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文檔簡介

2023開學(xué)第一課抗擊疫情主題班會(huì)觀后感心得【5篇】發(fā)生疫情以來,湖北始終是全國疫情防控的重中之重。1月23日,武漢實(shí)行“封城”,暫停全部公共交通。作為重災(zāi)區(qū),武漢民眾一夕之間響應(yīng),以自身承受為代價(jià),筑起了與其他地區(qū)間的防火墻。這些舉動(dòng)并不是“理所固然”,更不是“活該如此”,而是值得我們敬重與幫忙的巨大付出。

武漢這座城市生活著許很多多平凡如你我的人們。那里有許多和你們一樣大的學(xué)生,他們同樣追星,同樣喜愛逛逛街喝喝奶茶,同樣間或吐槽卻心懷炙熱,專心營造自己憧憬的生活。在這場國難中,武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個(gè)身處在武漢的一般人,切身承受種。種壓力、焦灼、委屈心情,我們能體會(huì)的不及千分之一。還有數(shù)百萬生活在其他地區(qū)的武漢同胞,也面對(duì)著各種不易。

我們始終要記得自己對(duì)抗的是病毒,而非自己的同胞,大家不能一邊在網(wǎng)上喊著“武漢加油”,一邊對(duì)和我們生活在同一個(gè)城市的武漢同胞冷眼相待。大家對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)人群的擔(dān)憂可以理解,但即使因恐驚做不到援手,最起碼的底線是不要卑視。

醫(yī)學(xué)有個(gè)名詞叫“病恥感”,也叫“污名感受”,說的是患者由于患病而產(chǎn)生的一種心理應(yīng)激反響。病恥感讓患者不僅要忍受身體的苦痛,還要患病來自社會(huì)外部的卑視,加重患者的苦痛。這種卑視會(huì)讓局部患者感覺恥辱而去掩蓋病情,進(jìn)而無法愛護(hù)其他安康的人。這跟患者的內(nèi)心感知和社會(huì)卑視有關(guān),是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。

武漢的同胞,沒有原罪,來自湖北的同胞也沒有原罪。今日我們?nèi)绾螌?duì)他們,其實(shí)就是明天如何對(duì)待我們自己。我們從小到大承受著各種教育,都是在學(xué)會(huì)主動(dòng)獲得不同視角,理解不同的人、經(jīng)受和歷史;讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當(dāng)前,我們都要保持同理心,一起守望相助。夠盡早擺脫病毒。期盼春暖花開,我們?cè)傧嘁?/p>

開學(xué)第一課抗擊疫情主題班會(huì)觀后感心得篇二

2022年年末,新型冠狀病毒趁虛而入,在人的體內(nèi)大肆生殖,破壞。于是全中國上下的人民聯(lián)合在一起,反抗著這病毒。

在抗擊病毒的很多人的舉動(dòng),感動(dòng)你和我,比方:鐘南山、李蘭娟……我今日就要介紹一下李蘭娟。她今年73歲,是對(duì)抗疫情的主要人物之一。

她在讀書時(shí),因家境清寒,沒錢供她上學(xué),所以一度想輟學(xué),但在和善的班主任的幫忙下把高中讀完,卻又遇上了“_”,但她對(duì)醫(yī)學(xué)的渴望是無盡的,于是她放棄了有著二十四元月薪的工作不做,去做了“赤腳醫(yī)生”。后來,她靠著自己的好口碑和無私為人民奉獻(xiàn)的精神被推舉到浙江醫(yī)科大學(xué)連續(xù)深造,而她也靠自己制造出了很多刺眼的佳績,如國家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)。

當(dāng)武漢的病情惡化的越來越嚴(yán)峻后,她依舊是一次又一次地申請(qǐng)去武漢。已經(jīng)七十三歲的李蘭娟院士,已經(jīng)忘了自己已過古稀了,依舊沖在戰(zhàn)場的最前面了。

除夕,是一個(gè)與家人團(tuán)聚的日子,但是她卻僅僅只吃了一盒餃子,就連續(xù)工作了。慶幸的是她們團(tuán)隊(duì)一共分別出五株新型冠狀病毒株,其中兩棵還非常適合于討論疫苗。李蘭娟說,在這么短的時(shí)間內(nèi),能夠分別到病毒,由于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是從當(dāng)年SARS時(shí)走過來的,我們當(dāng)年是最早分別到SARS病毒的單位,所以有很好的病毒分別閱歷,這也對(duì)我們這次的病毒分別有了極大的幫忙。確實(shí)如此,2023年時(shí),聲勢洶涌的“非典”爆發(fā),56歲的李蘭娟,作為衛(wèi)生廳廳長,對(duì)浙江省“非典”防治應(yīng)對(duì)非常給力。后來在對(duì)SARS病人的治療過程中,李蘭娟盡力提倡,對(duì)激素、抗生素的使用要抑制慎重,只在關(guān)鍵時(shí)刻進(jìn)展合理應(yīng)用。SARS十周年紀(jì)念時(shí),醫(yī)學(xué)跟蹤發(fā)覺,曾在浙江治療的SARS病人,沒有一人消失股骨頭壞死等嚴(yán)峻后遺癥??梢娎钐m娟院士她在醫(yī)學(xué)界有著很深的造詣。

李蘭娟這位巾幗英雄,在人們選擇逃離武漢時(shí),她明知武漢狀況的危急,卻將生死置之度外,與其他醫(yī)務(wù)工一樣逆行而上,由于在她的眼里只有那些病人。

在這場疫情抗擊中,不止有鐘南山,還有李蘭娟,還有我們比以往任何時(shí)候都敬重且依靠的宏大的醫(yī)務(wù)工和還有那些悄悄奉獻(xiàn)的志愿者……

開學(xué)第一課抗擊疫情主題班會(huì)觀后感心得篇三

今日,是我終生最特別的一堂課了。

在這特別時(shí)期,即便是疫情也無法阻擋我們的學(xué)習(xí),沒能按時(shí)開學(xué)卻不因這而阻礙了課程的進(jìn)程,線上課使我們?cè)诩揖涂梢詫W(xué)到自己的專業(yè)學(xué)問,不會(huì)由于無聊而去隨便消磨時(shí)間,也可以讓自己在這段特別時(shí)期布滿活力!教師們化身“主播”進(jìn)展線上課的方式很好玩,使用幽默詼諧簡單讓人理解的話語授課。讓我們不僅學(xué)到專業(yè)課學(xué)問,還享受到了課堂。雖不在學(xué)校,我們卻也能感受到教師們備課的辛苦,“明明是教師,卻都熬成了主播”。給我們上直播課并不是那么簡潔的事,背后的努力和付出不言而喻,“教師們,您辛苦了!感謝你們!”。

我想:我們更不能鋪張教師們的辛苦,要對(duì)自己負(fù)起責(zé)任,仔細(xì)學(xué)習(xí)線上課程,嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待線上作業(yè)!

對(duì)于那些不幸感染新冠疫情的人來說,這場病痛是他們?nèi)松械囊粓隹嚯y,在苦難面前,有人自怨自艾、有人輕易放棄,有人卻不氣餒,活出了士氣和信念。

一張方艙醫(yī)院病床上小哥哥讀書的照片,不知道有沒有感動(dòng)到你?這位戴著口罩的年輕人,半躺在病床上,手里捧著一本厚厚的書在讀,正如一位網(wǎng)友說:在方艙這樣的環(huán)境,我們看照片都會(huì)感到喘不過氣,何況身在其中的人。

小哥哥這張照片讓人想起一句話“書籍是最有急躁、最能忍耐和最令人開心的伙伴。在任何困難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你”。

這位小哥哥在病床上讀書的樣子,就是我們面對(duì)苦難應(yīng)當(dāng)有的“姿態(tài)”,沉著不迫,讓人們看到生命的力氣。

一位不幸感染新冠疫情的小姐姐上了熱搜,得到千萬網(wǎng)友的關(guān)注,她患病“自愈”的經(jīng)受給了很多人信念和盼望。

“打贏這場戰(zhàn)役,每個(gè)人都在做著自己的努力,對(duì)于我們,就是不傳謠不信謠,愛護(hù)好自己?!彼谖⒉┲袑懙健2皇怯捎谟信瓮詧?jiān)持下去,而是由于堅(jiān)持下去觀察了盼望。

如何去迎接變化與挑戰(zhàn)?

對(duì)于你們來說,這個(gè)新學(xué)期注定是“特別”的,由于疫情的關(guān)系,你們要推遲到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,而要在家里開啟新學(xué)期。離開了熟識(shí)的課堂和教師,單獨(dú)在家學(xué)習(xí)的日子會(huì)讓你感到新穎甚至有點(diǎn)慌亂。

學(xué)習(xí)環(huán)境變了,學(xué)習(xí)的方式也變了,你做好應(yīng)對(duì)的預(yù)備了嗎?

你要知道,世上唯一不變的就是變化本身,沒有什么事情會(huì)一成不變的,生活中、學(xué)習(xí)上,處處都是挑戰(zhàn),眼下的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)你來說,就是挑戰(zhàn),如何去應(yīng)對(duì)呢?

應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)從來不是一句空話,而是從當(dāng)下的一時(shí)一刻、一舉一動(dòng)做起的,比方調(diào)整心態(tài),漸漸讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),抓緊收收心;給自己列個(gè)規(guī)劃,哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)睡覺,哪個(gè)時(shí)間熬煉,做到心里有數(shù);宅在家里,脫離了課堂的學(xué)習(xí)氣氛,更應(yīng)當(dāng)要求自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為新學(xué)期打下根底。

危機(jī)也是契機(jī),盼望通過這場疫情,你們能有更多的思索和成長。

開學(xué)第一課抗擊疫情主題班會(huì)觀后感心得篇四

今日的我們本該洋溢著青春活力奔赴在春光四射的校園里開啟新一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,但在疫情的影響下,作為醫(yī)學(xué)生的我們始終心中賦有:“將是祖國將來人民的后備力氣”不斷進(jìn)取,不感動(dòng)一時(shí)而淡忘自我,因此我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“停課不停學(xué)”。正如楊捷書記所說:在這個(gè)“加長版”的假期,我們也要治理時(shí)間,做自覺的學(xué)習(xí)者。

今日是首次進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)授課,那難以捉摸的網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)和還未完全熟識(shí)的授課功能,無論對(duì)于習(xí)慣了坐在教室里伏案疾書的同學(xué)們還是不停奔波在各個(gè)教學(xué)樓之間的教師都是一次巨大的考驗(yàn)?,F(xiàn)在的我,只盼望能回到那平凡的時(shí)間里,切實(shí)地踏在校園的地平線上,世界和平,校園安靜,我們坐在陽光灑滿的教室里,和親切的教師面對(duì)面學(xué)習(xí)著新學(xué)問與新思想,不再被網(wǎng)絡(luò)授課那簡單的程序所禁錮,只想快一點(diǎn)再快一點(diǎn)回到謹(jǐn)學(xué)樓,回到精誠書院,回到人全、學(xué)問全、時(shí)間全的三全天堂里……

但這次的經(jīng)受又是塑造自制力的一次珍貴時(shí)機(jī),是貼近祖國防護(hù)衛(wèi)士的一次親身體會(huì),更是思想品德的一次升華。

只盼望我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)授課的日子里仍能心中駐滿醫(yī)學(xué)生誓言,仔細(xì)向?qū)W,不可怕簡單的網(wǎng)絡(luò)程序,不枉費(fèi)自己的青春時(shí)間。

開學(xué)第一課抗擊疫情主題班會(huì)觀后感心得篇五

世界上本沒有什么歲月靜好,不過是有人在為你負(fù)重前行。通過這次學(xué)習(xí),我了解到今年疫情形式的嚴(yán)峻,了解到我們之所以還能安康穩(wěn)定的生活,是由于是那些臨危受命,小家顧大家的醫(yī)護(hù)人員在抗擊疫情的前線奮斗,是那些來回奔波運(yùn)輸救援物資的司機(jī)師傅在日夜兼程的奔波,他們以身犯險(xiǎn),愛護(hù)著我們,愛護(hù)著人民,愛護(hù)著祖國!

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,白衣戰(zhàn)士們奔赴前線,那我們一般人更要保衛(wèi)前方,響應(yīng)國家的號(hào)召,不給一線的白衣戰(zhàn)士拖后腿,不給國家增加負(fù)擔(dān)。這個(gè)春節(jié)我們沒有走親串戶,只有出門口罩,回家消毒。我們雖然沒有在抗擊疫情的前線,但我們的心緊緊在一起。

新型冠狀病毒感染雖然來勢洶洶,給我們的安康帶來了危急。但是,作為學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),養(yǎng)成安康的生活習(xí)慣,并且要學(xué)會(huì)處變不驚舍,己為人的精神。另外,我們還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施,盡量不出門,公共場所記得佩戴口罩;要常常洗手,不要過度疲憊,這樣會(huì)降低免疫力,給病魔以時(shí)機(jī)趁虛而入。

通過這節(jié)班會(huì),我

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