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政教范文之學(xué)生業(yè)拖拉理咨案例打罵不管從上技術(shù)、代幣法一、一般資料：

，高130cm，作每天上

XX是個(gè)可愛、聰9點(diǎn)才能全王XX對(duì)作業(yè)抱無所謂的1.幫XX盡快認(rèn)識(shí)作業(yè)的有效性（二）長遠(yuǎn)目標(biāo)和最終目1.養(yǎng)2.幫監(jiān)

、CBM技術(shù)、1.（理問權(quán)。3.義務(wù)：不與咨詢師建立咨詢以外任何關(guān)系；遵守咨詢機(jī)構(gòu)權(quán)利3.義務(wù)紹自1次每分

一）采用中心療法，運(yùn)用有效的深入，充分了解當(dāng)事人所1.懶惰。小學(xué)生有好玩的天性，還有懶惰的特點(diǎn)。養(yǎng)成2.書寫困大約有70短50字竟讀了3.環(huán)境的眼睛也看10費(fèi)（二）運(yùn)法-2.3.否受到同學(xué)師的歡迎。4.到3秒，愛看4到2--3次，每周20次減少若能堅(jiān)持兩個(gè)星期，鞏固后便進(jìn)入第二階段。第天由3次減少到2次由15次到10次，，若能連續(xù)次減少1次10次減少到5，若別由我和若能連續(xù)堅(jiān)持三個(gè)星期，我代她向父母提出要求：一2個(gè)小時(shí)的要求。（

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恒相信孩子一定會(huì)變好的在決定幫孩子改掉壞習(xí)慣的時(shí)候

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