版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文(通用5篇)
六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長、親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
今日我們在這里團聚,為馬上走出校園的同學(xué)們踐行。我謹代表全體教師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示真誠的慶賀,向為了同學(xué)們安康成長而無私奉獻、嘔心瀝血的教師和家長們致以崇高的敬意!
親愛的同學(xué)們,小學(xué)生活就像一本厚厚的童話書。六年的時間,兩千多個日日夜夜已如白駒過隙,悄然而逝?;厥孜覀兂ο嗵幍娜兆?,有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中,你們用自己的方式給母校增光添彩。校園的一草一木,也都見證了你們的成長與歡快。孩子們,你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
而今,童年無憂無慮的日子馬上過去,母校慢慢成為你們眼中漸行漸遠的風(fēng)景。毫無疑問,你們早已由六年前的懵懂無知成長為有學(xué)問、有抱負的大孩子。你們未經(jīng)風(fēng)雨錘煉的羽翼正日漸飽滿,雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。
在此之前,我想對你們提出兩點盼望:
第一,盼望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。由于,天道酬勤,一份耕耘才能有一份收獲。全部的成績都離不開“勤奮”二字。唯有腳實地、勤勤懇懇、持之以恒,我們才能在通往勝利的路上越走越遠。
其次,盼望大家連續(xù)保持和發(fā)揚母校“學(xué)會感恩”的精神。不管我們走到哪里,不管我們身處何境,是歡樂還是哀痛,是平順還是坎坷,我們都要記得感謝身邊的人。感謝父母,由于是他們將我們撫養(yǎng)成人;感謝師長,由于是他們將學(xué)問輸送給我們;還要感謝身邊的同學(xué)和朋友,由于是他們不管何時何地地陪伴著我們。
再見了,孩子們。母校祝福你們在今后的學(xué)習(xí)生活中一帆風(fēng)順,幸福安康!
六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們:
你們好!我特別榮幸代表六年級畢業(yè)班全體班主任發(fā)言。
今日是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今日,同學(xué)們最終一次在這里盛大相聚,進行畢業(yè)典禮,與漂亮的母校惜別,和尊敬的教師道別,向這一段不能忘記的童年歲月告辭,其實更是見證你們得來不易的勝利與才智,見證你們新的開頭。首先,請允許我代表全校教師向你們表示熱鬧的慶賀,慶賀你們順當(dāng)?shù)赝瓿闪诵W(xué)階段的學(xué)習(xí),馬上踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而驕傲,為你們的安康進展而傲慢。
六年的時間,兩千多個日日夜夜匆忙而過。對于你們來說,這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結(jié)識了很多關(guān)愛你們的教師,悉心關(guān)注著你們的成長;朝夕相處的同學(xué),成為你們學(xué)習(xí)道路上的諍友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從一個個懵懂的小娃娃培育成一名名學(xué)問豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰,母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語,校園的”每一寸土地留下了你們多少腳印,登記你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就似乎發(fā)生在昨天。每一位教師都不會遺忘:沐浴書香,你們無限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新,才智的翅膀肆意的在課堂上飛揚;一篇篇美文,無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎證書,不懈的努力堅韌的在賽場上交融……這點點滴滴,都是母校永久珍藏的記憶,你們,是北園小學(xué)的傲慢。
今日,你們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點。將來的生活中,將布滿荊棘坎坷和很多的挑戰(zhàn),可是,作為北園小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。教師信任,你們會用自己的才智、毅力和士氣,來制服一路上的艱險,呈現(xiàn)自己的人生魅力!教師還信任,無論你們走到哪里,都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽簿上增加濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠,教師的心總是和你們連在一起!請記住,教師那期盼的目光將永久、時刻凝視著你們。母校期盼著你們的好消息。記得?;丶铱纯础1眻@小學(xué)永久是你們溫馨的家!
同學(xué)們,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蔽艺\心地盼望大家在以后的學(xué)習(xí)中,搏擊風(fēng)浪,在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。
感謝大家!
六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿3
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
這是一個榮耀的時刻,也是一個莊重而布滿盼望的時刻。我們相聚在這里,不僅僅是為你們進行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的勝利與才智,見證你們新的將來的開頭!
同學(xué)們,你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),馬上告辭如夢般的金色童年,并從這里開頭起航,跨入人生中一段新的旅途。在這里,讓我代表全體教師向你們表示誠心的慶賀!
六年的時間彈指一揮間。回首來時的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了卓著的成績;你們?yōu)槟感ZA得了很多榮譽,你們的一個個名字也閃耀著刺眼的光華;你們,踏踏實實地生活著每一天。
在士英小學(xué)這片沃土上,灑下了你們多少的歡樂,又銘刻了多少豪邁的誓言!我們每一位教師都不會遺忘:你們用自己的勤奮來回報教師的累累碩果;更忘不了你們?nèi)〉贸煽兒蟮牟或湶辉?寒來暑往,我們相互扶持見證成長!同學(xué)們,記住母校吧,由于你們在這里放飛了抱負,播種了盼望!記住母校的教師吧,由于你將成為我們永久的牽掛,我們將會用最熱切的目光關(guān)注你將來的成長!
同學(xué)們,請記住:“一切的勝利,都源于堅持。”堅持你們心中的抱負和信念,堅持你們的自信和驕傲。士英小學(xué)作為你們的母校,她會永久象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡送你!母校的教師,也在期盼著,期盼著你們傳承士英精神,超越先輩,制造輝煌,為母校爭光!今后,不管走到哪里,你們永久是士英小學(xué)的孩子,士英小學(xué)的大門永久為你放開!我們也信任:若干年后,學(xué)校肯定能以你們?yōu)闃s,你們的捷報會頻傳在士英小學(xué)的上空。
最終,我真誠的祝福:你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的向往和對將來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝愿你們,也信任你們肯定會一路平安,一帆風(fēng)順!
感謝大家!
六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿4
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日是一個令人難忘的日子,我們在這里盛大進行中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級畢業(yè)班的班主任,我心情特別感動,特別欣喜,特別歡樂。在這里,請允許我代表全體教師向同學(xué)們表示誠心的慶賀!慶賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),慶賀你們將從這里起航,跨入新的征程!
此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又出現(xiàn)出六年前剛見到你們時的情景:你們當(dāng)中有的天真活潑,有的略顯羞怯,更多的是穩(wěn)重專注。全部這些,我都記憶猶新。六年的時間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和教師們的細心培育下,在家長的積極協(xié)作和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
這六年的時間我們攜手走過。親愛的同學(xué)們,你們可曾記得,光明寬闊的教室里,留下了我們快樂歡樂的歡樂,印記了我們刻苦拼搏的身影,也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個日子,記憶著我們跋涉的腳印;雪后的操場上,留下了我們盡情的歡樂;學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡快;教室里的一張張獎狀,述說著你們努力的結(jié)果。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情。
我們不會遺忘:你們在學(xué)習(xí)上取得的進步;你們在班隊會時展現(xiàn)的藝術(shù)才華;你們在運會上拼搏的身影;在進行的各類競賽中,你們屢次取得的優(yōu)秀成績。全部這些,都是母校永久珍藏的記憶。
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味。記住這美妙的小學(xué)時間吧!由于你們在這里播種了盼望,放飛了抱負。記住每一位教師吧!由于他們都賜予你們在學(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo),他們也將始終關(guān)注著你們的成長。
在你們馬上離開母校之際,教師信任你們,能做一個珍惜時間,珍愛生命,關(guān)懷他人,品德高尚,有品嘗,有修養(yǎng),德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍=處熎谂沃鵀槟銈兒炔?,母校期盼著以你們?yōu)闃s耀。祝福你們像雄鷹一樣英勇地高飛,去迎接更絢爛的明天。
最終,祝你們學(xué)有所成,安康歡樂!
六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:
大家好!
今日我代表六年級全體教師,向馬上小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們表示誠心的慶賀!向關(guān)懷呵護畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!
有人說,小學(xué)是本多姿多彩的書,六年的時間,二千多頁就這樣匆忙翻過,回首間,從低年級到高年級,那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷,如此清楚地刻寫在我們的記憶中。
在六年的學(xué)習(xí)中,我們共同走進了一個多姿多彩的世界,領(lǐng)會了世上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的歡樂,在合作中我們共同享受著收獲的滿意。短短的六年時間,你們告辭了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依靠,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、獨立、自強。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探究,成長了自我,也成長了園林三小。如今,號角已吹響,遠方在呼喚,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”請記住,你們走出了校園,卻走不出教師們的牽掛。
今日我還想以一位大朋友的身份,對大家說幾句,盼望大家今后仍舊作為三小的傲慢。
1、目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠大的志向,抱負是指路明燈。沒有抱負,就沒有堅決的方向;沒有方向,就沒有生活。
2、意志堅韌。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,但規(guī)劃目標的實現(xiàn)要靠堅韌的意志來保證。嚴格要求自己掌握和約束自己,勝利就在堅持之中。在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏困難險阻攀登頂峰的人,才才能到達光芒的頂點。
3、良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括喜愛學(xué)習(xí),擅長思索,仔細實踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得勝利的階梯,盼望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、把握方法?!白钣袃r值的學(xué)問是方法的學(xué)問。”我們常??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種緣由,其中一個就是把握最正確學(xué)習(xí)方法的區(qū)分。
5、興趣廣泛。一個人只有多參與活動,多讀書,多問為什么,多觀看,生活豐富了,眼界開闊了,思維靈敏了,手腳敏捷了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,在愛好和才能的根底上制造奇跡。
6、選擇朋友。“近朱者赤,近墨者黑。”選擇好朋友他會是你學(xué)習(xí)上的小教師,心靈上的知音,人生面對困難會更簡單戰(zhàn)勝,面對生活會更多姿多彩。
7、珍惜時間?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命,珍惜生命就能把握將來。
同學(xué)們,畢業(yè),是人生階段中一個小的站臺,做片刻停留,積聚力氣,為的是開拓下一個嶄新的征程。今日,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著各自的幻想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛行,搏擊長空
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院《學(xué)校課外音樂活動組織》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建設(shè)項目環(huán)境影響評價》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東技術(shù)師范大學(xué)《水文預(yù)報實驗》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東潮州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院《界面設(shè)計導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 女員工培訓(xùn)課件
- 廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院《運籌學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《巖石的破壞判據(jù)》課件
- 贛南師范大學(xué)《Moecuar》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- nfabe培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 甘孜職業(yè)學(xué)院《二外(法語-德語-俄語-阿拉伯語)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 常見生產(chǎn)安全事故防治PPT課件
- 粉末涂料使用說明
- 玻璃瓶罐的缺陷產(chǎn)生原因及解決方法63699
- 贊比亞礦產(chǎn)資源及礦業(yè)開發(fā)前景分析
- 高層住宅(23-33層)造價估算指標
- 大型儲罐吊裝方案
- “千師訪萬家”家訪記錄表(共2頁)
- 海拔高度與氣壓、空氣密度、重力加速度對照表
- 《青田石雕》教學(xué)設(shè)計
- (精選)有限空間作業(yè)安全監(jiān)理實施細則
- GB 19295-2021 食品安全國家標準 速凍面米與調(diào)制食品(高清版)
評論
0/150
提交評論