2023年深圳市南山區(qū)第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(集團(tuán))平山小學(xué)招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年深圳市南山區(qū)第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(集團(tuán))平山小學(xué)招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.中央機(jī)關(guān)及所屬事業(yè)單位人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)設(shè)在_____。A:最髙人民檢察院B:最高人民法院C:人力資源與社會(huì)保障部D:司法部2.一個(gè)嗜酒如命的酒鬼總結(jié)自己喝酒的心得:酒好喝，喝好酒，好喝酒，喝酒好。這樣三個(gè)字，表達(dá)了四層意思。這說(shuō)明_____。A:主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化B:事物在數(shù)量上的變化往往是不顯著的C:有了質(zhì)變并不意味著事物發(fā)展D:事物的成分在結(jié)構(gòu)和排列次序上的變化能夠引起質(zhì)變3.下列對(duì)CPI(居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù))的認(rèn)識(shí)正確的是_____A:CPI反映一定時(shí)期內(nèi)居民所購(gòu)生活消費(fèi)品的價(jià)格程度的絕對(duì)數(shù)B:CPI用來(lái)分析消費(fèi)品非零售價(jià)對(duì)居民生活費(fèi)用支出的影響程度C:CPI反映居民所購(gòu)生活消費(fèi)品的價(jià)值和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)D:CPI是采用指數(shù)商品加權(quán)平均的方法算出來(lái)的4.以下公文中可以不標(biāo)注送機(jī)關(guān)的是_____。A:通告B:報(bào)告C:函D:批復(fù)5.走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，核心就是要堅(jiān)持科技事業(yè)發(fā)展的正確指導(dǎo)方針，這一方針是_____。A:企業(yè)為主體，市場(chǎng)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合B:以理論創(chuàng)新推動(dòng)科技創(chuàng)新C:促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展D:自主創(chuàng)新，重點(diǎn)跨越，支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來(lái)6.社會(huì)輿論表達(dá)的是意見(jiàn)而不是真理，追求的是真相而不是本身就等于真相，要求的是準(zhǔn)確而不是本身就能準(zhǔn)確。對(duì)社會(huì)意見(jiàn)不能提出過(guò)高的要求，社會(huì)輿論僅僅是社會(huì)意見(jiàn)，甚至是不顧事實(shí)的偏見(jiàn)。偏見(jiàn)不是謠言，一種偏見(jiàn)的產(chǎn)生也會(huì)受到另一種或多種偏見(jiàn)的制約。偏見(jiàn)需要在合理合法的范圍內(nèi)存在。對(duì)上述文字的主旨概括正確的一項(xiàng)是_____。A:社會(huì)輿論并不是真理，因此需要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和管理B:社會(huì)輿論并不是真理，但應(yīng)在一定范圍內(nèi)允許其存在C:社會(huì)輿論只是社會(huì)意見(jiàn)，因此會(huì)存在不顧事實(shí)的偏見(jiàn)D:社會(huì)輿論只是社會(huì)意見(jiàn)，但意見(jiàn)都是合理合法的存在7.該通知最后一段中的錯(cuò)別字有_____。A:1個(gè)B:2個(gè)C:3個(gè)D:4個(gè)8.英國(guó)思想家亞當(dāng).斯密在《國(guó)富論》中指出，每個(gè)人通常既不打算促進(jìn)公共利益，也不知道他自己是在什么程度上促進(jìn)哪種利益，他的目的在于使其生產(chǎn)物的價(jià)值能達(dá)到最大程度，他所盤算的也只是他自己的利益。在這一過(guò)程中，他受著一只看不見(jiàn)的手的指導(dǎo)，去盡力達(dá)到一個(gè)并非他本意想要達(dá)到的目的，他追求自己的利益，往往使他能比在真正出于本意的情況下更有效地促進(jìn)社會(huì)的利益。這段文字的主旨是：_____A:社會(huì)利益是個(gè)人利益的集聚B:追求個(gè)人利益的活動(dòng)會(huì)促進(jìn)社會(huì)的利益C:經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不以人的意志為轉(zhuǎn)移D:追求利潤(rùn)最大化是資本的本質(zhì)屬性9.從社會(huì)禮儀的角度考察，下列不屬于發(fā)言者儀表規(guī)范內(nèi)容的是_____。A:分清對(duì)象B:儀表整潔C:表述謙虛D:自我推銷10.下列詞語(yǔ)中不是成語(yǔ)的是_____。A:積勞成疾B:綽綽有余C:從容不迫D:無(wú)話不說(shuō)11.這份公文的成文日期的正確書寫方式是_____A:2014年12月18日B:2014年十二月十八日C:二〇一四年十二月十八日D:—四年十二月十八日12.“部分的簡(jiǎn)單相加并不等于整體，整體是部分的有機(jī)結(jié)合。有可能贊成這一觀點(diǎn)的心理學(xué)家是_____。A:馮特B:弗洛伊德C:韋特海默D:華生13.對(duì)于同棵大樹(shù)，在木匠眼中是木材，畫家看到的是色彩和色調(diào)，植物學(xué)家看到的是它的形態(tài)特征。下列哪個(gè)觀點(diǎn)不能從哲學(xué)上解釋這種現(xiàn)象？_____A:人的感覺(jué)受理性指導(dǎo)B:人的認(rèn)識(shí)具有能動(dòng)性C:理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)D:已有的認(rèn)識(shí)影響感覺(jué)活動(dòng)14.在債的發(fā)生根據(jù)中，沒(méi)有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人的利益受損失而進(jìn)行管理和服務(wù)的行為是指_____。A:合同B:侵權(quán)行為C:不當(dāng)?shù)美鸇:無(wú)因管理15.以下選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是_____。A:AB:BC:CD:D16.“司馬光破缸”的故事是說(shuō)司馬光小時(shí)候看到一小孩掉進(jìn)水缸后，他沒(méi)有按常規(guī)讓人脫離水，而是打破水缸，盡快讓水脫離人。這一故事給我們的哲學(xué)啟示是_____。A:想問(wèn)題、辦事情要學(xué)會(huì)抓主要矛盾B:外因在一定條件下對(duì)事物發(fā)展起決定作用C:只要打破常規(guī)，有創(chuàng)新精神，就能成功地改造世界D:做任何事情都要具體問(wèn)題具體分析17.在草原、森林、濕地、海洋和沙漠中，被列為地球三大生態(tài)環(huán)境的是_____。A:森林、海洋、濕地B:森林、沙漠、海洋C:森林、沙漠、濕地D:森林、草原、海洋18.當(dāng)國(guó)家公務(wù)員認(rèn)為自己受到單位的不公平待遇時(shí)，可以向哪個(gè)部門提出申訴？_____A:人民法院B:人民代表大會(huì)及其常委會(huì)C:人民檢察院D:行政監(jiān)察機(jī)關(guān)19.在Excel單元格內(nèi)輸入計(jì)算公式時(shí)，應(yīng)在表達(dá)式前加一前綴字符_____。A:“′”B:“＝”C:“：”D:“(”20.關(guān)于生活常識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：_____A:吃松花蛋時(shí)佐以食醋，是為了減少松花蛋的澀味B:電燈泡中加入少量紅磷，是為了防止燈絲氧化C:純堿使饅頭稀松多孔，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳D:千滾水不宜飲用，是因?yàn)槠渲械募?xì)菌含量會(huì)大大增加二.多選題(共10題)1.穩(wěn)定物價(jià)可采取調(diào)節(jié)利率、匯率和變動(dòng)財(cái)政收支等多種手段。從防止物價(jià)過(guò)快上漲角度看，下列選項(xiàng)中表述正確的是_____。A:提高利率—投資下降—生產(chǎn)資料需求減少—商品價(jià)格水平下降B:本幣升值—商品出口量增加—外匯流入減少—商品價(jià)格水平下降C:征收消費(fèi)稅—消費(fèi)者稅負(fù)增加—消費(fèi)需求減少—商品價(jià)格水平下降D:擴(kuò)大政府投資—生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大—單位商品價(jià)值量下降—商品價(jià)格水平下降2.在行政權(quán)力體制中可以分為集權(quán)制和分權(quán)制，下列特點(diǎn)中屬于分權(quán)制特征的是_____。A:有利于統(tǒng)籌兼顧B:權(quán)力分散、責(zé)任不明確C:決策比較民主、合理D:有利于調(diào)動(dòng)下級(jí)的工作積極性3.盡管2014年生態(tài)文明建設(shè)有了明顯的進(jìn)展,但我們也要看到，治理環(huán)境污染需要一個(gè)過(guò)程。給我們帶來(lái)的啟示有_____。A:事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一B:充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)規(guī)律,改變規(guī)律C:堅(jiān)持實(shí)際第一，人類就能取得認(rèn)識(shí)世界，改造世界的成功D:既要對(duì)事物發(fā)展前途充滿信心，又要善于走曲折之路4.如果航運(yùn)主管機(jī)關(guān)的執(zhí)法人員欲作出吊銷余某的航運(yùn)許可證并罰款1000元的行政處罰，在處罰作出前，應(yīng)告知余某以下哪些事項(xiàng)?_____A:作出行政處罰決定的事實(shí)B:作出行政處罰決定的理由和依據(jù)C:作出行政處罰決定時(shí)上級(jí)行政機(jī)關(guān)的意見(jiàn)D:有要求舉行聽(tīng)證的權(quán)利5.在民主革命時(shí)期，黨內(nèi)教條主義的突出表現(xiàn)有_____。A:堅(jiān)持馬克思主義的觀點(diǎn)、立場(chǎng)和方法B:照搬馬克思主義的本本C:唯蘇聯(lián)和共產(chǎn)國(guó)際的指示是從D:不從實(shí)際出發(fā)6.行政復(fù)議撤銷決定的適用情形有_____A:超越職權(quán)B:濫用職權(quán)C:適用法律錯(cuò)誤D:具體行政行為明顯不當(dāng)7.越級(jí)行文的條件是（）A:情況緊急B:經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)而問(wèn)題長(zhǎng)期未予解決C:需直接詢問(wèn)、答復(fù)或聯(lián)系具體事項(xiàng)D:檢舉直接上級(jí)機(jī)關(guān)8.孔子認(rèn)為“有屆有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾?！苯裉炜磥?lái)，這一觀點(diǎn)中的合理成分對(duì)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有益啟示是_____。A:要高度重視個(gè)人消費(fèi)品的分配問(wèn)題B:要確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配原則C:要防止收入分配差距過(guò)分?jǐn)U大D:要建立健全社會(huì)保障體系9.學(xué)習(xí)包括知識(shí)的哪幾個(gè)過(guò)程？_____A:獲得B:轉(zhuǎn)化C:評(píng)價(jià)D:實(shí)踐10.新中國(guó)對(duì)民族資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行和平贖買的必要性在于_____A:民族資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，掌握國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈B:民族資產(chǎn)階級(jí)有一定的技術(shù)專長(zhǎng)和管理經(jīng)驗(yàn)C:民族資本主義經(jīng)濟(jì)構(gòu)成整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)D:中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后，需要利用民族資本主義經(jīng)濟(jì)有利于國(guó)計(jì)民生的一面三.填空題(共6題)1.對(duì)自己所作所為的看法和態(tài)度，包括對(duì)自己的存在以及與周圍人或物的關(guān)系的意識(shí)，就是____。2.建國(guó)初期，對(duì)我國(guó)教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是____。3.艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間直到考試前復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，曲線告訴我們學(xué)習(xí)不被遺忘，在學(xué)習(xí)中要____復(fù)習(xí)。4.學(xué)生成長(zhǎng)檔案包括____檔案和____檔案兩種。5.____是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時(shí)間短暫的情緒狀態(tài)，多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。具有強(qiáng)烈性、短暫性、爆發(fā)性。6.《教育規(guī)劃綱要》指出，要樹(shù)立以____為核心的教育發(fā)展觀。四.判斷題(共6題)1.有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年滿四十五周歲的中華人民共和國(guó)公民可以被選為中華人民共和國(guó)主席、副主席。_____2.境界是指人們?cè)谛摒B(yǎng)、學(xué)識(shí)和道德上所達(dá)到的髙度和水平。_____3.在單位時(shí)間生產(chǎn)的商品價(jià)值總量不變的前提下，單位商品的價(jià)值量同生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比，而與體現(xiàn)在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比。_____4.按需分配是社會(huì)主義初級(jí)階段個(gè)人收入分配的主體形式。_____5.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”教育對(duì)兒童心理發(fā)展的作用。_____6.《食品安全法》的實(shí)施有利于更好地保護(hù)公民名譽(yù)權(quán)。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.8分）2.10.按照《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定，教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，及教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的，如何維護(hù)其權(quán)利？3.結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，試論怎樣上好一堂課。4.簡(jiǎn)述教育評(píng)價(jià)的方法。5.簡(jiǎn)述智力的個(gè)體差異。六.公文寫作(共3題)1.依據(jù)上述材料，以“遏制網(wǎng)絡(luò)謠言，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”為題，寫一篇不少于500字的短文。(要求中心明確，條理清楚，語(yǔ)言通順，20分)2.近日，福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院陳建屏、陳靖、陳松三名外科醫(yī)生走紅網(wǎng)絡(luò)，一臺(tái)手術(shù)，32個(gè)小時(shí)，當(dāng)這刷新紀(jì)錄的手術(shù)終于完成，這3名醫(yī)生累得幾乎散了架，直接躺在了手術(shù)臺(tái)邊。這個(gè)場(chǎng)景被麻醉醫(yī)師拍下并上傳網(wǎng)絡(luò)，很快就被眾人轉(zhuǎn)發(fā)，贏得一片感嘆。整整32個(gè)小時(shí)，他們需要保持著用一種姿勢(shì)連續(xù)完成腦神經(jīng)外科手術(shù)中難度最大的兩類手術(shù)，但他們每個(gè)人只輪休了兩次，每次一小時(shí)，而手術(shù)卻始終沒(méi)有中斷。前后六個(gè)麻醉醫(yī)生，八個(gè)器械護(hù)士與巡回護(hù)士，330張腦棉片他們是在用敬業(yè)與合作的職業(yè)素質(zhì)拯救生命。敬業(yè)精神不僅僅是一種職業(yè)道德，更是在工作中表現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)技能和職業(yè)行為；而與他人積極的、負(fù)責(zé)的、自信的合作態(tài)度同樣是職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。三名醫(yī)生的所作所為正是這種職業(yè)素養(yǎng)的完美組合與體現(xiàn)。請(qǐng)以《敬業(yè)與合作》為題，結(jié)合實(shí)際，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，結(jié)合所給的材料論述，內(nèi)容充分，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，字?jǐn)?shù)不少于800字。3.請(qǐng)指出下列公文的5處錯(cuò)誤并提出改正意見(jiàn)。(每指出一處并修改得2分，滿分10分，指出未修改或者修改錯(cuò)誤，僅1分)XX市教育局文件X教(2014)6號(hào)關(guān)于申請(qǐng)修復(fù)校舍經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示報(bào)告省教育廳：因受到臺(tái)風(fēng)襲擊，我市有五所中小學(xué)的校舍受到不同程度的損壞，其中有一所小學(xué)的校舍損壞特別嚴(yán)重。特申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)120萬(wàn)元，以盡快修復(fù)被臺(tái)風(fēng)損壞的校舍，確保學(xué)校正常開(kāi)課。另我市因建立中小學(xué)多媒體教育示范點(diǎn)項(xiàng)目尚欠設(shè)備款20萬(wàn)元，現(xiàn)申請(qǐng)追加20萬(wàn)元。特此報(bào)告，請(qǐng)從速批示。XX市教育局(蓋章)二〇一四年七月五日第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:[解析]中央機(jī)關(guān)及所屬事業(yè)單位人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)設(shè)在人力資源和社會(huì)保障部。故應(yīng)選C。本題所屬考點(diǎn)-《事業(yè)單位知識(shí)》2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:三個(gè)字，因排列順序的不同，表達(dá)的含義也就不同。構(gòu)成事物的成分在結(jié)構(gòu)和排列順序上發(fā)生變化可以引起質(zhì)變。A、B、C三項(xiàng)不符合題意。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：CPI即消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)（ConsumerPriCeInDex英文縮寫為CPI，是反映與居民生活有關(guān)的產(chǎn)品及勞務(wù)價(jià)格統(tǒng)計(jì)出來(lái)的物價(jià)變動(dòng)指標(biāo)，通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：通告、公告等公布性公文，可以不標(biāo)主送機(jī)關(guān)。BCD三項(xiàng)都必須有明確的主送機(jī)關(guān)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:D本題解釋:參考答案答案解釋。解析：走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，核心就是要堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)的指導(dǎo)方針。自主創(chuàng)新，就是從增強(qiáng)國(guó)家創(chuàng)新能力出發(fā)，加強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新。重點(diǎn)跨越，就是堅(jiān)持有所為有所不為，選擇具有一定基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)、關(guān)系國(guó)計(jì)民生和國(guó)家安全的關(guān)鍵領(lǐng)域，集中力量、重點(diǎn)突破，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。支撐發(fā)展，就是從現(xiàn)實(shí)的緊迫需求出發(fā)，著力突破重大關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù)，支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。引領(lǐng)未來(lái)，就是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，超前部署前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究，創(chuàng)造新的市場(chǎng)需求，培育新興產(chǎn)業(yè)，引領(lǐng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。這一方針，是我國(guó)半個(gè)多世紀(jì)科技事業(yè)發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)，是面向未來(lái)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要抉擇，必須貫穿于我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的全過(guò)程。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：文段首先指出，社會(huì)輿論是一種社會(huì)意見(jiàn)，甚至是不顧事實(shí)的偏見(jiàn)，對(duì)其不能提出過(guò)髙的要求。然后又說(shuō)偏見(jiàn)不是謠言，偏見(jiàn)需要在合理合法的范圍內(nèi)存在。綜合可知，社會(huì)輿論是一種社會(huì)意見(jiàn)，應(yīng)合理合法的范圍內(nèi)存在。選項(xiàng)中與此最相符的為D，故當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“處治”應(yīng)為“處置，“渡過(guò)”應(yīng)為“度過(guò)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：文段介紹了英國(guó)思想家亞當(dāng)斯密在《國(guó)富論》中的觀點(diǎn)：每個(gè)人沒(méi)有促進(jìn)公共利益的打算，但他們?cè)谧非髠€(gè)人利益的過(guò)程中往往無(wú)形間也促進(jìn)了公共利益。故此題答案為B.本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:發(fā)言者儀表內(nèi)容包括分清對(duì)象、儀表整潔、表述謙虛。自我推銷不屬于發(fā)言者儀表規(guī)范內(nèi)容。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:A項(xiàng)“積勞成疾”源自《荀子.王制》彼日積勞，我日積佚。”明.馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》第六十九回：“公孫歸生積勞成病，臥不能起，城中食盡，餓死者居半，守者疲困，不能御敵?！盉項(xiàng)“綽縛有余”出自《詩(shī)經(jīng).小雅.角弓》此令兄弟，綽綽有余;不令兄弟，交相為愈?！盋項(xiàng)“從容不迫”出自魏蘭《〈浙案紀(jì)略〉原序》：“當(dāng)其臨事之時(shí)，從容不迫，顏色不變，尤非庸常之輩所能及。”D項(xiàng)“無(wú)話不說(shuō)”不是成語(yǔ)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定，成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱，月、日不編虛位（即1不編為01故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：馮特創(chuàng)立了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室；弗洛伊德是精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人；華生作為行為主義心理學(xué)家，最著名的理論是環(huán)境決定論；韋特海默是格式塔心理學(xué)的創(chuàng)始人和主要代表，他認(rèn)為人的一切心理現(xiàn)象中整體都不可分拆為元素，整體不等于各部分的總和，整體先于部分大于部分之和，并決定著部分的性質(zhì)。因此本題選C。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：同一棵大樹(shù)，在不同人眼里所表現(xiàn)的價(jià)值不一樣，這就體現(xiàn)了人的認(rèn)識(shí)能動(dòng)性。大樹(shù)在木匠、畫家、植物學(xué)家的認(rèn)識(shí)過(guò)程中已由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，他們對(duì)事物的感覺(jué)也就變得不一樣，這正好體現(xiàn)了人的感覺(jué)受理性指導(dǎo)，已有的認(rèn)識(shí)影響感覺(jué)活動(dòng)。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】無(wú)因管理，是沒(méi)有法定或者約定義務(wù)，為避免造成損失(損失即包括自己也包括他人，或者僅為他人)，主動(dòng)管理他人事務(wù)或?yàn)樗颂峁┓?wù)的行為。無(wú)因管理是一種法律事實(shí)，為債的發(fā)生根據(jù)之一。無(wú)因管理之債的產(chǎn)生是基于法律規(guī)定，而非當(dāng)事人意思。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：交點(diǎn)的個(gè)數(shù)依次為2、4、68本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：A選項(xiàng)和題意不符，BC選項(xiàng)絕對(duì)化，司馬光打破常規(guī)是說(shuō)明他從當(dāng)時(shí)的具體情況出發(fā)，沒(méi)有固守成規(guī)，這體現(xiàn)了矛盾的特殊性原理。故本題正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】濕地、森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，孕育和豐富了全球的生物多樣性，因此選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：行政機(jī)關(guān)公務(wù)員對(duì)處分不服向行政監(jiān)察機(jī)關(guān)申訴的，按照《中華人民共和國(guó)行政監(jiān)察法》的規(guī)定辦理。所以答案選D。本題所屬考點(diǎn)-《公務(wù)員法》19.參考答案:B本題解釋:B［解析］本題考查計(jì)算機(jī)常識(shí)。在Excel單元格中輸入計(jì)算公式時(shí)，要先輸入“=”，然后可以選中你要進(jìn)行運(yùn)算的某一個(gè)單元格，再去輸入“+/-/……”之類的運(yùn)算符號(hào)。因此，本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】千滾水是指反復(fù)煮沸的水，在反復(fù)煮沸的過(guò)程中，滋生出亞硝酸鹽、重金屬等有害物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用會(huì)影響人的身體健康。D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:AC本題解釋:AC[解析]本幣升值會(huì)使商品出口量減少，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；生產(chǎn)規(guī)模與單位商品價(jià)值量無(wú)關(guān)，商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。2.參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D3.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：生態(tài)文明建設(shè)有了明顯進(jìn)展，但也要看到治理環(huán)境污染需要一個(gè)過(guò)程，這體現(xiàn)事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。A正確。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性是正確的，但是規(guī)律是客觀的，不能改變規(guī)律。B錯(cuò)誤。C項(xiàng)材料中未體現(xiàn)，排除。事物的發(fā)展前途是光明的,但要正確看待其曲折性。D項(xiàng)正確。故本題的答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D【解析】ABD。本題考查在行政處罰決定程序中，行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員的告知31條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù)，并告知當(dāng)事人依法享有的權(quán)利。第42條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者執(zhí)照、較大數(shù)額罰款等行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽(tīng)證的權(quán)利;當(dāng)事人要求聽(tīng)證的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證……根據(jù)上述規(guī)定，本題中航運(yùn)主管機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)告知余某作出行政處罰決定的事實(shí)、理由、依據(jù)以及其有要求舉行聽(tīng)證的權(quán)利。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以王明為代表的教條主義者取得了在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。他們?cè)谡紊匣熹久裰鞲锩蜕鐣?huì)主義革命的界限，把反資產(chǎn)階級(jí)和反帝反封建并列，唯蘇聯(lián)和共產(chǎn)國(guó)際的指示是從。在理論上照搬馬克思主義的本本，繼續(xù)推行“城市中心論，主張紅軍奪取中心城市，以實(shí)現(xiàn)一省數(shù)省首先勝利而形成全國(guó)的勝利。在軍事上，先是推行冒險(xiǎn)主義，后來(lái)又變?yōu)楸Ｊ刂髁x和逃跑主義。在組織上，實(shí)行宗派主義，對(duì)不同意他們錯(cuò)誤主張的人，進(jìn)行“殘酷斗爭(zhēng)，無(wú)情打擊。故本題選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《行政復(fù)議法》第28條第3款規(guī)定，行政復(fù)議撤銷決定的適用情形有（1）主要事實(shí)不清、證據(jù)不足的；（2）適用依據(jù)錯(cuò)誤的；（3）違反法定程序的；（4）超越或者濫用職權(quán)的；（5）具體行政行為明顯不當(dāng)?shù)?。由此可?jiàn)本題正確答案為ABCD。7.參考答案:BCD本題解釋:一、遇有特殊重大緊急情況，如戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等，如逐級(jí)上報(bào)，可能會(huì)延誤時(shí)機(jī)，造成重大損失時(shí)；二、經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)，長(zhǎng)期未得到解決的重大問(wèn)題；三、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)交辦，并指定越級(jí)直接上報(bào)的事項(xiàng)；四、對(duì)直接上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢舉、控告；五、直接上下級(jí)機(jī)關(guān)有爭(zhēng)議，而無(wú)法解決的重大問(wèn)題；六、詢問(wèn)、聯(lián)系無(wú)需經(jīng)過(guò)直接上級(jí)機(jī)關(guān)的一些工作問(wèn)題等。七、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，為使文件精神盡快與群眾見(jiàn)面，以便更好的貫徹執(zhí)行，采用電視、電腦、電話、廣播、報(bào)刊等方式行文。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》8.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:孔子這句話的意思是不論是治國(guó)還是管家，不是憂慮物質(zhì)的匱乏而是憂慮物質(zhì)財(cái)富的分配不公，不是憂慮社會(huì)的貧窮而應(yīng)憂慮社會(huì)的不安定，只要分配得公正就沒(méi)有貧窮，社會(huì)和諧了就沒(méi)有匱乏，安定了就不會(huì)垮臺(tái)。所要強(qiáng)調(diào)的就是當(dāng)今我們社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的消費(fèi)品分配問(wèn)題，防止貧富差距過(guò)大和健全社會(huì)保障體系的問(wèn)題，而B(niǎo)選項(xiàng)生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配，在題目中則沒(méi)有涉及，故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)包括知識(shí)的三個(gè)過(guò)程，即新知識(shí)的獲得、知識(shí)的轉(zhuǎn)化和知識(shí)的評(píng)價(jià)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)資產(chǎn)階級(jí)采取了“和平贖買”的政策，即充分利用民族資產(chǎn)階級(jí)積極的一面，盡可能地克服其消極的一面，引導(dǎo)他們走上社會(huì)主義改造的道路，利用其成員的技術(shù)專長(zhǎng)為社會(huì)主義服務(wù)。“和平贖買”政策的必要性主要是由民族資產(chǎn)階級(jí)的兩面性決定的。因此，本題的正確答案是BCD。三.填空題1.參考答案:自我意識(shí)本題解釋:參考解析：自我意識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:凱洛夫本題解釋:【答案】凱洛夫本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:及時(shí)本題所屬考點(diǎn)-記憶4.參考答案:集體個(gè)體本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理5.參考答案:激情本題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志6.參考答案:提高質(zhì)量本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:參考答案:對(duì)【解析】有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年滿四十五周歲的中華人民共和國(guó)公民可以被選為中華人民共和國(guó)主席、副主席。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：境界是指人們?cè)谛摒B(yǎng)、學(xué)識(shí)和道德上所達(dá)到的高度及水平，是一個(gè)人精神內(nèi)涵的自然流露。它潛藏于人的思想意識(shí)，外化為言行。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：商品的價(jià)值量是凝結(jié)在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的數(shù)量。在單位時(shí)間生產(chǎn)的商品價(jià)值總量不變的前提下，單位商品的價(jià)值量同生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比，而與體現(xiàn)在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：按勞分配是社會(huì)主義初級(jí)階段個(gè)人收入分配的主體形式。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”出本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《食品安全法》的實(shí)施有利于更好地保護(hù)公民生命健康權(quán)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:行政執(zhí)行手段，也就是行政機(jī)關(guān)用什么樣的方法或方式來(lái)實(shí)現(xiàn)行政管理的目的，實(shí)現(xiàn)為社會(huì)公共服務(wù)的目的與社會(huì)秩序的穩(wěn)定。具體手段為：一是行政手段，即行政機(jī)關(guān)通過(guò)命令、指揮、指令等實(shí)施政策的方法。行政手段具有強(qiáng)制性。二是法律手段，即行政機(jī)關(guān)制定行政法律、法規(guī)、規(guī)章等措施，對(duì)行政執(zhí)行的實(shí)施過(guò)程進(jìn)行規(guī)范。法律手段具有強(qiáng)制性、權(quán)威性和普遍性的規(guī)范作用。三是經(jīng)濟(jì)手段，即行政機(jī)關(guān)運(yùn)用財(cái)政政策或者貨幣政策等各種經(jīng)濟(jì)杠桿，在遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律的前提下，通過(guò)宏觀調(diào)控的方式，達(dá)到行政執(zhí)行目的。四是教育手段，即行政機(jī)關(guān)通過(guò)宣傳、教育、感化等溝通方式，將國(guó)家的意識(shí)形態(tài)與社會(huì)的核心價(jià)值，以及政府的政策實(shí)施教化到人的觀念中去，使人們理解政策的積極意義，自覺(jué)地為行政執(zhí)行服務(wù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)作出處理；，（2）可以向同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門提出申訴，同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。本題所屬考點(diǎn)-教師法3.參考答案:要想上好一堂課。要從以下幾個(gè)方而人手：（1）目的明確：一是目標(biāo)制定得當(dāng)，符合課稈標(biāo)準(zhǔn)的要求及學(xué)生的實(shí)際；一是課堂上的一切教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)該圍繞教學(xué)目的來(lái)進(jìn)行。（2）內(nèi)容正確：保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和思想性。（3）方法得當(dāng)：是指教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)、內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)選擇合適的方法進(jìn)行教學(xué)，力求使教學(xué)取得較好的效果。（4）結(jié)構(gòu)合理：要有嚴(yán)密的計(jì)劃性和組織性。是指課的進(jìn)稈次序分明、有條不紊，課的進(jìn)行緊湊，不同任務(wù)變換時(shí)過(guò)渡自然，課堂秩序良好。（5）語(yǔ)言藝術(shù)：講普通話、清楚、抑揚(yáng)頓挫等。（6）氣氛熱烈：是指課堂應(yīng)該自始至終在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的積極性。教師注意因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能積極地動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，課堂內(nèi)充滿民主的氣氛，形成生動(dòng)活潑的教學(xué)局而。（7）板書有序：形式上字跡規(guī)范、清楚、位置適宜；內(nèi)容上重點(diǎn)突出，富有條理。（8）態(tài)度從容：充滿自信、適當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:1）客觀測(cè)驗(yàn)法；（2）表現(xiàn)性測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)法；（3）評(píng)定量表評(píng)價(jià)法；（4）軼事記錄評(píng)價(jià)法；（5）檔案袋評(píng)價(jià)法。本題所屬考點(diǎn)-教育評(píng)價(jià)5.參考答案:參考解析：智力的個(gè)體差異表現(xiàn)在兩個(gè)方面：（1）發(fā)展水平上的差異。不同的人所達(dá)到的最高水平極其不同。（2）智力的結(jié)構(gòu)差異，即組成方式上有所不同。另外，人的智力發(fā)展有早晚差異。有人“少年早慧，有人“大器晚成。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作1.參考答案:遏制網(wǎng)絡(luò)謠言凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，我國(guó)網(wǎng)民的數(shù)量也在不斷增加，現(xiàn)在我國(guó)的網(wǎng)民數(shù)量已突破5億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到38.3%。網(wǎng)絡(luò)的普及給人們提供了更多的交流渠道，促使人們的生活越來(lái)越便捷，但與此同時(shí)，傳播領(lǐng)域中的一大公害——網(wǎng)絡(luò)謠言出現(xiàn)，給一部分人帶來(lái)了極大的困擾。首先，網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)假定人或者假定事件進(jìn)行了非法的攻擊，將會(huì)嚴(yán)重影響正常的工作生活；其次，網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)擾亂網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，擾亂網(wǎng)上信息傳播秩序，影響互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展；最后，網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)導(dǎo)致一些社會(huì)矛盾被激化，進(jìn)而造成社會(huì)秩序的混亂。所以，廣大網(wǎng)民要與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門、公檢法機(jī)關(guān)共同努力，大力整治網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，遏制網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播，創(chuàng)造一個(gè)健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。規(guī)范網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管流程，從源頭上遏制網(wǎng)絡(luò)謠言的產(chǎn)生。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門需要不斷規(guī)范監(jiān)管流程、革新監(jiān)管手段。一方面要在技術(shù)上增加投入，通過(guò)采取實(shí)名制等措施加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)民自律的要求；另一方面要對(duì)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管工作人員加強(qiáng)管理和培訓(xùn)，建立起一個(gè)強(qiáng)大的監(jiān)管隊(duì)伍。建立舉報(bào)監(jiān)督機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并澄清網(wǎng)絡(luò)謠言。廣大網(wǎng)民是發(fā)現(xiàn)謠言并舉報(bào)謠言的重要力量。相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)廣大網(wǎng)民杜絕謠言、遏制謠言傳播意識(shí)的宣傳，建立監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大網(wǎng)民發(fā)現(xiàn)謠言后立即舉報(bào)。另外，當(dāng)謠言產(chǎn)生時(shí)，相關(guān)部門要盡快采取召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)等措施，澄清謠言，解除網(wǎng)民的疑惑，及時(shí)還原事實(shí)真相，使謠言不攻自破。完善相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為嚴(yán)懲不貸。德國(guó)是全球第一個(gè)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)成文法的國(guó)家，我國(guó)當(dāng)前也有相關(guān)法律的頒布。我國(guó)要在結(jié)合國(guó)情的前提下，學(xué)習(xí)其他國(guó)家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步健全、完備網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理?xiàng)l例，對(duì)制造、傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為嚴(yán)懲不貸。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)了很大的便利，而網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播卻給整個(gè)網(wǎng)絡(luò)秩序的和諧