浙江新高考備戰(zhàn)2020年高考生物考點(diǎn)一遍過06光合作用含解析

考

光作高考頻度：★★★★☆

難易程度：★★☆☆☆考一

葉體素種及取分一葉素其色．葉體的素（）布：在類囊體的膜上（葉綠體基粒上藍(lán)色葉綠素黃色（）類黃類胡蘿卜素橙色．色顏與的系其中葉綠素要吸收紅光和藍(lán)紫光，幾乎不吸收綠光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。．葉體的素色的收譜由可看1）葉綠體中的色素只吸收可光，而對(duì)紅外光和紫外光等不吸收。（2）綠素對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收量大，類胡蘿卜素對(duì)藍(lán)紫光的吸收量大，對(duì)其他波段的光并非不吸收，只是吸收量較少。．色的能吸、遞轉(zhuǎn)光。．色與片顏（）長(zhǎng)旺盛時(shí)，葉片顏色為綠色，類胡蘿卜素的顏色常被葉綠素掩蓋。（2）秋時(shí)，葉片變黃色，原因是氣候變冷，葉綠素的合成速度變慢或停止，類胡蘿卜素的顏顯露出來。二光色的取分．原（）取原理：綠葉中的光合色素能溶解在有機(jī)溶劑95%的乙醇中。（）離原理同素在層液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢。1

．實(shí)流提取色素：新鮮葉片烘干粉碎后，取g放入研缽中加入少量SiO、和2～mL的乙醇放入研缽→研磨→過濾→收集到試管內(nèi)并塞緊管口↓剪濾紙條：將濾紙剪成長(zhǎng)10cm寬cm濾紙條，并在一端剪去兩角制備濾紙條鉛筆畫線：在距去角一端1cm處鉛筆畫一條細(xì)的橫線↓細(xì)吸管吸取少量濾液畫濾液細(xì)線沿筆畫的線均勻地畫出一條細(xì)而直

的濾液細(xì)線，待濾液干后，重復(fù)畫～4次↓入試2mL層析液色素分濾紙條有濾液細(xì)線的一端插入層析液中③軟木塞塞住試管口觀察結(jié)果：濾紙條上色素帶有四條．濾條色的布對(duì)的收1．下列有關(guān)光合色素及其提取分離實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是A．可利用層析液對(duì)葉綠體中的素進(jìn)行提取B．葉綠素a位濾紙條的最下端，顏色為藍(lán)綠色C．類胡蘿卜素是葉綠體中許多黃色、橙色、紅色色素的合稱D．通過紙層析法，分離得到的素條帶會(huì)因?qū)游鲆簱]發(fā)而消失【答案】【解析】葉綠體色素的提取的原理是色素溶于有機(jī)溶劑而不溶于水．分離實(shí)驗(yàn)的原理是不同的素在層析液中溶解度不同，所以擴(kuò)散速度也不同。2

可利用層析液對(duì)葉綠體中的色素進(jìn)行分離，用有機(jī)溶劑如無水乙醇進(jìn)行色素的提取A錯(cuò)；葉綠素位于濾紙條的最下端B錯(cuò)；胡蘿卜素是葉綠體中許多種黃色、橙色、紅色色素的合稱，如胡蘿卜素、葉黃素C正確分離得到的色素條帶不會(huì)因?qū)游鲆簱]發(fā)而消失D錯(cuò)。2．如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述正確的是A．圖甲中生物膜的面積主要靠膜向內(nèi)折疊形成嵴而增大B．圖乙所示的結(jié)構(gòu)來自圖甲中③C．③含有4種素，其中葉綠素b的量最多D．的合成場(chǎng)所是④，分解場(chǎng)所是③【答案】【解析】葉綠體通過形成大量的片層結(jié)構(gòu)類囊體增大膜面積A項(xiàng)錯(cuò)誤；甲圖③是類囊體膜，乙含有光合色素，光合色素分布在類囊體膜上，所以乙圖也是類囊體膜B項(xiàng)正確；③中的色素是葉綠和類胡蘿卜素，其中葉綠素a的量多，C項(xiàng)錯(cuò)誤；光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體膜③，產(chǎn)物是ATP和，用于碳反應(yīng)，碳反應(yīng)的場(chǎng)所是④葉綠體基質(zhì)D錯(cuò)誤?！炯{結(jié)實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)及操作目的項(xiàng)目提取色素分離色素

操作過程選取新鮮綠色的葉片將新鮮的菠菜葉烘干碎干，研磨時(shí)加入2～mL95%的乙醇研磨時(shí)加入少許的二氧化硅和碳酸鈣迅速充分研磨盛放濾液的小試管口加棉塞濾紙條預(yù)先干燥處理濾紙條的一端剪去兩角濾液細(xì)線要細(xì)、齊、直濾液細(xì)線干燥后重復(fù)畫3～次

操作目的使濾液中色素含量高溶解葉片中的色素研磨充分和保護(hù)葉綠素防止溶劑揮發(fā)并充分溶解色素防止色素分子被氧化使層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度快防止層析液在濾紙條的邊緣處擴(kuò)散過快使分離的色素帶平齊，不重疊使分離的色素帶清晰便于觀察3

防止色素直接溶解到燒杯內(nèi)的層析液濾液細(xì)線不能觸及層析液中3．如圖是新鮮綠葉的四種光合素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是A．提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為防止濾液揮發(fā)B．水稻在收獲時(shí)節(jié)，葉片中色量的變化甲＋)＜丙＋)C．四種色素都能溶解在層析液，乙色素的溶解度最大D．四種色素中，丙和丁主要吸紅光【答案】【解析】綠葉中色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素，溶解度大，擴(kuò)散速度快溶解度小，擴(kuò)散速度慢；故濾紙條上甲～丁依次是：葉綠素b、綠素a、葉黃素、胡蘿卜素，據(jù)此分析提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止葉綠素分解A誤；水稻在秋季收獲，此時(shí)葉片變黃，葉綠素總量降低，類胡蘿卜素含量增加，故葉片中色素量的變化(甲＜(丙＋丁，正；四種色素都能溶解在層析液中，其中丁的擴(kuò)散距離最遠(yuǎn)，丁色素的溶解度最大C錯(cuò)；由圖可知甲為葉綠素b、為葉綠素a、丙為葉黃素、丁為胡蘿素，丙和丁主要吸收藍(lán)紫光錯(cuò)誤4．在a、b、3個(gè)缽中分別加入2剪碎的新鮮菠菜綠葉，并用3種不方法按下表所示添加劑，經(jīng)過研磨、提取、過濾得到了3種同顏色的溶液，有深綠色、黃綠色和幾乎無色3種況，下列選項(xiàng)中說法錯(cuò)誤的是試劑

組別

a

b

c二氧化硅碳酸鈣乙醇(3mL)蒸餾水3mL)

加入不加加入不加

加入加入不加加入

加入加入加入不加A．a(chǎn)組處會(huì)造成濾液呈黃綠色因?yàn)椴糠秩~綠素會(huì)被破壞B．b組處會(huì)造成濾液幾乎呈無，因?yàn)槿~綠素不會(huì)溶解于蒸餾水中4

C．c組處會(huì)造成濾液呈深綠色經(jīng)分離會(huì)得到4條色帶，其中第三條的顏色為藍(lán)綠色D．a(chǎn)組與b組相互對(duì)照，可以明葉綠體中的色素易溶于乙醇【答案】【解析a組加碳酸鈣，會(huì)導(dǎo)部分葉綠素被破壞，使濾液呈黃綠色正確b組理會(huì)造成濾液幾乎呈無色，因?yàn)槿~綠素不會(huì)溶解于蒸餾水中B正；組處會(huì)造成濾液呈深綠色，經(jīng)分離會(huì)得到4條色素帶，其中第三條為葉綠素a呈藍(lán)綠色正確a與組相，有兩個(gè)自變量，所以兩實(shí)驗(yàn)對(duì)照不能證明色素易溶于乙醇D錯(cuò)誤?！惧e(cuò)示綠中色素的提取和分離驗(yàn)的異常現(xiàn)象分析（）集到的濾液綠色過淺的原因分析①未加石英砂（二氧化硅不充分。②使用放置數(shù)天的菠菜葉，濾液色素（葉綠素）太少。③一次加入大量的無水乙醇，提取濃度太低。④未加碳酸鈣或加入過少，色素分子被破壞。（）紙條色素帶重疊：濾液細(xì)線畫的過粗。（）紙條看不見色素帶①忘記畫濾液細(xì)線。②濾液細(xì)線接觸到層析液，且時(shí)間較長(zhǎng)，色素全部溶解到層析液中。考二光作的理其用一光作概．概指綠色植物通過葉綠體利光把和H轉(zhuǎn)化貯存著能量的有機(jī)物并且釋放出氧氣的程。．總應(yīng)酶6CO＋12HOCHO＋O＋。．光作的程二光應(yīng)碳應(yīng)．光應(yīng)（）程5

①光能被吸收并轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中化學(xué)能。②水在光下裂解為H、和子③水中的氫H＋）在光下將NADP還為NADPH。（）所：類囊體膜中。（）應(yīng)物：O、、、NADP等。（）成物：、NADPH、ATP。（）件：色素、光、酶。（）量變化：光能→ATP與NADPH中化學(xué)能。．碳應(yīng)（）程①CO的固：CO＋RuBP三酸分子。還原②三酸分子2三糖。（）所：葉綠體基質(zhì)。（）應(yīng)物：CO、ATP、NADPH等（）物：三碳糖（）量變化：ATP、NADPH中的化學(xué)能三碳糖中的化學(xué)能。．聯(lián)：反為反提、，反為反提ADP、和NADP，圖示5．光合作用的作用光譜代表各波長(zhǎng)下植物的光合作用效率，圖1為常綠色植物的葉綠素a的作光譜，圖2表卡爾文循環(huán)的基過程。據(jù)圖回答下列問題：（）據(jù)葉綠素的作光譜，可知___填“紅“紫的合作用效率高。若繪制葉綠素a的收光譜，則___________為坐標(biāo)，以_________縱坐標(biāo)。（）2中乙______，乙→丙的過程需要光反應(yīng)中產(chǎn)_______。爾文循環(huán)產(chǎn)生的中間產(chǎn)物是維持循環(huán)所必需的，當(dāng)RuBP含量低時(shí)，最初形成的三碳糖都用于RuBP的生，有利于_______________________________________________（）含增加會(huì)提高卡爾循環(huán)的速率直至達(dá)到穩(wěn)定。達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，圖中處物質(zhì)的數(shù)___________。6

葉葉體酶【答案）藍(lán)紫（的）波長(zhǎng)

葉綠素a對(duì)同波長(zhǎng)光的吸收率（）碳酸3—磷酸甘油酸）ATPNADPH

加速CO的定（加速CO的化、加快光合作用）（）【解析】根據(jù)光合作用過程分析，葉綠體色素吸收光能用于光反應(yīng)階段并產(chǎn)生氧氣，因此1中氣的釋放速率代表了光合速率，圖中顯示葉綠素的吸值有兩個(gè)波峰，主要集中于紅光和藍(lán)紫光區(qū)；圖2中甲是二氧化碳，乙是三磷酸3—磷酸甘油酸是碳糖。（）圖分析，葉綠素a對(duì)紫光的作用光譜的峰值更高，說明藍(lán)紫光的光合作用效率高；若繪葉綠素a的吸光譜，則應(yīng)該以長(zhǎng)為橫坐標(biāo)，以葉綠素對(duì)不波長(zhǎng)光的吸收率為縱坐標(biāo)。（）據(jù)以上分析已知圖2中是三磷酸3—磷酸甘油酸還原生成三碳糖的過程需要光反應(yīng)提供ATP和NADPH。最初形成的三糖都用于RuBP的生，有利于加快CO的固。（）3個(gè)CO進(jìn)入爾文循環(huán)形成6三碳糖，其中個(gè)三糖再生成3個(gè)C，外1個(gè)碳則離開卡爾文循環(huán)，轉(zhuǎn)變成糖類等有機(jī)物。因此達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，圖中？物質(zhì)的數(shù)目為25個(gè)【納結(jié)光反應(yīng)與碳反應(yīng)的比較比較項(xiàng)目場(chǎng)所時(shí)間條件過程

光反應(yīng)類囊體膜短促，以微秒計(jì)光、色素、酶、水利用光能使水光解產(chǎn)生O同時(shí)產(chǎn)生ATP和NADPH光1①水的光解O2H＋2e＋2

碳反應(yīng)葉綠體基質(zhì)較緩慢多種酶、CO、NADPH、將CO還原為糖的一系列反應(yīng)酶①CO的固＋2個(gè)三碳酸分子物質(zhì)變化

TP

酶②的成＋＋量③NADPH的成NADP＋＋2e

②三碳酸分子的還原：ATP、NADPH2個(gè)碳酸分子三碳糖能量變化完成標(biāo)志

酶NADPH光能―→ATPNADPH中躍的化能O釋放和NADPH的成

酶③的生碳糖RuBP活躍的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能糖類等有機(jī)物的生成聯(lián)系示意圖

光反應(yīng)能為碳反應(yīng)提供ATP、NADPH、碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP、、NADP。二者緊密聯(lián)系，缺一不可7

6．植物能吸收一定強(qiáng)度的光驅(qū)光合作用，后者的基本過程如下圖所示。過度光照可能會(huì)導(dǎo)DNA損傷甚至細(xì)胞死亡，但是植物能借助一種光保護(hù)機(jī)制防止這種損傷。近來研究發(fā)現(xiàn)，類囊體膜蛋白P感應(yīng)類囊體腔內(nèi)的高質(zhì)子濃度而被激活，激活了的PSBS抑制電子在類囊體膜上的傳遞，最終將過量的能轉(zhuǎn)換成熱能釋放，從而防止強(qiáng)光對(duì)植物造成損傷（即光保護(hù)效應(yīng)有關(guān)說法正確的是A．抑制物質(zhì)放有利于PSBS揮功能B．降低ATP合成酶活性和阻斷應(yīng)II都有利于PSBS發(fā)揮功能C．若該植株既不吸收也不釋放CO，則所產(chǎn)生的物質(zhì)部用于圖示細(xì)胞的細(xì)胞呼吸D．物質(zhì)可以葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中合成蔗糖【答案】【解析】結(jié)合題意，據(jù)圖分析可知，光照過強(qiáng)類囊體膜蛋白PSBS感類體腔內(nèi)的高質(zhì)子濃度而被激活，激活了的抑電子在囊體膜上的傳遞，最終將過量的光能轉(zhuǎn)換成熱能釋放，從而防止光對(duì)植物造成損傷。物質(zhì)A是氧，氧氣是否釋放與PSBS釋被激活都無直接關(guān)系，所以A錯(cuò)；低ATP合酶活性則ATP無快速合成，有利于類囊體腔內(nèi)的質(zhì)子濃度積累，而高濃度質(zhì)子有利于激PSBS發(fā)作用；阻斷暗反應(yīng)都有利阻斷

的耗，同樣可以激活PSBS而揮功能B確；根據(jù)題意，若該植株既不吸收也不釋放有可能是光照過強(qiáng)，暗反應(yīng)這段，光反應(yīng)受PSBS的影響也無法行，沒有產(chǎn)生氧氣，C錯(cuò)；蔗糖的合成應(yīng)該在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成D錯(cuò)誤7．如圖為大豆葉片光合作用碳應(yīng)階段的示意圖。下列敘述正確的是A．CO的定實(shí)質(zhì)上是將中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)槿妓岱肿又械幕瘜W(xué)能B．CO可接被NADPH還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類C．被還原的三碳酸分子在相關(guān)的催化作用下，可再形成RuBPD．光強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，短時(shí)間含量會(huì)升高【答案】【解析】中能量轉(zhuǎn)化到有機(jī)物中成為穩(wěn)定的化學(xué)能，不參與CO的固定A項(xiàng)誤；在碳反中，綠葉通過氣孔從外界吸收進(jìn)來的二氧化碳不能直接被還原，它首先與RuBP結(jié)形成三碳酸分子三碳酸分子接受ATP釋的能量并被NADPH還原，再經(jīng)一系列變化形成糖類，在該過程中一部分三碳形成8

RuBP，項(xiàng)錯(cuò)；三碳酸分子被NADPH還后可再形成RuBP，此過程中需要酶參與C項(xiàng)確；光強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，會(huì)造成NADPH和ATP短時(shí)間內(nèi)減少RuBP的成速率下降，而其分解速率不變，所以RuBP的含量會(huì)下降，項(xiàng)誤?？既?/p>

環(huán)因影光速一光速（稱合度．含：定量的植物（如一定的葉面積）在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行多光合作用（如釋放多少氧氣、消耗多少二氧化碳．表方：生氧氣/單位時(shí)間或消耗二氧化碳/單時(shí)間。二環(huán)因?qū)下视埃舛裙馑俚捻憿賵D像分析：A點(diǎn)，只進(jìn)行細(xì)呼吸段著光強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用強(qiáng)度也增強(qiáng)，但仍小于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度；點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞吸強(qiáng)度即光補(bǔ)償點(diǎn)BC段隨光強(qiáng)度的增強(qiáng)，合作用強(qiáng)度增強(qiáng)；C對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)度為光飽和點(diǎn)，限制C的環(huán)境因素可能有溫度或二氧化碳濃度等。②下面的四幅圖表示、AB段B點(diǎn)和點(diǎn)之的O和CO轉(zhuǎn)移向，但順序已打亂，請(qǐng)具體填出對(duì)應(yīng)區(qū)段。③應(yīng)用分析：欲使植物正常生長(zhǎng)，則必須使光強(qiáng)度大于光補(bǔ)償點(diǎn)；適當(dāng)提高光強(qiáng)度可增加大棚物產(chǎn)量。．度2①圖像分析圖1中坐標(biāo)表示凈光合速率點(diǎn)表示光合速率等于細(xì)胞呼吸速率的CO濃即CO補(bǔ)償點(diǎn)而圖中縱標(biāo)表示總光合速率′表示進(jìn)行光作用所需CO最低濃度兩圖中的B和′點(diǎn)都表示CO飽點(diǎn)，兩圖都表示在一定范圍內(nèi)，光合率隨CO濃度增加而增大。②應(yīng)用分析：大氣中的CO濃處于OA段時(shí)，植物無法進(jìn)行光合作用；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可通過“正其行，通其風(fēng)”和增施農(nóng)家肥等措施增加CO濃度提高光合速率。．溫9

①原理分析：通過影響酶活性進(jìn)而影響光合作用。②圖像分析：低溫導(dǎo)致酶的活性降低，引起植物的光合速率降低，在一定范圍內(nèi)段隨著溫度的升高酶活性升高進(jìn)而引起光合速率也增強(qiáng)為酶的最適溫度，光合速率最大BC段溫升高，酶的活性下降，植物光合速率降低。③應(yīng)用分析：溫室中白天調(diào)到光合作用最適溫度，以提高光合速率；晚上適當(dāng)降低溫室的溫度以降低細(xì)胞呼吸，保證植物有機(jī)物積累。三探光度光作的響．實(shí)假：定圍，合率光度增而強(qiáng)。．實(shí)過①組裝下圖裝置三套，編號(hào)為甲、乙、丙；②分別向三支試管內(nèi)加入等量的小球藻和5%的NaHCO溶；③記錄有色液滴的起始位置；④取三只100W燈，分別置于甲、乙、丙10cm20cm50cm處，一段時(shí)間后，記錄液滴置。．變分①自變量：光強(qiáng)度，通過100W燈距實(shí)驗(yàn)裝置的距離遠(yuǎn)近控制。②因變量：光合速率，通過單位時(shí)間內(nèi)O釋放量測(cè)定，以單位時(shí)間內(nèi)有色液滴的移動(dòng)距離作為檢測(cè)指標(biāo)。③無關(guān)變量：各組實(shí)驗(yàn)植物（如金魚藻、小球藻）的數(shù)量相同，溫度CO濃相同。．實(shí)拓①設(shè)置溫度作為自變量用上述裝置探究溫度對(duì)光合速率的影響，可通過將試管分別置于裝有不同溫度水的燒杯中控制變量——溫度；②設(shè)置CO濃度為自變量用上述裝置探究CO濃對(duì)光合用的影響，可通過往試管內(nèi)分別加入不同濃度的NaHCO溶來制自變量—CO濃。10

8．以相同樹齡的三個(gè)不同品種樹為實(shí)驗(yàn)材,究在同等自然條件下、噴施不同濃度尿素溶液對(duì)梨樹某一特定生長(zhǎng)期葉片光合速率的影統(tǒng)計(jì)得到光合速率增長(zhǎng)率如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述正確的是A．噴施0.5%尿溶液提高了梨樹葉片的光反應(yīng)速率和碳反應(yīng)速率B．噴施1.0%尿溶液的條件,片光合速率最大的是梨樹品種甲C．適當(dāng)增大光強(qiáng)度可提高梨樹片的光飽和點(diǎn)來增大光合速率D．梨樹品種丙更適合在氮元素對(duì)貧瘠的地區(qū)栽種【答案】【解析】由圖可知，與對(duì)照組相比，在施加尿素溶液后，甲、乙、丙三個(gè)梨樹品種的凈光合速增長(zhǎng)率均增大了，其中品種甲增加最為明顯。且隨著尿素溶液的濃度增大，凈光合速率增長(zhǎng)率增加的大。N是成光合色素、酶等的原料噴施0.5%素溶液提高了梨樹葉片的光反應(yīng)速率和碳反應(yīng)速率，進(jìn)而提高了光合速率增長(zhǎng)率，A正；由圖可知，噴施1.0%尿溶液的條件,葉片光合速率增長(zhǎng)率最大的是梨樹品種甲，由于不同品種的光合速率不同，所以不是葉片光合速率最大的是梨樹品種甲B錯(cuò)誤適當(dāng)增大光強(qiáng)度不能提高梨樹葉片的光飽和點(diǎn)C錯(cuò)誤施加尿素溶液后甲組光合速率增長(zhǎng)率最，所以梨樹品種甲更適合在氮元素相對(duì)貧瘠的地區(qū)栽種D錯(cuò)。9．科學(xué)家研究環(huán)境因素對(duì)某植光合速率的影響如下圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是A．光強(qiáng)度超過a時(shí)造成曲線II和光合速率差異的原因是CO濃不同B．曲線I、、III表明光速率受光強(qiáng)度、溫度和CO濃度綜合影響C．曲線I、、III表明改變溫度和CO度對(duì)植物的光飽和點(diǎn)有影響D．光強(qiáng)度為0~a時(shí)適當(dāng)提高CO濃度和溫度對(duì)光合速率有促進(jìn)作用【答案】【解析影光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度度二化碳濃度等由于圖中涉及自變較多，因此可分組探究：曲線Ⅰ和Ⅱ、曲線Ⅱ和Ⅲ；確定光照強(qiáng)度后曲線Ⅰ和Ⅱ的自變量為溫度；而線Ⅱ和Ⅲ的自變量為二氧化碳濃度。光強(qiáng)度超過a時(shí)同一光照強(qiáng)度下，曲線II和的光合速率不同，造成曲線II和Ⅲ光合速率差的原因是CO濃不同A正圖示明影光合作用的因素主要有光照強(qiáng)度度二化碳濃度等，B正；曲線Ⅰ和Ⅱ?qū)φ照f明，當(dāng)提高溫度可以提高光合速率，曲線Ⅱ和Ⅲ對(duì)照說明，適當(dāng)提高二氧11

化碳濃度可以提高光合速率，由圖示可知，改變溫度C濃對(duì)植物的光飽和點(diǎn)有影響正確光強(qiáng)度為0～時(shí)，條曲線重合，曲線處于上升階段，此時(shí)影響光合作用的主要因素是自變量光照度錯(cuò)誤?！炯{結(jié)多因子對(duì)光合速率的影響P點(diǎn)，限制光合速率的因素應(yīng)橫坐標(biāo)所表示的因子，隨其因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高。當(dāng)?shù)絈點(diǎn)，橫坐標(biāo)所表示的因，不再是影響光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取適當(dāng)提高圖示中其他因子。10．如圖為在最適溫度和光強(qiáng)度，測(cè)得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境C濃度變化情況。下列說法中，不正確的是A．植物乙比植物甲對(duì)CO濃更感B．當(dāng)CO吸收為c時(shí)植物甲植物乙合成有機(jī)物的量相等C．d點(diǎn)時(shí)物甲細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的構(gòu)有細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體D．適當(dāng)降低光強(qiáng)度，b點(diǎn)向移動(dòng)【答案】【解析】由圖可知，環(huán)境中CO濃度升高到一定程度后，植物乙的CO吸收降低幅度較大，植物的O吸收基本保持不變，可見植物乙比植物甲對(duì)CO度更敏感A項(xiàng)確；當(dāng)CO吸量為c時(shí)植物甲與植物乙的凈光合速率相等，由于植物甲比植物乙的呼吸速率大，由真正光合速率＝凈光合率＋呼吸速率可知，植物甲合成有機(jī)物的量比植物乙多B項(xiàng)錯(cuò)誤d點(diǎn)時(shí)植物甲細(xì)胞既進(jìn)行光合作用，又進(jìn)行細(xì)胞呼吸，因此產(chǎn)生ATP的結(jié)有細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體C項(xiàng)確；根據(jù)題意可知，圖中曲線是在最適光強(qiáng)度條件下測(cè)得的，因此若光強(qiáng)度減弱吸收量降低b點(diǎn)時(shí)合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等，降低光強(qiáng)度后，需要環(huán)境中提供較高濃度的CO能使光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等，因此b點(diǎn)將向右移動(dòng)D項(xiàng)正確。1．光合作用碳反應(yīng)中，與固定有關(guān)的物質(zhì)是A．水12

．．．．B．NADPHC．D．核酮糖二磷酸2．為研究強(qiáng)光照對(duì)移栽幼苗光色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶敘述正確的是A．強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照的綠色更深B．強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合，促進(jìn)類胡蘿卜素的合成C．四種色素在層析液中溶解度小是Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ＜ⅣD．色素分離過程中如果濾液線及石油醚，會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間3．植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過如圖所示。下列敘述正確的是A．圖中

通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)從類囊體膜內(nèi)運(yùn)膜外B．通常，在光強(qiáng)度達(dá)到全日照前，物質(zhì)釋放速率已達(dá)到最大值C．每個(gè)三碳酸分子接受來自物N的氫和來自ATP的磷酸基團(tuán)D．葉綠素呈綠色，是因?yàn)樗笪站G光，而幾乎不吸收其他顏色的光4．科研人員研究了不同氮素水對(duì)某植物葉片光合作用的影響。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，下列析組別

氮素水平(mmol·L)

葉綠素含量μg·cm)

氣孔導(dǎo)度(mm胞濃ol·m·s)(μ)

表觀光合速率(μmol·m·s)1234

5(低氮10(中氮15(偏高20(高氮

8699103103

0.680.840.850.84

308304301295

19.420.721.422.0（注：氣孔導(dǎo)度指氣孔開放程度；表觀光合速率是指在光照條件下，一定量的植物在單位時(shí)間釋放到外界的量）A．氮是葉綠素的組成元素，適增施氮肥有利于葉綠素的合成B．隨著氮素水平的增加，胞間CO度的持續(xù)下降促進(jìn)了表觀光合速率不斷增加C．一定范圍內(nèi)增大氮素濃度，提高該植物葉片的表觀光合速率13

D．第4組的表觀光合速率高于3組，而葉綠素含量相同，推測(cè)其主要原因可能是高氮條件下，素參與合成的光合作用有關(guān)酶的數(shù)量增多5已某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃30℃如表示植物在25℃光作用強(qiáng)度與光強(qiáng)度的關(guān)系，若將溫度提高到30℃的條件下，其他條件不變，理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)況是A．a(chǎn)點(diǎn)上，點(diǎn)右移，c點(diǎn)右d上移B．a(chǎn)點(diǎn)下，點(diǎn)右移，c點(diǎn)左d下移C．a(chǎn)點(diǎn)上，點(diǎn)左移，c點(diǎn)右d上移D．a(chǎn)點(diǎn)下，點(diǎn)左移，c點(diǎn)左d下移6．研究人員對(duì)日光溫室內(nèi)的番葉片補(bǔ)充等強(qiáng)度不同波長(zhǎng)的光，測(cè)得番茄光合速率的日變化情況如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A．據(jù)圖分析，在：左右當(dāng)補(bǔ)充紅光，對(duì)番茄的生長(zhǎng)最有效B．14：00～16：，起三組瓜光合速率均降低的主要因素是室內(nèi)CO濃過低C．9：00-11：對(duì)照CO固量比補(bǔ)藍(lán)光組多D．12：30時(shí)若適當(dāng)提高溫室CO濃度短時(shí)間番茄植株中三碳酸的合成速率不變7．研究者探究不同光照條件下兩種不同濃度CO對(duì)種藍(lán)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖所示。下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是A”和“▲”分別表示高濃和低濃度CO下測(cè)量結(jié)果B．若相同條件下測(cè)量O的放，可得到相似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C．低光強(qiáng)時(shí)，不同的CO濃對(duì)重增加的影響不顯著D．高濃度CO時(shí)，不同的光強(qiáng)對(duì)重增加的影響不顯著8．科研工作者研究了土壤含水對(duì)番茄品種甲和乙光合作用的影響，結(jié)果如圖所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的A．土壤含水量對(duì)光合速率的影和對(duì)番茄葉片氣孔導(dǎo)度影響的趨勢(shì)基本一致B．土壤含水量為時(shí)限制番茄光合速率的主要因素為氣孔導(dǎo)度C．土壤含水量的下降，可能影番茄葉片光合產(chǎn)物的輸出，從而限制了其碳反應(yīng)的速率D．土壤含水量的下降，可能引了番茄葉綠體片層結(jié)構(gòu)的不可逆改變，從而限制了其光反應(yīng)的速率14

9．在高光強(qiáng)環(huán)境下，將某突變植株與野生型植株分別施以低氮肥和高氮肥，一段時(shí)間后，測(cè)定其葉綠素和Rubisco酶（酶催化CO和RuBP反）的含量，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：（）驗(yàn)表明，突變型________含比野生型低，采_____法分離突變型植株葉片色素，與野生型相比濾紙條上有的色素帶顏色變淺。分離時(shí)，應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線__________（高、低于層析液的液面，濾紙條上最寬色素帶所含的色素_________。（）氣_反中產(chǎn)生，同時(shí)光能被轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中活躍的_________（）氮肥下，突變型植株的光合速率大于野生型植株。結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，限制野生型植株合速率的因素是__________________。（）爾文循環(huán)過程中RuBP與結(jié)合形成六碳分子,六碳分子分解成三碳酸三碳酸還原為三碳糖。（大?。┎糠诌\(yùn)至葉綠體外，轉(zhuǎn)變_______________（淀粉蔗10．（2019江卷17如圖為某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是A．研磨時(shí)加入CaCO過量會(huì)破壞綠素B．層析液可采用生理鹽水或磷鹽緩沖液C．在敞開的燒杯中進(jìn)行層析時(shí)需通風(fēng)操作D．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該種藍(lán)藻沒有葉b11浙11月考）在暗條件下，將分離得到的類囊體放在pH=4的緩溶液中，使類囊體內(nèi)外的pH相，然后迅速轉(zhuǎn)移到含有ADP和Pi的的緩溶液中，結(jié)果檢測(cè)到有ATP的成。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，下列敘述正確的是A．實(shí)驗(yàn)中溶液的H均自水的解B．黑暗條件下植物葉肉細(xì)胞中葉綠體可產(chǎn)生ATPC．光照條件下植物細(xì)胞葉綠體類囊體的腔內(nèi)

濃較高D．若使類囊體的脂雙層對(duì)H

的通透性增大，ATP生成不變12．（2019浙4月考30）回答與光合作用有關(guān)的問題：15

（）“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”活動(dòng)中，正常光照下，用含0．1%CO的溶液培養(yǎng)小藻一段時(shí)間。當(dāng)用綠光照射該溶液，短期內(nèi)小球藻細(xì)胞中3-酸甘油酸的含量______。3-磷酸甘油酸還原成三碳糖提供能量的物質(zhì)______若停止CO供應(yīng)，短期內(nèi)小球藻細(xì)胞中R的含量會(huì)_____。研究發(fā)現(xiàn)Rubisco是光合作用過程中的關(guān)鍵酶，它催化CO被定的反應(yīng)，可知該酶存在于葉綠體_____中。（）“光合色素的提取與分離”活動(dòng)中，提取新鮮菠菜葉片的色素并進(jìn)行分離后，濾紙條自而下兩條帶中的色素合稱_析葉綠素a的收光譜可知主吸收可見光中的_____光環(huán)境條件會(huì)影響葉綠素的生物合成，如秋天葉片變黃的現(xiàn)象主要_____抑葉綠素的合成有關(guān)。132017浙江11月考為探究境因素對(duì)光合作用的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。取去除淀粉的某植葉片打成大小相等的圓片，并將相同數(shù)量的葉圓片分別放入A~D四組杯中，在25℃環(huán)境中進(jìn)行驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與結(jié)果見下表。注”表示檢出淀粉”示檢出淀粉含量較高表示未檢出淀粉回答下列問:（）實(shí)驗(yàn)的可變因素__________。（）何去除植物葉片中的淀粉__________（）表分析，將CO作光作用原料的_________。在植物體內(nèi)，轉(zhuǎn)為有機(jī)物的途徑__________循環(huán)，其產(chǎn)物可運(yùn)至綠體外轉(zhuǎn)變__________，運(yùn)到植物體其他部位供細(xì)胞利用。（）測(cè)結(jié)果表明離體葉肉細(xì)胞可直接利用葡萄糖合成淀粉。葉肉細(xì)胞合成淀粉的場(chǎng)所__________。而在塊莖中，淀粉長(zhǎng)期儲(chǔ)存在__________142017浙4月考）探究不同環(huán)境因素對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）本實(shí)驗(yàn)的因變量是______________，圖中曲線對(duì)比可知，經(jīng)______________處理的該植葉片中葉綠素含量下降最為明顯，這將直接導(dǎo)致光反應(yīng)中葉綠素吸收的光少?gòu)亩土斯夂纤俾?。由此推知，若遇到較低溫天氣，除升溫方法外，可對(duì)植物進(jìn)行處理以減少葉綠素的損失。（）取上述四組該植物葉片中的色素時(shí)，為防止色素被破壞，研磨時(shí)可加入適量_____________，16

對(duì)上述四組色素提取液分別進(jìn)行紙層析分離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，第組得的色素帶中，從上到下的______________條素帶均明顯窄。（）用不同波長(zhǎng)的光照射葉綠素提取液并測(cè)____________________________，可得到葉綠素a的吸收光譜。152016浙理）面是關(guān)于植物光合作用的問題。請(qǐng)回答：（）反應(yīng)發(fā)生在葉綠體_中，H0在反應(yīng)中裂解為______________。（）以CO作為光合作用的料，在卡爾文循環(huán)中首先出現(xiàn)含C的碳化合物是__________。三碳化合物在NADPH的和ATP的___________等物質(zhì)存在的情況下，被還原為三碳糖磷酸。（）某植物提供C0和H0，放的氧氣中含有O氧氣中含有O是由于__________，H

O又作原料參與了光合作用之故。（4）植物光合作用光飽和點(diǎn)可過測(cè)定不同__________下光合速率來確定。在一定條件下，某植物在溫度由25℃降為5℃的過程光飽和點(diǎn)逐漸減小，推測(cè)該植物在光照充足時(shí)的光合作用最適溫度_____（選填:＜、≤、＝、、＞25℃。16（2018·京卷光反應(yīng)在葉綠體類囊體上進(jìn)行。在適宜條件下，向類囊體懸液中入氧化還原指P，照光后DCIP由藍(lán)逐漸變?yōu)闊o色。該反應(yīng)過程中A．需要ATP提供能量B．DCIP被化C．不需要光合色素參與D．會(huì)產(chǎn)生氧氣17（2018·新課II卷為了研究某種樹木樹冠上下層葉片光合作用的特性，某同學(xué)選取來自樹冠同層的A、兩種片，分別測(cè)定其凈光合速率，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答問題：（）圖可知A葉片樹_________填“上層”或“下層”）的葉片，判斷依據(jù)_______________。（）照強(qiáng)度達(dá)到一定數(shù)值時(shí)A葉的凈光合速率開始下降，但測(cè)得放氧速率不變，則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的_____________應(yīng)受到抑制。（）要比較A、兩種新鮮葉中葉綠素的含量，在提取葉綠素的過程中，常用的有機(jī)溶劑______________。17

18．江蘇卷）下圖為某物葉肉細(xì)胞中有關(guān)甲、乙兩種細(xì)胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖（NADPH指H］），請(qǐng)回答下列問題：（）可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，參與這一過程的兩類色素_______________，其中大多數(shù)高植物的_______________需在光照件下合成。（）甲發(fā)育形成過程中，細(xì)胞核編碼的參與光反應(yīng)中心的蛋白，在細(xì)胞質(zhì)中合成后，轉(zhuǎn)運(yùn)到內(nèi)，在_______________（場(chǎng)所）裝；核編碼的Rubisco（化CO固的酶）小亞基轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi)在______________（填場(chǎng)所）裝。（）輸出的三碳糖在氧氣充足的條件下，可被氧化_______________后入乙，繼而在乙___________（填場(chǎng)所）徹底氧化解成甲中過多的還原能可通過物質(zhì)轉(zhuǎn)化，在細(xì)胞質(zhì)中合成NADPH，NADPH中的量最終在乙_______________填場(chǎng)所）轉(zhuǎn)移到ATP中（）產(chǎn)生的ATP被利用時(shí)可參與的代謝過程包_______________（填序號(hào)）。①的還②外物質(zhì)運(yùn)輸③O解釋放

④酶的合成1案】D【解析】碳反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，碳反應(yīng)中核酮糖二磷酸）與CO首固定形成兩個(gè)C。是光反應(yīng)的原料，不能與二氧化碳固定A錯(cuò)誤NADPHATP光反應(yīng)的產(chǎn)物，二者參與碳反應(yīng)中三碳化合物的還原BC錯(cuò)誤碳反應(yīng)中二氧化碳和核酮糖二磷酸反應(yīng)生成兩分子三碳化合物D正。2案】B【解析】根據(jù)題圖來看，強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低，綠色變淺A項(xiàng)錯(cuò)；強(qiáng)光照和常光照相比，葉綠素含量明顯降低，類胡蘿卜素含量增加，可見強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成，促類胡蘿卜素的合成B項(xiàng)正確；四種色在層析液中溶解度大小是Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ＞ⅣC項(xiàng)誤；色素分過程中如果濾液線觸及石油醚，色素會(huì)溶解在層析液中，無法得到色素帶D項(xiàng)誤。3案】B【解析】圖中H

從類囊體膜內(nèi)運(yùn)到膜外為易化擴(kuò)散A項(xiàng)錯(cuò)誤；通常在光強(qiáng)度達(dá)到全日照之前，物質(zhì)A（）的釋放速率已達(dá)到最大值B項(xiàng)確；每個(gè)三碳酸分子接受來自物質(zhì)NADPH的氫和來自ATP的磷酸基團(tuán)，項(xiàng)錯(cuò)；葉綠素呈綠色，是因?yàn)樗罅课占t光和藍(lán)紫光，幾乎不吸收綠光D項(xiàng)誤。4案】B【解析】氮是葉綠素的組成元素，據(jù)表可知，隨氮素水平的提高，葉綠素含量逐漸增加，說明當(dāng)增施18

氮肥有利于葉綠素的合成A項(xiàng)確；隨著氮素水平的增加，表觀光合速率不斷增加，促進(jìn)了胞間C濃度的持續(xù)下降，項(xiàng)錯(cuò)，項(xiàng)確；影響光合作用的內(nèi)部因素包括色素和酶的含量，第組表光合速率高于第3組而葉綠素含量相同，推測(cè)其主要原因可能是高氮條件下，氮素參與合成的光合用有關(guān)酶的數(shù)量增多，項(xiàng)確。5案】B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：溫度從25℃高到30℃后光合速率減慢，呼吸速率加快。圖中a點(diǎn)代呼吸速率，現(xiàn)呼吸速加快，故點(diǎn)移；點(diǎn)吸速率等于光合速率，現(xiàn)呼吸速率加快，光合作用減慢，故b點(diǎn)右移；c點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)，現(xiàn)光合速率減慢，故c點(diǎn)左移；點(diǎn)表示最大光合速率，現(xiàn)光合速率減慢，故d點(diǎn)移。故選項(xiàng)。6案】B【解析】據(jù)圖分析可知，若采取在10：00前當(dāng)補(bǔ)充紅光措施，對(duì)黃瓜的生長(zhǎng)最有效A正；14～16時(shí)，三組的光照強(qiáng)度均下降，三組黃瓜光合速率均降低誤900-1100，對(duì)照組的光合速高于藍(lán)光組，故對(duì)照組CO固定比藍(lán)光組多C正確1230時(shí)，番茄氣孔關(guān)閉出現(xiàn)了光合午休現(xiàn)象，若適當(dāng)提高溫室內(nèi)CO濃，短時(shí)番茄植株中三碳酸的合成速率不變D正。7案】D【解析】分析題圖曲線可知，高光強(qiáng)度下“●”有機(jī)物積累多于“▲“”為高二氧化碳濃度下的測(cè)量結(jié)果為低二氧化碳濃度下的測(cè)量結(jié)果項(xiàng)正凈合速率也可用O的釋量示，可得到相似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果B項(xiàng)確；低光強(qiáng)時(shí)，限制光合作用的外界因素主要是光強(qiáng)度，不是二化碳濃度，因此不同的CO濃對(duì)干重增加的影響不顯著C正確；高二氧化碳濃度時(shí)，一定的范圍隨光強(qiáng)度增加，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，干重增加速度增大D項(xiàng)錯(cuò)。8案】B【解析】根據(jù)圖中的兩條曲線的趨勢(shì)可以看出，土壤含水量對(duì)甲、乙兩種番茄光合作用速率的響和氣孔導(dǎo)度的影響基本一致A正；番茄在土壤含水量為的條件下，氣孔導(dǎo)較低，但胞間二氧化濃度升高，說明光合速率下降的主要影響因素不是氣孔導(dǎo)度錯(cuò)誤；土壤含水量下降可能會(huì)影響到綠體中光合產(chǎn)物的輸出，從而抑制了暗反應(yīng)的進(jìn)行，導(dǎo)致光合速率下降正；土壤含水量降低，氣孔導(dǎo)度降低間CO濃逐漸升高可能因?yàn)樗痔澣睂?dǎo)致類囊體結(jié)構(gòu)破壞以影響光合作用的光反應(yīng)進(jìn)行，D正；故選B。9案）葉綠素

紙層析

高

葉綠素a19

（）

化學(xué)能（）Rubisco酶含量（）

大

蔗糖【解析】該題目主要考查光合作用，光合作用的過程．光反應(yīng)階段a條件：葉綠體色素、酶、光和水；b場(chǎng)所葉綠體類囊體膜c物NADPH、Od質(zhì)轉(zhuǎn)變①水在光下裂解為H、和電；②水中的氫H＋）光下將NADP還為NADPHe能轉(zhuǎn)變：光能被吸收并轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學(xué)能2．碳反應(yīng)a條件：多種酶ATPNADPH；場(chǎng)所葉綠體基質(zhì)c產(chǎn)：碳糖；要變化①CO2＋RuBP―→2三碳酸子②碳酸分子的還原三碳酸分子接受NADPH中氫和中的磷酸基團(tuán)及能量，被還原成三碳糖，這是碳反應(yīng)形成的產(chǎn)物。（）實(shí)驗(yàn)表明，低氮肥和高氮肥處理的突變型的葉綠a量比野生型低．用紙層析法提取色素時(shí)，濾液細(xì)線要高于層析液，防止色素在層析液中溶解，色素帶由上到下的色素為胡蘿卜素、葉黃、葉綠素a、葉綠素b，據(jù)題目圖所示綠素a含量多，色素帶最寬。（）光合作用的光反應(yīng)中在葉綠體的類囊體薄膜上產(chǎn)生氧氣，以及能量的轉(zhuǎn)換，光能被轉(zhuǎn)化ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能。（）圖分析，突變體的酶含量高，故突變體葉綠素含量低但產(chǎn)量與野生型差別不大．驗(yàn)表明突變體更傾向于將氮素用于Rubisco酶的成，而不是葉綠素的合成．結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，限制野生型植株光合速率的因素是酶的含量。（）爾文循環(huán)主要是指暗反應(yīng)，暗反應(yīng)階段，二氧化碳首先與五碳化合物結(jié)合而被固定為三化合物，在[、和Rubisco酶作用下被還原；每3CO子進(jìn)入卡爾文循環(huán)，就形成6分的三碳酸分子，后者都被還原為三碳糖，其5三碳糖分子在循環(huán)中再生為RuBP，一個(gè)三碳糖分子離開循環(huán)，或在葉綠體內(nèi)合成淀粉、蛋白質(zhì)或脂質(zhì)，或運(yùn)出葉綠體，轉(zhuǎn)變成蔗糖。10．【答案】【解析】綠色植物的葉綠體中含有四種色素層析后形的色素帶從上到下依次是：胡蘿卜橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素（藍(lán)綠色）、葉綠素b黃綠色。由圖可知，菠菜含有四種色素藍(lán)藻（原核生物）只含有葉綠素a和蘿卜素。研磨時(shí)加入碳酸鈣是為了保護(hù)葉綠素錯(cuò)；層析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成，也可以用92號(hào)油代替B錯(cuò)；層析時(shí)，為了防止層析液揮發(fā)，需要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯錯(cuò)；由圖可知，藍(lán)藻只有兩條色素帶，不含有葉綠正。11案C【解析】解答本題需要學(xué)生掌握光合作用的光反應(yīng)過程的場(chǎng)所是類囊體薄膜，在光下水被分解還原氫20

與氧氣，同時(shí)合成ATP，其合成ATP與內(nèi)外存在梯度H濃差）有關(guān)。黑暗條件下，植物不能吸收光能將水裂解出HA錯(cuò)黑暗條件下物不能進(jìn)行光合作用葉綠體中不能產(chǎn)生ATPB錯(cuò)；據(jù)題意可知類囊體腔內(nèi)，囊體外pH=8故葉綠體類囊體膜內(nèi)H濃度高C正；類囊體對(duì)H的通透性增大，其內(nèi)的H到囊體外使pH減，ATP成量減少，D錯(cuò)誤12．【答案】1）增加和NADPH

增加

基質(zhì)（）胡蘿卜素

藍(lán)紫光和紅

低溫【解析】（）境中的CO含增加，則會(huì)促進(jìn)碳反應(yīng)中CO固定這一環(huán)節(jié)，使磷甘油酸含量增加3-磷酸甘油酸還原成三碳糖是還原反應(yīng)且消耗能量，所以提供能量的物質(zhì)是A和NADPH若停止CO供，則會(huì)使CO固定速率降低，反應(yīng)消耗的RuBP會(huì)減，故使得短期內(nèi)小球藻細(xì)胞中RuBP的量會(huì)增加；CO被定的反發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，故Rubisco酶也是存在于葉綠體基質(zhì)中。2）光合色素的分離和提取實(shí)驗(yàn)中，濾紙條自上而下兩條帶中的色素分別為胡蘿卜素和葉黃素，合類胡蘿卜素；葉綠素a主要收藍(lán)紫光和紅光；秋天葉片變黃主要是由于溫度降低導(dǎo)致葉綠素的合成到抑制