2023年初中生物教師招聘《鳥》模擬試題

初中生物教師招聘《鳥》模擬試題1.關(guān)于鳥類的敘述正確的是()。

A.會飛的動物就是鳥類

B.鳥類身體被有羽毛，前肢變?yōu)橐?，是恒溫動?/p>

C.體溫恒定并且會飛的動物就是鳥類

D.卵生，卵外有卵殼愛護(hù)的動物就是鳥類

2.下列關(guān)于鳥類特征的敘述中與飛行無關(guān)的是()。

A.前肢變?yōu)橐?/p>

B.身體呈流線型，體表被羽毛

C.食量大，消化力量強(qiáng)

D.鳥類通過產(chǎn)卵繁殖后代，卵有殼愛護(hù)

3.鳥類的小腦特別發(fā)達(dá)。下列描述與之相關(guān)的是()。

A.視覺發(fā)達(dá)B.平衡、協(xié)調(diào)力量強(qiáng)

C.內(nèi)分泌活動旺盛D.鳴叫和學(xué)習(xí)力量強(qiáng)

4.如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，家鴿體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的場所是()。

A.①B.③C.②③D.②

5.家鴿的氣囊有的分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔中去，下列各項(xiàng)中不是它的作用的是()。

A.貯存空氣，減輕身體比重

B.散失熱量，維持體溫恒定

C.削減飛行中各器官間的摩擦

D.與其壁上的血管進(jìn)行氣體交換

6.某小組的同學(xué)在爭論鳥類適于飛行的特點(diǎn)時，提出下列看法，其中錯誤的是()。

A.體溫恒定，適應(yīng)性強(qiáng)

B.前肢變成了翼，骨骼薄而輕

C.直腸短，排便快速

D.食量大，消化力量強(qiáng)

《鳥》模擬題參考答案與解析

1.【答案】B。解析：會飛的動物不肯定是鳥類，如蝗蟲會飛，屬于節(jié)肢動物，A錯誤。鳥類身體被有羽毛，前肢變?yōu)橐?，是恒溫動物，B正確。體溫恒定并且會飛的動物不肯定是鳥類，如蝙蝠的體溫恒定，會飛，它屬于哺乳動物，C錯誤。爬行動物也是卵生，卵外有卵殼愛護(hù)，D錯誤。

2.【答案】D。解析：鳥類前肢變成翼，適于飛行，A不符合題意。身體呈流線型，可以削減飛行時的阻力，體表被羽毛，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行，B不符合題意。鳥類食量大、消化力量強(qiáng)，能為飛行供應(yīng)充分的養(yǎng)分物質(zhì)，C不符合題意。鳥類通過產(chǎn)卵繁殖后代，卵有殼愛護(hù)與飛行無關(guān)，D符合題意。

3.【答案】B。解析：鳥類的腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、精確?????，維持身體的平衡，因此，鳥類小腦發(fā)達(dá)打算了飛行運(yùn)動，平衡、協(xié)調(diào)簡單。故選：B。

4.【答案】B。解析：家鴿的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通，在飛行時，當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張，外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊，在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換。當(dāng)兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成其次次氣體交換后排出體外，所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次。這樣的呼吸方式叫雙重呼吸，可見③肺是家鴿氣體交換的場所。故選B。

5.【答案】D。解析：鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，幫助肺完成雙重呼吸，為飛行供應(yīng)充分的氧氣。同時氣囊有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)整體溫等作用，氣囊還可以減輕器官間的摩擦，故D不是氣囊的作用。故選：D。

6.【答案】A。解析：鳥類的體溫恒定，增加對環(huán)境的適應(yīng)力量，但這不是鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)，A符合題意。鳥類前肢變成了翼，適于飛行，并且鳥類的骨有的薄，胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強(qiáng)結(jié)實(shí)性，適于飛行，B不符合題意。鳥類的直腸