩具嗎?喜愛玩什么玩具?它是什么樣的?什么顏色?

2.請個別幼兒來回答。

師：小伙伴們喜愛的玩具可真不少，有不同的'顏色、外形、玩法。

3.師：你情愿向你的好伙伴介紹下自己喜愛的玩具嗎?

請幼兒依據(jù)調(diào)查表，向同伴介紹自己喜愛的玩具。

4.老師依據(jù)幼兒回答記錄。

老師小結(jié)：小伙伴喜愛的玩具可真不少，有毛絨玩具、塑料玩具、木質(zhì)玩具、電子玩具、益智玩具等。

三、共享玩玩具，體驗共享玩玩具的樂趣。

1.請幼兒將玩具和同伴交換。

師：你情愿把你的玩具和邊上的好伙伴交換玩嗎?

2.將幼兒的玩具全部展示出來。

師：交換后，我們可以玩到別人的玩具，玩到新玩具快樂嗎?你們情愿將自己的玩具讓我們大家一起共享嗎?

師：我們?nèi)啃』锇榈耐婢叨挤旁谝黄穑羞@么多呢，這些玩具真好玩!

3.老師小結(jié)：小伙伴們，假如