四年級武術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版

精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教案[20-20學(xué)年度第一學(xué)期]任教學(xué)科： 任教年級： 任教老師： xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)［Excellentteachingplan四年級武術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì).指導(dǎo)思想本次課以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，開發(fā)學(xué)生的潛能。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)的興趣和愛好，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動參與，提高學(xué)生自我鍛煉的能力，形成終生體育意識。.教材分析武術(shù)是我國各族人民智慧的結(jié)晶，它具有強(qiáng)身、健心、防病祛病和防身自衛(wèi)等多種功能。四年級武術(shù)教學(xué)，主要是學(xué)習(xí)武術(shù)基本功，基本動作和簡單的武術(shù)組合動作，提高動作的準(zhǔn)確性和連貫性，初步體會武術(shù)的特點(diǎn)，增強(qiáng)各關(guān)節(jié)、韌帶的柔韌性和靈活性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和吃苦耐勞的意志品質(zhì)。武術(shù)單元教學(xué)共六課時(shí)，本次課是第一次課。.學(xué)情分析本次課的教學(xué)對象是四年級學(xué)生，該年齡段的學(xué)生有很強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲，其模仿能力也較強(qiáng)，但自制力較差，遇到挫折容易喪失信心。因此在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，以區(qū)別對待、互助合作的教學(xué)形式來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主動性。并通過游戲的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生敢于挑戰(zhàn)，克服挫折，在活潑愉快的環(huán)境中完成本次課的教學(xué)任務(wù)。.教學(xué)目標(biāo).初步學(xué)習(xí)武術(shù)基本功、基本動作和簡單的動作組合，了解學(xué)習(xí)武術(shù)育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)［Excellentteachingplan的意義及健身、鍵心的功能，為學(xué)習(xí)武術(shù)套路打好基礎(chǔ)。.發(fā)展身體的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等素質(zhì)；促進(jìn)骨骼、肌肉、韌帶的發(fā)育；提高自學(xué)、自練和自評的能力；培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的精神，增強(qiáng)學(xué)習(xí)武術(shù)的自信心。.通過活潑、有趣的練習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與意識，增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)學(xué)生積極向上、勇于進(jìn)取的精神。.樹立安全意識，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、活潑有序的良好習(xí)慣。.教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：武術(shù)動作準(zhǔn)確到位。難點(diǎn)：武術(shù)精、氣、神。.教法學(xué)法在教學(xué)中，要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)，同時(shí)又要嚴(yán)格要求。加強(qiáng)武術(shù)基本功和基本動作的教學(xué)，強(qiáng)化武術(shù)意識，以多種形式進(jìn)行生動活潑的武術(shù)教學(xué)活動，多采用游戲等方法使課堂氣氛更加活躍，使學(xué)生學(xué)得主動、練得愉快。教師要不斷加強(qiáng)思想教育和武德教育，逐步使學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔得良好品質(zhì)。在組合動作教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們在分組練習(xí)活動中的骨干作用，培養(yǎng)學(xué)生自我評價(jià)和相互評價(jià)的意識和能力，注意發(fā)揮學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力。.教學(xué)流程.開始部分集合整隊(duì)，師生問好。宣布本次課的內(nèi)容與要求，檢查服裝和安排育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)［Excellentteachingplan見習(xí)生。.準(zhǔn)備部分趣味慢跑、健身操、武術(shù)基本手型步型練習(xí)。3基本部分（1）學(xué)習(xí)武術(shù)基本功a.教師示范動作b.教師結(jié)合掛圖講解動作方法c.教師帶領(lǐng)學(xué)生逐一動作進(jìn)行練習(xí)d.比一比，看誰做得又快有準(zhǔn)確e.“你說我做”教師說出動作名稱，學(xué)生作出相應(yīng)動作f.優(yōu)生展示g.集體練習(xí)h.師生共同評價(jià)（2）游戲4.結(jié)束部分太極放松操，課堂小結(jié)，收還器材，布置作業(yè)，師生再見。九.場地器材田徑場、掛圖、錄音機(jī)一臺、沙袋8個(gè)、障礙物4個(gè)。十.預(yù)計(jì)生理負(fù)荷練習(xí)密度40%預(yù)計(jì)平均心率120次/分育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰

精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)［Excellentteachingplan《武術(shù)》單元教學(xué)計(jì)劃 水平二年級四年級總課時(shí)6課時(shí)授課教師馮娟娟單元教學(xué)目標(biāo).運(yùn)動技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)武術(shù)基本功、基本動作和簡單的動作組合，了解學(xué)習(xí)武術(shù)的意義及健身、健心的功能，為學(xué)習(xí)武術(shù)套路打好基礎(chǔ)。.身體健康目標(biāo)：上下肢全面學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身體協(xié)調(diào)發(fā)展。.心理健康目標(biāo)：通過活潑、有趣的練習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與意識，增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)積極向上、勇于進(jìn)取的精神。單元重難點(diǎn)重點(diǎn)：武術(shù)動作準(zhǔn)確到位。難點(diǎn)：武術(shù)精、氣、神。課次教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)措施1武術(shù)：基本手型和基本步型.初步了解武術(shù)，認(rèn)識抱拳禮。.掌握簡單的手型和步型。.引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動。重點(diǎn)：學(xué)會基本的手型和步型。難點(diǎn)：動作的連貫性。.導(dǎo)入新課.結(jié)合展板，講解示范。.學(xué)生集體練習(xí)。.分組練習(xí)，教師糾錯(cuò)。.優(yōu)生展示2武術(shù)：基本動作1.學(xué)習(xí)簡單的腿法（彈腿、踢腿、蹬腿、正側(cè)壓腿。）2.掌握基本腿法。3.體會動作的攻防意義。重點(diǎn)：掌握基本的腿法。難點(diǎn)：腿法要有力度，發(fā)力點(diǎn)正確。.結(jié)合展板，教師講解示范。.教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí).學(xué)生分組練習(xí)，相互糾錯(cuò).集體練習(xí)，優(yōu)生展示育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)［Excellentteachingplan3武術(shù)：基本組合.學(xué)習(xí)“五步拳”的前四個(gè)動作。（并步抱拳、弓步?jīng)_拳、彈腿沖拳、馬步架打）.武術(shù)套路準(zhǔn)確到位，能表現(xiàn)出武術(shù)的精、氣、神。.集體演練動作整齊、有力度。重點(diǎn)：掌握五步拳前四個(gè)動作。難點(diǎn)：動作路線清晰、動作準(zhǔn)確、動作連貫。.導(dǎo)入新課.結(jié)合展板，講解示范.教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí).學(xué)生分組練習(xí)，相互糾錯(cuò).集體演練，優(yōu)生展示4武術(shù)：基本組合1.學(xué)習(xí)“五步拳”。（歇步蓋沖拳、提膝仆步穿掌）2.武術(shù)動作準(zhǔn)確、連貫、路線清晰。重點(diǎn)：基本掌握五步拳的動作。難點(diǎn)：武術(shù)神韻。.結(jié)合掛圖，學(xué)生模仿練習(xí).教師講解示范，帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí).分組練習(xí)，相互糾錯(cuò).集體演練，優(yōu)生展示5武術(shù)：基本組合.學(xué)習(xí)“五步拳”。（虛步挑掌、并步抱拳）.學(xué)生能夠完整作出整套動作，了解動作路線，明確動作名稱。.學(xué)生集體演練時(shí)動作整齊，規(guī)范。重點(diǎn)：基本掌握五步拳的動作。難點(diǎn)：武術(shù)精、氣、神。.觀看掛圖，學(xué)生模仿練習(xí)。.教師講解示范，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí).整套動作完整練習(xí).集體演練，優(yōu)生展示。6.單元考核.培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持武術(shù)鍛煉的意識。.鞏固提高五步拳動作質(zhì)量。進(jìn)一步了解武術(shù)。重點(diǎn)：整套動作標(biāo)準(zhǔn)熟練。難點(diǎn)：動作要有力度，有精神。.利用比賽法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。.互相交流共同提高。.分組進(jìn)行比賽。育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰

精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)［Excellentteachingplan武術(shù)教案授課班級 四（3）班 人數(shù)40人授課時(shí)間2014.12.18教學(xué)內(nèi)容武術(shù)基本動作課的類型實(shí)踐課教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動參與目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，能積極、主動地參與體育活動。2、運(yùn)動技能目標(biāo)：初步掌握武術(shù)基本手型和步型，能說出動作要領(lǐng)。3、身體健康目標(biāo)：通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生力量素質(zhì)和身體協(xié)調(diào)性。4、心理健康目標(biāo)：通過自主練習(xí)，采用表演法幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心。重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握武術(shù)的基本手型和步型。難點(diǎn)：動作到位，有力度。課序教學(xué)內(nèi)容組織教學(xué)時(shí)間次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動開始部分（2分鐘）.體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù).師生問好.宣布課的內(nèi)容及任務(wù).檢查服裝，安排見習(xí)生.向?qū)W生問好.宣布課的內(nèi)容，提出安全教育的要求.要求學(xué)生集合時(shí)“快、靜、齊”的精神狀態(tài)，保持隊(duì)伍整齊性要求：語言簡練，聲音洪亮,1,1 不不不不不不不不不不不組織：*********************************★2分鐘1次育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰

精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)［Excellentteachingplan準(zhǔn)一、圖形跑（在操場上繞“8”字跑）.教師帶領(lǐng)學(xué)生在操場上繞“8”字。.要求：學(xué)生集中注意力，注意安全。組織：A★**********學(xué)生在跑動的過程中不要掉隊(duì)。4分鐘二、有氧操（音樂：健康歌）***********備1.在音樂的伴奏下。教師帶***********4領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。分三、猜拳游戲（并步2.要求學(xué)生充分活動***********鐘部代表石頭、弓步代表剪刀、馬步代表布）1.教師講解游戲規(guī)則，并分***********分解練習(xí)?！铮?分鐘）2.完整練習(xí)。一.學(xué)習(xí)武術(shù)基本手1.結(jié)合掛圖，教師講解示范,1,1 不不不不不不不不不不不組織：型和步型?；臼中停ㄈ⒄?、勾）和基本步型（馬步、弓步、并***********拳：拳如卷餅緊又牢，四指并卷拇指壓。步）★172.教師示范基本手型并帶領(lǐng)分3-5掌：四指并攏后伸張，拇指緊靠食指學(xué)生練習(xí)。***********鐘次基扣。***********勾：五指指尖緊靠牢，盡量屈腕似鐮3.猜拳游戲（掌代表布，拳代表石頭，勾代表剪刀）組5次刀?？棇W(xué)生兩人一組進(jìn)行游戲。本弓步：前后開立上體正，前腳大腿與地4.教師示范基本步型并帶領(lǐng)3-5平，腳尖內(nèi)扣膝部彎，后腳扒地不掀掌。學(xué)生練習(xí)。（兩人一組，面對面站立，一人說動作名稱，一人做出相應(yīng)次馬步：兩腿平行稍肩5.“我說你做"兩人一組一的動作）5-8育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰

精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)［Excellentteachingplan部分（25分鐘）寬，屈膝半蹲大腿平，挺胸直背須塌腰，腳尖微扣向前方。仆步：一腿全蹲腳外展，一腿伸直鋪地面，腳尖內(nèi)扣髖下沉，兩腳全掌須著地。歇步：兩腿交叉攏全蹲，前腳著地肩外展，后腳前掌全著地，墊坐后腿腳跟上。二.游戲：少林小子方法：將學(xué)生平均分成四組，每組的第一名同學(xué)一手持一沙袋側(cè)平舉站于起跑線后。哨音響后，迅速向前跑至中點(diǎn)標(biāo)志物后返回與同伴交接，下一名同學(xué)迅速起跑。以此類推，依次進(jìn)行。最先完成的組獲勝。人說出動作名稱，一人做出相應(yīng)動作。.“你做我看”分組練習(xí)，學(xué)生相互糾錯(cuò)，教師巡回指導(dǎo)，個(gè)別糾錯(cuò)。.選優(yōu)示范.“難不倒我”教師口令學(xué)生集體練習(xí)，教師總結(jié).將學(xué)生分成人數(shù)相等四組。.教師講解游戲方法，示范游戲動作，并要求學(xué)生遵守規(guī)則，注意安全。.組織學(xué)生進(jìn)行游戲，教師維持秩序。.學(xué)生自我點(diǎn)評，教師總結(jié)。以組為單位，小組長輔助老師糾正同學(xué)動作。每組推選一名同學(xué)展示。聽教師口令，做出相應(yīng)動作?！? * * *組織：* * ** * * ★； ； ；； ； ；； ； ；8分鐘次5-8次3-5次2次育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰

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