《叫我第一名》觀后感

《叫我第一名》觀后感（10篇）最近我看了一部電影，名為《叫我第一名》，給我感受頗深。這部電影改編自BradCohen的真實(shí)故事。影片敘述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德，從小受到卑視，被學(xué)校教師與同學(xué)視為愛(ài)搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的熟悉，——源于一工程前無(wú)可醫(yī)治的疾病。

他憑借著對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求幻想的執(zhí)著，如愿成為人們眼里妥瑞癥不行能從事的職業(yè)——教師，他專心用情用才智投入到他喜愛(ài)的事業(yè)中，以其優(yōu)異的表現(xiàn)，最終取得了最正確教師獎(jiǎng)項(xiàng)。

布萊德的勝利大局部取決于他對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求幻想的執(zhí)著，他為了實(shí)現(xiàn)自己的一生的幻想，一次又一次的向困難進(jìn)攻，但也被一次又一次的被戰(zhàn)勝：他參與面試，可是由于他時(shí)不時(shí)發(fā)出的怪聲，面試官都對(duì)他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好，但等待他的也只是一個(gè)：“NO！”但他沒(méi)有放棄，他幾乎嘗試了城市中的全部學(xué)校但都被拒絕了。最終，一所學(xué)校錄用了他，他成為了教師，成就了自己一生的幻想！

布萊德的勝利，不光取決于他對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求幻想的執(zhí)著，也與他媽媽的鼓舞有著直接的密不行分的關(guān)系。在布萊德泄氣的時(shí)候，他媽媽就會(huì)帶他去散心，或者用一些道理去開(kāi)導(dǎo)他。若沒(méi)有媽媽的開(kāi)導(dǎo)，估量布萊德也沒(méi)有現(xiàn)在的成就。

勝利，不僅取決于自己的自信念，上進(jìn)心，或自己自強(qiáng)不息的精神，還取決于自己背后的強(qiáng)大的支撐——我們的家長(zhǎng)！家長(zhǎng)現(xiàn)在是我們的頂梁柱，定心丸，為我們遮風(fēng)擋雨，安撫心境，長(zhǎng)大了，我們肯定要做以回報(bào)！肯定！

《叫我第一名》觀后感篇二

第三天的晚上，我們相聚一堂觀看了《叫我第一名》這部勵(lì)志電影。起初對(duì)這部電影并沒(méi)有抱有太大的期盼，但當(dāng)劇情的深入，我漸漸被這部電影所敘述的精神震撼了我，令我感動(dòng)萬(wàn)分，也感慨萬(wàn)分，若沒(méi)有那一位強(qiáng)大的母親，若沒(méi)有那位校長(zhǎng)的胸懷，若沒(méi)有科恩本身良好的心理素養(yǎng)，這位患了妥瑞癥的科恩今日會(huì)是怎樣的一個(gè)人生？

電影中的母親賜予了孩子強(qiáng)大的母愛(ài)，她接納孩子的不完整，她竭力幫忙孩子度過(guò)種種的困難，她用行動(dòng)與孩子一起面對(duì)疾病，母親積極而安康的心理大大影響了孩子。作為一名母親，我深感自己在面對(duì)孩子缺乏時(shí)所表現(xiàn)出的急躁，我們何嘗不應(yīng)蹲下身材站在孩子切身的狀況去想想呢！作為一名教育者，我們應(yīng)當(dāng)成為孩子生命中的貴人，電影中的校長(zhǎng)正是科恩生命中的貴人，他賜予科恩一個(gè)平臺(tái)，才智地幫忙他向大家解釋他的缺陷，從而獲得同伴的接納、包涵、敬重與理解。此刻，我們作為班主任不正應(yīng)當(dāng)賜予孩子更多更大的平臺(tái)和時(shí)機(jī)嗎？或許一個(gè)鼓舞的眼神和贊美的話語(yǔ)都至關(guān)重要呀！當(dāng)看到科恩在求職道路上的坎坷，我想到每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有幻想，在逐夢(mèng)的過(guò)程中或許會(huì)遇到這樣那樣的打擊或者白眼，我們正需要這種不棄不餒的精神，需要一種擁有幻想并為之執(zhí)著追求的精神，學(xué)業(yè)的過(guò)程不也一樣嗎？

這部電影賜予我們的思索太多了，不僅作為教育者，還有作為家長(zhǎng)，作為學(xué)生都值得一看，都值得思考這種正面管教的力氣所在。

叫我第一名觀后感篇三

《叫我第一名》是一部真實(shí)電影，講的是仆人公在六歲之際得了一種無(wú)藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會(huì)讓患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，仆人公總被人排斥，問(wèn)了許多醫(yī)生，但醫(yī)生都無(wú)從下手，之后仆人公憑自己頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥，像正常人一樣讀書(shū)、上班、結(jié)婚。固然，在他的一生中也有許很多多對(duì)他不滿的人，但是世上也同時(shí)存在著很多好人，他們不怕仆人公科恩的妥瑞癥，反而很喜愛(ài)和科恩在一齊，由于科恩很幽默。會(huì)逗他身邊的人笑。

雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無(wú)情的打擊，但他并不因此而氣餒，而是敢于正視這種病。固然，每個(gè)勝利人士的背后都會(huì)有支持他的人?？贫髂苓@樣堅(jiān)決不移，如他的弟弟，他的父母，他的小學(xué)校長(zhǎng)和他的妻子。但是，更重要的是科恩自己有堅(jiān)決的毅力。如果他非常軟弱敗給了妥瑞癥，那無(wú)論誰(shuí)勸導(dǎo)都無(wú)濟(jì)于事?？贫髟鴮掖我虿《霾怀墒?，即使他非常想實(shí)現(xiàn)他的幻想，但因妥瑞癥也都前功盡棄。我觀察他那么難受，都替他悲傷，但他在失敗后又重新振作起來(lái)，連續(xù)鍥而不舍地完成他夢(mèng)寐以求的愿望。

即使這種病無(wú)藥可治，但是科恩還是會(huì)想方設(shè)法來(lái)適應(yīng)它，并把它當(dāng)成自己最大的對(duì)手。這種精神真值得我們學(xué)習(xí)，不是嗎？就像雨后都會(huì)有彩虹，沒(méi)有失敗就沒(méi)有勝利，所以朋友們請(qǐng)信任，世界上沒(méi)有什么不行能的，“世上無(wú)難事，只怕有心人?！敝灰闱樵?，只要你堅(jiān)信，那幻想必需會(huì)實(shí)現(xiàn)，無(wú)論你與幻想多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論你有多少人在唾棄你，但請(qǐng)信任，努力終究能換回甜蜜的成果！

叫我第一名觀后感篇四

國(guó)慶節(jié)前，潘校長(zhǎng)向全校教師推舉觀看一部電影《叫我第一名》。很懷疑，怎樣電影的名字叫這個(gè)，看完電影我才真正明白這個(gè)題目的好處。電影的確不錯(cuò)，很令人感動(dòng)和深思。

在片中，感動(dòng)于母親的支持和信任。當(dāng)同學(xué)、教師甚至是科恩的父親都認(rèn)為科恩是個(gè)有問(wèn)題的孩子時(shí)，母親卻支持他，幫他找醫(yī)生，而醫(yī)生也誤會(huì)科恩時(shí)她自己去圖書(shū)館討論，幫科恩找出真正的病因，并想方法治療他的??；當(dāng)科恩找不到教師的工作而氣餒時(shí)，母親跟他說(shuō)，信任他必需行，信任他是最棒的

感動(dòng)于校長(zhǎng)的魅力。雖然沒(méi)有多長(zhǎng)的鏡頭，但是作為同行的我感受是深刻的。他沒(méi)有向父親一個(gè)批判他的學(xué)生，(veryok)而讓布萊克參與一向不敢參與的音樂(lè)會(huì)，他想讓布萊克意識(shí)到，人們能理解他像正常孩子一樣學(xué)習(xí)的想法，他也想讓全校學(xué)生能接納這個(gè)有點(diǎn)不一樣的學(xué)生。正是這樣的教師，教會(huì)了布萊克堅(jiān)持，正是這樣的教師，給了布萊克待在學(xué)校的時(shí)機(jī)，正是這樣的教師，讓布萊克有了當(dāng)上教師的愿望

感動(dòng)于科恩的樂(lè)觀和堅(jiān)持。他從不在乎別人的目光，做自己幻想著的事情。長(zhǎng)大后的科恩正在找教師的工作，但是幾乎全部的學(xué)校都對(duì)他說(shuō)不，由于他有多動(dòng)癥，他們認(rèn)為多動(dòng)癥會(huì)影響教育孩子，認(rèn)為他不行能勝任，但是科恩幷沒(méi)有放下，父親還是不理解他叫他到自己的單位去工作，但是科恩是不會(huì)放下自己的幻想的，最終他找到了一家能夠理解自己的學(xué)校，他教得特別精彩，跟自己的學(xué)生溝通得很好。他不放下每一個(gè)學(xué)生，就像他永久不會(huì)放下自己的幻想一樣。最終，他被評(píng)比為了年度最正確教師。

感動(dòng)一向伴隨我看完電影。電影中科恩的病雖然沒(méi)有治好，但是他擁有正常人一要的生活，他寵愛(ài)的教師事業(yè)，他知心的愛(ài)人，他親愛(ài)的家人，他得意的學(xué)生他用自己的經(jīng)受告知學(xué)生，不放下，戰(zhàn)勝疾病。他讓我懂得了永不放下，永不放下這四個(gè)字要用一生去詮釋，才有好處。

看完這部電影后，讓我感到一位好教師能影響學(xué)生的一生，影片男主角就是被校長(zhǎng)的寬容所感動(dòng)，如同一只大手撥開(kāi)了烏云，使得小布萊恩之后的學(xué)生生涯，布滿了陽(yáng)光，并最終堅(jiān)決地走向了教育事業(yè)。而我們的現(xiàn)實(shí)生活中，許多教師卻都是帶著有色眼鏡看學(xué)生，對(duì)于淘氣搗蛋的學(xué)生總是嚴(yán)喝厲教，甚至于以為學(xué)生沒(méi)方法教，沒(méi)救了。這會(huì)讓許多學(xué)生這樣會(huì)深受打擊，自卑好久，甚至蹉跎轉(zhuǎn)變一生的命運(yùn)也只因教師有意或無(wú)意的一句話或一個(gè)動(dòng)作。因此，我們要把包涵和關(guān)愛(ài)的情懷內(nèi)化為工作的動(dòng)力，把自己的日常教學(xué)工作做好做細(xì)做到位，為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

《叫我第一名》觀后感篇五

每個(gè)人不是生來(lái)就會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有些或大或小的糟心事，假如有些事最終無(wú)法躲避，那就迎難直上吧！在電影《叫我第一名》中，男主布萊德·科恩，六歲就患上了妥瑞癥，它總是會(huì)發(fā)出怪叫還總有些奇驚奇怪的動(dòng)作，讓人一度把他認(rèn)成是一個(gè)怪咖。

在學(xué)校時(shí)，同學(xué)們總由于他的異樣而排斥他，欺侮他，上課時(shí)由于他發(fā)出的聲音還會(huì)哄堂大笑，這一度讓科恩變的更加敏感，自己怪異的行為也愈發(fā)劇烈。教師對(duì)他的行為無(wú)法忍受，便上報(bào)給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)剛開(kāi)頭的行為讓我認(rèn)為他是為了羞辱科恩，好讓科恩自行退學(xué)，可到了后來(lái)，校長(zhǎng)讓科恩上臺(tái)解釋，問(wèn)他大家怎樣才可以幫忙他，和后來(lái)教師，同學(xué)們雷鳴般的掌聲，讓我明白了，校長(zhǎng)不是在有意找事有意污辱，而是在用自己的方式幫忙科恩，讓科恩重拾信念，不再由于妥瑞病自卑敏感。

科恩想要成為教師，我想就是由于校長(zhǎng)對(duì)他的開(kāi)導(dǎo)和幫忙。他也要用自己獨(dú)特的方式去幫忙其他有殘疾的孩子，讓他們不要被困難阻擋，不要被疾病打倒，而是用獨(dú)特的一面，去活出自己獨(dú)特的一面。每個(gè)人都可能有些缺點(diǎn)，或是，缺陷，但是我們不應(yīng)當(dāng)由于這些而放棄，而是要讓這些成為自己的動(dòng)力，讓自己付出比別人雙倍的努力，讓自己走向勝利。就如科恩，最終的他，愛(ài)情事業(yè)雙豐收。

《叫我第一名》觀后感篇六

《叫我第一名》講敘的是仆人公患有妥瑞氏癥但是為了自己的目標(biāo)而奮斗的精彩故事。

仆人公從小受到卑視，就連他的爸爸都無(wú)法承受他的這種病癥。但是仆人公很樂(lè)觀，他常常說(shuō)：“我最好的教師，也是我的終身朋友，我的妥瑞氏癥。”他的幻想是成為一名教師，在很多次的應(yīng)聘遭到拒絕之后他并沒(méi)有放棄，別人的否認(rèn)和對(duì)他的異樣眼光并沒(méi)有阻擋他前進(jìn)的腳步，最終的一所學(xué)校承受了他，憑自己的努力成為受學(xué)生愛(ài)戴，人們敬重的好教師。

“千萬(wàn)不要讓任何事，阻擋你去追趕幻想”細(xì)想，我們每個(gè)人都有自己的美妙愿望，但是都由于在中途遇到一點(diǎn)小小的困難就望而卻步，路程走到了一半又回到了原點(diǎn)。細(xì)想，我們都很安康，身體上沒(méi)有任何的缺陷，但是我們還是被自己的意志力戰(zhàn)勝了。是我們沒(méi)有力量？是我們沒(méi)有那個(gè)條件？不是！是我們沒(méi)有那個(gè)信念！堅(jiān)持究竟的信念，不怕困難的信念，不夠自信的信念。試想，假如是換做我們自己患有這樣的病癥會(huì)是怎樣的一種狀況。

一個(gè)真正自信的人，并不是在你意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候如何自信，而是在你面對(duì)著自己“痛處”如何自信曾經(jīng)在書(shū)上看到一種令人自信的方法：把記憶中令你自信的一刻記成一個(gè)片段，接著每天不停的回想起。但是假如遇到自己的“痛處”時(shí)還能自信嘛？我覺(jué)得真正的自信好比一個(gè)口吃的人，卻特別喜愛(ài)說(shuō)話。試想連說(shuō)話他都不怕了，那還有什么能令他可怕的呢。所以我覺(jué)得要變得更加自信，首先就是積極樂(lè)觀的面對(duì)自己的“痛處”。

《叫我第一名》電影觀后感篇七

電影《叫我第一名》，這部電影敘述的是小男孩布萊德患有先天性的妥瑞氏癥，但他卻樂(lè)觀面對(duì)，努力追求幻想的故事，這部電影讓我感受頗深。

人的一生總是道路坎坷的，而仆人公布萊德更加不幸，生來(lái)就得了妥瑞氏癥。脖子抽搐，發(fā)出怪聲，影響四周的人，引來(lái)了異樣的眼光與旁人的稱贊，他在學(xué)校里沒(méi)有朋友，遭人欺侮，受到了常人的排擠。但是他有一個(gè)信任他的母親與一位好校長(zhǎng)，他們引導(dǎo)了布萊德用樂(lè)觀的人生態(tài)度去堅(jiān)持自己的抱負(fù)。

在這樣不幸的人生中，布萊德從來(lái)不言一句放棄。他面試了25個(gè)學(xué)校，最終遇見(jiàn)了一座學(xué)校，錄用了他成為教師，當(dāng)上教師后遭到了個(gè)別學(xué)生的刁難；兩天之后又有家長(zhǎng)不行承受布萊德的妥瑞氏癥，堅(jiān)持卷走自己的孩子；他交了女朋友，卻深感自卑，產(chǎn)生了消極的想法等等，但是一系列的困難并沒(méi)有阻擋布萊德的前進(jìn)。

后來(lái)他的一位學(xué)生海瑟去世，海瑟的家人無(wú)視他的妥瑞氏癥與隊(duì)追悼會(huì)產(chǎn)生的影響，請(qǐng)他參與追悼會(huì)，說(shuō)：“你是海塞人生中最重要的一位導(dǎo)師”，賜予了他確定；在與女朋友的戀愛(ài)中，女朋友絲毫不在意布萊德的病癥，被布萊德的幽默深深吸引，兩人彼此相愛(ài)；他處理好了與他父親的關(guān)系，彼此相互理解；他用自己的關(guān)愛(ài)與獨(dú)特的教學(xué)方式贏得了學(xué)生們的敬重與信服；并以精彩的表現(xiàn)登上了年度最正確教師的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，贏得了大家的掌聲，取得了勝利。

“妥瑞氏癥教給我最重要的是絕不要讓任何事阻擋你追求你的幻想?！倍覀円惨晃反煺叟c困難，去英勇追求自己的抱負(fù)。

《叫我第一名》電影觀后感篇八

今日，李教師推舉我們大家看了一部勵(lì)志電影《叫我第一名》。這部電影的仆人公是一位名叫布萊德的男孩，他從小患有妥瑞氏癥，他掌握不住地會(huì)發(fā)出怪聲。因此，受到了許多人的卑視，但是他矢志不渝，努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了自己的幻想，當(dāng)上了一名教師。

我不知道布萊德是怎樣的感受，他的父親始終不愿承受他的殘疾！我不知道他是怎樣的心情，別人都用異樣的眼光看他！我不知道他是如何堅(jiān)持的，被迫一次次的轉(zhuǎn)學(xué)！他愛(ài)看電影，也愛(ài)打高爾夫球，他盼望像正常人一樣走進(jìn)這些場(chǎng)合，沒(méi)有冷眼、沒(méi)有卑視、不被趕走，由于他也是一個(gè)正常的愛(ài)好者。他愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)，渴望能用心讀一篇文章，哪怕就只是一篇！可是，他患有妥瑞氏癥，這些事情對(duì)于他而言太浪費(fèi)，他曾經(jīng)幻想過(guò)有一天他也會(huì)像正常人一樣，后來(lái)。他知道了他的病無(wú)藥可醫(yī)，會(huì)伴隨他一生，于是他選擇了承受，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。

他的幻想是教書(shū)育人。他一次次地去面試，又一次次的失敗。但是，他仍舊保持著樂(lè)觀向上的心態(tài)，永不服輸。最終，他實(shí)現(xiàn)了自己的幻想。

幻想總是遙不行及，是不是應(yīng)當(dāng)放棄，答案是確定的，不能。無(wú)論發(fā)生什么，無(wú)論有多大的挫折在等著你，都不能放棄，肯定要堅(jiān)持究竟，做到“別讓任何事情阻擋你追求幻想的腳步”。

《叫我第一名》電影觀后感篇九

看完這個(gè)電影后，我感受頗深。

主角是一個(gè)患有妥瑞氏癥的人，這種病導(dǎo)致他無(wú)法掌握地扭動(dòng)肚子和發(fā)出怪聲音，而這種怪異的行為，更是讓他從小不被四周的人理解，把他當(dāng)怪人看，但他并沒(méi)有放棄，他更加努力地去追求幻想，長(zhǎng)大后的他想當(dāng)一名教師，在經(jīng)過(guò)很多次學(xué)校拒絕以后，他仍舊沒(méi)有放棄，最終他不僅得到一份教師的工作，還讓他的人生更加美妙，讓他有了家庭。

小時(shí)候的詹姆斯·沃克，他不在乎別人的稱贊，面對(duì)怪病他仍舊成長(zhǎng)，仍舊自信，他沒(méi)有抑郁，而是選擇連續(xù)。“人主宰生活”，“生活主宰人”，兩句話看似一樣，但意義卻不同，你是選擇消沉，還是主宰一切呢？心商的凹凸，直接打算了人生過(guò)程的苦樂(lè)。換句話說(shuō)，不是由于沒(méi)有才能，而是缺少心靈上的追求，要想有精彩的事業(yè)，就得要有遠(yuǎn)大的志向。

人生像花，無(wú)論你把它裝在什么樣的器皿里，該開(kāi)放的時(shí)候，它一樣姹紫嫣紅。

詹姆斯·沃克患有妥瑞氏癥，妥瑞氏癥代表逆境，那詹姆斯·沃克就是在承受壓力，苦難并不行怕，全部人，沒(méi)有一個(gè)是一帆風(fēng)順，有時(shí)人生大起大落，幾經(jīng)沉浮，你就是勝利人士。春天，小草都必需經(jīng)過(guò)第一場(chǎng)大雨，承受洗禮。逆境不會(huì)長(zhǎng)期，強(qiáng)者必定成功。人格只有經(jīng)受熔煉和磨難，潛力才會(huì)被激發(fā)，視野才會(huì)更開(kāi)闊，靈魂才會(huì)升華