廣東省教育統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會

廣東省教育統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會第1頁/共63頁目錄7月業(yè)務(wù)及系統(tǒng)操作說明2工作要求11、業(yè)務(wù)說明2、統(tǒng)計(jì)報(bào)表變動(dòng)3、單位/學(xué)校信息管理系統(tǒng)4、統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)版）5、統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)（客戶端）6、國家代碼系統(tǒng)7、基礎(chǔ)庫系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)版）--（下午）8、地理信息系統(tǒng)--（下午）1、統(tǒng)計(jì)工作介紹2、教育部統(tǒng)計(jì)工作要求3、廣東省統(tǒng)計(jì)工作要求第2頁/共63頁省系統(tǒng)（省教育信息平臺）國家系統(tǒng)系統(tǒng)關(guān)系一覽表國家代碼管理系統(tǒng)國家統(tǒng)計(jì)報(bào)表管理系統(tǒng)單位(學(xué)校)信息管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表系統(tǒng)基礎(chǔ)庫管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表系統(tǒng)（客戶端）第3頁/共63頁內(nèi)容統(tǒng)計(jì)工作介紹每年9月（學(xué)年初），由教育部提出，各級教育單位及學(xué)校跟據(jù)學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表進(jìn)行數(shù)據(jù)收集及上報(bào)的工作第4頁/共63頁教育部對2012年統(tǒng)計(jì)工作要求嚴(yán)格執(zhí)行國家機(jī)構(gòu)代碼系統(tǒng)定時(shí)封庫制度，未按要求更新學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼的學(xué)校將不納入今年統(tǒng)計(jì)范圍以“查缺補(bǔ)漏”為主要工作任務(wù)，結(jié)果將做為2013報(bào)表修改的依據(jù)。真實(shí)準(zhǔn)確完整及時(shí)統(tǒng)計(jì)工作箴言指導(dǎo)方針第5頁/共63頁統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)核查要求—摘自省統(tǒng)計(jì)工作布置會文件根據(jù)教育部《教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作方案》（試行），為了掌握統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的客觀性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性，摸清影響數(shù)據(jù)變動(dòng)的政策、利益因素及影響程度，引起地方領(lǐng)導(dǎo)和基層學(xué)校對教育統(tǒng)計(jì)工作的重視，將通過技術(shù)手段和抽查活動(dòng)對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行核查。抽查活動(dòng)按要求各地按各類學(xué)校數(shù)的10%進(jìn)行自查，包括檢查統(tǒng)計(jì)管理工作和核實(shí)重點(diǎn)指標(biāo)數(shù)據(jù)。具體核查方案將待教育部正式發(fā)文。各地市務(wù)必積極配合做好數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作。第6頁/共63頁

2012年廣東省統(tǒng)計(jì)工作要求【需重點(diǎn)關(guān)注】Page

7第7頁/共63頁2012年統(tǒng)計(jì)工作廣東省主要工作及安排國家代碼系統(tǒng)各縣（市、區(qū)）教育局于8月20日前生成“各級各類學(xué)校基本情況表”以文件形式加蓋公章報(bào)市教育局，各地市教育局審核匯總后于8月25日前報(bào)送省廳省單位(學(xué)校)信息管理系統(tǒng)各縣（市、區(qū)）教育局于9月17日至9月20日確認(rèn)本單位的信息，并填寫省附加信息，指定撤并目標(biāo)學(xué)校省統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)各學(xué)校、縣區(qū)根據(jù)所屬地市安排進(jìn)行報(bào)表數(shù)據(jù)填報(bào)，各市需在10月中完成校驗(yàn)及上報(bào)工作省基礎(chǔ)庫系統(tǒng)各學(xué)校務(wù)必在學(xué)生注冊工作完成后10日內(nèi)更新基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫中學(xué)生數(shù)據(jù)，約在9月10日(以基礎(chǔ)庫數(shù)據(jù)生成統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)初值，以后每晚生成一次)第8頁/共63頁2012年統(tǒng)計(jì)工作廣東省主要工作及安排操作級別時(shí)間段具體內(nèi)容縣/區(qū)教育局8月20日前生成“各級各類學(xué)?；厩闆r表”蓋章并送當(dāng)?shù)厥屑壗逃质薪逃?月25日前審核并匯總各級各類學(xué)?；厩闆r表報(bào)送到省規(guī)劃處學(xué)校、鎮(zhèn)、縣/區(qū)9月17日-20日更新/完善學(xué)校信息【單位（學(xué)校）信息管理系統(tǒng)】學(xué)校、鎮(zhèn)、縣/區(qū)、市各地市安排錄入、審核及上報(bào)各級統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)市教育局10月中完成全市報(bào)表錄入及上報(bào)工作學(xué)校9月10日前更新學(xué)生數(shù)據(jù)【基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫】學(xué)生注冊工作完成后10日內(nèi)第9頁/共63頁

統(tǒng)計(jì)報(bào)表變動(dòng)Page

10第10頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—2012年統(tǒng)計(jì)報(bào)表變動(dòng)說明2012年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表修訂50張1、基表3張

基礎(chǔ)教育1張，高等教育2張2、綜表47張

基礎(chǔ)教育21張、中等職業(yè)教育6張、高等教育20張3、增加了一些指標(biāo)的指標(biāo)解釋。4、高校專業(yè)代碼重新修訂轉(zhuǎn)入報(bào)表資料文件，查看具體變動(dòng)第11頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—2012年統(tǒng)計(jì)報(bào)表變動(dòng)說明《學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼編制規(guī)則》的變更2012年，我們進(jìn)一步規(guī)范了《學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼編制規(guī)則》，具體變更：學(xué)校（機(jī)構(gòu)）辦學(xué)類型代碼辦學(xué)類型（2010年）辦學(xué)類型（2012年更名）228小學(xué)班成人小學(xué)班369其他機(jī)構(gòu)其他中職機(jī)構(gòu)419其他機(jī)構(gòu)其他普通高教機(jī)構(gòu)429其他機(jī)構(gòu)其他成人高教機(jī)構(gòu)514其他學(xué)校其他特教學(xué)校第12頁/共63頁

單位/學(xué)校信息管理系統(tǒng)Page

13第13頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—單位（學(xué)校）信息管理系統(tǒng)要點(diǎn)說明：用于管理教育部門及學(xué)校的基礎(chǔ)屬性（國家屬性與省屬性）國家屬性不能修改，省屬性可以由本單位或上級單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行修改學(xué)校撤并處理轉(zhuǎn)入系統(tǒng)介紹學(xué)?；緦傩耘c統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)有重大關(guān)聯(lián)性第14頁/共63頁

統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)版）Page

15第15頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—統(tǒng)計(jì)報(bào)表說明學(xué)校班額學(xué)生教職工（教師）教師辦學(xué)條件報(bào)表分類（填報(bào)內(nèi)容）國家表格編碼：1開頭：學(xué)校；4開頭：教職工/專任教師；2開頭：班數(shù)；5開頭：辦學(xué)條件；3開頭：學(xué)生；9開頭：其他（附設(shè)班等）第16頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—統(tǒng)計(jì)報(bào)表說明報(bào)表分類（基本屬性）基表（國家表及省表）：學(xué)校、縣（區(qū)）填寫綜表（國家表及省表）：鎮(zhèn)級以上用戶可以查看校驗(yàn)表（省表）：鎮(zhèn)級以上用戶可以查看可實(shí)時(shí)查看所管轄地區(qū)所有數(shù)據(jù)匯總信息，上報(bào)時(shí)需確認(rèn)第17頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—統(tǒng)計(jì)報(bào)表系統(tǒng)要點(diǎn)說明：用于學(xué)校錄入報(bào)表數(shù)據(jù)；各級教育部門上報(bào)報(bào)表數(shù)據(jù)；有網(wǎng)絡(luò)版與客戶端版（客戶端只針對學(xué)校一級用戶使用，需定期關(guān)注版本更新）第18頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)操作說明學(xué)校上報(bào)流程審核流程學(xué)校填寫報(bào)表及上報(bào)鎮(zhèn)級審核上報(bào)縣區(qū)填寫報(bào)表及審核上報(bào)市級審核報(bào)表學(xué)校錄入報(bào)表數(shù)據(jù)表內(nèi)校驗(yàn)表間校驗(yàn)報(bào)表上報(bào)第19頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)操作說明第一步：用學(xué)校代碼登錄系統(tǒng)，進(jìn)入報(bào)表系統(tǒng)第二步：安裝Office控件（很重要，只需要下載安裝一次）第三步：錄入報(bào)表（保存數(shù)據(jù)、表內(nèi)校驗(yàn)、基礎(chǔ)庫數(shù)據(jù)生成報(bào)表數(shù)）第四步：表間校驗(yàn)第五步：報(bào)表上報(bào)第六步：報(bào)表導(dǎo)出第七步：報(bào)表打印直接進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行操作說明學(xué)校級用戶操作步驟提醒第20頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)操作說明學(xué)校級用戶操作要點(diǎn)提醒111需要填寫部份信息：主體校經(jīng)緯度，附設(shè)班經(jīng)緯度、地址、填表人等，其他不能修改的信息需要到單位信息管理系統(tǒng)修改112的填寫，多一類附設(shè)班需多填寫一份表，每個(gè)格的填寫規(guī)則自動(dòng)計(jì)算，部分合計(jì)行/列不讓填寫，會自動(dòng)計(jì)算，填報(bào)的時(shí)候要注意看合計(jì)數(shù)是否合理；有部分合計(jì)行/列需要填寫；可從基礎(chǔ)庫系統(tǒng)獲取初始值數(shù)據(jù)（每晚重新生成，取數(shù)時(shí)需重新獲取，要注意獲取后新數(shù)據(jù)將覆蓋原數(shù)據(jù)）保存后會自動(dòng)跳到下一張表（注意一定要點(diǎn)保存按鈕，就算是空表，也要點(diǎn)保存（自動(dòng)填零，標(biāo)識已經(jīng)填報(bào)）保存數(shù)據(jù)需通過表內(nèi)校驗(yàn)第21頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)操作說明學(xué)校級用戶操作要點(diǎn)提醒所有表填完后返回列表，進(jìn)行表間校驗(yàn)，校驗(yàn)表間的邏輯關(guān)系通過后才上報(bào)中職學(xué)校需管理該學(xué)校專業(yè)信息中職分專業(yè)表，如果把專業(yè)刪除了，這個(gè)專業(yè)下已經(jīng)填寫的數(shù)據(jù)也會被刪除上報(bào)后的數(shù)據(jù)本級單位不能再修改，要修改的話只能由上一級單位修改或退回修改上報(bào)完后可以對報(bào)表進(jìn)行導(dǎo)出、打?。烧麄€(gè)工作簿打印）第22頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)輕松一下第23頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)操作說明易錯(cuò)點(diǎn)提醒說明類型舉例/說明附設(shè)班的理解相對于主體校，教職工、辦學(xué)類型歸屬主體校填寫，附設(shè)班不用填寫；廣東省不需填寫的表格基礎(chǔ)基912，中職基911（少數(shù)民族雙語教學(xué)）2011年是我們在系統(tǒng)隱藏了；表間關(guān)系學(xué)校填寫了學(xué)生數(shù)（3開頭的學(xué)生表），卻沒填校舍信息（5開頭的辦學(xué)條件表）；填寫了信息課時(shí)沒填寫班額（基礎(chǔ)基212、213，基礎(chǔ)教育532）第24頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)操作說明說明類型舉例/說明指標(biāo)理解國家基本指標(biāo)：進(jìn)城務(wù)工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童（基礎(chǔ)基312、313）；省附表指標(biāo)：非本地戶籍學(xué)生數(shù)是指戶籍不在學(xué)校所在地的縣級行政區(qū)域（含縣級市、區(qū)）的學(xué)生；本地級市外的學(xué)生數(shù)是指戶籍不在學(xué)校所在地的地級市內(nèi)的學(xué)生；省外學(xué)生是指戶籍不在廣東省內(nèi)的學(xué)生；無戶籍的學(xué)生是指沒有辦理戶籍的學(xué)生。（小基附三，中基附四）報(bào)表單位填寫元與萬元，平方米與畝（5開頭的辦學(xué)條件的表）易錯(cuò)點(diǎn)提醒第25頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)操作說明說明類型舉例/說明在校學(xué)齡人口數(shù)與校內(nèi)外學(xué)齡人口數(shù)1、學(xué)齡人口是指校內(nèi)+校外規(guī)定學(xué)齡人口的總和；2、學(xué)齡人口不含在校生中規(guī)定學(xué)齡階段以外的低齡生和超齡生；3、在校學(xué)齡人口+校外未入學(xué)的學(xué)齡人口，是最簡單的學(xué)齡人口計(jì)算方法之一；4、學(xué)齡人口與在校生同增同減的原理：如：農(nóng)村戶籍學(xué)生到縣城上學(xué)，農(nóng)村減少學(xué)齡人口數(shù)，縣城相應(yīng)增加學(xué)齡人口數(shù)；如：外地到另一地就學(xué)，遷出地減少學(xué)齡人口數(shù)，遷入地相應(yīng)增加學(xué)齡人口數(shù)。易錯(cuò)點(diǎn)提醒第26頁/共63頁

鎮(zhèn)/縣(區(qū))/市級用戶操作【統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)】Page

27第27頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)操作說明直接進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行操作說明鎮(zhèn)/縣(區(qū))/市級用戶操作步驟第一步：用單位代碼登錄系統(tǒng)第二步：安裝Office控件（很重要，只需要下載安裝一次）第三步：查看下屬單位上報(bào)進(jìn)度第四步：錄入報(bào)表（保存數(shù)據(jù)、表內(nèi)校驗(yàn)、基礎(chǔ)庫生成報(bào)表數(shù)）第五步：表間校驗(yàn)第六步：報(bào)表上報(bào)（注意：下屬機(jī)構(gòu)全部上報(bào)完畢且填完本級報(bào)表后才能往上一級上報(bào)）第七步：報(bào)表導(dǎo)出第八步：報(bào)表打印第28頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)操作說明鎮(zhèn)/縣(區(qū))/市級用戶操作要點(diǎn)提醒監(jiān)控下屬學(xué)校/下屬基層部門填報(bào)的進(jìn)度，能查看哪些學(xué)校已經(jīng)報(bào)了，哪些未報(bào)，哪些開始填寫了各類校驗(yàn)表（不用填寫，但是要進(jìn)去查看，獲取最新數(shù)據(jù)并保存）縣級用戶需求填寫基礎(chǔ)縣基報(bào)表取消上報(bào)處理，有兩種處理方式1、修改下屬學(xué)校/下屬基層部門填報(bào)的報(bào)表或者返回給下屬學(xué)校修改2、可代替下級/學(xué)校級用戶/進(jìn)行報(bào)表填寫（需先選擇學(xué)校/單位，與學(xué)校操作基本一致，要重新走校驗(yàn)/上報(bào)流程）第29頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)操作說明鎮(zhèn)/縣(區(qū))/市級用戶操作要點(diǎn)提醒上報(bào)操作時(shí)要確保下屬單位所有報(bào)表都已經(jīng)上報(bào)且本級的報(bào)表都已經(jīng)上報(bào)才能進(jìn)行往上一級的上報(bào)基表查詢：數(shù)據(jù)根據(jù)條件自動(dòng)疊加，可以按照區(qū)域行展開或者單元格展開，實(shí)時(shí)查看數(shù)據(jù)批量表內(nèi)/表間校驗(yàn)（下面單位已經(jīng)上報(bào)，上級單位可以更改，但更改后要對學(xué)校的數(shù)據(jù)進(jìn)行表間校驗(yàn)）第30頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)操作說明其他功能介紹基表查詢、綜表查詢、指標(biāo)查詢基表展開、綜表展開自定義查詢區(qū)域錄入進(jìn)度查詢批量校驗(yàn)數(shù)據(jù)項(xiàng)表格查詢數(shù)據(jù)導(dǎo)入中職專業(yè)設(shè)置第31頁/共63頁

【統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)】

客戶端Page

32第32頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)操作說明（客戶端）直接進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行操作說明學(xué)校級用戶操作第一步：下載客戶端軟件第二步：安裝客戶端軟件第三步：登錄進(jìn)入客戶端（注意登錄界面的版本號，需更新系統(tǒng)，在網(wǎng)絡(luò)版下載）第四步：錄入報(bào)表，表內(nèi)校驗(yàn)，表間校驗(yàn)第五步：導(dǎo)出數(shù)據(jù)后導(dǎo)入到網(wǎng)絡(luò)版（注意網(wǎng)絡(luò)版有當(dāng)前單位信息，且該單位未上報(bào)，數(shù)據(jù)才能更新）第33頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)操作說明（客戶端）直接進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行操作說明數(shù)據(jù)導(dǎo)出操作步驟第一步：點(diǎn)擊左則菜單欄“數(shù)據(jù)處理”第二步：在單位樹中選中要導(dǎo)出的單位/學(xué)校第三步：點(diǎn)擊上方按鈕【數(shù)據(jù)導(dǎo)出】第四步：選擇導(dǎo)出文件的存放位置（導(dǎo)出文件為壓縮文件包）數(shù)據(jù)導(dǎo)入操作步驟第一步：點(diǎn)擊左則菜單欄“數(shù)據(jù)處理”第二步：點(diǎn)擊上方按鈕【數(shù)據(jù)導(dǎo)入】第三步：選擇導(dǎo)入文件的文件夾（網(wǎng)絡(luò)版導(dǎo)出數(shù)據(jù)包是壓縮文件，可直接進(jìn)行導(dǎo)入）第34頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)操作說明（客戶端）直接進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行操作說明程序更新系統(tǒng)更新分兩種情況：1、版本更新

在網(wǎng)上下載更新包，如“更新包20120710.exe”（文件名會根據(jù)當(dāng)前日期改變），在已安裝系統(tǒng)的情況下，雙擊該文件直接運(yùn)行即可；2、表格更新

在網(wǎng)上下載更新文件，文件后綴名為“.sql”，在單機(jī)版系統(tǒng)左邊菜單欄點(diǎn)“任務(wù)更新”，再點(diǎn)擊按鈕【更新導(dǎo)入】，選擇剛才下載的后綴為.sql的更新文件即可；客戶端軟件第35頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)午餐時(shí)間第36頁/共63頁

基礎(chǔ)庫系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)版）Page

37第37頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—基礎(chǔ)庫系統(tǒng)要點(diǎn)說明：用于錄入學(xué)生數(shù)據(jù)、教師數(shù)據(jù)、校舍數(shù)據(jù)的系統(tǒng)；班額、學(xué)生數(shù)據(jù)、教師數(shù)據(jù)已初步實(shí)現(xiàn)由基礎(chǔ)庫系統(tǒng)直接生成統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)第38頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—基礎(chǔ)庫系統(tǒng)第39頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—基礎(chǔ)庫系統(tǒng)操作說明學(xué)生畢業(yè)及升級處理（由系統(tǒng)自動(dòng)完成，8月5日完成）新生入庫（幼兒園、小一、初一、高一、中職一年級）學(xué)生異動(dòng)處理教師、占地及場室、校舍信息的錄入/調(diào)整直接進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行操作說明主要操作第40頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—基礎(chǔ)庫系統(tǒng)操作說明操作要點(diǎn)提醒新生入庫操作，幼兒園任何級別均可錄入，其他只能錄入小一、初一、高一級學(xué)生；新生入庫、轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入、導(dǎo)動(dòng)處理都有模板可進(jìn)行批量錄入，但要注意模板的格式填寫及字段是否為必填；（因?yàn)楹芏嗄０迨侵苯邮褂糜诙鄠€(gè)處理，學(xué)段或操作類型一致，其數(shù)據(jù)填寫規(guī)則也不一樣）新生入庫批量導(dǎo)入時(shí)，可直接導(dǎo)出未成功的數(shù)據(jù)進(jìn)行修改再繼續(xù)導(dǎo)入，直至所有數(shù)據(jù)導(dǎo)入成功；不要每次都用最原始的數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)入；第41頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—基礎(chǔ)庫系統(tǒng)操作說明操作技巧學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，先轉(zhuǎn)出，再轉(zhuǎn)入；市外轉(zhuǎn)入（以前未在本市就讀），類同于新增，可以直接添加，若已就讀過，可進(jìn)行調(diào)檔處理；市內(nèi)轉(zhuǎn)入，若源學(xué)校指定了目標(biāo)學(xué)校，則目標(biāo)學(xué)?？芍苯涌吹皆撋粑从性O(shè)置，可以試用查詢條件中選擇“調(diào)檔學(xué)生”+該生姓名/學(xué)籍號/身份證進(jìn)行查詢，再進(jìn)行處理；注意若有不是本校的學(xué)生被轉(zhuǎn)入指向本校了，需拒收該生；若確實(shí)要優(yōu)先做轉(zhuǎn)入處理，必需讓轉(zhuǎn)出學(xué)校確認(rèn)；提標(biāo)該生已存在，可直接到全市學(xué)生查詢里查明該生現(xiàn)在就讀學(xué)校，再協(xié)量進(jìn)行操作；第42頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—基礎(chǔ)庫系統(tǒng)操作說明其他功能介紹數(shù)據(jù)查詢：全市查詢，錄入進(jìn)度查詢，各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；在校生處理：分班、調(diào)班、插班、學(xué)籍表/花名冊查詢及打印；照片管理打印管理，打印各類表格學(xué)生導(dǎo)動(dòng)查詢學(xué)生畢業(yè)處理（用于手功處理畢業(yè)學(xué)生）第43頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—常見問題匯總各類批量處理不成功格式不對應(yīng)，需按模板要求填寫（單元格要以文本格式，日期寫法，需填寫代碼等）批量導(dǎo)入新生提示學(xué)生已存在全市學(xué)生查詢查看信息（身份證號或姓名+出生日期）【已增設(shè)提示】批量轉(zhuǎn)入不成功1、學(xué)生信息不存在（學(xué)籍號有誤、身份證有誤）2、該生未轉(zhuǎn)出，只能生成預(yù)轉(zhuǎn)入信息學(xué)生轉(zhuǎn)入后找不到信息轉(zhuǎn)入成功的學(xué)生需要到插班處理進(jìn)行插班操作第44頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—學(xué)校撤并處理目標(biāo)學(xué)校學(xué)校A學(xué)校B學(xué)校C多校并一校處理方法：直接填寫撤并目標(biāo)學(xué)校第45頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—學(xué)校撤并處理源學(xué)校目標(biāo)校A目標(biāo)校B目標(biāo)校C一校并多校

先將源學(xué)校的學(xué)生及教師撤并到某一所目標(biāo)學(xué)校，再讓該目標(biāo)學(xué)校將學(xué)生及教師轉(zhuǎn)到其他目標(biāo)學(xué)校；源學(xué)校目標(biāo)校A目標(biāo)校B目標(biāo)校C第46頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—學(xué)校撤并處理步驟操作級別系統(tǒng)處理工作第一步鎮(zhèn)/縣(區(qū))/市級單位（學(xué)校）信息管理系統(tǒng)對已撤銷的學(xué)校設(shè)定撤并目標(biāo)學(xué)校第二步學(xué)?；A(chǔ)庫系統(tǒng)主目標(biāo)學(xué)校需對學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)出/轉(zhuǎn)入操作（注意一校并多校的情況）第三步學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表填寫331變動(dòng)表（注意上年數(shù)已疊加，主目標(biāo)學(xué)校填寫轉(zhuǎn)出/轉(zhuǎn)入數(shù)配平表格）第47頁/共63頁

地理信息系統(tǒng)Page

48第48頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—地理信息系統(tǒng)要點(diǎn)說明：用于收集各級單位及學(xué)校的地理信息（經(jīng)緯度）；在地圖上查詢及顯示該單位，并顯示該單位的基本信息；第49頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—地理信息系統(tǒng)利用三種方法進(jìn)行經(jīng)緯度的修（直接輸入、地圖上拖放、百度地圖搜索）主要操作說有第50頁/共63頁

國家代碼系統(tǒng)Page

51第51頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—國家代碼系統(tǒng)要點(diǎn)說明：用于管理各級學(xué)校的基礎(chǔ)屬性具有時(shí)間性，可使用時(shí)間段每年7月1日至9月1日，9月1日后封庫縣級及以上用戶使用2012年省要求縣（區(qū)）要在8月20日前完成學(xué)校的信息更新第52頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—國家代碼系統(tǒng)系統(tǒng)說明縣級主要工作：管理部門信息補(bǔ)全管理部門、用戶信息管理（新增、修改、刪除）學(xué)校信息維護(hù)學(xué)校信息管理（新增、修改、撤銷）、附設(shè)班管理、異地辦學(xué)（學(xué)校地址與屬地管理部門地址不在同一區(qū)縣）變動(dòng)信息審核審核學(xué)校變動(dòng)信息工作完成歸檔—備案表第53頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—國家代碼系統(tǒng)操作說明直接進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行操作說明操作要點(diǎn)右側(cè)菜單說明查看任務(wù)學(xué)校信息管理（注意可修改與必須修改【嘆號】）；可歸類顯示；學(xué)校調(diào)整用于新增、撤銷、修改；學(xué)校審核（針對轄區(qū)內(nèi)修改過的學(xué)?；蛐略龅膶W(xué)校，由各級教育部門層層審核，最后由國家教育部發(fā)布此學(xué)校【生成代碼】。）區(qū)域?qū)徍耍屑壖耙陨蠁挝皇褂?，即封庫；分析，用于一般的查詢，可跳轉(zhuǎn)至操作頁面；標(biāo)準(zhǔn)，查詢基本信息（修改學(xué)校信息時(shí)可能需要查看）；打印備案表明細(xì)，最終要完成的工作；第54頁/共63頁業(yè)務(wù)及系統(tǒng)—國家代碼系統(tǒng)操作說明主要流程1.新增學(xué)校：（1）“學(xué)校”——“學(xué)校調(diào)整”——“新建學(xué)?！保ㄖ虚g界面的右上角）——輸入有關(guān)信息—