廣州版英語三年級下冊

廣州版英語三年級下冊第1頁/共60頁本課時學習內(nèi)容1.學習HappyBirthday及第五單元的新詞。2.學習數(shù)字1至10。3.學習運用Howoldareyou?I'm....詢問和回答年齡。4.學習運用Howoldishe/she?She's/He's....詢問和回答他人的年齡。第2頁/共60頁Let’ssing!Number

Song第3頁/共60頁What'smissing?玩What’sMissing游戲操練單詞：第一張有1至10的數(shù)字，下面三張都各少了一個數(shù)字，看學生能否快速反應出是哪一個不見了，再點擊一次就會出現(xiàn)答案。第4頁/共60頁第5頁/共60頁第6頁/共60頁第7頁/共60頁第8頁/共60頁1、讓孩子再讀一次1至10的英語。2、按動作按鈕完成Listenandmatch.fivethreeonetwofoursixteneightninesevenLet'sreadfivethreeonetwofour第9頁/共60頁讓孩子一起認讀1至10的英語單詞。fivethreeonetwofoursixteneightninesevenLet'sread第10頁/共60頁第11頁/共60頁老師出示數(shù)字串，全班同學念數(shù)字，一個同學(該同學看不到老師的數(shù)字串）上黑板用阿拉伯數(shù)字寫出數(shù)字串。如老師出示寫有412的字條，全班同學念four,one,two，講臺上的同學在黑板上寫412。數(shù)字串可以由少到多。第12頁/共60頁第13頁/共60頁第14頁/共60頁whocanyouseeinthepicture?anoldman（老人）第15頁/共60頁NewWords

old[?uld]老的，年歲的Howold···？···

多大？第16頁/共60頁第17頁/共60頁birthday:生日['b?:θdei]

第18頁/共60頁第19頁/共60頁第20頁/共60頁Lookandwrite.第21頁/共60頁Howoldareyou?I’m….Let'slearn第22頁/共60頁pairwork同桌之間互相問年齡A:Howoldareyou?B:I'm…Howoldareyou?A:I‘m…（年齡相同時候可以加上個“too”)第23頁/共60頁Howareyou?當我們遇到朋友的時候，向朋友打完招呼，然后問好，可以這樣問。A:Howareyou?B:Iamfine,thankyouandyou?A:Iamfinetoo.第24頁/共60頁singasonghello!hello!hello!hello!hello!hello!howareyou?hello!hello!hello!hello!hello!hello!howareyou?I‘mfineI’mfinethankyou!thankyouverymuch!I‘mfineI’mfinethankyou!thankyouverymuch!第25頁/共60頁Let'schantHowareyou?I'mfine.Howoldareyou?I'mnine.第26頁/共60頁Howold___you?Howold___he?Howold___she?I’m___.Heis___.Sheis___.Let'slearn第27頁/共60頁Let'sguessfiveHeis___.Howoldishe?第28頁/共60頁Let'sguesssixHowoldisshe?Sheis___.第29頁/共60頁Let'sguesstwoHeis___.Howoldishe?第30頁/共60頁Let'sguessnineSheis___.Howoldisshe?第31頁/共60頁Let'sguessthreeSheis___.Howoldisshe?第32頁/共60頁Let'sguessoneHeis___.Howoldishe?第33頁/共60頁Let'sguesssevenHeis___.Howoldishe?第34頁/共60頁Let'sguessfourHeis___.Howoldisshe?第35頁/共60頁Let'sguesstenHeis___.Howoldishe?第36頁/共60頁Let'sguesseightHeis___.Howoldishe?第37頁/共60頁DoasurveyNameAge學生用Howoldareyou?訪問四個同學，用阿拉伯數(shù)字記錄他們的年齡。第38頁/共60頁I’meight.Howoldareyou?點擊出現(xiàn)對話，引導學生對話，運用所學語言知識。第39頁/共60頁Howoldishe?Thisismybrother.He’snine.點擊出現(xiàn)對話，引導學生對話，鞏固、運用所學語言知識。第40頁/共60頁5A:Howoldis___?B:He's___.hefiveLet'ssay點擊出現(xiàn)對話，引導學生完成，鞏固、運用并反饋所學語言知識。第41頁/共60頁9A:Howoldis___?B:He's___.henine第42頁/共60頁8A:Howoldis___?B:She's____.sheeight第43頁/共60頁Howold___you?Howold___he?Howold___she?I’m___.Heis___.Sheis___.Let'slearn第44頁/共60頁Be（am,is,are）動詞順口溜I用am,you用are,is跟著he,she,it,遇到復數(shù)全用are,大于1的數(shù)叫復數(shù)，Let'sread第45頁/共60頁1.Howold______you?2.I____fine,thankyou.3.There_______threepresents.4.Howold_________yourmother?5.Who_______he?6.What________it?areamareisisisLet'sanswer第46頁/共60頁he(他）:用于所有1個男性人物。如Tonyshe（她）:用于所有1個女性人物。如Jennyit（它）:所有1個物（動物，植物，物品）。如monkey，flower，tableLet'sread第47頁/共60頁我會說he,she,it。1.yourfather()2.acat()3.myclassmate()4.hissister()5.desk()6.Ben'sbrother()7.Ben'ssister()8.mymother()9.hergrandfather()10.myfriend()heithe/shesheitheshesheheshe/he第48頁/共60頁一，你問我答“連連看”（）1Howoldareyou?A.Theyareten.（）2Howoldisshe?B.I’mseven.（）3Howoldishe?C.Sheissix.（）4Howoldarethey?D.Heisthree.（）5Howareyou?E.I’mfine,thankyou.1.Howold______you?2.I____fine,thankyou.3.There_______threepresents.4.Howold_________yourmother?5.Who_______he?6.What________it?二，用be動詞（am，is，are）填空第49頁/共60頁你問我答“連連看”（）1Howoldareyou?A.Theyareten.（）2Howoldisshe?B.I’mseven.（）3Howoldishe?C.Sheissix.（）4Howoldarethey?D.Heisthree.（）5Howareyou?E.I’mfine,thankyou.BACDE第50頁/共60頁Pairwork

Askyourpartnerabouthisorherbirthday.A:Howoldisyour……?B:He/Sheis_________.A:Howoldareyou?B:I’m______.第51頁/共60頁listenandsayFunwithlanguageA:Howold______?B:Guess.A:youare____.B:Yes,I___.C:Happybirthday!B:Thankyou.A:Thisis_____.B:________.Thankyou第52頁/共60頁Listenandmatch第53頁/共60頁PickandfindReadtherhyme.Soundfamily.第54頁/共60