復式統(tǒng)計表人教版小學數(shù)學三年級下冊教案

人教版小學數(shù)學三年級下冊教案第三單元復式統(tǒng)計表【單元教學內容】課本P36頁【學情教材分析】在前幾冊教材中，學生已經(jīng)學會了收集和整理數(shù)據(jù)的方法，會填簡單的統(tǒng)計表。通過這些學習，學生已經(jīng)掌握基本的統(tǒng)計方法，建立了初步的統(tǒng)計觀念。本單元在學生已有知識的基礎之上，讓學生認識復式統(tǒng)計表，并根據(jù)統(tǒng)計表進行簡單的數(shù)據(jù)分析。復式統(tǒng)計表的教學，不僅僅局限于傳統(tǒng)意義的掌握其特點和制作方法，而應更多地引導學生收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)作出合理的判斷與預測，以更好地發(fā)展統(tǒng)計觀念。【學段課程標準】.經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集和整理的過程，了解調查、測量等收集數(shù)據(jù)的簡單方法，并能用自己的方式（文字、圖表、表格等）呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結果。.通過對數(shù)據(jù)的簡單分析，體會運用數(shù)據(jù)進行表達與交流的作用，感受數(shù)據(jù)蘊含的信息?！締卧獙W習目標】.認識單式統(tǒng)計表和復式統(tǒng)計表的關系，了解復式統(tǒng)計表的結構，在填表后提出問題引導學生對統(tǒng)計表進行分析。.引導學生學會收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)作出合理的判斷與預測，以更好地發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念。.初步學會簡單的數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，理解數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系?！締卧攸c難點】了解復式統(tǒng)計表，并根據(jù)數(shù)據(jù)作出合理的判斷與預測?！締卧n時安排】復式統(tǒng)計表1課時練習課1課時復式統(tǒng)計表人教版小學數(shù)學三年級下冊教案【學習內容】人教版小學數(shù)學三年級下冊第三單元例1【課標描述】對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗，掌握一些簡單的數(shù)據(jù)處理技能。在教師的幫助下，初步學會選擇有用信息進行簡單的歸納與類比?！緦W習目標】.在具體的統(tǒng)計活動中體會到復式統(tǒng)計表產(chǎn)生的必要性和簡潔性，并且認識復試統(tǒng)計表，會填寫復試統(tǒng)計表。.能根據(jù)統(tǒng)計表進行簡單的數(shù)據(jù)分析，進一步體會數(shù)據(jù)收集和整理的必要性和數(shù)據(jù)分析方法的多樣性。.通過對復試統(tǒng)計表的認識、填寫、分析，培養(yǎng)初步的數(shù)據(jù)分析觀念。【學習重點】認識復式統(tǒng)計表，能正確填寫數(shù)據(jù)，并進行簡單的數(shù)據(jù)分析?！緦W習難點】通過對復試統(tǒng)計表的認識、填寫、分析，培養(yǎng)初步的數(shù)據(jù)分析觀念?！驹u價方案】.通過收集男生女生喜歡的活動，由復雜的兩個統(tǒng)計表產(chǎn)生復試統(tǒng)計表的必要性，以評價目標1。.在完整的復試統(tǒng)計表中，通過回答提出的問題，以評價學習目標2。.通過對收集學生喜歡的活動，產(chǎn)生復試統(tǒng)計表，并且回答問題等一系列的學習活動，以評價學習目標3?！緦W習方案】一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣.師生交流：同學們，課余時間你有什么興趣愛好？.（相機出示情境圖中的六項活動）提出問題：我們班同學最喜歡的活動是什么？學生意見不一，引發(fā)用統(tǒng)計解決問題。二、自主探究，構建新知.通過舊知，引出新知。（1）收集數(shù)據(jù)統(tǒng)計一下本班同學最喜歡的活動（每人限選一種）。你打算用什么方式進行調查呢？人教版小學數(shù)學三年級下冊教案預設1:全班集體舉手表決；預設2：男生和女生的特點不一樣，喜歡的活動也有很大差別，應該分開統(tǒng)計。集體討論后，用男女生分開統(tǒng)計的方法進行調查統(tǒng)計。（2）整理數(shù)據(jù)根據(jù)收集的數(shù)據(jù)進行整理，并填入以下表格。（3）分析數(shù)據(jù)從上面的表格中，可以知道哪些信息？.對比分析，引發(fā)沖突（評價學習目標1）（1）觀察討論：這兩張表有什么共同點？又有什么不同點？（2）提出問題：最喜歡看書的是男生多，還是女生多？多多少?最喜歡踢球的是男生多，還是女生多？多多少？（3）引發(fā)沖突：兩張表不方便比較，有更好的方法使男女生各項對比更方便？.合并表格，揭示課題。（1）合并表格，認識“表頭”。（2）比較表格：這張統(tǒng)計表與合并前的統(tǒng)計表有什么不同?（3）揭示課題：復式統(tǒng)計表。.解讀信息，體驗優(yōu)勢。（1）這張表包含哪幾項內容？根據(jù)上表回答下面的問題。

人教版小學數(shù)學三年級下冊教案人教版小學數(shù)學三年級下冊教案（2）男生最喜歡哪種活動的人最多？女生呢?（3）參加調查的一共有多少人?（4）你對調查的結果有什么看法和建議?三、鞏固運用，拓展提升祕二邈:口1.課件出示教材第37頁“祕二邈:口1.課件出示教材第37頁“做一做”。（1）女生喜歡（）的人最多。男生呢？（2）有女生和男生都比較喜歡的節(jié)目嗎？（3）你能提出什么問題？和同學們交流一下c四、回顧總結，積累經(jīng)驗不動畫片體育運金電視劇科教片知識競賽類少兒綜藝類男生女生調查本班同學最喜歡下面哪種電視節(jié)目這節(jié)課我們研究了什么問題？你有什么收獲?【學習檢測】育人小學三（D班學生體育成緘2#單男引體仃成觸id【學習檢測】育人小學三（D班學生體育成緘2#單男引體仃成觸id玳電 女H孫仃成慣記田中F'?-去rk學學的,精良品修2a況3班格8良4乳9西格52扎統(tǒng)計K色看哪幾項內容？學+學號旗M想疆姆12據(jù)梅是13他膘出14咨優(yōu)1&a楸上噴杜宇i化弟生生心求:先將記錄中中的數(shù)據(jù)整理在統(tǒng)M我中,再說?說這個理的小門成績.【課后反思】教學時，先讓學生思考合并后的統(tǒng)計表要統(tǒng)計哪些內容，是什么樣子，讓學生有思考的機會，在初步思考的基礎上，讓學生體會復式統(tǒng)計表的結構，讓學生學會看表，特別是學會看懂表頭的內容。然后讓學生試著填寫復式統(tǒng)計表，讓學生在填表時體會，表里的每一格都有相應的組別、性別；每個數(shù)據(jù)填入表格，都要根據(jù)它的組別、性別，找到相應的位置。學生獨立填寫后，再組織交流。再與前面的單式統(tǒng)計表作比較，讓學生說說從統(tǒng)計表里知道些什么，讓學生體會到復式統(tǒng)計表的特點，它容納的數(shù)據(jù)信息比單式統(tǒng)計表多得多。最后又通過滲透人教版小學數(shù)學三年級下冊教案人文性的知識，讓學生在課下搞一個小小的實踐調查活動，來鞏固和深化知識，不斷增強學生綜合應用知識的能力。復式統(tǒng)表（練習課）【教學內容】課本練習八【課標描述】對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗，掌握一些簡單的數(shù)據(jù)處理技能。在教師的幫助下，初步學會選擇有用信息進行簡單的歸納與類比?！緦W習目標】.通過解決具體問題，鞏固對復式統(tǒng)計表的認識，能獨立正確完成復式統(tǒng)計表。.通過交流探究，把握數(shù)據(jù)的分析方法，能合理分析數(shù)據(jù)?！緦W習重點】提高分析數(shù)據(jù)的能力?！緦W習難點】培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析的觀念?！驹u價方案】.通過完成練習八第2題，交流討論中評價目標1。.通過完成練習八第3、4、5題，交流討論中評價目標2?！緦W習過程】一、基礎練習練習八第2題師：你有什么好方法在整理數(shù)據(jù)的時候可以不重復不遺漏？預設：方法一：邊數(shù)邊做記號方法二：最后將人數(shù)加起來比較驗證師：你能從三（一）的體育成績推斷全校男、女生體育成績的情況嗎？二、鞏固練習5人教版小學數(shù)學三年級下冊教案.練習八第3題師：調查一下本班同學的讀書情況，獨立完成統(tǒng)計表師：根據(jù)你收集的數(shù)據(jù)你發(fā)現(xiàn)了那些信息？.練習八第4題師:從你收集的爸爸媽媽每天的工作和做家務的時間數(shù)據(jù)中你發(fā)現(xiàn)了什么信息？看到這個結果你有什么感受？你會為爸爸媽媽做些什么呢？.練習八第5題學生課下合作完成師