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教師招聘考試教育理論考試習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(共30題,每題1分,共30分)

1."夏曰校,殷曰序,周曰庠,學(xué)則三代共處之。'出自()。

A.孟子B.孔子C.老子D.墨子

2.教育學(xué)之父夸美紐斯認(rèn)為人的一生分為四個(gè)階段,處于青年期的同學(xué)應(yīng)當(dāng)進(jìn)入()學(xué)校學(xué)習(xí)。

A.母育學(xué)校B.國(guó)語學(xué)校C.高等學(xué)校D.高校

3.()是教育事業(yè)進(jìn)展規(guī)模和速度的直接和最終打算因素。

A.經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.文化進(jìn)展水平D.科技進(jìn)展水平

4."整體大于它的各個(gè)部分總和'體現(xiàn)的是個(gè)體身心進(jìn)展的()規(guī)律。

A.挨次性B.階段性C.整體性D.個(gè)別差異性

5.實(shí)證主義哲學(xué)家孔德認(rèn)為:"真正的個(gè)人是不存在的,只有人類才存在,由于不管從哪方面,我們個(gè)人的一切進(jìn)展都依靠于社會(huì)。'教育目的上的這種主見是一張比較典型的()。

A.環(huán)境打算論B.遺傳打算論C.個(gè)人本位論D.社會(huì)本位論

6.合國(guó)教科文組織國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)的報(bào)告《學(xué)習(xí)財(cái)寶隱藏其中》提出新的教育理念:"學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人。'下列對(duì)"四個(gè)學(xué)會(huì)'的理解錯(cuò)誤的觀點(diǎn)是:()。

A."四個(gè)學(xué)會(huì)'是為適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)科技的進(jìn)展所提出的

B."四個(gè)學(xué)會(huì)'是學(xué)習(xí)型社會(huì)的支柱

C."四個(gè)學(xué)會(huì)'反映了素養(yǎng)教育的實(shí)質(zhì)

D."四個(gè)學(xué)會(huì)'只是對(duì)同學(xué)的一種教育要求

7.俗話說:"嫩枝易彎又易直'說明中學(xué)校生的心靈有較大的()。

A.仿照性B.反復(fù)性C.可塑性D.形象性

8.將學(xué)習(xí)過程視為"聞見習(xí)行'的學(xué)者()

A.老子B.荀子C.孔子D.朱熹

9.基于同學(xué)的直接閱歷、聯(lián)系同學(xué)自身生活和社會(huì)生活的課程是()。

A.校本課程B.實(shí)踐課程C.活動(dòng)課程D.學(xué)科課程

10.()是指在教育者的關(guān)心下,主動(dòng)地進(jìn)行自覺學(xué)習(xí)、自我反思、自我熬煉、自我監(jiān)控等來提升自己修養(yǎng)的德育方法。

A.說理教育法B.榜樣教育法C.道德修養(yǎng)法D.實(shí)際熬煉法

11.班級(jí)里的小集團(tuán)屬于()。

A.松散群體B.聯(lián)合群體C.正式群體D.非正式群體

12.班主任為了深化了解同學(xué)狀況或弄清有關(guān)同學(xué)教育的某個(gè)問題,需運(yùn)用()。

A.觀看法B.談話法C.分析書面材料D.調(diào)查討論

13.中國(guó)當(dāng)代歷史上第一個(gè)以法律形式消失的教育目的是在()中。

A.《中華人民共和國(guó)教育法》B.《中華人民共和國(guó)憲法》

C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國(guó)老師法》

14.被稱為心理學(xué)的第三勢(shì)力的是()。

A.弗洛伊德主義B.行為主義C.人本主義D.建構(gòu)主義

15.考試時(shí)由于心情過分緊急,致使學(xué)過的一些內(nèi)容怎么也想不起來。這種遺忘現(xiàn)象最合適的解釋是()。

A.衰退說B.干擾說C.壓抑說D.提取失敗

16.新老師第一次上講臺(tái)表現(xiàn)慌亂屬于()。

A.激情B.心境C.應(yīng)激D.理智感

17."魚與熊掌不行兼得'所描述的心理沖突是()。

A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.單趨沖突

18.以敏銳、穩(wěn)重、外表溫順、怯懦、孤獨(dú)為特征的氣質(zhì)類型是()。

A.粘液質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)

19."疑鄰盜斧'是一種()現(xiàn)象。

A.社會(huì)刻板印象B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.投射效應(yīng)

20.教育心理學(xué)討論的核心內(nèi)容是()。

A.教學(xué)方法B.老師C.同學(xué)D.學(xué)習(xí)過程

21依據(jù)皮亞杰的認(rèn)知進(jìn)展理論,11歲以后的人通過對(duì)詳細(xì)可感知的事物的依靠.進(jìn)行假設(shè)一演繹推理,進(jìn)入()。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.詳細(xì)運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段

22.小白鼠拉動(dòng)線繩可以避開電擊,它就會(huì)學(xué)會(huì)不斷地拉線。這種現(xiàn)象屬于()。

A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.呈現(xiàn)性懲處D.取消性懲處

23.在教學(xué)中講授"果實(shí)'概念時(shí),既選可食的果實(shí),又選不行食的果實(shí)(如棉籽等),這樣才有利于同學(xué)精確?????地把握"果實(shí)'概念。這是運(yùn)用了()。

A.正例與反例協(xié)作法B.變式法C.比較法D.直觀法

24.嫻熟的電腦操作員,可以不看鍵盤快速的打字。這是動(dòng)作

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