2021-2022學年廣東省中山市全國計算機等級考試計算機基礎及MS Office應用測試卷一(含答案)

2021-2022學年廣東省中山市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用測試卷一(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.正確的IP地址是()

A.B..2C.202.202.1D.202.257.14.13

2.下列哪項不屬于Word的外掛功能()

A.插入公式B.插入表格C.插入圖表D.插入地圖

3.在對Excel2000中的數(shù)據(jù)進行分類匯總之前，應先對分類字段進行。

A.排序列B.索引C.篩選D.不需任何操作

4.在WORD中的()視圖方式下，可以顯示頁眉頁腳。

A.普通視圖B.Web視圖C.大綱視圖D.頁面視圖

5.欲刪除表格中的斜線，正確命令或操作是()

A.“表格”菜單中的“清除斜線”命令B.“表格和邊框”工具欄上的“擦除”圖標C.按BackSpace鍵D.按Del鍵

6.以下不屬于高級語言的有

A.FORTRANB.PascalC.CD.UNIX

7.下列設備中，讀寫數(shù)據(jù)最快的是______。

A.軟盤B.CD-ROMC.硬盤D.磁帶

8.編譯程序將高級語言程序翻譯成與之等價的機器語言，前者叫源程序，后者叫______。A.工作程序B.機器程序C.臨時程序D.目標程序

9.十進制數(shù)55轉換成二進制數(shù)是______。

A.110101B.110110C.110111D.110011

10.根據(jù)域名代碼規(guī)定，表示政府部門網(wǎng)站的域名代碼是

A..netB..comC..govD..org

11.十進制整數(shù)64轉換為二進制整數(shù)等于()。

A.1100000B.1000000C.1000100D.1000010

12.關于WORD保存文檔的描述不正確的是()。

A.“常用”工具欄中的“保存”按鈕與文件菜單中的“保存”命令選項同等功能

B.保存一個新文檔，“常用”工具欄中的“保存”按鈕與文件菜單中的“另存為”命令選項同等功能

C.保存一個新文檔，文件菜單中的“保存”命令選項與文件菜單中的“另存為”命令選項同等功能

D.文件菜單中的“保存”命令選項與文件菜單中的“另存為”命令選項同等功能

13.計算機應用經(jīng)歷了三個主要階段，這三個階段是超、大、中、小型計算機階段，微型計算機階段和______。

A.智能計算機階段B.掌上電腦階段C.因特網(wǎng)階段D.計算機網(wǎng)絡階段

14.如果使用IE瀏覽器訪問IP地址為的FTP服務器，則正確的URL地址是（）。

A.

B.

C.

D.ftp:\

15.下列域名書寫正確的是()。A._

B.

C.catch,edu,cn

D.1

16.在標準ASCII碼表中，已知英文字母D的ASCII碼是01000100，英文字母B的ASCII碼是（）。A.01000001B.01000010C.01000011D.01000000

17.為了對文件系統(tǒng)中的文件進行安全管理，任何一個用戶在進入系統(tǒng)時都必須進行注冊，這一級管理是安全管理()。

A.系統(tǒng)級B.用戶級C.目錄級D.文件級

18.假設某臺式計算機的內(nèi)存儲器容量為256MB，硬盤容量為40GB。硬盤的容量是內(nèi)存容量的（）。

A.200倍B.160倍C.120倍D.100倍

19.在FoxPro系統(tǒng)中，打開已有的數(shù)據(jù)庫a.dbf后，要顯示某一條記錄，應使用的命令是（）。A.listB.displayC.locateD.skip

20.在星型局域網(wǎng)結構中，連接文件服務器與工作站的設備不可能是()。A.調(diào)制解調(diào)器B.交換機C.路由器D.集線器

二、選擇題(20題)21.

第7題計算機技術中，下列英文縮寫和中文名字的對照，正確的是

A.CAD—計算機輔助制造B.CAM—計算機輔助教育C.CIMS—計算機集成制造系統(tǒng)D.CAI—計算機輔助設計

22.

23.二進制數(shù)101001轉換成十進制整數(shù)等于（）A.41B.43C.45D.39

24.下列選項中，不屬于計算機病毒特征的是()

A.破壞性B.潛伏性C.傳染性D.免疫性

25.一個字符的標準ASCII碼的長度是()。

A.7bitsB.8bitsC.16bitsD.6bits

26.計算機網(wǎng)絡最突出的優(yōu)點是（）。

A.精度高B.共享資源C.運算速度快D.容量大

27.

第5題微機的銷售廣告中P42．4G/256M/80G中的2．4G是表示

A.CPU的運算速度為2．4GIPSB．CPU為Pentium4的2．4代

C.CPU的時鐘主頻為2．4GHz

D.CPU與內(nèi)存間的數(shù)據(jù)交換頻率是2．4Gbps

28.無符號二進制整數(shù)l011010轉換成十進制數(shù)是A.88B.90C.92D.93

29.在計算機運行時，把程序和數(shù)據(jù)存放在內(nèi)存中，這是1946年由誰領導的研究小組正式提出并論證的？（）。A.圖靈B.布爾C.馮·諾依曼D.愛因斯坦

30.如果刪除一個非零無符號二進制整數(shù)后的2個0，則此數(shù)的值為原數(shù)（）

A.4倍B.2倍C.1／2D.1／4

31.在標準ASCⅡ碼表中，已知英文字母A的ASCⅡ碼是01000001，則英文字母E的ASCⅡ碼是（）。

A.01000011B.01000100C.01000101D.O1000010

32.計算機技術中，下列不是度量存儲器容量的單位是（）。

A.KBB.MBC.GHzD.GB

33.

第

19

題

下列4個選項中，正確的一項是

34.在各類計算機操作系統(tǒng)中，分時系統(tǒng)是一種（）A.單用戶批處理操作系統(tǒng)B.多用戶批處理操作系統(tǒng)C.單用戶交互式操作系統(tǒng)D.多用戶交互式操作系統(tǒng)

35.

第

34

題

目前制造計算機所采用的電子器件是

36.

第

17

題

硬盤工作時應特別注意避免

37.下列敘述中，正確的是()。A.CPU能直接讀取硬盤上的數(shù)據(jù)

B.CPU能直接存取內(nèi)存儲器

C.CPU由存儲器、運算器和控制器組成

D.CPU主要用來存儲程序和數(shù)據(jù)

38.十進制整數(shù)95轉換成二進制整數(shù)是

A.01011111B.01100001C.01011011D.01100111

39.

第

38

題

微型計算機的486或586指的是

40.

三、2.基本操作題(3題)41.將考生文件夾下QPM文件夾中JING.wri文件的“隱藏”屬性撤銷，并設置為“存檔”和?只讀”屬性。

42.將考生文件夾下ABC文件夾中的文件SHU.EXE設置成隱藏屬性，并取消存檔屬性。

43.注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為K:\K01\15010002。

******本題型共有5小題******

1.將考生文件夾下SINK文件夾中的文件夾GUN復制到考生文件夾下的PHILIPS文件夾中，并更名為BATTER。

2.將考生文件夾下SUICE文件夾中的文件夾YELLOW的隱藏屬性撤銷。

3.在考生文件夾下MINK文件夾中建立一個名為WOOD的新文件夾。

4.將考生文件夾下POUNDER文件夾中的文件NIKE.PAS移動到考生文件夾下NIXON文件夾中。

5.將考生文件夾下BLUE文件夾中的文件SOUPE.FOR刪除。

四、操作題(2題)44.在考生文件夾下，打開文檔WORD2．DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名（WORD2．DOCX）保存文檔。

9．在表格最后一行的“學號”列中輸入“平均分”；并在最后一行相應單元格內(nèi)填入該門課的平均分。將表中的第2至第6行按照學號的升序排序。

45.在表格左側添加1列；設置表格外框線為1．5磅紅色雙窄線、內(nèi)框線為1磅藍色（標準色）單實線；為表格第1行添加“紅色，強調(diào)文字顏色2，淡色80％”底紋。

五、4.字處理題(1題)46.輸入下列文字內(nèi)容，并將輸入的漢字再復制1份，生成兩個自然段。分別對各段的段落格式按下列要求排版，并以WD10A.DOC為文件名保存在指定文件夾下。

在歐洲，中文已經(jīng)成為德國許多州的中學會考科目，英國教育部支持制定了中文教學大綱，法國教育部正在積極推動中文法文雙語教育試驗計劃。在非洲，在南美，這種需求的增長也非常普遍。

排版要求：

(1)將第1自然段的字體設置成黑體，字號設置成四號。段落格式設置成左縮進1.5厘米，首行縮進2字符。

(2)在第2自然段前面加上項目符號“●”，其段落格式設置成段前間距25磅，段后間距20磅，對齊格式設置為居中對齊，行距設置成1.5倍行距。

(3)將文中的“中文”一詞的字體格式設置成加粗、傾斜并加下劃線(單線)。

六、5.電子表格題(1題)47.用Excel按下列要求建立數(shù)據(jù)表格和圖表，具體要求如下：

(1)在指定的文件夾下新建EX08．XLS工作簿文件，將下列三個地區(qū)的糧食產(chǎn)量的數(shù)據(jù)建成一個數(shù)據(jù)表(存放在A1:C4的區(qū)域內(nèi))，并保存在sheet1工作表中。

(2)對建立的數(shù)據(jù)表選擇“大豆產(chǎn)量(噸)”、“大米產(chǎn)量(噸)”列數(shù)據(jù)建立簇狀柱形圖，圖表標題為“糧食產(chǎn)量圖”，并將其嵌入到工作表的A7:D15區(qū)域中。

參考答案

1.A為了便于管理、方便書寫和記憶，每個IP地址分為4段，段與段之間用小數(shù)點隔開，每段再用一個十進制整數(shù)表示，每個十進制整數(shù)的取值范圍是0～255。因此答案選擇A選項。

2.B

3.A

4.D

5.B

6.D解析：UNIX是一種操作系統(tǒng)軟件。

7.C解析：軟盤、光盤(CD-ROM)、磁帶和硬盤都是外存儲器。硬盤通過將數(shù)據(jù)暫存在一個比其速度快得多的緩沖區(qū)來提高與CPU交換數(shù)據(jù)的速度，這個緩沖區(qū)就是硬盤的高速緩存，它由DRAM芯片構成，一般是EDODRAN或SDRAM。在讀硬盤中的數(shù)據(jù)時，系統(tǒng)先檢查請求指令，看看所要的數(shù)據(jù)是否在緩存中，如果在的話就由緩存送出所需數(shù)據(jù)，這樣系統(tǒng)就不必訪問硬盤了：在向硬盤寫數(shù)據(jù)時也先在緩存中找，如果找到就由緩存把數(shù)據(jù)寫入盤中。由于SDRAM的速度比磁介質(zhì)快很多，因此也就加快了數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俣取?/p>

8.D

9.C數(shù)制也稱計數(shù)制是指用同一組固定的字符和統(tǒng)一的規(guī)則來表示數(shù)值的方法。十進制自然語言中通常用0到9來表示二進制計算機中用0和1表示八進制用0到7表示十六進制用0到F表示。\n1十進制整數(shù)轉換成二進制八進制、十六進制轉換方法用十進制余數(shù)除以二八、十六進制數(shù)第一次得到的余數(shù)為最低有效位最后一次得到的余數(shù)為最高有效位。\n2二八、十六進制整數(shù)轉換成十進制整數(shù)轉換方法將二八、十六進制數(shù)按權展開求累加和便可得到相應的十進制數(shù)。\n3二進制與八進制或十六進制數(shù)之間的轉換二進制與八進制之間的轉換方法3位二進制可轉換為1位八進制1位八進制數(shù)可以轉換為3位二進制數(shù)。\n二進制數(shù)與十六進制之間的轉換方法4位二進制可轉換為1位十六進制數(shù)1位十六進制數(shù)中轉換為4位二進制數(shù)。\n因此55/2=27……1\n27/2=13……1\n13/2=6……1\n6/2=3……0\n3/2=1……1\n1/2=0……1\n所以轉換后的二進制數(shù)為0110111。

10.C政府機關的域名為.gov;商業(yè)組織的域名為.com;非營利性組織的域名為.org;從事互聯(lián)網(wǎng)服務的機構的域名為.net。因此答案選擇C選項。

11.B64=26,所以64的二進制為1000000。

12.D

13.D

14.C

15.B

16.B字母B比字母D小2，所以B的碼值是01000100-1-1=01000010。

17.A(1)系統(tǒng)級安全管理的主要任務是不允許未經(jīng)授權的用戶進入系統(tǒng)，從而也放置了他人非法使用系統(tǒng)中各類資源(包括文件)。系統(tǒng)級管理的主要措施有注冊與登陸。(2)用戶級安全管理是通過對所有用戶分類和對指定用戶分配訪問權。不同的用戶對不同文件設置不同的存取權限來實現(xiàn)。例如，在Unix系統(tǒng)中將用戶分為文件主、組用戶和其他用戶。有的系統(tǒng)將用戶分為超級用戶、系統(tǒng)操作員和一般用戶。(3)目錄級安全管理是為了保護系統(tǒng)中各種目錄而設計的，它與用戶權限無關。為保證目錄的安全規(guī)定只有系統(tǒng)核心才具有寫目錄的權利。(4)文件級安全管理是通過系統(tǒng)管理員或文件主對文件屬性的設置來控制用戶對文件的訪問。是有效權限和文件屬性的交集。故本題選A。

18.B常用的存儲容量單位有：字節(jié)(Byte)、KB(千字節(jié))、MB(兆字節(jié))、GB(千兆字節(jié))。它們之間的關系為：\r\n\u3000\u30001字節(jié)(Byte)=8個二進制位(bits);1KB=1024B;1MB=1024KB;1GB=1024MB。

19.C

20.A

21.C計算機輔助設計(CAD)，就是利用計算機的圖形能力來進行設計工作：計算機輔助制造(CAM)，就是利用計算機進行生產(chǎn)設備的管理、控制和操作的過程。將CAD和CAM的數(shù)據(jù)庫技術集成在一起，就形成了CIMS(計算機集成制造系統(tǒng))。計算機輔助教學(CAI)是隨著多媒體技術的發(fā)展而迅猛發(fā)展的一個領域，它利用多媒體計算機的圖、文、聲功能實施教學，是未來教學的發(fā)展趨勢。

22.C

23.A二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權展開：(101001)2=1×25+0×24+1×23+0×22+0×21+1×20=41

24.D解析：本題考核的知識點是計算機病毒的特征。計算機病毒的主要特征是：寄生性、破壞性、傳染性、潛伏性、隱蔽性。

25.A解析：在計算機的存儲單元中，一個ASCII碼值占一個字節(jié)(8個二進制位)，其最高位(b7)用作奇偶校驗位。所謂奇偶校驗，是指在代碼傳送過程中用來檢驗是否出現(xiàn)錯誤的一種方法，一般分奇校驗和偶校驗兩種。奇校驗規(guī)定：正確的代碼一個字節(jié)中1的個數(shù)必須是奇數(shù)，若非奇數(shù)，則在最高位b7添1；偶校驗規(guī)定：正確的代碼一個字節(jié)中1的個數(shù)必須是偶數(shù)，若非偶數(shù)，則在最高位b7添1。

26.B計算機網(wǎng)絡由通信子網(wǎng)和資源子網(wǎng)兩部分組成。通信子網(wǎng)的功能:負責全網(wǎng)的數(shù)據(jù)通信;資源子網(wǎng)的功能:提供各種網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡服務，實現(xiàn)網(wǎng)絡的資源共享。

27.C在微機的配置中?？吹絇42．4(3字樣，其中數(shù)字2．4G表示處理器的時鐘頻率是2．4GHZ。

28.B二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權展開：(1011010)2=1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+1×21+0×20=90

29.C1946年6月，美籍匈牙利科學家馮·諾依曼（VonNeumann）為了解決ENIAC的問題，率先提出了“存儲程序、自動運行”的設想，并在第一臺存儲計算機EDVAC中得到了應用，這就是現(xiàn)代計算機的基本框架。

30.D解析：在一個非零無符號二進制整數(shù)之后去掉2個0，相當于向右移動2位，也就是變?yōu)樵瓟?shù)的1／4。\r\n

31.C\nE在A的后面，相差4，E的ASCⅡ碼=A的ASCⅡ碼＋4=01000001＋100=01000101。

\n

32.CGHz是主頻的單位。

33.C根據(jù)國標碼，每個漢字采用雙字節(jié)表示，每個字節(jié)只用低7位。而一個英文字符，如以ASCII碼存儲，只占一個字節(jié)。由此可見，漢字與英文字符占用的存儲容量是不同的；微型計算機不僅能進行數(shù)值運算，還可以進行邏輯運算；由于在實際操作中，可以任意選擇輸入/輸出是漢字或英文字符，而不是使用二進制；計算機采用二進制數(shù)的形式來存儲和處理多種數(shù)據(jù)。

34.DWindows操作系統(tǒng)、DOS和Windows3.X都具有提供了圖形界面、能同時運行多個程序和具有硬件即插即用的功能的特點，Windows操作系統(tǒng)區(qū)別于DOS和Windows3.X的最顯著的特點是：它是真正的32位操作系統(tǒng)。而其他兩個系統(tǒng)則不具備該特點。

35.D通常根據(jù)計算機所采用的基本邏輯電子元件的不同而劃分，自一代至今分別為：電子管、晶體管、集成電路和大規(guī)模和現(xiàn)代的超大規(guī)模集成電路。

36.A硬盤工作時，應特別注意避免強烈震動，以免損壞盤片。軟盤使用時應注意避免強光照射和強磁場干擾；不要用手觸摸讀寫孔處暴露的磁表而，以免玷污和劃傷盤片。

37.BCPU不能讀取硬盤上的數(shù)據(jù),但是能直接訪問內(nèi)存儲器;CPU主要包括運算器和控制器;CPU是整個計算機的核心部件,主要用于控制計算機的操作。

38.A解析：十進制整數(shù)轉二進制的方法是除2取余法?！俺?取余法”：將十進制數(shù)除以2得一商數(shù)和一余數(shù)。再用商除以2……以此類推。最后將所有余數(shù)從后往前排列。

39.A在微型計算機中，CPU的類型用486、586、PentiumII等表示。存儲容量用KB、MB、GB來表示。主頻用GHz（吉赫茲）表示；用MIPS（每秒執(zhí)行的加法指令次數(shù)）或FLOPS（每秒執(zhí)行的浮點運算次數(shù)）或UIPS（每秒執(zhí)行的推理次數(shù)）表示運算速度。顯示器型號一般用EGA、VGA、SVGA表示。

40.D

41.考生文件夾下QPM文件夾中JING.wri文件找到后單擊JING.Wrl文件在彈出的快捷菜單中單擊“屬性”選擇“常規(guī)”選項卡選擇“只讀”、“存檔”復選框取消“隱藏”復選框單擊“確定”按鈕后彈出對話框再次單擊“確定”按鈕完成屬性更改?？忌募A下QPM文件夾中JING.wri文件，找到后，單擊JING.Wrl文件，在彈出的快捷菜單中單擊“屬性”，選擇“常規(guī)”選項卡，選擇“只讀”、“存檔”復選框，取消“隱藏”復選框，單擊“確定”按鈕后彈出對話框，再次單擊“確定”按鈕，完成屬性更改。

42.設置文件的屬性①選定ABC文件夾中的文件SHU.EXE：②選擇[文件→屬性]命令或按單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單選擇“屬性”命令即可打開“屬性”對話框；③在“屬性”對話框中勾選“只讀”屬性單擊“確定”按鈕。設置文件的屬性\r\n①選定ABC文件夾中的文件SHU.EXE：②選擇[文件→屬性]命令，或按單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單，選擇“屬性”命令，即可打開“屬性”對話框；③在“屬性”對話框中勾選“只讀”屬性，單擊“確定”按鈕。

43.1.雙擊SINK文件夾單擊其中的文件夾GUN選擇右鍵菜單再選擇復制回到考生文件夾雙擊PHILIPS文件夾將其打開在空白處單擊鼠標右鍵選擇粘貼單擊剛剛粘貼的文件夾選擇重命名直接輸入文件名BATTER在空白處單擊。2.雙擊考生文件夾下的SUICE將其打開單擊YELLOW文件夾選擇屬性在其中將其隱藏屬性撤銷。3.雙擊MINK文件夾將其打開在空白處單擊選擇新建再選擇文件夾將其命名為WOOD在空白處單擊。4.雙擊考生文件夾下的POUNDER文件夾選中其中的NIKE.PAS然后選擇移動這個文件夾然后選擇NIXON將其移動到這個文件夾下單擊確定。5.雙擊考生文件夾下的BLUE文件夾單擊其中的SOUPE.FOR選擇刪除單擊確定。1.雙擊SINK文件夾，單擊其中的文件夾GUN，選擇右鍵菜單，再選擇復制，回到考生文件夾，雙擊PHILIPS文件夾將其打開，在空白處單擊鼠標右鍵，選擇粘貼，單擊剛剛粘貼的文件夾，選擇重命名，直接輸入文件名BATTER，在空白處單擊。\r\n2.雙擊考生文件夾下的SUICE將其打開，單擊YELLOW文件夾，選擇屬性，在其中將其隱藏屬性撤銷。\r\n3.雙擊MINK文件夾將其打開，在空白處單擊，選擇新建，再選擇文件夾，將其命名為WOOD，在空白處單擊。\r\n4.雙擊考生文件夾下的POUNDER文件夾，選中其中的NIKE.PAS，然后選擇移動這個文件夾，然后選擇NIXON，將其移動到這個文件夾下，單擊確定。\r\n5.雙擊考生文件夾下的BLUE文件夾，單擊其中的SOUPE.FOR，選擇刪除，單擊確定。

44.步驟1：打開考生文件夾中的WORD2．DOCX文件，按題目要求為表格輸入內(nèi)容。單擊表格“字號”列最后一行，輸入“平均分”。步驟2：按題目要求利用公式計算表格“平均分”行內(nèi)容。單擊表格最后一行第2列，在【表格工具】｜【布局】功能區(qū)的【數(shù)據(jù)】組中，單擊“fx公式”按鈕，彈出“公式”對話框，在“公式”中輸入“=AVERAGE(ABOVE)”，單擊“確定”按鈕返回到編輯界面中。注：AVERAGE(ABOVE)中的ABOVE表示對上方的數(shù)據(jù)進行求平均計算，按此步驟反復進行，直到完成所有列的計算。步驟3：按題目要求對表中內(nèi)容進行排序。選中表格的第2至第6行，在【表格工具】｜【布局】功能區(qū)的【數(shù)據(jù)】組中，單擊“排序”按鈕，在“排序”對話框中的“主要關鍵字”中選擇“列1”，選中“升序”單選按鈕，設置完成后，單擊“確定”按鈕

45.步驟1：選中第一列，在【表格工具】｜【布局】功能區(qū)的【行和列】組中，單擊“在左側插入”按鈕。步驟2：按題目要求設置表格外框線和內(nèi)框線屬性。選中整個表格，在【表格工具】｜【設計】功能區(qū)的【繪圖邊框】組中，單擊右下角的控制按鈕打開“邊框和底紋”對話框，單擊“邊框”選項卡，選擇“方框”，在“樣式”列表框中選擇雙窄線，在“顏色”下拉列表中選擇“紅色”，在“寬度”下拉列表中選擇“1．5磅”；單擊“設置”選項組中的“自定義”，在“樣式”中選擇單實線，在“顏色”下拉列表中選擇“藍色”，在“寬度”下拉列表中選擇“1．0磅”，在“預覽”中單擊表格中心位置，添加內(nèi)部框線，單擊“確定”按鈕。步驟3：按題目要求設置單元格底紋。選中表格第一行，在【表格工具】｜【設計】功能區(qū)的【表格樣式】組中，單擊“底紋”按鈕，在下拉列表中選擇填充色為“紅色，強調(diào)文字顏色2，淡色80％”。步驟4：保存文件

46.①在考生文件夾下新建文檔WD10A.DOC。②打開新建文檔輸入要求的文字。選擇輸入的文字執(zhí)行“編輯”→“復制”命令將插入符置于下一段執(zhí)行“編輯”+“粘貼”命令。③選擇第1段在“格式”工具欄中的“字體”下拉框中選擇“黑體”在“字號”下拉框中選擇“四號”。執(zhí)行“格式”→“段落”命令彈出“段落”對話框。在“縮進和間距”選項卡的“縮進”區(qū)域中“左”輸入“1.5厘米”在“特殊格式”下拉框中選擇“首行縮進”“度量值”選擇“2字符”單擊“確定”按鈕。④將插入符置于第2段首執(zhí)行“格式”→“項目符號和編號”命令彈出“項目符號和編號”對話框。在“項目符號”選項卡中選擇第2個項目符號單擊“確定”按鈕。⑤選擇第2段執(zhí)行“格式”→“段落”命令彈出“段落”對話框。在“縮進和間距”選項卡的“間距”區(qū)域中“段前”輸入“25磅”“段后”輸入“20磅”；在“行距”下拉框中選擇“1.5倍行距”；在“對齊格式”下拉框中選擇“居中”單擊“確定”按鈕。⑥選擇全部文字執(zhí)行“編輯”→“替換”命令彈出“查找和替換”對話框。在“替換”選項卡的“查找內(nèi)容”文本框中輸入“中文”在“替換為”文本框中輸入“中文”單擊“高級”按鈕彈出“高級”選項卡。單擊“替換”區(qū)域的“格式”按鈕選擇“字體”彈出“查找字體”對話框。在“字體”選項卡的“所有文字”區(qū)域中“字形”選擇“加粗傾斜”；在“下劃線”下拉框中選擇“單線”單擊“確定”按鈕返回“查找和替換”對話框。單擊“全部替換”按鈕。⑦設置完成后單擊“常用”工具欄中的(保存)按鈕。①在考生文件夾下新建文檔WD10A.DOC。\r\n②打開新建文檔，輸入要求的文字。選擇輸入的文字，執(zhí)行“編輯”→“復制”命令，將插入符置于下一段，執(zhí)行“編輯”+“粘貼”命令。\r\n③選擇第1段，在“格式”工具欄中的“字體”下拉框中選擇“黑體”，在“字號”下拉框中選擇“四號”。執(zhí)行“格式”→“段落”命令，彈出“段落”對話框。在“縮進和間距”選項卡的“縮進”區(qū)域中，“左”輸入“1.5厘米”，在“特殊格式”下拉框中選擇“首行縮進”，“度量值”選擇“2字符”，單擊“確定”按鈕。\r\n④將插入符置于第2段首，執(zhí)行“格式”→“項目符號和編號”命令，彈出“項目符號和編號”對話框。在“項目符號”選項卡中，選擇第2個項目符號，單擊“確定”按鈕。\r\n⑤選擇第2段，執(zhí)行“格式”→