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第2頁(yè)共2頁(yè)2023月考反思和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)月考已經(jīng)過(guò)了,我的成績(jī)一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒(méi)有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。語(yǔ)文我并沒(méi)有考A,讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。數(shù)學(xué)也并不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。英語(yǔ)一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯](méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的。生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。地理一點(diǎn)也不好,才B,也是自己沒(méi)背誦。歷史這次是閉卷考,連及格線(xiàn)都沒(méi)達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長(zhǎng)他們玩啊!應(yīng)該好好背自己的書(shū)。雖然這次考不好,但是不要?dú)怵H、自卑,好好讀、背,不要臨時(shí)報(bào)佛腳,那么一定會(huì)考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。相信“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。老師的話(huà)也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒(méi)錯(cuò),希望下次能夠考好一點(diǎn),好讓自己有個(gè)滿(mǎn)意的交代。2023月考反思和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)(二)剛剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,就迎來(lái)了第一次的月考,但很顯然,考出來(lái)的分?jǐn)?shù)和我的目標(biāo)還是有很大的距離。可能是我努力的程度還不夠,沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果,反而一直在下滑,可能與平常的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣有很大的關(guān)系。下面我就對(duì)這次考試中的各科卷子來(lái)一下總結(jié),希望能在下次月考中考出較好的成績(jī)。首先是語(yǔ)文。語(yǔ)文從小到大一直是我的弱項(xiàng),的一點(diǎn)原因,我覺(jué)得是我的閱讀積累實(shí)在是太少了,可能是我平時(shí)不愛(ài)看書(shū)的原因吧。讀書(shū)讀得少,課內(nèi)的再不抓抓牢,作文又提不上去,就會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)文分?jǐn)?shù)直線(xiàn)下落。所以,閱讀積累是和作文、閱讀理解聯(lián)系在一起的。這一點(diǎn)我覺(jué)得是要靠長(zhǎng)久的閱讀來(lái)解決(有些人就是愛(ài)看書(shū),文學(xué)底蘊(yùn)就比我高),在短短的幾個(gè)月就上升是不太容易的。但我在課外閱讀上所能做的就是,看清文章的中心,把老師上課所講的答題要點(diǎn)都答上,剩下的就看自己考試時(shí)對(duì)于那篇文章的理解程度了。而作文,我認(rèn)為提升也有些困難,主要是好的選材以及好的語(yǔ)言組織。這一向是我的弱項(xiàng),所以得多從生活中尋找好的素材,扣緊主題,這樣也就不會(huì)分?jǐn)?shù)很低了。而我目前所能夠做努力的,就是課內(nèi)的默寫(xiě)與積累。在這次的考試中,我課內(nèi)的答題還算可以,只扣了一分,但這一分還是表現(xiàn)了我對(duì)于那篇文章的不熟悉,沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),關(guān)鍵的翻譯字詞沒(méi)有抓牢,因此導(dǎo)致了扣分。所以,我得在日常的學(xué)習(xí)中,把默寫(xiě),字詞,翻譯等較基礎(chǔ)的抓抓牢,才能確保在考試中不失誤。希望在下次考試中,語(yǔ)文能有所進(jìn)步。數(shù)學(xué)。這次的數(shù)學(xué)是我考的最不理想的一門(mén)。離我的目標(biāo)差了很大一段的距離。我覺(jué)得在這張卷子中,我在基礎(chǔ)部分的失分占了很大的比例,主要是思考的不全面和粗心,導(dǎo)致心中明明知道怎么做的,或是會(huì)做的都因一時(shí)疏忽而錯(cuò)了許多。而在后面的證明題當(dāng)中,知識(shí)點(diǎn)的不扎實(shí)更是明顯。更有幾道題因跳步、漏做、沒(méi)寫(xiě)回答等失了很多的分?jǐn)?shù),我覺(jué)得這實(shí)在是不應(yīng)該。以后做題目應(yīng)耐心,仔細(xì)的去看清題目中的意思,再進(jìn)行答題。不要因?yàn)橛幸坏李}目想不出來(lái)而卡死在那里,全部想完后,再回來(lái)思考,雖說(shuō)最后可能會(huì)有好幾道難題會(huì)卡,但基礎(chǔ)的就都能拿到。這就得靠平常的多練習(xí)來(lái)提高了。因此我準(zhǔn)備在家中再多做些習(xí)題以溫習(xí)在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)。還一定得保證那些低級(jí)錯(cuò)誤不要再犯,希望能有所提高。英語(yǔ)。在這次的英語(yǔ)考試中,我認(rèn)為我發(fā)揮的還算是理想,但這是不穩(wěn)定的。因?yàn)槲以谶@次的考試中,還有很多的漏洞需要去彌補(bǔ)。從聽(tīng)力來(lái)說(shuō),我認(rèn)為聽(tīng)力我總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò),可能是在做的時(shí)候有點(diǎn)緊張,聽(tīng)力填單詞的時(shí)候,想太多,明明是現(xiàn)在完成時(shí),改成了過(guò)去完成時(shí),而在聽(tīng)力里扣了一分。我覺(jué)得這一分是完全可以拿到的,關(guān)鍵是聽(tīng)仔細(xì),不要想太多多余的東西。就應(yīng)該沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。而在語(yǔ)法的把握上,我一向是不穩(wěn)定的。這次我的選擇題就扣了四分,后面的改寫(xiě)句子扣了兩分,其中還有一處很傻的錯(cuò)誤,可能是當(dāng)時(shí)想的較快,沒(méi)有考慮清楚所造成的。而對(duì)于語(yǔ)法的提高,我覺(jué)得只有練習(xí),從練習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn),做完后要整理錯(cuò)題,反復(fù)思考,盡量保證下次不再錯(cuò)同樣的題目。這樣,無(wú)論碰到什么樣的題目,都能冷靜思考。因?yàn)榭荚嚠吘共粫?huì)出太難的東西,所以就是看掌握度了,這一點(diǎn)我希望我能有所提高。而閱讀,大部分只要仔細(xì)的思考,不要太急躁,應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。而最主要的則是完形填空,這個(gè)部分我覺(jué)得就是要背考綱上的詞匯,詞熟了,意思自然就通了,正確率也就升上去了。作文的話(huà)呢,我覺(jué)得這次我的發(fā)揮出奇的好,到
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