2023年內(nèi)蒙古教師招聘考試考試模擬題

內(nèi)蒙古教師招聘考試考試模擬題一、單選題

1.斯金納是美國聞名的()心理學(xué)家。

A.建構(gòu)主義B.人本主義C.行為主義D.認(rèn)知主義

2.教育心理學(xué)的完善時(shí)期是()。

A.20世紀(jì)20-50年月B.20世紀(jì)60-70年月

C.20世紀(jì)20年月以前D.20世紀(jì)80年月以后

3.《水滸》一書中林沖應(yīng)當(dāng)屬于什么氣質(zhì)類型?()

A.粘液質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)

4.當(dāng)外部的紀(jì)律掌握被個(gè)體內(nèi)化之后成為個(gè)體自覺的行為準(zhǔn)則時(shí)，此時(shí)處于()。

A.任務(wù)促成的紀(jì)律B.老師促成的幾率

C.自我促成的紀(jì)律D.集體促成的紀(jì)律

5."活到老，學(xué)到老'是現(xiàn)代教育()特點(diǎn)的要求。

A.將來性B.終身性C.公正性D.大眾性

6.目的在于使同學(xué)做好上課前的各種預(yù)備的教學(xué)環(huán)節(jié)是()。

A.講授新教材B.組織教學(xué)C.布置課外作業(yè)D.檢查復(fù)習(xí)

7.最早將評(píng)價(jià)引入課程編制過程中的是()。

A.泰勒B.布魯納C.羅杰斯D.布盧姆

8.在我國教育史上，最早試圖用馬克思主義觀點(diǎn)討論教育問題的是()。

A.楊賢江B.李大釗C.王道俊D.蔡元培

9.由于影響課程方案的因素很多，因此相對(duì)比較全面的評(píng)價(jià)模式是()。

A.目的游離評(píng)價(jià)模式B.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式

C.CIPP評(píng)價(jià)模式D.社會(huì)仿照模式

10.小明想象力豐富，觀看敏銳，思維敏捷，這表現(xiàn)了他的()。

A.學(xué)問B.技能C.力量D.思維

11.王紅守在天文望遠(yuǎn)鏡前足足盯了兩個(gè)小時(shí)，要觀看的小行星最終消失在視野里。這反映了留意的()。

A.監(jiān)督功能B.選擇功能C.調(diào)整功能D.保持功能

12.通過對(duì)學(xué)習(xí)的新材料加上相關(guān)的信息來達(dá)到對(duì)新材料的理解和記憶，如補(bǔ)充細(xì)節(jié)、

舉出例子、或使之與其他觀念形成聯(lián)想等，這種促進(jìn)學(xué)問保存的方法是()。

A.過度學(xué)習(xí)B.準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)C.組塊化編碼D.深度加工

13.從課程的表現(xiàn)形式來看，校內(nèi)文化屬于()。

A.顯性課程B.隱性課程C.技術(shù)課程D.綜合課程

解析：

1.【答案】C。解析：斯金納是美國聞名的行為主義心理學(xué)家。

2.【答案】D。解析：教育心理學(xué)在20世紀(jì)20年月以前是初創(chuàng)時(shí)期，20世紀(jì)20年月到50年月末是進(jìn)展時(shí)期，20世紀(jì)60年月到70年月末是成熟時(shí)期，20世紀(jì)80年月以后是完善時(shí)期。

3.【答案】A。解析：粘液質(zhì)的特點(diǎn)是寧靜穩(wěn)重踏實(shí)，反應(yīng)性低，交際適度，自制力強(qiáng)(性格堅(jiān)韌)，話少，適于從事細(xì)心、程序化的學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出內(nèi)傾性，可塑性差，有些死板缺乏生氣。林沖正是這種特點(diǎn)。多血質(zhì)的人活潑好動(dòng)、反應(yīng)快速、喜愛交際，能說會(huì)道穩(wěn)定性差，缺少耐性，粗枝大葉。抑郁質(zhì)的人行為孤僻，不善交往，易多愁善感，反應(yīng)遲緩，適應(yīng)力量差，具有明顯的內(nèi)傾性。膽汁質(zhì)的人，直率熱忱，精力旺盛，表里如一，剛毅，易暴怒，脾氣急，易感情用事，好沖動(dòng)。

4.【答案】C。解析：當(dāng)外部的紀(jì)律掌握被個(gè)體內(nèi)化成為個(gè)體自覺的行為準(zhǔn)則時(shí)，自律就消失了。

5.【答案】B。解析："活到老，學(xué)到老'是終身教育的體現(xiàn)。

6.【答案】B。解析：組織教學(xué)是使同學(xué)做好上課前的各種預(yù)備的教學(xué)環(huán)節(jié)。

7.【答案】A。解析：泰勒提出的課程評(píng)價(jià)理論，他最早將課程評(píng)價(jià)理論引入到課程編制過程中從而使教育目標(biāo)精確詳細(xì)課程內(nèi)容嚴(yán)格統(tǒng)一，課程編制更具操作性。

8.【答案】A。解析：楊賢江的著作《新教育大綱》是中國最早以馬克思主義觀點(diǎn)編寫的教育著作。

9.【答案】C。解析：這種模式從不同的角度對(duì)課程進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，相對(duì)來說比較全面。

10.【答案】C。解析：觀看力、思維力、想象力都是智力的組成部分，智力是一般力量。

11.【答案】D。解析：留意保持功能是指留意對(duì)象的印象或內(nèi)容維持在意識(shí)中，始終保持到達(dá)到目的為止，始終保持到得到清楚、精確?????的反應(yīng)。題干中"盯了兩個(gè)小時(shí)'表明留意的保持功能。

12.【答案】D。解析：深度加工是指通過對(duì)要學(xué)習(xí)的新材料增加相關(guān)的信息來達(dá)到對(duì)新材料的理解和記憶的方法，如對(duì)材料補(bǔ)充細(xì)節(jié)、舉出例子、做出